2025年上教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学上册月考试卷685考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、通过手术破坏家兔小脑的一侧，下列症状与此手术无关的是()A.躯体两侧肌肉紧张度不同，体态失常B.一只眼睛失明C.躯体失去平衡能力D.动作不协调2、互为同位素的两种原子不可能具有（）A.相同的电子数B.相同的中子数C.几乎完全相同的化学性质D.相同的质子数3、如图所示的实验装置中，能够演示奥斯特实验的是（）A.B.C.D.4、我国水资源时空分布特点是（）A.季节分配和地区分布均匀B.时间上，夏秋少，冬春多C.空间上，南丰北缺D.西北和西南地区缺水最为严重5、下列各植物的茎杆能逐年加粗的是（）A.小麦B.高粱C.樟树D.竹子6、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是（）A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压减小了C.瓶外气压增大了D.瓶子质量减小了7、磁带录音机既可以录音，也可以放音，其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头．录音时，磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化，这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上；放音时，再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声．对于录音机录音、放音过程的基本原理，下列各种说法中不正确的是（）A.录音的基本原理是电流的磁效应与磁化B.放音的基本原理是电磁感应C.扬声器将电能转化为机械能D.磁带利用光信号记录了信息8、下列说法中正确的是（）A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流B.红外线不属于电磁波C.超声波和电磁波都可传递能量和信息D.光纤的主要用途是用来输电9、在铅球测试中，测量投铅球的距离应选用（）A.三角板B.米尺（1m）C.15m皮尺D.300cm钢卷尺评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫____。磁感线的特点____，____，____。11、自然界中氧的循环：大自然中氧气随着生物的____作用、燃料的____、及微生物的____作用而减少，但随着植物的____而增加，周而复始地进行循环。这就是自然界中的氧循环。12、用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后____的原因．当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带____电13、如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过____（选填：“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为____A

14、胰岛素是由____分泌的，生长激素是由____分泌的。15、参照物的选择是任意的；但由于参照物选择的不同，对同一物体运动的描述(运动形式)可能相同也可能不同。图中有小明；小红、小车、树木、地面，请根据图中所示情景，说明上述观点。

回答：以小红为研究对象，分别选取____、____为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的；若分别选取____、____为参照物，可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。可见，物体的运动和静止是相对于参照物而言的。16、如图所示，弹簧测力计自重不计。甲图为用4N的力向右拉弹簧测力计，读数为____N；乙图为对同一弹簧测力计的两端，均用4N的力拉，此时读数为____N。

17、如图是同种材料制成的两个正方体a和b，其中一个是实心的，另一个是空心的．它们的边长和质量分别如图所示，则空心的正方体是____（a/b），空心部分的体积为____cm3．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)24、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。26、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

27、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)28、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中；如图所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。

29、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

30、请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极．

31、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)32、在20℃时，把食盐分别放入植物油和水中，发现水中溶解了很多食盐，而植物油中几乎不溶解食盐，这说明了什么？而把植物油放入水中，植物油也几乎不溶解，这有说明了什么？以上事实说明溶解性与那些因素有关？33、欣赏以下水资源的漫画；回答各问题：

图甲图乙。

从漫画中我们可以看出什么？我们改怎么做？34、坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退，同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，该汽车的运动状态可能是怎样的？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】小脑能使运动协调；准确；维持身体的平衡．据此分析解答．

【解答】A；破坏了家兔小脑的一侧；会破坏运动的准确性，身体两侧肌肉紧张度不同，体态失常，A正确．

B；视觉中枢在大脑皮层；破坏小脑不影响视觉，眼睛不会失明，B错误．

C；小脑能维持身体的平衡；破坏了家兔小脑的一侧，会使身体失去平衡能力．C正确．

D；小脑能使得；破坏动作协调，破坏了家兔小脑的一侧，会使动作不协调，D正确．

故选：B2、B【分析】【分析】具有相同质子数；不同的中子数的原子之间互为同位素，以此来解答．【解答】解：A．因电子数等于质子数，则互为同位素的两原子，具有相同的电子数，故A错误；

B．同位素质子数相同；中子数不同，故B正确；

C．同位素的核外电子排布相同；化学性质相同，故C错误；

D．互为同位素的两原子；具有相同的质子数，故D错误．

故选B．3、D【分析】【分析】（1）奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系；证明了通电导线周围存在磁场，磁场的方向和电流的方向有关；

（2）奥斯特的实验装置应该有电源；导线和小磁针；无需电流表等其他器材。

【解答】A、该实验是为了研究电磁铁的磁性特点的，故该选项也不符合题意；

B；导体棒在磁场中运动时；电流表中产生了感应电流，即用来研究电磁感应现象的，不符合题意；

C、通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，不符合题意；

D；通电导线放在小磁针上方时；小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，符合题意；

故答案为：D4、C【分析】【解答】我国水资源时空分布不均；空间上——南丰北缺，时间上——夏秋多；冬春少。缺水最严重的是西北和华北地区。

【分析】本题考查我国水资源时空分布特点5、C【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓.关键点：草本植物的茎不能逐年加粗；没有形成层；木本植物的茎能逐年加粗，有形成层．

【解答】解：表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成新的韧皮部，向内形成新的木质部，使茎不断长粗．草本植物的茎不能逐年加粗，是因为没有形成层．小麦；高粱和竹子都是草本植物，茎内无形成层，不能逐年加粗；樟树是木本植物，茎内有形成层，能逐年加粗．

故选：C．6、B【分析】【分析】人的嘴和唾液都没有黏性；小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能挂在嘴唇上，跟吸出瓶内的空气有关，跟大气压的作用有关。此题主要考查的是大气压的存在即其在生活中的应用。在有关大气压的很多实例中，所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用。

【解答】解：用嘴对一小空瓶吸一口气；使瓶内气体变少，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，故B正确；唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以A不合题意；瓶外的大气压是不变的，故C错误；瓶子的质量并没有减小，故D错误。

故答案为：B7、D【分析】【分析】（1）录音机录音是声音先转化为强弱变化电流；变化的电流产生变化的磁场，把磁粉磁化的过程；（2）录音机放音的过程是磁带上强弱不同的磁场产生变化的感应电流，再转化为声音．（3）扬声器工作时将电能转化为机械能．

【解答】解：（1）录音过程是线圈中有变化的电流；产生变化的磁场，再磁化磁粉的过程，其中电流的磁效应是最主要的原理；（2）放音时，磁带上磁性不同，使磁头线圈产生不同的感应电流，这是电磁感应现象．（3）扬声器将电能转化为机械能．（4）磁带利用磁信号记录了信息．

故选D．8、C【分析】【分析】（1）固定电话的话筒是把声信号变成电信号；听筒是把电信号变成声信号．（2）红外线和紫外线都属于看不见的光；光是一种电磁波．（3）超声波和电磁波都可传递能量和信息．（4）光纤主要用途是传递信息的．

【解答】解：A；固定电话的听筒把电流变成声信号．不符合题意．

B；红外线属于看不见的光；光是一种电磁波．不符合题意．

C；超声波和电磁波都可传递能量和信息．符合题意．

D；光纤主要用途是传递信息的．不符合题意．

故选C．9、C【分析】【分析】由于测量中存在误差；为了尽量减小误差，在测量时应尽量使用一次性测量，为此要求刻度尺的量程应大于被测物体的长度．

【解答】解：投掷铅球的距离一般在10m左右；在测量时应尽量使用一次性测量，为此要求刻度尺的量程应大于被测距离．应选择量程较大的15m的皮尺；

A；三角板的量程太小；测量时误差太大，故A错误；

B；米尺（1m）量程太小；测量时误差太大，故B错误；

C；投掷铅球的距离一般在10m左右；应选择量程较大的15m的刻度尺，从而减小误差，故C正确；

D；300cm=3m的卷尺量程太小；测量时误差太大，故D错误．

故选C．二、填空题(共8题，共16分)10、磁感线不相交不中断是闭合曲线【分析】【分析】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线不相交、不中断、是闭合曲线。

【解答】用带箭头的曲线方便；形象的描述磁场；这样的曲线叫磁感线．磁感线的特点是不相交、不中断、是闭合曲线。

故答案为：磁感线；不相交；不中断；是闭合曲线。11、呼吸燃烧氧化分解光合作用【分析】【分析】氧循环是自然界的一种重要的物质循环；结合氧循环的过程分析回答。

【解答】自然界的氧循环过程可用下图表示：

由上图可以看出：生物的呼吸作用；各种燃烧现象及微生物的氧化分解作用都要消耗氧气；使大自然中氧气的含量减少，但又会随植物的光合作用而增加，周而复始地进行循环。

故答案为：呼吸；燃烧；氧化分解；光合作用12、带电负【分析】【解答】解：（1）摩擦过的梳子可以吸引水流；说明摩擦使梳子带上了电荷，简称带了电．

（2）同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引；当梳子靠近带负电的小球．小球被排斥．说明梳子带负电．

故答案为：带电；负。

【分析】（1）物体经验摩擦可以吸引轻小的其他物体；我们就说这个物体带了电荷，简称带了电．

（2）根据电荷间的相互作用规律“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”来判断13、L11．2【分析】【解答】由图可知，灯L1、L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路的电流，由此可知，a电流表的读数应小于b电流表的读数，则b电流表的量程为0—3A；读数应为1．2A。

【分析】本题考查电流表读数，读数时要分清量程以及分度值。14、胰岛垂体【分析】【解答】胰岛素是由胰岛分泌的；生长激素由垂体分泌。

【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，调节血糖，可以降低血糖，生长激素由垂体分泌，可以促进促进神经组织以外的所有其他组织生长；促进机体合成代谢和蛋白质合成；促进脂肪分解。15、树木小明树木地面【分析】【分析】

一个物体；处于同一种状态，选取的参照物不同，得到的结论也不同，这就是运动与静止的相对性．在此题中，要把握题目的结论：

①选取不同物体做参照物；要使小红的运动状态不同．

②选取不同物体做参照物；要使小红的运动状态不同．

然后以结论为标准选取参照物。

【解答】

①以路旁的树木为参照物；小红是运动的．以小明为参照物，小红是静止的．由此可以说明参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是不同的．

②以路旁的树木为参照物；小红是运动的．以地面为参照物，小红也是运动的．由此可知参照物的选择不同，对同一物体运动的描述是相同的。

故答案为：树木；小明；树木；地面16、44【分析】【分析】

弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小；根据平衡条件求出弹簧秤A和B的读数。

【解答】

甲图由弹簧秤平衡得到；弹簧秤A的读数为4N．

乙图中由左侧拉力起平衡作用；弹簧秤B的读数为右侧拉力的大小，即为4N．

故答案为：4；4．17、b|5.4【分析】【分析】（1）利用密度公式计算出a、b正方体的密度；再比较密度的大小；密度大的体积小是实心的；反之，是空心．（2）由密度公式的变形公式可以求出空心正方体实心部分的体积，然后求出空心部分的体积．

【解答】解：（1）a、b两正方体的密度分别为：

ρa===5g/cm3；

ρb===4g/cm3；

因为同种材料制成的a、b两正方体；实心正方体的密度大于空心正方体的密度；

所以a正方体是实心的，b正方体是空心的，且这种材料的密度ρ=ρa=5g/cm3．（2）由ρ=可得b正方体实心部分的体积：

V材料===21.6cm3；

空心正方体空心部分的体积：

V=Vb﹣V材料=（3cm）3﹣21.6cm3=5.4cm3．

故答案为：b；5.4．三、判断题(共7题，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)24、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N25、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

26、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

27、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共20分)28、【分析】【解答】

鸡蛋漂浮在盐水中，受到重力和浮力的作用，两个力为平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向竖直向上，如图所示。21·世纪*

【分析】浮力的示意图。29、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．30、根据磁极间的作用规律可以确定螺线管的右端为S极；左端为N极．

根据螺线管的左端为N极；结合图示的线圈绕向，利用安培定则可以确定线圈中的