2025年粤教新版四年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版四年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一个数（0除外）除以2，当除数加上14时，要使商不变，这个数应（）A.乘8B.加上14C.无法确定2、钝角减去直角所得的差一定是（）A.直角B.钝角C.锐角3、如图涂色部分是一个长方形；图中共有（）组直线互相平行．

A.1B.2C.44、如图的两个角的大小相比较（）

A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙5、甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是（）A.28B.312C.386、估算503×49积大约是（）A.15000B.20000C.25000D.25007、125×97×8=97×（8×125）依据的是乘法的（）A.交换律B.结合律C.分配律D.交换律和结合律8、与百万位相邻的两个数位是（）。A.十万位和万位B.千万位和十万位C.千万位和亿位9、一个小正方体的六个面上分别有1-6这六个数字．小红和小军玩游戏，掷到比3大的小红赢，掷到比3小的小军赢，（）赢的可能性大．A.小红B.小军C.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、我会认方位．下面是红旗小学布局示意图：

教学楼在大门的____方，食堂在操场的____方，住宅楼在办公楼____方，住宅楼在大门的____方，卫生间在操场的____方．11、125×80的积的末尾有____个0，的商是____位数．12、一个等腰三角形，如果顶角是64°，它的一个底角是____．如果一个底角是70°，则它的顶角是____．13、。横线里最大能填几？

30×____＜95

____×40＜300

70×____＜570____×60＜41920×____＜132____×50＜28714、六千零一万写作____改写以“万”为单位的数是____．15、每相邻两个计数单位之间的进率都是______．16、用0、3、5、7、9五个数字组成的最小五位数是______；最大五位数是______．17、769÷□6，要使商是两位数，□最大可以填______；要使商是一位数，□最小可以填______．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、去掉6.700和50.90中的“0”，它们的大小都不变．____．（判断对错）19、u除3的商用字母表示为u÷3．____．（判断对错）20、不论是亿级、万级还是个级，每级末尾的0都不读．____（判断对错）21、一脸盆水大约有100毫升．____．（判断对错）22、我们学过的角从小到大依次是锐角、钝角、直角．____（判断对错）．23、7.91212精确到十分位是8.0．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共3题，共6分)24、下面是某小学三至四年级男女学生人数统计表．请制成条形统计图．。年级。

人数。

性别三四五六男25273223女20241928某小学三至四年级男女学生人数统计图．

25、（i）如图1；画出平行四边形的高（ii）画一个120°的角．

（iii）如图2过A点画出已知直线的垂线．

26、画一条射线，并在射线上截取2厘米长的线段．评卷人得分五、计算题(共3题，共27分)27、直接写出得数：

。0.2×10=910÷100=5.9+3.1=8.21-8.12=____-69=690.16×____=1.651÷____=0.0511-=0.5+=____+____=1（在横线上添上适当的小数）28、先想好运算顺序；再计算．

189÷9+16×8；（168-18）×（32+18）．29、列式计算．

（1）640与280的差；除120与6的积，商是多少？

（2）98减去121除以11的商，再除以29，商是多少？评卷人得分六、应用题(共4题，共16分)30、妈妈的年龄是小华的4倍多5岁，妈妈的年龄为45岁，求小华的年龄。（列方程求解）31、一个人站在铁道旁，听见行近来的火车汽笛声后，再过57秒钟火车经过他面前．已知火车鸣笛时离他1360米；（轨道是笔直的）声速是每秒钟340米，求火车的速度？（得数保留整数）32、合理安排．

小英家来了客人，她准备给客人烧水、沏茶．洗水壶用2分钟，烧开水用17分钟，洗茶杯用1分钟，买茶叶用5分钟，放茶叶要用1分钟，沏茶1分钟．怎样合理安排使客人尽早喝上茶？把你安排的过程用图表示出来，并算出最少要用多少分钟才能让客人喝上茶33、学校新购进200本图书，要发给四年级的11个班，平均每个班能分到多少本书？还剩几本书？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据当除数加上l4时，则除数增加：（12÷2）=6倍，要使商不变，2+14=16，6×16=96，96÷16=6，被除数也应扩大，8倍，据此解．【解析】【解答】解：如：12÷2=6

除数加14；则除数为：2+14=16，扩大了：16÷2=8倍；

要使商不变；被除数也应扩大8倍；

故选：A．2、C【分析】【分析】本题可以采用赋值法来解答，假设钝角最小为91°最大为179°，由此求出它与直角的差，再利用锐角的定义即可解答．【解析】【解答】解：钝角最小为91°时；91°-90°=1°；

最大为179°时；179°-90°=89°；

所以钝角与直角的差一定是锐角．

故选：C．3、B【分析】【分析】根据长方形的特征：两组对边平行且相等；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据长方形的特征可知：涂色部分是一个长方形；图中共有2组直线互相平行．

故选：B．4、C【分析】【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；图中两个角都为直角，即甲乙两角相等．【解析】【解答】解：根据观察；甲乙两角都为直角，所以甲乙相等．

故选：C．5、A【分析】【分析】先用甲数减去16，求出乙数的3倍，再除以3即可．【解析】【解答】解：（100-16）÷3

=84÷3

=28

答：乙数是28．

故选：A．6、C【分析】【分析】把相乘的数看作与它接近的整十数或整百数，再计算即可．【解析】【解答】解：503×49

≈500×50

=25000

故选：C．7、D【分析】【解答】125×97×8=97×（8×125）依据的是乘法的交换律和结合律。【分析】125×97×8首先利用乘法结合律97和125交换位置；然后利用乘法结合律得到97×（8×125），即可得解。

故选：D。8、B【分析】解：根据数位顺序表；可得。

与百万位相邻的两个数位是千万位和十万位．

故选：B．

根据数位顺序表；从右到左，依次是个位；十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、，据此解答即可．

此题主要考查了整数的认识，以及数位顺序表的应用．【解析】B9、A【分析】解：因为正方体的六个面上分别有1-6这六个数字；其中比3大的数有4；5、6共3个，比3小的数有1、2共2个，3＞2，根据数量多的可能性就大可知，小红赢的可能性大．

故选：A．

要比较可能性的大小；可以直接比较比3大的数与比3小的数的个数，根据数量多的可能性就大来判断即可．

解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据不所求情况数的多少，直接判断可能性的大小．【解析】A二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解析】【解答】解：教学楼在大门的北方；食堂在操场的东方，住宅楼在办公楼南方，住宅楼在大门的西北方，卫生间在操场的东北方．

故答案为：北、东、南、西北、东北．11、略

【分析】【分析】（1）计算出125×80的积；看积的末尾有几个0即可；

（2）比较被除数的前两位与除数的大小关系，比除数大或者相等，商是两位数，比除数小，商是一位数，由此求解．【解析】【解答】解：（1）125×80=10000

10000的末尾有4个0；所以125×80的积的末尾有4个0；

（2）5□4÷48中被除数的前两位5□≥48；所以第一位商要商在十位上，商是两位数．

故答案为：4，两．12、略

【分析】【分析】（1）在等腰三角形中；2个底角是相等的，这里用180°减去64°就是两个底角的和，再除以2就是等腰三角形的底角的度数；

（2）在等腰三角形中，2个底角是相等的，这里用180°减去2个70°就是等腰三角形的顶角的度数．【解析】【解答】解：（1）（180°-64°）÷2

=116°÷2

=58°

（2）180°-70°×2

=180°-140°

=40°

故答案为：（1）58°，（2）40°．13、略

【分析】【分析】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．【解析】【解答】。解：

30×3＜95

7×40＜300

70×8＜5706×60＜41920×6＜1325×50＜287故答案为：3，7，8，6，6，5．14、略

【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改成用万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．据此解答【解析】【解答】解：六千零一万写作60010000改写以“万”为单位的数是6001万．

故答案为：60010000，6001万．15、十【分析】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是十；这种计数叫做十进制计数法．

故答案为：十．

十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是十．

此题考查十进制计数法的特征：每相邻两个计数单位之间的进率都是十．【解析】十16、3057997530【分析】解：用0；3、5、7、9五个数字组成的最小五位数是30579；最大五位数是：97530．

故答案为：30579；97530．

要想组成的数最大；要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，据此写出；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出．

本题主要是考查根据指定数字组数，应该注意的是，组成最小数时，最高位不能为0．【解析】305799753017、78【分析】解：769÷□6；要使商是两位数，则□6≤76，所以□填1，2，3，4，5，6，7，最大填7；

要使商是一位数；则□6＞76，所以□，8，9，□最小可以，8；

故答案为：7；8．

三位数除以两位数；如果被除数的前两位数大于或等于除数，则商是两位数，如果小于除数，则商是一位数，据此即可解答．

三位数除以两位数，如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数．【解析】78三、判断题(共6题，共12分)18、×【分析】【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．【解析】【解答】解：在小数的末尾添上0或去掉0；小数的大小不变；

所以将去掉6.700这个数末尾的0去掉后；它的大小都不变，但50.90中的0都去掉后，大小变了；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】u除3的商是多少，列式为：3÷u；据此计算即可．【解析】【解答】解：3÷u

所以题干的说法是错误的．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．【解析】【解答】解：

读多位数时；每级末尾的0都不读；所以原题说法正确；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一脸盆水大约有1升．【解析】【解答】解：一脸盆水大约有1升；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据锐角、直角、钝角、平角、周角的定义可知，锐角是大于0度小于90度的角；直角是90度的角；钝角是大于90度小于180度的角；平角是180度的角；周角是360度的角；从而可以从小到大依次排列，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据锐角；直角、钝角、平角、周角的定义可知；

锐角是大于0度小于90度的角；

直角是90度的角；

钝角是大于90度小于180度的角；

平角是180度的角；

周角是360度的角；

所以从小到大依次是：锐角；直角、钝角、平角、周角．

即“我们学过的角从小到大依次是锐角；钝角、直角”的说法是错误的．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：7.91212精确到十分位是7.9；所以本题说法错误；

故答案为：×．四、作图题(共3题，共6分)24、解：作图如下：

【分析】【分析】用横轴表示班级，纵轴表示人数量，每个格表示5个人，根据题目中的数据绘制条形统计图即可．本题考查的是条形统计图的绘制方法．25、解：（i）平行四边形的高作图如下：

（ii）如图120°的角：

（iii）如图；过A点画出已知直线的垂线：

【分析】【分析】（i）根据平行四边形的高的意义，从任一顶点作它对边的垂线段，这条垂线就叫高，据此画出即可；（ii）先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器120°角刻度线的地方点一个点；以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个120°的角；（iii）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可．26、解：如图所示：

．【分析】【分析】首先任取一个点A，以A为端点向AC方向延长，然后根据线段的特征：线段有两个端点，两个端点间的距离就是这条线段的长度，在射线上截取2厘米长的线段AB即可．此题主要考查了射线和线段的特征和应用，以及根据线段的特征作图的能力，要熟练掌握．五、计算题(共3题，共27分)27、略

【分析】【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意被减数=减数+差，因数=积÷因数，除数=被除数÷商．【解析】【解答】解：。0.2×10=2910÷100=9.15.9+3.1=98.21-8.12=0.09138-69=690.16×10=1.651÷1000=0.0511-=0.5+=0.630.1+0.9=1故答案为：138；10；1000；0.1，0.9（答案不唯一）．28、略

【分析】【分析】（1）先同时计算乘除法；最后算加法；

（2）先算小括号里面的加减法，最后算乘法．【解析】【解答】解：（1）189÷9+16×8

=21+128

=149

（2）（168-18）×（32+18）

=150×50

=750029、解：（1）（120×6）÷（640-280）

=720÷360

=2

答：商是2．

（2）（98-121÷11）÷29

=（98-11）÷29

=87÷29

=3

答：商是3．【分析】

（1）最后求的是商；被除数是120与6的积；除数是640与280的差，由此列式计算即可；

（2）最后求的是商；被除数