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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、玉米是我国重要的粮食作物,有关玉米花的描述正确的是()A.花是两性花、单生B.花是两性花组成的花序、雌雄异株C.花是单生花、花序D.花是单性花组成的花序、雌雄同株2、人类决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.父母都是双眼皮,生了一个单眼皮的女儿.父、母、女儿的基因型分别是()A.AAaaB.aa、aa、AAC.Aa、Aa、aaD.AAa、aa3、小明患了急性扁桃体炎,验血时发现()增多了.A.淋巴细胞B.白细胞C.血小板D.红细胞4、使用显微镜,当使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着()A.反光镜B.目镜C.镜筒D.物镜5、(单选)青霉素是一种常用抗生素,研究表明它能抑制肽聚糖(细菌细胞壁的主要成分)的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列生物中的()A.SARS病毒B.霉菌C.HIV病毒D.大肠杆菌评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、如图为蝗虫的外部形态图;请回答:

(1)它的身体分为头、胸、腹三部分.头部的负责____.胸部是____中心.腹部有____用于呼吸.

(2)蝗虫一生多次蜕皮,它蜕下的皮是蝗虫的____.7、请按要求填空:

(1)答出图中所指各部分名称:

1:____;2:____;3:____;

4:____;5:____.

(2)[____]____是呼吸系统的主要器官,它是____的场所.8、如图1所示植物个体发育不同时期结构层次;据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和____(生理过程)密切相关,该生理过程可用图1中的____(字母)表示.

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内____先分成两个,其内最重要的变化是____先复制;后平均分配到两个新细胞中.

(3)[b]过程叫做细胞的____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做____.

(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做____.

(5)如果将丁的横切面制成临时装片如图2,放在显微镜下观察,①主要由____组织构成;图中____属于营养组织,____属于保护组织(填标号).由此可见,器官是由____组成的.

(6)植物体的结构层次与动物体不同的是没有____.9、(2014秋•宣汉县期末)从图形;数据中提取各种“信息”;对学习、思考、分析和解决问题都相当重要,你能够从如图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看.

从图中可以看出:

(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是____,②____.

(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节,尝试说出自己身上的一个关节名称:____.

(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肱二头肌处于____状态,③处于____状态,这个动作的产生需要____系统的控制和调节.10、中医常在手腕下桡骨端的内侧摸脉,这是____在搏动;成年男子手臂上可看到一条条“青筋”,这是____.11、(2014春•昆明校级期中)如图是呼吸系统模式图;请据图回答问题:

(1)消化系统由____和____组成.

(2)消化道与呼吸道共有的结构是____.

(3)体内进行气体交换的功能单位是[____]____,它的壁由____层上皮细胞构成,外面有____围绕着;适于与血液进行气体交换.

(4)呼吸道除了保证气流通畅外,还对吸入的气体具有____、____、____的作用.12、2.高等动物的肌肉组织,可分为三大类:____、____和____;在无脊椎动物中还有一种____.13、引发安徽阜阳等地疫情的EV71肠道病毒从结构上看比较简单,其外壳为____,在繁殖时利用的是____的物质.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、所有的生物,都是由古代的生物化石进化而来.____(判断对错)15、病毒对人类既有害又有利.____.(判断对错)16、细胞壁可以控制物质的进出.____(判断对错)17、“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物能生长和繁殖.____(判断对错)18、人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的光合作用____.19、植物的芽都能发育成枝条.____.(判断对错)20、合理营养包括避免营养不良和营养过剩.____.21、没有土壤就不能栽培植物____(判断对错)评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)22、图一所示的是根尖的结构;图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]____细胞数量的增多和[B]____细胞体积的增大实现的.

(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]____和[2]____发育而来的.

(3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中[A]____的细胞来吸收,再由茎中的____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官.23、(2015秋•永川区校级期中)如图是人体的关节模式图;请据图回答下列问题:

(1)关节很牢固,是因为[____]____把[____]____和[____]____牢固地联系在一起.

(2)关节可以灵活自如地转动,是因为[____]____很光滑;可减少磨擦.

(3)剖开关节时,在[____]____里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动.24、(2013春•涪陵区期末)如图是人体消化系统的组成.请据图回答:

(1)图中[12]的名称是____.它分泌的消化液中含有的消化酶是____.

(2)食物中的蛋白质开始被消化的部位是[____]____.

(3)吸收营养物质主要的场所是[____]____.

(4)分泌消化液中不含消化酶的结构是[____]____.25、(2015秋•故城县校级期中)如图为根尖结构模式图;请回答下列问题.

(1)根尖表面由被称为【④】____的结构保护着;随着根在土壤中不断伸长,【④】的外层细胞不断磨损,但【④】从不会因磨损而消失,原因是【③】能够不断分裂产生新细胞,向下补充【④】.

(2)【____】____细胞较大;排列较整齐,表皮细胞分化形成根毛.

(3)如果【____】____受损;根不能再生长.

(4)【____】____细胞数量的增加和【____】____细胞体积的增大,使根不断地向地下延伸.评卷人得分五、解答题(共2题,共20分)26、连线题:用直线将细胞的结构与其主要功能连接起来.

27、除______外;绝大多数生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体生命活动的基本结构和______单位.

评卷人得分六、简答题(共4题,共16分)28、图中甲;乙、丙表示绿色植物不同的生理过程;①②③表示相关物质,请据图回答:

(1)甲表示______;②表示______。

(2)苹果存放久了;会感觉到甜度明显下降,这一现象与图中的______(填字母)生理过程有关,请写出它的文字表示式______。

(3)根从土壤中吸收的②绝大部分将要散失到空气中;这一生理活动是由叶片上的控制完成的,图中通过这一结构的物质还有______(填数字)。组成这一结构的细胞与叶片表皮细胞明显的不同之处是______。

(4)俗话说“根深才能叶茂”,绿色植物靠根尖的______(填结构)使根不断伸长到土壤深处。29、如图1在显微镜下的几种微小生物;请观察后回答:

(1)这几种生物在身体结构层次上的共同特点是______.

(2)请简要说出A;B两种生物对人类的益处______.

(3)如图2科学家用E(变形虫)进行的一个实验,根据这个实验你能得出什么样的结论?结论______.30、如图表示人体的部分生理过程;请分析回答问题:

(1)若图中A;B、C、D表示心脏的四个腔;则血液从[C]到[B]的循环叫______.

(2)若图中①~⑦表示血管;则其中流动脉血的静脉是[______]______;血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是______.

(3)若图中a、b表示气体交换过程中的两种物质;则a表示______,它最终在细胞中的______内被利用.

(4)若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过哪一途径排出体外?______(用图中序号表示);导致这种症状的原因可能是______.31、弘扬泰山“挑山工”精神是新时代的要求;泰山挑山工成为大众关注的群体。请分析回答:

(1)挑山工负重攀登;下肢关节要承受较大负荷,关节中的______和关节外的韧带对其牢固性具有重要作用。

(2)挑山工午餐常吃本地特色食品-煎饼卷大葱;煎饼的主要营养成分是玉米淀粉,在唾液;______、肠液等消化液的作用下逐步分解成葡萄糖。调节糖在体内吸收、利用和转化的激素是______。

(3)挑山工深吸气时;肋骨间的肌肉和______收缩,外界气体被吸入肺,进入肺泡。氧气依次透过______进入血液,一般情况下,挑山工的血液中红细胞数目和______含量高,血液运输氧的能力强。

(4)长时间登山会感到疲劳,但挑山工仍能坚持攀登到山顶,控制该行为的中枢是______。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】按照花蕊着生情况的不同;可分为单性花和两性花.在一朵花中,只有雌蕊或只有雄蕊的花是单性花,既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花;

根据花的着生情况可分为单生花和花序.单独生在茎上的花,是单生花;生在花轴上的一簇花叫做花序.【解析】【解答】解:玉米的花是按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上;就形成了花序,花序中的每一朵花一般比较小.生长在玉米的顶端的是雄花序,生长在玉米的基部的是雌花序.可见玉米的花是单性花.雌雄同株,D正确.

故选:D.2、C【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.【解析】【解答】解:父母均是双眼皮;生了一个单眼皮的女孩,单眼皮孩子的基因组成是aa,这对基因由其父母双方各提供一个,即其父母的控制眼皮的一对基因中除含有一个显性基因A外,还都含有一个隐性基因a,因此这对夫妇眼皮的基因型是Aa.如图所示:

故选:C3、B【分析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.【解析】【解答】解:白细胞能够作变形运动;当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,当患急性阑尾炎时,血液中的白细胞会增多.

故选:B4、D【分析】【分析】显微镜使用过程粗准焦螺旋的使用,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,一定要防止物镜压碎玻片标本.【解析】【解答】解:当镜筒下降的时候;如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.而观察寻找物像时,是在镜筒上升的过程中进行的.

A;如果只注视反光镜;我们看到不物镜的位置,也容易让物镜压碎了玻片标本,A错误;

B;如果只注视目镜;我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,B错误;

C;当使镜筒下降时;只注镜筒,就容易让物镜压碎了玻片标本,C错误;

D;当镜筒下降的时候;如果注视物镜,我们看到物镜的位置,不要让物镜压碎了玻片标本,D正确;

故选:D5、D【分析】【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系,据此作答.【解析】【解答】解:青霉素是一种常用抗生素;研究表明它能抑制肽聚糖(细菌细胞壁的主要成分)的合成,SARS病毒和HIV病毒没有细胞结构,也就是没有细胞壁,因此不能被青霉素杀死.霉菌属于真菌,也不能被青霉素杀死.大肠杆菌属于细菌,因此能被青霉素杀死.

故选:D二、填空题(共8题,共16分)6、感觉运动气门外骨骼【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵动这些运动器官.昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃.大多数昆虫都有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔.在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.【解析】【解答】解:(1)蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分;头部生有触角和口器以及单复眼,为感觉器官;胸部是蝗虫的运动中心,蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心,有气门用于呼吸.

(2)蝗虫的体表有外骨骼;具有保护;支撑体内柔软器官的作用,还能防止体内水分的散失,而外骨骼不能随身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,由若虫到成虫一共蜕5次皮才发育成成虫.

故答案为:(1)感觉运动气门。

(2)外骨骼7、鼻喉咽气管支气管6肺气体交换【分析】【分析】呼吸系统的组成:由呼吸道和肺组成.结构如图:

【解析】【解答】解:(1))呼吸道:鼻;咽、喉、气管、支气管;是气体进出肺的通道.对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁.所以1鼻、2喉、3咽、4气管、5支气管.

(2))肺:是呼吸系统的主要器官;是进行气体交换的器官.由图可知,6是肺.

故答案为:(1)1鼻;2喉;3咽;4气管;5支气管。

(2)6肺;气体交换8、略

【分析】【分析】由图可知,[a]过程表示细胞的分裂,乙表示细胞数量的增加,[b]过程表示细胞分化形成不同的组织;甲表示植物细胞,丙表示植物的主要四种组织.丁表示植物的叶,是光合作用和蒸腾作用的主要器官.戊表示植物体.

图2中①是叶脉,②是上表皮,③是叶肉,④是下表皮.【解析】【解答】解:(1)植物体是通过细胞的生长和分裂长大的.细胞的生长使细胞的体积增大;细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大.图中的甲表示植物细胞,[a]的过程表示细胞的分裂.

(2)在细胞的分裂过程中;染色体的变化最为明显.在细胞分裂时,染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.

(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.图中[b]的过程表示细胞的分化.细胞分化产生了不同的细胞群;每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织.图中丙表示植物的主要四种组织.植物体的主要组织有:输导组织、保护组织、分生组织、营养组织.

(4)叶片包括表皮;叶肉、叶脉三部分.表皮有保护作用;属于保护组织;筋络属于输导组织.器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.图中丁是植物的叶,属于器官.

(5)①是叶脉;具有支持和输导作用,有输导组织和机械组织构成;③是叶肉,在细胞中含有叶绿体,所以属于营养组织.②上表皮和④下表皮都属于表皮,它对叶片起保护作用.属于保护组织.可见叶是不同的组织构成的结构,属于器官.

(6)植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,可见植物体没有系统.

故答案为:

(1)细胞分裂;a

(2)细胞核;染色体。

(3)分化;组织。

(4)器官。

(5)输导;③;②;④;组织。

(6)系统9、略

【分析】【分析】由图可知:[①]肌腱,[②]肌腹,[③]肱三头肌.【解析】【解答】解:骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色);同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.

(1)一块骨骼肌由两部分组成:①是肌腱;②肌腹.

(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节;尝试说出自己身上的一个关节名称:肘关节.

(3)刘春红是奥运会举重冠军;当她抓起杠铃时,她上臂的肱二头肌处于收缩状态,③处于舒张状态,这个动作的产生需要神经系统的控制和调节.

故答案为:(1)肌腱;肌腹;

(2)肘关节;(合理正确即可)

(3)收缩;舒张;神经;10、略

【分析】【分析】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动;血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型.【解析】【解答】解:人体内的血管有动脉血管;静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚;弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.

脉搏即动脉的搏动.心脏收缩时;由于输出血液冲击引起的动脉跳动.正常人的脉搏和心率一致.医生可以根据脉搏诊断疾病.切脉一般取近手腕部的桡动脉,分寸;关、尺三部按察,掌后高骨处定为关,关前为寸,关后为尺;切脉必须在病人安静后才进行,病人手臂平放,手掌向上,医生用食、中、无名指的指尖分别平按在寸、关、尺三个部位,用力则由轻到重,用浮取、中取、沉取三种手法,体会脉象的情况,来诊断病情.

因此“青筋”和“切脉”的“脉”分别是指静脉和动脉.

故答案为:动脉;静脉11、略

【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.

消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.

图中的1是鼻腔,5咽,2喉,6气管,3肺,4肺泡.【解析】【解答】解:(1)消化系统的组成包括消化道和消化腺;消化道是消化食物和吸收营养的结构,消化腺能够分泌消化液.

(2)消化道和呼吸道共有的器官是咽.

(3)4肺泡;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,外面包绕着毛细血管,这些特点都有利于气体交换.

(4)呼吸道都有骨或软骨作支架;可以保证呼吸道内的气流通畅;

其内表面覆盖着黏膜;黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气;

气管和支气管的表面的黏膜上还有腺细胞和纤毛;腺细胞分泌黏液,使空气湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,纤毛的摆动可将外来的灰尘;细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,使进入人体的空气清洁.

鼻毛也能阻挡灰尘;病菌;使空气清洁.可见呼吸道对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用.

故答案为:(1)消化道;消化腺;

(2)咽;

(3)4肺泡;一;毛细血管;

(4)清洁;温暖;湿润.12、略

【分析】【分析】此题可以从肌肉组织的组成功能和种类方面来分析解答.【解析】【解答】解:肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成,许多肌细胞聚集在一起,被结缔组织包围而成肌束,其间有丰富的毛细血管和纤维分布.主要功能是收缩,机体的各种动作、体内各脏器的活动都由它完成.肌肉组织主要是由肌细胞构成的,可以分为平滑肌、骨骼肌和心肌三种.在无脊椎动物中还有一种斜纹肌如蝗虫.故答案为:骨骼肌;平滑肌;心肌;斜纹肌13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是病毒的结构和繁殖特点.解答时可以从病毒的结构特点、生活方式和繁殖特点方面来切入.【解析】【解答】解:病毒同所有生物一样;具有遗传;变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖.因此病毒在繁殖时利用的是宿主细胞的物质.

故答案为:蛋白质;宿主细胞.三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【分析】生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.在研究生物的进化的过程中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,因此化石是重要的证据,据此作答.【解析】【解答】解:化石都是生物的遗体;遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等);由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.

由分析可知;在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单;低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.因此将生物是由古代的生物化石进化而来的说法错误.

故答案为:×15、√【分析】【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系.可以从病毒的结构和与人类的关系方面来切入.【解析】【解答】解:病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒;动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.有的病毒对人有害如艾滋病病毒,有的可以治疗疾病对人有益,如绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒),可以治疗绿脓杆菌感染;利用动物病毒可以防治农业害虫,利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病.因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的.可见题中的叙述是正确的.

故答案为:√.16、×【分析】【分析】细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质.细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用;近似球形的细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换.【解析】【解答】解:细胞壁是细胞最外层透明的薄壁;具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用.

故答案为:×17、√【分析】【分析】此题考查对生物的特征的理解和应用.【解析】【解答】解:“野火烧不尽;春风吹又生”极为形象生动地表现了野草顽强的生命周期.不管烈火怎样无情地焚烧,草并没有死,只烧了枯萎的草叶,没有烧掉它的根部,根还活着,所以新的一年只要春风一吹,在适宜的环境下,这片地上还会生长出新的草.又是遍地青青的野草.这属于生长现象.草籽发芽.新生的小草.属于生殖现象,它的成长又是生长现象.

故答案为:√18、√【分析】【分析】此题考查的是绿色植物是生态系统中的生产者.光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮藏着能量的有机物,并释放出氧的过程.【解析】【解答】解:在生态系统中;植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是人类和动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的生产者,为人类和其它生物提供物质和能量.可见,命题是正确的.

故答案为:√.19、×【分析】【分析】本题考查的是芽的分类,首先明确不同的分类标准有不同的类型【解析】【解答】解:不同部位的芽发育结果不同;如:花芽将发育成花,叶芽发育成叶,有的芽发育成侧枝,顶芽发育成主干,混合芽发育成枝和叶或叶和花.

故答案为:×20、√【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩.据此解答.【解析】【解答】解:合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要;含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以每某一种为主.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐;低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩.营养不良或营养过剩都属于营养失调,营养失调会影响生长发育,使体质下降,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症.所以我们应该科学地安排一日三餐,均衡地搭配各种食物,做到合理营养.

故答案为:√21、×【分析】【分析】无土栽培指的是不用土壤,而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来培养植物.【解析】【解答】解:植物在生长过程中;需要量最多的是含氮;磷、钾的无机盐.含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输.当土壤中缺少某种无机盐时,植物的生命活动就会受到相应的影响.根据植物对无机盐需要量的不同,用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液,叫做植物营养液,用植物营养液栽培植物的方法,叫做无土栽培.因此,栽培植物不一定需要土壤,此题说法错误.

故答案为:×.四、作图题(共4题,共20分)22、略

【分析】【分析】图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基.【解析】【解答】解:(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的.

(2)植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化;其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的.

(3)植物的生长需要水;无机盐和有机物等营养物质.根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟区;与该功能相适应的结构特点是有大量根毛.水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官.

故答案为:

(1)分生区;伸长区;[B]伸长区;

(2)幼叶;芽轴。

(3)成熟区;导管;23、略

【分析】【分析】关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝;关节面上覆盖着关节软骨.

图中的a是关节头,b是关节囊,c是关节腔,d是关节窝,e是关节软骨.【解析】【解答】解:(1)b关节囊可以将a关节头和d关节窝牢固的连接起来.

(2)在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的e关节软骨;可以减少骨与骨之间的摩擦.

(3)c关节腔内的滑液;能够润滑关节软骨,使关节能灵活转动.

故答案为:(1)[b]关节囊;[a]关节头;[d]关节窝;

(2)[e]关节软骨。

(3)[c]关节腔24、略

【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分.图中1口腔,2是食道,3胃,5大肠,8小肠,6肛门,这几部分构成了消化道,是食物的通道;消化腺有12是唾液腺,能分泌唾液,含淀粉酶,10是肝脏,能分泌胆汁,4是胰腺,能分泌胰液肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液,据此解答.【解析】【解答】解:(1)12是唾液腺;能分泌唾液,含唾液淀粉酶.

(2)蛋白质的消化是从3胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.

(3)消化道中消化和吸收营养物质的主要器官是8小肠.小肠内有肠液;胰液和胆汁.

(4)10肝脏是人体最大的消化腺;能够分泌胆汁.胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化,只能乳化脂肪;能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化.

故答案为:(1)唾液腺;唾液淀粉酶;(2)3胃;(3)8小肠;(4)10肝脏25、略

【分析】【分析】在显微镜下观察根尖的结构;如图:

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区,各个区域有不同的特点和功能,分析解答.【解析】【解答】解:(1)根冠位于根的顶端;属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.

(2)成熟区:在伸长区的上部;细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

(3)分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,如果此处受损,根不能再生长.

(4)根的长度不断增加;是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故.

故答案为:(1)根冠。

(2)①;成熟区。

(3)③;分生区;

(4)③;分生区;②;伸长区五、解答题(共2题,共20分)26、略

【分析】【分析】植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构.细胞膜起保护和控制物质进出的作用;细胞核里有遗传物质;线粒体是呼吸的场所;叶绿体是光合作用的场所,能合成有机物.【解析】【解答】解:植物细胞的结构包括:细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构.细胞壁起保护和支持作用;细胞膜起保护和控制物质进出的作用;细胞核里有遗传物质;细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换;液泡的细胞液含各种有味道的物质和营养物质;线粒体是呼吸的场所;叶绿体是光合作用的场所,能合成有机物.

故答案为:

27、略

【分析】

病毒的结构简单;由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞的细胞膜;可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故答案为:病毒;细胞.

【解析】【答案】本题考查学生对除病毒以外;生物都是由细胞构成的理解.

六、简答题(共4题,共16分)28、光合作用;水分;乙;有机物+氧→二氧化碳+水+能量;①③;保卫细胞有叶绿体,而表皮细胞没有;伸长区、分生区【分析】解:(1)光合作用公式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧;植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运入的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运出的,氧是从气孔散失到空气中的。所以由图可知,③代表二氧化碳,甲利用③水分和②二氧化碳能合成有机物,释放①氧气到大气中,因此甲表示光合作用。

(2)呼吸作用是生物的共同特征;每时每刻都在进行,根据呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。所以苹果存放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象与图中的乙所示的呼吸作用有关,生理活动[乙]呼吸作用主要在该能量线粒体中进行,为生命活动提供能量。

(3)根从土壤中吸收的②水分绝大部分将要散失到空气中;这一生理活动是由叶片上的控制完成的,图中通过这一结构的物质还有①氧气和③二氧化碳。组成这一结构的细胞与叶片表皮细胞明显的不同之处是保卫细胞有叶绿体,而表皮细胞没有。

(4)“根深方能叶茂”;根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使植物的根不断向地下伸长。

故答案为:(1)光合作用;水;

(2)乙;有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

(3)气孔;①③;保卫细胞有叶绿体;而表皮细胞没有。

(4)伸长区;分生区。

由图可知;甲利用③和②能合成有机物,释放①到大气中,因此甲表示光合作用;乙利用①消耗有机物,产生②和③同时释放能量,因此乙表示呼吸作用;丙通过根不断吸收土壤中的②水,一部分用于甲的生理活动另一部分排到大气当中,因此丙表示蒸腾作用,①表示氧气,②表示水,③表示二氧化碳,据此解答。

正确读懂图、理解植物的光合作用、呼吸作用及蒸腾作用的概念是关键。【解析】光合作用;水分;乙;有机物+氧→二氧化碳+水+能量;①③;保卫细胞有叶绿体,而表皮细胞没有;伸长区、分生区29、身体都由一个细胞构成A:发酵,可用于酿酒和蒸馒头;B:净化污水,检测水质污染程度①细胞核是细胞生命活动的控制中心;②细胞只有保持结构与功能的完整,才能进行正常的生命活动【分析】解:(1)如图是几种单细胞生物;A是酵母菌,属于单细胞真菌.B是草履虫,是单细胞的动物.C是衣藻,属于单细胞藻类植物.D是眼虫,介于动物和植物之间的单细胞真核生物.E是变形虫,属于动物.由图可知,这几种生物的身体都只有一个细胞构成,属于单细胞生物.

(2)微生物的发酵在食品的制作中有重要意义;如图中的A酵母菌,制馒头;做面包、酿酒等都要用到酵母菌;B草履虫净化污水,检测水质污染程度.

(3)分析题意可知;将一个变形虫切为两半,有核的一半能继续生活,产生后代,无核的一半死亡.说明细胞核与细胞的修复功能有关,对于细胞的生存有直接影响,细胞核与细胞的繁殖有关,对生物的遗传具有重要意义.在无核的变形虫内植入新核,变形虫又能产生新的后代.综上所述,说明①细胞核是细胞生命活动的控制中心;②细胞只有保持结构与功能的完整,才能进行正常的生命活动.

故答案为:(1)身体都由一个细胞构成。

(2)A:发酵;可用于酿酒和蒸馒头;B:净化污水,检测水质污染程度。

(3)①细胞核是细胞生命活动的控制中心;②细胞只有保持结构与功能的完整;才能进行正常的生命活动.

图1中A是酵母菌;属于单细胞真菌.B是草履虫,是单细胞的动物.C是衣藻,属于单细胞藻类植物.D是眼虫,在植物学中称裸藻,也称绿虫藻,是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物.E是变形虫,属于动物.

单细胞生物的结构和生活以及发酵技术的内容在中考中经常出现,注意理解和掌握.【解析】身体都由一个细胞构成A:发酵,可用于酿酒和蒸馒头;B:净化污水,检测水质污染程度①细胞核是细胞生命活动的控制中心;②细胞只有保持结构与功能的完整,才能进行正常的生命活动30、肺循环⑤肺静脉尿素和氧氧气线粒体2胰岛素分泌不足或肾小管重吸收功能降低【分析】解:(1)心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右

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