2025年浙科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、我国四大发明中在唐朝时期出现的两项是（）A.造纸术、印刷术B.印刷术、火药C.指南针、火药D.造纸术、火药2、下列选项不符合史实的是（）A.战国时期修建的都江堰，至今仍发挥着巨大的作用B.我国古代统治者大多强调以农为本，推行重农抑商政策C.北方人民多次南迁，极大地推动了我国古代经济重心的南移D.汉朝时，我国四川地区就出现了世界上最早的纸币--“交子”3、2003年5月，国务院新闻办公室发表《新疆的历史与发展》白皮书指出，新疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断你新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于（）A.张骞出使西域B.西域的物产传入内地C.西域都护府的设置D.丝绸之路的开通4、战国时期，地主阶级在各国掀起变法运动的根本目的是（）A.增强实力，为争霸战胜利B.保住贵族地位和特权C.发展生产，造福人民D.确立封建统治，发展封建经济5、《水浒传》中有这样一个情节,梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问,他们走到了当时被称作什么的地方A.“坊”中B.“市”中C.“瓦子”中D.“夜市”中6、为三国鼎立形成奠定基础的战役是（）A.巨鹿之战B.长平之战C.官渡之战D.赤壁之战7、对三国两晋南北朝时期历史特点的概括较为全面的是（）A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族融合C.民族交往与民族融合D.经济凋零与科技滞后8、秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A.陈胜.吴广领导的农民军B.项羽领导的农民军C.刘邦领导的农民军D.刘邦.项羽领导的农民军评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列各项，哪些与明朝灭亡有直接的关系A.朝政腐败，宦官擅权B.土地兼并严重C.朝廷佂派苛捐杂税D.大规模的农民起义10、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜11、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（）A.种植农作物，开创原始农耕文化B.过着群居生活C.学会建造房屋，过着定居生活D.会保存火种12、外国旅游者对莫高窟的评价是：“看了敦煌莫高窟，就相当于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊”“莫高窟是世界现存佛教艺术最伟大的宝库”。下列人物能够目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.汉武帝C.武则天D.唐太宗13、唐朝著名的书法家有（）A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.吴道子14、唐太宗是一位开明的君主，表现在（）A.虚心纳谏，善用贤臣B.政治上调整政治政策C.减轻人民苦役负担D.把文成公主嫁给松赞干布15、下列思想家,属于春秋时期的有()A.老子B.孟子C.庄子D.孔子16、下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（）A.鉴真东渡B.唐太宗被尊称为“天可汗”C.玄奘西行D.文成公主入藏17、北宋与辽、西夏签订合约，对社会经济和民众生活的影响是（）A.有利于经济的交流和发展B.促进了我国偏远地区的贸易与开发C.加重了少数民族人民的赋税D.使边境民众生活环境相对安定，促进民族交融评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、夏朝屡次迁都，活动地域较大，最后将都城迁至殷，因此历史上又将其称为殷朝。______。（判断对错）19、古代四川人们发明了世界上最早的纸币称为_______。20、中国历史上第一个国家是______，第一个统一的多民族的封建国家是______。21、西周的都城在；东周的都城在____。22、将如图有关联的内容用线连起来。

公元前2070年____巨鹿之战。

公元前356年____秦统一六国。

公元前209年____夏朝的建立。

公元前207年____商鞅变法。

公元前221年____大泽乡起义23、都江堰由秦国的蜀郡太守______主持修建，是一项综合性的______工程。24、唐代炼丹家和医药学家张仲景在他的《丹经》中；第一次把火药的配方记录下来．

错误：______；改正：______．25、说一说中国古代史上以少胜多的著名战役。26、大一统的秦汉帝国--中华帝国雄起。

（1）秦始皇修筑了举世闻名的万里长城；西起______，东至辽东。

（2）汉景帝通过______和汉武帝采用“推恩”；解除了诸侯国对中央的威胁。

（3）东汉以后，思想领域逐渐形成了以______为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)27、对民族融合的加强有促进作用的是商鞅变法。______（判断对错）28、东晋南朝时江南地区得到开发。______（判断对错）评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)29、阅读下列材料：中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目材料一：材料二：唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。材料三材料四：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”请回答：（1）材料一图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？请写出材料一中唐朝农耕技术图二对应的工具名称。（2分）（2）根据材料二请回答宋代哪里已成为重要粮仓？（两地都答出得1分）（3）材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是哪个时期？（1分）（4）根据材料四请写出政府为鼓励海外贸易在主要港口设立什么机构？（1分）（5）根据上述材料请你对我国经济的发展提些建议。（1分）30、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。──唐赵嘏（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？（1分）（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（1分）（4）这种制度对唐朝有什么影响？（3分）31、唐朝是中国古代国力最强，历时最长的王朝之一，开创了多个繁荣局面。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：“贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗。至四年（630），米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（携带）粮，民物蕃息，是岁，天下断狱，死罪者二十九人，号称太平。”——欧阳修《新唐书·食货志》（1）材料一反映了哪一位皇帝统治时期的景象？（2分）他统治时期出现的“治世”局面在历史上被称作什么？（2分）材料二：“贞观时间所取得的成就——统一和强盛，在武则天统治的半个世纪，得到切实的巩固，这是她对历史的贡献。”——范文澜《中国通史简编》（2）根据材料二用一句话评价女皇武则天的统治。（2分）材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”——杜甫《忆昔》（3）“开元”是哪一位皇帝的年号？（2分）根据材料三归纳“开元盛世”的主要表现（不能照搬材料）。（2分）32、材料分析:（8分）封建亲戚，以藩屏周。——《左传》原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——《史记》原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯，但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。（1）分封制的目的是什么？它的内容具体又有哪些？（4分）（2）通过分封制西周成为一个强盛的国家，请你分析一下分封制它有哪些积极作用？后来西周还是灭亡了，它又有哪些消极作用？（4分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】火药是我国古代炼丹家发明的；唐朝中期的书籍里，已经有火药配方的记载；此外，雕版印刷术也是在唐朝时期出现的。指南针是在北宋发明的，而造纸术是在西汉前期发明的。故选B。

【点评】本题考查的是唐朝发明。2、D【分析】据所学知；北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子．故不符合史实的是汉朝时，我国四川地区就出现了世界上最早的纸币--“交子”．

故选D．

本题考查宋代经济的发展；知道北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币交子．

本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】【答案】D3、C【分析】公元前60年；西汉政府为加强对新疆地区的管理，设立了西域都护，总管新疆事务。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分。

故选：C。

本题考查西域都护府的设置。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分的史实。【解析】C4、D【分析】战国时期各国的变法运动；实际上是一场封建化的运动．各国都在不同程度上打击了奴隶主贵族，废除了奴隶制的政治经济制度，巩固发展了封建制的政治经济制度．各国变法的根本目的是为了确立封建统治；发展封建经济．

故选D．

本题以战国时期的社会变革为切入点；考查的是战国时期，地主阶级在各国掀起变法运动的根本目的．

本题考查战国时期封建社会的形成，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道战国时期各国变法的根本目的是确立封建统治，发展封建经济．【解析】D5、C【分析】本题考查的是宋代的社会风貌。宋代城市中固定的娱乐场所叫瓦子，许多穷苦人在瓦子中卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等，故C符合题意；ABD不合题意，故排除。故选C。【解析】C6、D【分析】公元前208年；在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻大败曹操，使曹操不敢轻易南下，孙权巩固在他在长江中下游的统治，刘备占有四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础．

故选D．

本题以为三国鼎立形成奠定基础的战役为切入点；考查赤壁之战的相关知识．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的影响．【解析】D7、B【分析】本题主要考查三国两晋南北朝时期的时代特征。群雄并起与国家分裂是春秋战国时期的时代特征；民族交往与民族融合是魏晋南北朝时期的时代特征，经济繁荣与科技进步是宋元时期的时代特征，三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族融合。政权分立如三国鼎立；东晋十六国分立，南北朝并立；民族融合如北魏孝文帝改革，南方民族交往，胡人汉食，汉人胡食。故答案选B。

考点：冀人版七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立；冀人版七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发；冀人版七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合【解析】B8、C【分析】本题考查秦朝灭亡的有关内容。根据所学知识，公元前207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。故选C。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)9、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD10、AB【分析】略【解析】AB11、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始农业和畜牧业为生，会建造房屋，定居生活．而山顶洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩猎和采集水果为生，群体生活．

故选AC．

本题考查河姆渡人和半坡人．

本题考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生产和生活情形．也可与北京人的生产、生活进行细致的比较和归纳．【解析】AC12、CD【分析】位于甘肃省敦煌的莫高窟是隋唐时期最著名的石窟艺术；莫高窟是绘画艺术；佛教、雕塑艺术的集中体现，石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画，生动地展现出敦煌艺术的奇特神韵和无穷魅力，特别是敦煌壁画中的飞天图案，被赞誉为“天衣飞扬，满壁风动”，成为敦煌壁画的象征．敦煌莫高窟是世界上规模最大、保存最完整的佛教艺术宝库，是世界上最长、规模最大、内容最丰富的画廊，是世界现存佛教艺术最伟大的宝库．武则天和唐太宗生活在唐朝时期，能够目睹到莫高窟．

故选CD．

本题主要考查甘肃敦煌的莫高窟．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国的三大石窟艺术．【解析】【答案】CD13、BC【分析】略【解析】BC14、ABCD【分析】本题主要考查了学生对唐太宗相关知识的掌握。根据所学知识可知，唐太宗是一位开明的君主。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，还重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重；他调整政治政策，下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人们负担；他吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，政府要轻徭薄赋，发展生产，减轻农民的赋税劳役；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，形成了唐朝与周边民族的和亲结盟政策。所以ABCD都对，故选ABCD。【解析】ABCD15、AD【分析】本题考查孔子和老子的相关知识。联系所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，与孔子生活在同一时期，是道家学派的创始人。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。故AD符合题意；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，庄子是战国时期道家学派的代表人物，故BC不符合题意。故选AD。【解析】AD16、AC【分析】A．鉴真东渡反映了唐朝中外文化双向交流．

B．唐太宗被尊称为“天可汗”反映的是唐朝的民族关系．

C．玄奘西行反映了唐朝中外文化双向交流．

D．文成公主入藏反映的是唐朝的民族关系．

故选AC．

本题主要考查唐朝中外文化双向交流．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握唐朝中外文化双向交流．【解析】AC17、AD【分析】据所学知识可知；北宋与辽；西夏签订合约，给社会带来和平与安宁，有利于社会经济的交流和发展，也使边境民众生活环境相对安定，促进了民族交融。选AD符合题意。

故选：AD。

本题考查北宋与辽；西夏议和的相关史实；结合所学即可作答。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋与辽、西夏议和的相关史实。【解析】AD三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】由于政治动乱和水患；商朝前期多次迁都，公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，商朝的统治稳定下来．因此后人把商朝又称为殷朝．

故答案为：

×．

本题考查盘庚迁殷；知道公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，因此后人把商朝又称为殷朝．

本题考查盘庚迁殷，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】×19、略

【分析】本题考查宋代商业的繁荣。结合所学知识可知，古代四川地区发明了世界上最早的纸币称为交子。故填交子。【解析】交子

20、夏朝秦朝【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。

故答案为：

夏朝；秦朝。

本题以中国历史上第一个国家和第一个统一的多民族的封建国家为切入点；考查的是夏商周更替和秦朝建立的相关知识点。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替和秦朝建立的事件。【解析】夏朝秦朝21、略

【分析】此题考查东西周的都城。周武王伐纣胜利后建立了周朝，定都镐京即今天的陕西西安。历史上称为西周。西周后期，由于政局混乱，公元前771年，因烽火戏诸侯失去诸侯信任的周幽王被攻入都城的犬戎族杀死，西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑即今天的洛阳，东周开始。所以西周的都城在镐京；东周的都城在洛邑。【解析】【答案】镐（京）洛22、夏朝的建立商鞅变法大泽乡起义巨鹿之战秦统一六国【分析】【分析】根据所学知识可知；公元前2070年，禹建立我国第一个王朝──夏朝，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下进行了商鞅变法，公元前209年，陈胜；吴广在大泽乡起义，在陈建立政权，公元前207年项羽在巨鹿之战中打败秦军主力。公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了秦朝。

【点评】本题考查夏朝建立、商鞅变法、大泽乡起义和巨鹿之战、秦统一六国。23、略

【分析】结合所学知识；战国时期，秦国的蜀郡太守李冰修筑的都江堰，是著名的防洪灌溉工程，都江堰消除了岷江水患，使成都平原获得了“天府之国”的美称．

故答案为：

李冰；防洪灌溉．

本题考查的是都江堰的知识点；应把握都江堰的有关知识．

本题考查的是对都江堰知识的把握．【解析】李冰；防洪灌溉24、略

【分析】火药的发明与古代的炼丹技术有密切关系；唐代著名的炼丹家和医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来．唐代末年，火药开始运用于军事．

故答案为：

错误：张仲景；改正：孙思邈．

本题考查古代科技创新．

本题掌握唐代炼丹家和医药学家孙思邈成就．【解析】张仲景；孙思邈25、略

【分析】本题考查中国古代史上以少胜多的战役。结合所学知识可知，武王灭纣的牧野之战；项羽打败秦军主力的巨鹿之战；曹操打败袁绍的官渡之战；孙刘联军战胜曹操的赤壁之战；东晋战胜前秦的淝水之战；这些都是中国古代史上以少胜多的战役。【解析】牧野之战、巨鹿之战、赤壁之战、官渡之战、淝水之战26、略

【分析】（1）依据所学；秦长城西起临洮，东到辽东，全长一万余里．

（2）为解除诸侯国对中央的威胁；汉景帝接受大臣晁错削藩的建议，导致七国之乱爆发，最后平定了叛乱，加强了中央对诸侯国的控制．

（3）西汉末年；佛教由丝绸之路传入我国中原地区．东汉末年，佛教在民间流传开来．道教是产生于中国本土的宗教，东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合，形成了道教．东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒；佛、道三家并立互补的局面．

故答案为：

（1）临洮．

（2）削藩．

（3）儒家．

（1）本题以秦长城的起止为切入点；考查秦长城．

（2）本题以解除诸侯国对中国威胁为切入点；考查汉景帝加强中央集权的措施．

（3）本题以思想为切入点；考查秦汉文化．

本题以大一统的秦汉帝国为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】临洮；削藩；儒家四、判断题(共2题，共8分)27、×【分析】北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾；巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。

故答案为：

×。

本题主要考查学生对于孝文帝改革相关知识的掌握；孝文帝改革不促进了民族的大融合。

本题主要考查学生对于孝文帝改革相关知识的掌握，重点识记内容与影响。【解析】×28、√【分析】三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱；而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。东晋南朝时，江南地区得到迅速开发的最主要是北方人民大量南迁，带来劳动力和先进生产技术。

故答案为：

√。

本题以东晋南朝时江南地区得到开发为切入点；考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握人口南迁和江南地区的开发的相关知识点。【解析】√五、综合题(共4题，共24分)29、略

【分析】试题分析：（1）本题主要考查隋朝大运河的相关内容以唐朝的农耕技术。图一中江都到余杭一段运河，刚好是连接长江和钱塘江，这一段运河是江南河，图二所示的农业生产工具是唐朝人创制的曲辕犁，它反映我国唐朝农耕技术的进步。（2）本题主要考查宋代南方农业发展的史实。材料二主要描述了宋代我国南方农业发展超过北方及其原因。宋代时，太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。不仅如此，而且水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。（3）本题主要考查中国古代经济重心南移的经过。材料三所示的图片左边部分描述的是西汉时期我国经济重心在北方，中间部分描述的是魏晋南北朝时期南北经济基本持平，其原因是此时江南地区得到开发，右边部分描述的是经济重心南移的完成，时间是南宋时期。（4）本题主要考查宋代管理海外贸易的机构。宋代政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，当时，泉州、广州等地都有外国商人居住，政府委派外国商人管理，并且还在外商居住的地方设立学校，专供他们的子弟受教育。（5）本题主要考查启示类问题。解答这一类问题，要从事件发生的原因、经过、结果等方面入手，两宋时期，由于政府重视发展生产，南方具有优越的自然地理条件下，并且战乱较少，北民南迁，带来先进的生产工具和生产技术，使得南方经济赶上和超过北方，成为全国的经济重心，这就告诉我们，要想发展经济，必须做到以下几点：政府要重视发展生产；要保护好环境，实施可持续发展战略；要创造一个和平安定的社会环境；要重视引进人才和先进的科学技术；等等。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝；人教新课标七年级下册•繁荣与开放社会•开元盛世；人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】（1）江南河（1分）图二曲辕犁（1分）（2）苏州、湖州（两个必须都答出得1分）（3）南宋（1分）（4）市舶司（1分）（5）政府鼓励贸易，重视技术的创新等（言之有理即可得分）。（1分）30、略

【分析】本题考查的是唐朝的科举制。以上诗句反映了唐朝实行的科举制度。唐朝时期完善这种制度的关键人物有唐太宗、武则天、唐玄宗。唐玄宗时，新科进士主要考诗赋。实行科举制改善了唐朝的用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书之风盛行。也促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。【解析】【答案】（1）科举制度（1分）（2）唐太宗、武则天、唐玄宗（3分）（3）诗赋（1分）（4）科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（1分）科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书之风盛行。（1分）也促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。（1分）