2025年苏教新版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级生物上册月考试卷802考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、呼吸系统疾病引起的疾病死亡率逐年上升的原因是()。A.生活水平的提高B.空气质量的恶化C.饮食习惯造成的D.大量酗酒2、电影《卧虎藏龙》中的经典动作“蜻蜓点水”给广大影迷留下了深刻的印象；请问在生物学中蜻蜓点水属于生物的哪一项特征？（）

A.应激性。

B.生长。

C.新陈代谢。

D.繁殖。

3、物像在视野的左下方；要使物像移到视野中央，应将玻片标本向哪方移动？（）

A.左上方。

B.右上方。

C.左下方。

D.右下方。

4、【题文】组成人体细胞的基本物质，也是组织更新的主要材料，同时也能为人体提供能量的营养物质是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素5、【题文】随着青藏铁路的开通，更多的内地游客到西藏旅游。而生活在高原上的人，与平原地区的人相比，血液中红细胞数量多，与此有关的环境因素是—A.阳光B.温度C.空气D.水6、【题文】淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中开始化学性消化的器官依次是（）A.口腔、胃、胃B.口腔、小肠、小肠C.口腔、口腔、口腔D.口腔、胃、小肠评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、“好吃不如饺子”，形容饺子好吃，我们介休人有逢年过节要吃饺子的习俗。从生物学的角度我们重新认识饺子（1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺能为人体提供______种营养物质.

（2）水饺皮（小麦面粉）完全被消化的部位是_____．消化后的最终产物是____．

（3）馅中的瘦羊肉最初被消化部位是__________，最后以__________的形式被吸收．8、如图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验过程图，请据图回答问题：

（1）过程①的目的是______．过程②的目的是设置______实验．

（2）过程③的目的是将叶片中的______溶解在酒精中；使叶片变成______色．

（3）过程④的目的是检验光合作用合成的有机物是不是______．

（4）叶片见光部分变成蓝色；说明光合作用不可缺少的条件是______．

（5）光合作用的反应式可以表示为______．9、非生物因素主要包括：阳光、和、土壤、、湿度等多种因素。10、如图为草原生态系统请根据图回答问题。

（1）图中生产者是____．

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为____者．

（3）图中有____条食物链．

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会____．

（5）该生态系统中还缺少的生物成分是____者．

（6）如果该生态系统受到DDT（一种有毒物质）污染，体内DDT含量最高的生物是____和____．

11、【题文】把幼嫩的植物茎掐断，从茎的横断面上会渗出汁液，这些汁液是从茎的__________渗出来的。它的主要成分是__________和___________。12、【题文】右图为绿色植物的生理活动示意图；请据图回答问题：

(1)气体a、b是通过叶表皮的____进出的。

(2)若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的____过程。

(3)若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的____过程，此过程是在细胞内的­­­____中进行的。

(4)若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自____作用。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、生物只能适应环境，不能影响环境。（）14、“一猪生九仔，连母十个样．”这描述了生物的遗传现象。15、被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护，因为被子植物的种子外有果皮包被．______（A或B）16、每种生物都能永远适应环境。（）

。A.正确B.错误A.正确B.错误17、输血是抢救失血过多病人的有效措施之一，应以输同型血为原则。18、胃是人体消化和吸收营养物质的主要器官。（）19、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素主要是温度。评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)20、根据下面甲、乙两图回答问题。（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴_____，染色时所用的染色剂是_____。（2）图甲中的b可能是_____，判断的依据是_________________________，为避免b产生，制作装片时应_______________________________________。（3）在制作拌盐黄瓜时，加入食盐并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自乙细胞中的[]____________。（4）图乙中的①具有保护和支持细胞的作用，则①是____________。植物体绿色部分的细胞中有③，它是光合作用的场所，那么③是____________。细胞质里还有线粒体，它为细胞的生命活动提供___________。21、学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：。试管编号123馒头碎屑或馒头块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴请回答下列问题：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入________________，与1号试管起________作用。(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_____和____两支试管进行对照实验。(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是：______________________________________。22、【题文】（5分）近期；我县县委县政府加大力度开展浠河整治改造工程。与之前有的河段河水颜色发黑并散发臭味相比，浠河水质有着明显改善。但现在的浠河水质适合水生动物生存吗？实验中学生物兴趣小组的同学们决定进行实验探究一下。

实验过程：

（1）准备A.B两个金鱼缸，在A缸中盛入洁净的、未被污染的河水，B缸中盛入等量的____。

（2）将生长状况相同的10条健康小金鱼；平均分成两组，放入两个鱼缸中。

（3）将两个金鱼缸放置在适宜的条件下；用相同的饵料喂食，观察小金鱼的生活情况。

实验分析：

(1)设置A组的作用是____。

（2）为什么不能在每个金鱼缸中只放一条小金鱼做实验？____

结果预测：

（1）若A.B两组的小金鱼都正常生活，说明____；

（2）若A组小金鱼正常生活；B组小金鱼很快死亡，说明现在的雷溪河水质还不适合水生动物生存。

实验反思。

我们可以做哪些有益于环保的“小”事？

____。评卷人得分五、简答题(共4题，共28分)23、如图是肾单位模式图；请据图回答。

（1）d处血液与c处血液成分相比较；c出血液主要减少了______成分，c内流______血．

（2）与b处液体成分比较；a处液体多了______成分．

（3）在从a→b的过程中；______的浓度逐渐升高，______的浓度降低．

（4）b处液体是______，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经______排至______，在此暂时贮存起来，最后从______排出体外．24、小明在学习了生物的遗传和变异后；对家人的眼睑；酒窝等特征做了调查，调查结果如下，请据此分析回答有关问题（1）人的眼睑、酒窝、惯用左右手、肤色在生物学上统称为___________；它就是生物体形态、结构、生理和_______________等特征的统称，父亲是双眼皮，儿子是单眼皮这种现象在生物学上称为_____________；

（2）假设控制双眼皮的基因（A）相对与单眼皮基因（a）是显性；则父亲的基因组成是____________，儿子的基因组成是__________________;

（3）小明体细胞的染色体组成是22对常染色体＋XY性染色体；其中X染色体来自于___________,Y染色体来自于__________；

（4）白化病是由隐形基因（r）控制的一种遗传病，它导致黑色素合成缺陷，从而变现为皮肤的色素缺陷，如果小明的母亲已经怀孕，你认为她生一个正常（没有白化病）女儿的概率是____________;其基因的组成是___________；由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中，所以我国婚姻法明确规定禁止________________________。25、2016年10月17日；我国“神舟十一号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接，神舟十一号飞行任务是中国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。那么宇航员在太空是如何生活的呢？请结合下图所示的人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理活动，I；Ⅱ表示两个生理过程）分析回答有关问题：

（1）①和②过程分别是______和______；航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，______是人体内备用能源物质。

（2）航天食品都是流质的食物或涂有保护膜的块状食物；这是为了避免食品碎屑在失重条件下进入呼吸道影响③；④过程，③、④过程是通过______实现的。

（3）图中能表示排泄途径的是______（填图中序号）。其中最主要的排泄途径通过______系统完成。I与Ⅱ生理过程分别是______和______。

（4）太空失重的环境会使宇航员的心率和血压下降，免疫系统受到影响。如果航天员突患肠炎，需注射青霉素消炎，在药物到达患处的过程中，药物______次经过心脏。26、如图表示植物体内有关生理活动示意图；其中①；②为相关气体。请回答：

（1）若②代表水蒸气；则水蒸气是通过______作用散失到大气中去的。

（2）若该图表示光合作用，则①代表的气体为______，②代表的气体为______。若①代表氧气，②代表______，则该图表示的生理活动为______作用。评卷人得分六、其他(共1题，共10分)27、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】此题考查了影响呼吸疾病的原因。了解有关空气质量与健康的关系是解答此题的关键。【解答】空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度，空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等，可知呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的。因此，如果空气质量恶化，人就会吸进有毒气体，首先接触有毒气体的是呼吸系统，从而诱发呼吸系统疾病的发生。故B符合题意。故选B。【解析】B2、D【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．繁殖行为就是与动物繁殖有关的行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，反映了生物的基本特征是生物能繁殖．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的是动物的行为的类型和特点；动物的行为多种多样，有觅食；攻击、防御、繁殖、迁徙等．

3、C【分析】

我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．当物像位于视野的左下方时，要想把它移到视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动移到视野中央．

故选：C

【解析】【答案】本题考查的是在显微镜下观察到的物像的特点；显微镜下观察到的物像是实物的倒像．

4、C【分析】【解析】

试题分析：食物中的六大类营养物质；它们各具有一定的作用．糖类；脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输．故选：C

考点：人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】在海拔4000米以上的高原空气稀薄、氧气含量较少，因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少，血液运输的氧气减少，为了适应高原生活氧气较少的环境特点，血液中红细胞数量多，可以运输更多的氧气。【解析】【答案】C6、D【分析】【解析】

试题分析：淀粉进行化学性消化的起点是口腔；初步分解成麦芽糖，到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖；蛋白质进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内进行初步消化，进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸；脂肪进行化学性消化的起点是小肠，并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。故选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程。【解析】【答案】D二、填空题(共6题，共12分)7、（1）6

（2）小肠葡萄糖

（3）胃氨基酸

【分析】【分析】本题主要考查人体必需的营养物质及食物的消化过程。掌握人体必需的营养物质的种类和淀粉、蛋白质的消化过程是解题的关键。【解答】

（1）食物中含有六大类营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素，每一类都是人体必需的。羊肉胡萝卜水饺主要由面粉水饺皮、羊肉、植物油和胡萝卜组成，面粉的主要成分是淀粉（糖类），羊肉的主要成分是蛋白质，植物油主要是脂肪，胡萝卜主要由维生素和无机盐、水等，故该盘羊肉胡萝卜水饺能为人体提供6种营养物质。

（2）水饺皮（小麦面粉）主要成分是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。

（2）瘦羊肉的主要成分是蛋白质。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，这样才能被小肠吸收。【解析】（1）6

（2）小肠葡萄糖

（3）胃氨基酸

8、让叶片中的原有的淀粉运走耗尽对照叶绿素黄白淀粉光二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气【分析】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以，过程①（暗处理）的目的是让叶片中的原有的淀粉运走耗尽，避免干扰实验．

过程②（将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖）的目的是设置对照实验；该对照实验的变量是光．目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能产生淀粉．

（2）酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此过程③的目的是将叶片中的叶绿素溶解在酒精中，使叶片变成黄白色．以免叶绿素对蓝色的影响。

；“步骤④中，叶片在酒精中隔水加热”，使叶绿素溶解于酒精，“叶片变成黄白色”．

（3）淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色；因此过程④（滴加碘液）的目的是检验光合作用合成的有机物是不是淀粉．

（4）“叶片见光部分变成蓝色”；说明光合作用不可缺少的条件是光．

（5）绿色植物在叶绿体里，利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用．光合作用的反应式可以表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．

故答案为：（1）让叶片中的原有的淀粉运走耗尽；对照。

（2）叶绿素；黄白。

（3）淀粉。

（4）光。

（5）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．【解析】让叶片中的原有的淀粉运走耗尽对照叶绿素黄白淀粉光二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气9、略

【分析】试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤、生存空间等。因此除题干中的非生物因素外，影响生物生活的非生物因素还有空气、生存空间等。因此非生物因素除了阳光、温度、水外还有土壤、湿度等。考点：环境对生物的影响【解析】【答案】温度；水；湿度10、略

【分析】

（1）生态系统包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括阳光；空气、水、土壤等；生物部分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌等．图中的草是生产者．

（2）动物直接或间接以植物为食；在生态系统中属于消费者．

（3）食物链的起点是生产者；以下依次是初级消费者；次级消费者一条条的数．图中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条．

（4）如果大量的捕杀狐；兔和鼠会因为失去天敌的控制而数量增加．

（5）生态系统包括非生物成分和生物成分；生物成分包括生产者；分解者和消费者，图中只有生产者和消费者，没有分解者．

（6）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．其中狐和鹰营养级最高，在体内DDT含量最高；

故答案为：（1）草；（2）消费者；（3）5；（4）短时间内增加；（5）分解；（6）狐；鹰．

【解析】【答案】此题主要考查了生态系统的组成和功能；在生态系统中，生产者和消费者由于食物关系而形成食物链，食物链彼此交错，形成食物网．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，渗出的液体是水和无机盐，主要来自茎的导管。

考点：水和无机盐的运输。

点评：此题是基础题，解答时可以从导管的位置、功能、无机盐的利用方面来切入。【解析】【答案】导管水无机盐12、略

【分析】【解析】气孔是叶片散发水分以及与外界进行气体交换的“门户”，植物体吸收二氧化碳放出氧气的过程是光合作用，吸收氧气放出二氧化碳的过程是呼吸作用，呼吸作用是在细胞的线粒体中进行的，水分不断吸收和运输的动力是植物的蒸腾作用。【解析】【答案】（1）气孔（2）光合作用。

（3）呼吸作用线粒体（4）蒸腾三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【解答】自然环境中；各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境或依赖环境，同时，也影响和改变着环境，生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘；沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活，生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，故题干的说法是错误的。

【分析】本题考查的是生物与环境的关系。14、×【分析】【解答】变异现象是指亲子间和子代个体间的差异．遗传现象是指亲子间的相似性．“一猪生九仔；连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象．

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是变异现象，解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入．15、√【分析】解：裸子植物有种子；适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中．

故答案为：√

被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，种类更多，分析解答．掌握被子植物的主要特征，了解果实对于被子植物的意义，结合题意，即可正确答题．【解析】正确16、×【分析】反例：人在极度高温或低温环境中会死亡，所以本题错误。【解析】B17、√【分析】试题分析：输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，A.B.血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，输血时应该以输入同型血为原则，异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是输血的原则，解答此题的关键是掌握输血的原则是同型输血，虽然A.B.血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血。【解析】【答案】对18、×【分析】试题分析：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．考点：此题考查的是小肠适于消化和吸收营养物质的结构特点，小肠是消化和吸收的主要场所．【解析】【答案】错19、√【分析】试题分析:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，大体意思是山上的桃花比山下的开的晚,由地理常识可知，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，所以山上的桃花比山下的开的晚，表明环境影响生物的生长开花等，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故造成这一差异的环境因素是温度。考点：出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。【解析】【答案】√四、实验探究题(共3题，共18分)20、（1）清水碘液（2）气泡中间透亮，边缘粗黑，没有细胞结构使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下（3）⑤液泡（4）细胞壁叶绿体能量​【分析】【分析】此题考查的是制作植物细胞临时装片和植物细胞的结构和功能的知识。解答此题的关键是掌握临时装片的制作方法步骤和原理及植物细胞的结构和功能。【解答】（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。（2）图中的b中间透亮，边缘粗黑，没有细胞结构，所以是气泡。制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。其目的是防止盖玻片下出现气泡。（3）（4）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

植物细胞具有的液泡，里面的液体叫做细胞液，细胞液里溶解着多种物质，如黄瓜的汁液，辣椒的辣味等都存在于植物液泡中⑤液泡中。①细胞壁是植物细胞的显著特征之一，包围在植物细胞最外面，它的主要功能是对细胞膜及其以内结构起支持、保护的作用，细胞壁的成分是纤维素，比较“坚硬”。细胞质中一牡绿色小颗粒是③叶绿体，它是植物进行光合作用的场所。细胞呼吸作用的场所是线粒体，它为细胞的生命活动提供能量。【解析】（1）清水碘液（2）气泡中间透亮，边缘粗黑，没有细胞结构使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下（3）⑤液泡（4）细胞壁叶绿体能量21、（1）2mL清水对照

（2）13

（3）淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解【分析】【分析】本题考查探究唾液对淀粉的消化。解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。【解答】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管A中应加入2ml清水，与1号试管形成对照作用。故为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2ml清水，与1号试管起对照作用。（2）根据对照试验的要求，1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。故为了证明牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用，应选用1和3两支试管进行对照实验。

（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。故实验结果是1号试管滴加碘液不变蓝，原因是淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解。【解析】（1）2mL清水对照（2）13（3）淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解22、略

【分析】【解析】

试题分析:实验过程：

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。，在A缸中盛入洁净的；未被污染的河水，B缸中盛入等量的污染的河水。

实验分析：

(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量只设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说；对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

设置A组的作用是作对照。

（2）在每个金鱼缸中只放一条小金鱼做实验没有代表性；具有偶然性会有很大的偶然性。

结果预测：

（1）若A.B两组的小金鱼都正常生活；分析说明雷溪河水质适合水生动物生存。

实验反思。

我们可以做哪些有益于环保的“小”事？从环保的角度保护环境。不乱扔垃圾；爱护花草；污水处理后才能排放,节约用水等（开放性试题；其他答案合理即可）

考点:探究实验的设计；环境的保护。【解析】【答案】（1）浠河河水对照一条小金鱼没有代表性；具有偶然性。

现在的浠河水质适合水生动物生存。

不乱扔垃圾；爱护花草；污水处理后才能排放等（开放性试题，其他答案合理即可）实验过程：五、简答题(共4题，共28分)23、尿素、尿酸等废物；静脉；葡萄糖；尿素；葡萄糖；尿液；输尿管；膀胱；尿道【分析】解：（1）d入球小动脉内是动脉血液；c处是肾静脉，a内的液体是原尿；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此c从肾静脉流出的血液中，尿素；尿酸等废物减少；血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与组织细胞发生了物质交换，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气和养料分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，即血液中的氧气和养料进入组织细胞，组织细胞里的二氧化碳进入血液，因此肾静脉的血液里二氧化碳的含量高，氧气减少，养料减少的静脉血．

（2）、（3）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．a处是原尿，b处是尿液，所以与b处液体成分比较，a处液体多了葡萄糖．因此在在从a→b的过程中；尿素的浓度逐渐升高，葡萄糖的浓度降低．

（4）b处的液体是尿液；它最终汇集到肾脏的肾盂后经输尿管排至膀胱暂时贮存起来，最后从尿道排出体外．

故答案为：（1）尿素；尿酸等废物；静脉。

（2）葡萄糖。

（3）尿素；葡萄糖。

（4）尿液；输尿管；膀胱；尿道。

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．图中A处是肾小球的过滤作用，B表示肾小管的重吸收，d是入球小动脉，c处是肾静脉，a是肾小囊处的原尿，b是肾小管处是尿液．

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程．【解析】尿素、尿酸等废物；静脉；葡萄糖；尿素；葡萄糖；尿液；输尿管；膀胱；尿道24、（1）性状行为变异。

（2）Aaaa

（3）母亲父亲。

（4）3/8RR或Rr直系血亲或三代以内的旁系血亲。

【分析】【分析】本题考查生物的性状，变异的概念，基因的显性和隐性，基因随配子传递给子代，人体的性别决定，遗传病及禁止近亲结婚的目的，答此类题目的关键是理解相对性状、遗传和基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递，人体的性别决定，近亲结婚的道理。【解答】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此表中涉及到的人的眼脸、酒窝、惯用左右手、肤色等是生物体的形态特征；属于性状。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，父亲是双眼皮，儿子是单眼皮，这说明了亲子代之间在性状上的差异性，是生物的变异现象。

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。已知控制双眼皮的基因（A）相对于单眼皮基因（a）为显性。儿子为单眼皮，控制单眼皮的基因一定是aa，根据其基因由父母双双个提供一个，父亲双眼皮的基因组成为Aa，母亲的单眼皮基因组成为aa；则他们的后代的基因组成和性状表现如图所示：

（3）人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见小明体细胞的XY性染色体，其中的X染色体来自于母亲，Y染色体来自于父亲。

（4）小明的父母均正常；患白化病遗传图解如下图：

从遗传图解中看出，这对夫妇生出没有白化病孩子的几率是3/4（75%），这个孩子是男孩还是女孩的几率各占50%即1/2，因此该夫妇生出一个没有白化病女儿的机率为：×═其基因组成是RR或Rr。白化病是一种由隐性基因控制的遗传病；遗传病多发生在近亲结婚的人群中，这是因为血缘关系越近的人，其遗传基因越相似，婚后子女得遗传病的可能性就越大，因此我国婚姻法明确规定：禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。

【解析】（1）性状行为变异。

（2）Aaaa

（3）母亲父亲。

（4）3/8RR