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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼,鱼类的趋光性属于A.先天性行为B.后天性行为C.攻击行为D.繁殖行为2、蝉蜕是一味中药;它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”.下列有关蝉的叙述不正确的是()
A.蝉的鸣叫是一种求偶行为。
B.这层“皮”是蝉的外骨骼。
C.蝉的发育经历了卵;幼虫、蛹、成虫四个阶段。
D.蝉的发育过程属于不完全变态。
3、保护生物多样性;下列措施不正确的是()
A.反对盲目地;掠夺式的开发和利用。
B.保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木。
C.对于海洋生态系统来说;全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案。
D.我国强调保护生物多样性;就是要全面禁止开发和利用。
4、酗酒引起胃出血,表明酒精已经损害了:A.神经系统B.循环系统C.消化系统D.呼吸系统5、蚊子的发育过程经历的阶段为()A.受精卵→幼虫→成虫B.受精卵→蛹→幼虫→成虫C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.受精卵→蛹→成虫6、自20世纪70年代以来,生物科学高速发展,新成就层出不穷.1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音;1996年第一只克隆动物“多利”问世,证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性.制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是()A.有性生殖、有性生殖B.有性生殖,无性生殖C.无性生殖,无性生殖D.无性生殖,后有性生殖7、从保护野生生物资源角度说;野生生物资源的价值不包括()
A.直接使用价值。
B.间接使用价值。
C.潜在使用价值。
D.商品价值。
8、【题文】下列属于人类遗传病的是A.坏血病B.爱滋病C.白化病D.巨人症评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、(1)生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_____和_______世代相续,生生不息。(2)由_______发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。(3)螳螂的个体发育要经过_____、_______、_______三个时期,像这样的发育过程,称为_________。(4)家蚕的一生要经过______,_______,________,和_______四个时期,而且____和______的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。(5)亲子间的相似性称为_______。亲子间和子代个体间的差异称为________。(6)在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是______和________。(7)鸟类的生殖和发育过程,一般包括________、_________筑巢、产卵、_____和育雏等几个阶段。(8)一种生物的同一性状的不同__________叫做相对性状,控制性状的基因一般是____存在的,并且常有显性和_____之分。10、创立“自然选择学说”的是英国科学家______.自然选择是通过______实现的,生物的______和______是自然选择的结果.自然选择是普遍存在的,而且环境的作用决定着生物的______方向.11、静脉血是指静脉中流动的血.____.12、切除脑干的狗会出现的情况是立即死亡.____.13、【题文】图7是桃花的结构模式图;图8是桃的果实示意图。请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于____。
(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫____,结构【④】是____。
(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫____。
(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中____发育来的,结构【⑧】是由图7中________发育来的。(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是____。14、【题文】把大花生的种子种下去,后代一定是大花生。15、下图是小野雁追随劳伦斯的图解;请据图回答:
(1)小野雁追随劳伦斯的行为是____。
(2)动物行为的研究方法有____法和____法,劳伦斯在这里采用的主要是____法。
(3)说说两种方法的相同点:____不同点:____评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)16、基因在细胞中总是成对存在的。17、动物的运动方式是与它们的生活环境相适应。18、(2015•阜阳)鱿鱼和鲍鱼都是鱼类,属于脊椎动物.19、大脑损伤可能会导致失明、失聪。20、人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于特异性免疫.______.(判断对错)21、猎豹把捕来的猎物高高挂在树枝上的行为是领域行为.______(判断对错)22、生物多样性面临着严重的威胁,其中一个重要原因是人类活动的干扰。23、保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。评卷人得分四、解答题(共4题,共40分)24、我国为什么把计划生育列为一项基本国策?25、(1)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_________吸收;吸收的水分主要用于________________。
(2)下图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是_____________;(3)植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内叶片吸收或释放二氧化碳的量来表示。下图甲和乙是菜豆叶片结构示意图,丙是处于F阶段的菜豆幼苗在恒温30℃时,处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量,请分析回答:菜豆叶片的结构中,具有运输功能的是【】____;菜豆叶片吸收或释放二氧化碳的主要通道是【】____;在一定的时间内,曲线BC段所表示的含义是____。26、如图是某家族成员的关系图谱;请据图和所学知识回答下列问题.
(1)④有______对染色体;其中有一对属于性染色体,这对性染色体的组成为XY,其中Y染色体来自______(选填“①”或“②”)
(2)若⑤和⑥生来就是双眼皮;但生下来的女儿⑨却是单眼皮.单眼皮与双眼皮属于______性状,单眼皮属于______(选填“显”或“隐”)性性状,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则⑨的基因组成是______⑤的基因组成是______⑥的基因组成是______.若⑤和⑥又生一个双眼皮的孩子⑩,则⑩的基因组成可能为______或______
(3)若⑦和⑧是一对龙凤胎;则他们属于______血亲,若⑨是②的亲孙女,则她们属于______血亲(选填“直系”或“旁系”)
(4)⑦和⑨是近亲关系;他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因.
______.
27、根据如图回答问题.
(1)此图的名称是______;
(2)我国的营养学家将食物分为______类;
(3)青少年每天应比成年人多摄取含______较多的食物;即宝塔第______层的食物;
(4)丽丽近期刷牙时牙龈经常出血;你帮她分析一下,这时,她应在饮食中多吃第______层的食物.
评卷人得分五、综合题(共2题,共14分)28、为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析:(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起.使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下.为使观察效果更好,可用对标本进行染色。(2)甲图中,选择标有X的物镜,可观察到更大的物象;调节[],可使物像更清晰。(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了。(4)(2分)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[]。29、【题文】图示家蚕发育各时期图解;据图回答问题:
(1)写出图中各标号所示个体的名称:①____,②____,③____,④____。
(2)用序号表示家蚕发育的正确顺序是:____。
(3)若要保证蚕丝产量;应该在家蚕发育的[]________时期满足食物供应。
(4)与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是[]____。
(5)但它们发育的起点都是____,生殖方式都是____发育方式都是____。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,渔民利用鱼类的趋光性用灯光捕鱼,鱼类的趋光性,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故A符合题意。考点:本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。【解析】【答案】A2、C【分析】
A;蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉的注意;是一种求偶行为,属于繁殖行为,故该选项不符合题意;
B;蝉具有外骨骼;外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此在生长过程中有蜕皮现象,“皮”是蝉的外骨骼.故该选项不符合题意;
C;蝉的发育是属于不完全变态;历了卵、幼虫、成虫三个阶段.故该选项符合题意;
D;蝉的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段;属于不完全变态.故该选项不符合题意.
故选C.
【解析】【答案】此题考查的知识点是蝉的发育特点.解答时可以从蝉的发育过程特点方面来切入.
3、D【分析】
保护生物的多样性;是在保护的前提下,科学合理的开发利用,而不是全面禁止对生物资源的开发和利用,且反对盲目地;掠夺式的开发和利用.如合理开发和利用森林、海洋等资源.可见D符合题意.
故选:D
【解析】【答案】此题是关于生物多样性保护知识的选择题;分析解答.
4、C【分析】【分析】酒精会麻痹人的神经系统;少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象,过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清;出现幻觉等现象,严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。酗酒引起胃出血,胃属于消化系统,所以此题答案为C。
【点评】此题为基础题,解答此题的关键是了解酗酒的危害。5、C【分析】解:蚊子的发育是完全变态发育;发育过程是经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,而发育过程只经过受精卵→幼虫→成虫三个时期的是不完全变态发育.
故选:C.
(1)完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似;但各方面未发育成熟,发育经历卵;若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蝗虫等.
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.【解析】C6、B【分析】解:(1)试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称;是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。克隆是一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。
(2)有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵;由受精卵发育成新个体。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。
故选:B。
本题主要考查有性生殖和无性生殖的区别.
理解试管婴儿和克隆的实质.【解析】B7、D【分析】
生物多样性是人类赖以生存的物质基础.生物多样性的使用价值有直接价值;间接价值和潜在价值.
A;直接使用价值:野生生物资源的直接使用价值体现在①药用价值;②工业原料,③科学研究价值,④美学价值.如三七药用、橡胶作为工业原料等.
B;间接使用价值:野生生物资源具有重要的生态功能.如植物在生态系统中的调节作用;保持水土的作用,调节碳氧平衡的作用,动物促进物质循环的作用等.
C;潜在使用价值:大多野生生物的使用价值目前还不清楚;具有潜在的使用价值.如紫杉醇对子宫癌、乳腺癌、白血病等病有特殊疗效,被预测为21世纪最畅销的抗癌药物.
D;保护野生生物资源;不滥捕乱杀,不买卖野生生物.因此,野生生物资源的价值不包括商品价值.
故选:D.
【解析】【答案】此题考查的知识点是生物多样性的使用价值.解答时可以从生物多样性的直接价值;间接价值、潜在价值方面来分析.
8、C【分析】【解析】
试题分析:由于遗传物质的改变;包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病,如白化病;色盲等都属于常见的遗传病;坏血病是由于缺少维生素C引起的,爱滋病是因为爱滋病病毒引起的传染病,巨人症是由于幼年时生长激素分泌过多造成的,故选C。
考点:本题考查的是人类主要的遗传疾病,解答此题的关键是掌握遗传病的概念,了解常见的遗传病的例子。【解析】【答案】C二、填空题(共7题,共14分)9、1.生殖发育
2.受精卵
3.卵若虫成虫不完全变态
4.受精卵幼虫蛹成虫幼虫成虫
5.遗传变异
6.精子卵细胞
7.求偶交配孵卵
8.表现形式成对隐性【分析】1.【分析】此题考查了生物的主要特征。明确生殖和发育的意义是解决此题的关键。【解答】生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息。生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延,保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡。生长与发育同时进行,生长是发育的基础。
2.【分析】
此题考查了生物的有性生殖。明确有性生殖与无性生殖的特点是解决此题的关键。
【解答】
生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖;由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖,有性生殖的特点是经过两性生殖细胞的结合。
3.【分析】
此题考查了昆虫的发育过程及特点。明确螳螂的发育过程及特点是解决此题的关键。【解答】
昆虫的不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,例如螳螂、蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育;昆虫的完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别比较明显,例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶属于完全变态发育。即螳螂的个体发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态发育。4.【分析】
此题考查了家蚕的发育过程及特点。明确家蚕的发育过程及特点是解决此题的关键。
【解答】
昆虫的不完全变态发育过程指的是经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,例如螳螂、蝗虫、蟋蟀、蚱蜢等属于不完全变态发育;昆虫的完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别比较明显,例如果蝇、蜜蜂、菜粉蝶、家蚕属于完全变态发育。即家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。
5.【分析】此题考查了遗传与变异。明确遗传和变异的概念是解决此题的关键。
【解答】
遗传是指亲子间的相似性即具有相似的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。如父母都是双眼皮,生的孩子有单眼皮的有双眼皮的,父母和双眼皮的孩子之间就是遗传;父母和单眼皮的孩子之间就是变异,两个孩子之间也是变异。即亲子间的相似性称为遗传;亲子间和子代个体间的差异称为变异。
6.【分析】
此题考查了基因在亲子代之间的传递。明确基因在亲子代之间传递的过程是解决此题的关键。
【解答】
生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。即在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
7.【分析】
此题考查了鸟类的生殖和发育。明确鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为是解决此题的关键。
【解答】
鸟类的生殖和发育过程的6个阶段:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏,必须有的阶段是:求偶、交配、产卵。鸟类经过求偶交配成功后,在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵,同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为,但有些鸟自己不筑巢,它们将卵产在其它鸟的巢内,由其它鸟代为孵卵、育雏。即鸟类的生殖和发育过程,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。8.【分析】
此题考查了相对性状、基因与性状之间的关系。明确相对性状的概念、基因的显隐性及基因的存在形式是解决此题的关键。
【解答】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状;控制性状的基因在体细胞中是成对存在的,并且常有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。
【解析】1.生殖发育2.受精卵3.卵若虫成虫不完全变态4.受精卵幼虫蛹成虫幼虫成虫5.遗传变异6.精子卵细胞7.求偶交配孵卵8.表现形式成对隐性10、达尔文生存竞争多样性适应性选择【分析】解:达尔文;英国生物学家,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存竞争.在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的;自然选择过程是一个长期的;缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了,由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.所以自然选择是通过生存竞争实现的,生物的多样性和适应性是自然选择的结果.自然选择是普遍存在的,而且环境的选择作用决定着生物的进化方向.
故答案为:达尔文;生存竞争;多样性;适应性;选择.
(1)达尔文;英国生物学家,进化论的奠基人.曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集.出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说.创立了自然选择学说.
(2)自然选择学说的内容包括:过度繁殖;生存斗争、遗传变异、适者生存.达尔文的自然选择学说;其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.【解析】达尔文生存竞争多样性适应性选择11、略
【分析】
动脉血是氧气与血红蛋白结合后;含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液.静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液,也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别.不能认为动脉里流的是动脉血,静脉里流的是静脉血,如肺动脉中流的就是静脉血,肺静脉里流的就是动脉血.
故答案为:×
【解析】【答案】本题主要考查了动脉血;静脉血的概念.思考判断.
12、略
【分析】
脑位于颅腔内;包括大脑;小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).
故答案为:√.
【解析】【答案】此题考查的是脑干中有调节呼吸;心跳等基本生命活动的中枢;因此我们在运动中要特别注意保护好后脑,因为脑干位于大脑的下方和小脑的前方,即后脑部位.
13、略
【分析】【解析】一株完整的植物体有六个器官:根、茎、叶、花、果实、种子,所以花和果实属于器官;⑤是花药,⑥是花丝,两者组成雄蕊;花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉;受精卵是由精子与卵细胞结合形成的,结合的过程叫做受精,桃食用的部分⑦是果皮,是由子房壁⑶发育成的,⑧是种子,是由胚珠⑷发育成的;果树栽培要保持优良特性,一般采用的是嫁接方法。【解析】【答案】器官雄蕊胚珠传粉受精⑶⑷嫁接14、略
【分析】【解析】如果种在贫瘠的土壤里,就又可能结出的是小花生。【解析】【答案】×15、先天性观察实验观察观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察【分析】【解答】(1)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,刚孵化出来的小野雁追随劳伦斯的行为是有遗传物质决定的先天性行为;
(2)(3)研究动物行为的方法主要有观察法和实验法;观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为.并且详细;真实、客观地做好观察记录,实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素,观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应,由题意可知,劳伦斯在对小野雁行为的研究的方法属于观察法。
【分析】本题考查的是动物的先天性行为和科学探究的方法。三、判断题(共8题,共16分)16、×【分析】【解析】试题分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞(精子和卵细胞)的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞,因此基因在体细胞中总是成对存在的,而在生殖细胞中成单存在。考点:本题考查的是染色体、DNA和基因的关系。【解析】【答案】×17、A【分析】【解答】动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果。如:鱼的生活在水中,用鳍游泳,鸟类有翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存,故答案为:对【分析】本题主要考查动物的运动方式相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。18、×【分析】【解答】解:题干中的鱿鱼和鲍鱼都是软体动物;属于无脊椎动物,因此说法错误.
故答案为:×
【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.19、√【分析】略【解析】T20、√【分析】解:接种的疫苗是由病原体制成的;只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,抗体具有特异性,因此人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于特异性免疫,所以题干但是肺正确.
故答案为:√
(1)非特异性免疫是生来就有的;人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一;二道防线.
(2)特异性免疫是指第三道防线;产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、特异性免疫和非特异性免疫的特点.【解析】√21、×【分析】解:猎豹把捕来的猎物高高挂在树枝上的行为是贮食行为;而不是领域行为.因此题干的说法不正确.
故答案为:×
(1)领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为.领域行为有利于动物的取食;繁殖和抚育后代.
(2)贮食行为是指储存食物;备用的行为.
解答此类题目的关键是理解掌握贮食行为和领域行为的概念.【解析】×22、√【分析】试题分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,人类活动的干扰是威胁生物多样性的重要原因,所以题干的叙述是正确的。考点:本题考查的是威胁生物多样性的原因。【解析】【答案】对23、×【分析】【解答】解:保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境;生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区,故此题说法错误.
故答案为:错误。
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区.四、解答题(共4题,共40分)24、为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策.【分析】【解答】人口的增长会对资源;环境和社会发展产生巨大的影响;为了控制人口数量和提高人口素质,计划生育已被定为我国一项基本国策.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质.
故答案为:为了控制人口数量和提高人口素质;计划生育已被定为我国一项基本国策.
【分析】计划生育是一项基本国策,我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.据此答题.25、(1)成熟区蒸腾作用。
(2)植物进行光合作用产生了大量氧气(3)2叶脉5气孔光合作用的强度随着光照强度的增加而加强【分析】(1)【分析】
此题考查根尖的结构和功能,解答此题的关键是熟练掌握根尖的结构和功能。【解答】
植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区(或根毛区)根吸收的水分主要(约99%)用于植物的蒸腾作用。果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们主要通过植株根尖的成熟区(或根毛区)吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用。
(2)【分析】
此题考查植物的光合作用和呼吸作用,解答此题的关键是理解掌握影响植物光合作用和呼吸作用。
【解答】
凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的AB段,植物进行光合作用产生了大量氧气;从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用,即图中的BC段,植物进行呼吸作用消耗了氧气。
(3)【分析】此题考查叶片的结构和功能及植物光合作用,解答此题的关键是理解掌握光合作用的条件及叶片的结构。【解答】【2】叶脉主要由机械组织和输导构成,输导组织与叶柄、茎的输导组织连通。因此叶脉具有运输功能。保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。【5】气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,气孔张开;保卫细胞失水时,气孔闭合。在生理上具有重要的意义,被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内叶片呼吸或释放二氧化碳的量来表示。光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳,二氧化碳含量减少,光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳,二氧化碳含量增多。光照强度为B点时,菜豆幼苗吸收二氧化碳量为0,表示光合作用强度和呼吸作用的强度相等。而曲线BC段所表示光合作用的强度随着光照强度的增加而加强。
【解析】(1)成熟区蒸腾作用。
(2)植物进行光合作用产生了大量氧气(3)2叶脉5气孔光合作用的强度随着光照强度的增加而加强26、略
【分析】
(1)男女体细胞中都有23对染色体;有22对染色体的形态;大小男女的基本相同,称为常染色体;有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.子女的基因一半来自父亲,一半来自母亲.男的性染色体为XY,女的性染色体为XX.④的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自一定来源于①父亲.
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.单眼皮与双眼皮;是人眼睑的形状不同,属于相对性状;在一对相对性状的遗传中,子代出现了亲代没有的新性状,新出现的性状是隐性性状,亲代的性状是显性性状,基因组成是杂合的.假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性,若⑤和⑥生来就是双眼皮,但生下来的女儿⑨却是单眼皮.因此单眼皮属于隐性性状,基因组成是aa,双眼皮是显性性状,父母的基因组成是Aa.遗传图解如图.若⑤和⑥又生一个双眼皮的孩子⑩,则⑩的基因组成可能为AA或Aa
(3)直系血亲的直接血缘关系;是指出生关系.指有直接血缘关系的亲属,如父母与子女之间;祖父母与孙子女之间、外祖父母与外孙子女之间等都是直系血亲.包括生出自己的长辈(父母,祖父母,外祖父母以及更上的长辈)和自己生出来的晚辈(子女,孙子女,外孙子女以及更下的直接晚辈).旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属,即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属.如兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间、自己与伯叔、姑母、舅父、姨母之间等,都是旁系血亲.因此若⑦和⑧是一对龙风胎,他们属于旁系血亲;若⑨是②的亲孙女,则她们属于直系血亲.
(4)我国婚姻法已明确规定;禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.
故答案为:(1)23;①;
(2)相对;隐;aa;Aa;Aa;AA;Aa;
(3)旁系;直系;
(4)近亲结婚;双方往往携带有相同的隐性致病基因,使后代患遗传病的几率增高。
【解析】【
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