2025年冀教新版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级化学上册阶段测试试卷750考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列说法不正确的是（）A.图书馆着火，用干粉灭火器灭火B.进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛试验C.实验室不能用固体干燥剂碱石灰干燥CO2D.煤石油天然气均为不可再生能源，使用时会造成酸雨等污染2、在一定质量的某Na2SO4溶液中加入足量的BaCl2溶液，所得沉淀质量等于原Na2SO4溶液质量的则原Na2SO4溶液中溶质的质量分数接近于（）A.10%B.20%C.30%D.40%3、下列物质属于高分子化合物的是（）A.乙醇B.葡萄糖C.维生素B2D.淀粉4、下列不属于稀有气体的作用的是rm{(}rm{)}A.氦气可以填充飞艇和气球B.可以作为燃料气C.可以作为保护气D.可以制作霓虹灯5、下列变化属于化学变化的是()A.苹果榨汁B.瓷碗破碎C.湿衣服晾干D.蜡烛燃烧6、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.固体反应物在试管中加热时，试管口向上倾斜，以免固体漏出B.用托盘天平称量物质时，直接用手取出砝码C.实验室化学反应后的废液都直接倒入下水道D.玻璃仪器洗涤干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下7、沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外郊游，看见一农家院子里有如图所示化肥商标，几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵（NH4NO3）的纯度（杂质不含氮元素）；他们计算的结果分别如下，其中正确的是（）

。硝酸铵。

净重：50kg

含氮量：34.3%

××化学工业公司A.98%B.35%C.34.5%D.89%8、下列变化中；主要发生化学变化的是（）

A.加热水变成水蒸气。

B.品红在水中扩散。

C.带火星的木条复燃。

D.蜡烛熔化。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

10、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量11、某有机物的相对分子质量为rm{46}rm{4.6g}该物质在氧气中充分燃烧生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，据此判断，该有机物A.只由碳、氢两种元素组成B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.化学式为rm{CH_{2}O_{2}}D.分子中rm{C}rm{H}rm{O}原子个数比为rm{2隆脙6隆脙1}12、如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等浓度的双氧水制氧气B.

将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C.

将水通电一段时间D.

等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等浓度的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应13、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水，属于化合反应C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子14、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水15、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、根据空气的成分填空：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有____；

（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有____；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有____；

（4）灯泡中充入____时能发出不同颜色的光，制成多种用途的光源．17、化学是一门以实验为基础的科学；化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①______②______

（2）下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲；乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲______乙______

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”；“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母代号）．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先______，然后______；以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是______（填字母代号）．收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因______

______．18、如图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中质子数为______，在化学反应中钠原子容易______rm{(}填得失几个电子rm{)}而变成______rm{(}用符号表示rm{)}19、镁带燃烧时，发出____，放出热，冒白烟，生成一种____状的固体。20、晶莹的水滴是由大量的______聚集而成的，水分子里的______和______是按一定的角度排列而成rm{.}氢气球中氢气是由大量______聚集成的，氢分子是由______自相结合而成rm{.}急救病人的氧气是由大量的______聚集而成的，氧分子是由______自相结合而成rm{.}由此可知，不同的原子可以相互结合，同种原子也可自相结合．21、用数字和化学符号填空：

rm{{垄脵}3}个水分子______；rm{{垄脷}2}个硫原子______；rm{{垄脹}}正rm{3}价的铝元素______；rm{{垄脺}}钙离子_____．22、下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图，据此回答：

rm{(1)}反应前后图中涉及的化合物共有____种；

rm{(2)}参加反应的物质的分子个数比为____；

rm{(3)}由图中你还可以获得的信息是____rm{(}答一条即可rm{)}．23、在人类社会发展过程中；能源起着重要的作用．

rm{(1)}天然气的主要成分为______rm{(}填化学式rm{)}它与石油和______均属于化石燃料．

rm{(2)}石油的炼制能得到很多产品rm{.}下列属于石油炼制产品的是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}汽油rm{垄脷}煤油rm{垄脹}食用酒精。

rm{(3)}人们正在利用和开发太阳能、核能及______rm{(}只填一种rm{)}等新能源．24、如图所示；请根据A；B、C三种物质的溶解度曲线回答。

（1）图中M点的含义：______；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有______；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______；

（4）得到A物质的晶体常用______的方法。评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)25、读图表；回答下列问题。

。火焰焰心外焰外焰探头位置/CM0.51.52.53.03.54.04.5火焰温度/℃537670775806801750667平均温度/℃603708708（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：______＜______＜______

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在______位置较适宜．

（3）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向______的酒精灯里添加酒精，以免______；禁止拿燃着的酒精灯去______另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用______盖灭，不可用______吹灭酒精灯．26、根据下列装置图；回答有关问题。

rm{(1)}写出装置图中标号仪器的名称：rm{a}______，rm{b}______。

rm{(2)}写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应的文字表达式：______，可选用的发生装置是______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{(3)}写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：______，如用rm{C}装置来收集氧气，当导管口气泡______放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。27、某中学化学兴趣小组在老师的指导下；实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

rm{(1)}写出图中标号rm{a}仪器的主要用途______．

rm{(2)}实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用______rm{(}填写字母代号rm{)}组装好仪器后，应先______，再添加药品．

rm{(3)}实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是______，若使用rm{H}装置收集氧气，则气体通过rm{H}时应从______rm{(}填“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}端进入．28、通过晾晒海水或煮盐井水；盐湖水等方法；均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于______变化（填“物理”或“化学”）。粗盐经过______、过滤、______、计算产率，可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。

（1）过滤时；玻璃棒的作用是______；

（2）蒸发过程中；待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热使滤液蒸干。某同学为了加快实验，想持续加热快速蒸干，则可能出现的后果是______；

（3）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低；下列哪些情况会导致产率明显偏低______（选填字母序号）

A．溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B．蒸发时有一些液体、固体溅出C．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量评卷人得分五、推断题(共3题，共6分)29、下图是电解水和水的合成中微观粒子变化图

rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中_______发生了变化，_______________的大小和数目没有发生变化。rm{(}用构成物质的基本微粒填空rm{)}rm{(2)}图rm{2}反应的基本反应类型为____反应；

rm{(3)}写出图rm{1}反应的文字表达式_________________30、白铜rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替金属银做饰品，如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程，其中固体rm{A}为红色固体单质，溶液rm{E}中溶质只有一种rm{(}部分反应产物在图中已略去rm{)}rm{(1)}实验步骤Ⅰ操作名称是_____________，所得固体rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶质是______________rm{(}填化学式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。31、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学种常见的物质，rm{A}rm{C}组成元素相同的两种气体氧化物，rm{D}为紫红色金属单质rm{.}它们之间的相互转化关系如图rm{(}图中反应条件已略去rm{).}则：

rm{(1)}写出rm{A}与rm{B}反应的化学方程式______；

rm{(2)}写出rm{C}转化为rm{A}的化学方程式______；

rm{(3)}写出rm{D}转化为rm{B}的化学反应类型______．评卷人得分六、简答题(共2题，共4分)32、水是维系生命的重要物质之一；天然水需净化才能饮用．

rm{(1)}将浑浊的河水用图rm{1}所示的简易净水器进行净化；其中活性炭起______和过滤的作用．

rm{(2)}如图rm{2}是水厂生产自来水的过程．

rm{垄脵}下列属于该自来水厂净水方法的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.沉淀rm{B.}过滤。

C.消毒rm{D.}蒸馏。

rm{垄脷}经过自来水厂净化后的水属于______rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}．

rm{(3)18}世纪末，在前人探索的基础上，法国化学家拉瓦锡通过水的生成和分解实验研究确定了水的组成rm{.}图rm{3}是电解水的装置，试管rm{a}中的气体是______rm{.}将rm{a}rm{b}中的气体混合，如图rm{4}所示点燃；发出尖锐的爆鸣声，试管内壁出现小液滴，该液体是______．

rm{(4)}图rm{5}所示实验现象：产生泡沫较少，则该生活用水属于______rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}图rm{6}是我国国家节水标志，作为一名中学生，提倡从我做起，请你写出日常生活中两点节水措施：______；______．33、已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{dfrac{1}{5}}请你帮她分析造成这种结果的可能原因rm{(}至少答两点rm{)}

rm{垄脵}______；

rm{垄脷}______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：A；图书和精密仪器着火用液态二氧化碳灭火器灭火；故错误；

B；进入久未开启的菜窖前；用燃着的蜡烛试验，可以防止二氧化碳浓度过高，使人窒息死亡，故正确；

C；二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠；不可以用氢氧化钠来干燥，所以正确；

D；煤、石油、天然气均为不可再生能源；由于其中都含有硫、氮等元素，使用时会生成二氧化硫、氮的氧化物等，造成酸雨等污染，所以正确．

故选A．

【分析】A；图书和精密仪器着火用液态二氧化碳灭火器灭火；

B；根据二氧化碳的性质解答；

C；根据碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物判断；

D、根据化石燃料的组成判断．2、C【分析】【解答】解：设生成硫酸钡的质量为a克；则原硫酸钠溶液的质量为2a克，设参加反应的硫酸钠为x；

BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl

142233

xag

=

x=g

所以原Na2SO4溶液中溶质的质量分数为：×100%=30.5%；接近30%．

故选：C．

【分析】根据硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，然后假设沉淀的质量，结合化学方程式计算出参加反应的硫酸钠的质量，再计算质量分数．3、D【分析】解：A；乙醇属于有机物；但其相对分子质量都比较小，属有机小分子，不属于高分子化合物，故选项错误．

B；葡萄糖属于有机物；但其相对分子质量都比较小，属有机小分子，不属于高分子化合物，故选项错误．

C、维生素B2属于有机物；但其相对分子质量都比较小，属有机小分子，不属于高分子化合物，故选项错误．

D；淀粉属于有机物；相对分子质量比较大，属于有机高分子化合物，故选项正确．

故选：D．

有机高分子化合物是指有些有机物的相对分子质量比较大；从几万到几十万，通常称这些有机物为有机高分子化合物；可根据是否具有大的相对分子质量和是否属有机物进行分析解答．

本题难度不大，主要考查了有机高分子化合物的概念、特征，抓住有机高分子化合物的特征是正确解答本题的关键．【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】

根据稀有气体的性质和作用分析；本题考查稀有气体的作用；属于基础知识，只要同学们平时的学习能稍加留心即可做好此题。

【解答】

解：rm{A}稀有气体中的氦气可以填充气球或汽艇；故正确；

B；稀有气体不燃烧；不能用于燃烧气，故错误；

C；稀有气体性质稳定；可以作为保护气，故正确；

D；稀有气体通电可以发出不同颜色的光；可以制作霓虹灯，故正确；

故答案为：rm{B}【解析】rm{B}5、D【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大；解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

【解答】A.苹果榨汁过程中没有新物质生成；属于物理变化，故A错误；

B.瓷碗破碎过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C.湿衣服晾干过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；

D.蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化，故D正确。

故选D。

【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}给试管内固体加热时试管口略向下倾斜；防止冷凝液倒流如试管，故A错误；

B；用托盘天平称量物质时；不能直接用手取出砝码，以免砝码被污染，故B错误；

C；实验室化学反应后的废液不能直接倒入下水道；要倒入指定的容器内，故C错误；

D；洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时；表明仪器已洗干净，故D正确．

故选D．

A；根据给试管内固体加热时的注意事项进行分析；

B；根据使用托盘天平的注意事项进行分析；

C；根据实验室化学反应后的废液处理原则进行分析；

D；根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．【解析】rm{D}7、A【分析】解：

纯净硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数=×100%=35%

根据纯度=可得化肥样品中硝酸铵（NH4NO3）的纯度==98%；故选A。

先计算出纯净硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数，在根据纯度=进行解答．

本题考查学生对物质的纯度的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．【解析】A8、C【分析】

A；加热水变成水蒸气过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；品红在水中扩散过程中没有新物质生成；属于物理变化．

C；带火星的木条复燃过程中有新物质二氧化碳生成；属于化学变化．

D；蜡烛熔化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选C．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

二、多选题(共7题，共14分)9、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

10、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】根据元素守恒可判断物质中一定含有rm{C}和rm{H}两种元素，对氧元素的确定要根据二氧化碳与氧气中氧元素的质量来分析．【解答】一种物质燃烧只生成水和二氧化碳，则该物质肯定含有碳和氢元素。是否含氧则可根据质量守恒定律由下法确定：rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100拢楼=6.4g}含碳元素的质量为：rm{8.8g隆脕dfrac{16隆脕2}{44}隆脕100拢楼

=6.4g}rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的质量为：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100拢楼=4.8g}含氢元素的质量为：rm{5.4g}则rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}隆脕100拢楼

=4.8g}某纯净物中含氧的质量为：：rm{5.4g-4.8g=0.6g}某纯净物中原子个数比为rm{4.6g}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g}rm{C}rm{H}rm{O=(dfrac{2.4g}{12}}rm{dfrac{0.6g}{1}}rm{dfrac{1.6g}{16})=2}所以该物质的化学是为：rm{6}故选BD。rm{1}【解析】rm{BD}12、BD【分析】解：rm{A}双氧水分解生成氧气；加催化剂和不加催化剂产生的氧气一样多，只是反应的速率不同，故A错误；

B；二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂；其质量在反应前后不会改变，故B正确；

C；通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍；故C错误；

D；粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快；但是等质量的块状、粉末状的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的，故D正确．

故选：rm{BD}．

A；根据催化剂的作用进行分析；

B；根据二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂；可以结合催化剂的定义进行分析；

C；根据通电分解水的实验现象及结论进行解答；

D；根据粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快；但是等质量的块状、粉末状的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的进行分析．

正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．【解析】rm{BD}13、CD【分析】解：rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进，故A正确；

B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应，故B正确；

C；电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误；

D；生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D错误．

故选：rm{CD}．

A；根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进行分析；

B；根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应进行分析；

C；根据电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析；

D；根据生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析．

本题考查的是空气与水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{CD}14、BC【分析】解：

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水；反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的定义，所以错误．

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中；反应物是水一种物质，生成物是氧气和氢气两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反应物是碳酸一种物质，生成物是水和二氧化碳两种物质，符合分解反应的定义，所以正确．

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中；是一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物，符合置换反应的定义，所以错误．

故选：rm{BC}．

根据分解反应；化合反应、置换反应的定义判断；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应；化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；置换反应是指一种单质与一种化合物反应，生成一种新的单质和一种新的化合物的反应．

反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．【解析】rm{BC}15、BD【分析】解：rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；该化学方程式书写完全正确．

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；该化学方程式书写完全正确．

故选：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．rm{隆眉}【解析】rm{BD}三、填空题(共9题，共18分)16、氧气二氧化碳水蒸气稀有气体【分析】【解答】（1）氧气可供呼吸；小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，故答案为：氧气；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜，是二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，说明空气中有二氧化碳，故答案为：二氧化碳；

（3）水蒸气遇冷凝结成小水滴；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气，故答案为：水蒸气；

（4）稀有气体在通电后能发出不同颜色的光；故答案为：稀有气体．

【分析】根据空气中各成分的性质和用途进行解答．17、略

【分析】解：（1）按题意要求书写实验装置中的仪器名称：①铁架台；②试管。

（2）根据题意分别写出制取氧气的甲、乙两个化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，2KClO32KCl+3O2↑；从实现原料和反应过程的绿色化考虑；甲途径采用过氧化氢溶液加二氧化锰在常温下反应，乙途径采用氯酸钾和二氧化锰在加热时反应，丙途径采用高锰酸钾在加热时反应；在乙；丙途径中都需加热，在操作实验中既麻烦又浪费能源，故甲途径更体现化学实验的绿色化追求．

（3）用高锰酸钾制取氧气时选择固态物质反应加热装置；故选用A装置．用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯；如先熄灭酒精灯，大试管内温度降低，气压减小，致使水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．

（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳；选择固液反应不需要加热的装置，故选B装置，由于在相同条件下二氧化碳的密度比空气的大，且能溶于水（或能与水反应），故选择C装置，而不选用D或E装置．

故答案为：

（1）①铁架台；②试管。

（2）2H2O22H2O+O2↑，2KClO32KCl+3O2↑；甲；

（3）A；先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯。

（4）B；相同条件下，二氧化碳气体的密度比空气大，且二氧化碳能溶于水（或能与水反应）

（1）熟悉掌握实验装置中的仪器名称并会书写；

（2）根据题意分别写出制取氧气的甲；乙两个化学方程式；依据题意从实现原料和反应过程中的反应装置、反应条件的绿色化考虑甲、乙、丙三途径谁更能体现化学实验的绿色化追求．

（3）由高锰酸钾制取氧气时选择固态物质反应加热装置；注意用排水法收集完氧气后的先后操作顺序，避免操作失误造成不良后果．

（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳；应选择固液反应不需要加热的装置，收集二氧化碳时，根据其密度；溶解性选择收集装置．

此题主要考查根据反应物状态和反应条件选择实验室制取氧气、二氧化碳的实验装置，根据收集气体的性质选择收集方法及注意事项，此题设计开放，锻炼学生的良好思维能力．【解析】试管；集气瓶；2H2O22H2O+O2↑；2KClO32KCl+3O2↑；甲；A；把导管移出水面；熄灭酒精灯；B；相同条件下，二氧化碳气体的密度比空气大，且二氧化碳能溶于水（或能与水反应）；能与水反应（或能溶于水）18、略

【分析】解：由钠原子结构示意图，可知：钠原子中质子数为rm{11}因为最外层电子数为rm{1}在化学反应中钠原子容易丢失rm{1}个电子，而变成钠离子，其化学符号为rm{Na^{+}}

故答案为：rm{11}失去rm{1}个电子；rm{Na^{+}}

由钠原子结构示意图；可知钠原子中质子数；由最外层电子数可以判断得失电子的情况。

了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点。【解析】rm{11}失去rm{1}个电子；rm{Na^{+}}19、耀眼白光白色粉末【分析】【分析】本题考查了氧气的化学性质，掌握镁条燃烧的实验现象是解题的关键。【解答】镁带燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，冒出白烟，生成一种白色粉末状的固体。故答案为：耀眼白光；白色粉末。【解析】耀眼白光白色粉末20、水分子；氢原子；氧原子；氢分子；氢原子；氧分子；氧原子【分析】解：水是由水分子构成的；水分子由氢原子和氧原子构成；氢气由氢分子构成，氢分子由氢原子构成；氧气由氧分子构成，氧分子由氧原子构成．

故答案为：水分子；氢原子，氧原子，氢分子，氢原子，氧分子，氧原子．

根据物质的微观构成解答；分子构成物质，原子构成分子，水；氢气、氧气都是由分子构成的．

本题主要考查了分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，学会利用分子与原子的性质分析和解决问题，了解分子的定义与分子的特征．【解析】水分子；氢原子；氧原子；氢分子；氢原子；氧分子；氧原子21、rm{垄脵3H_{2}O}

rm{垄脷2S}

rm{垄脹overset{{+}3}{{Al}}}

rm{垄脺Ca^{2+}}【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学符号周围数字的含义是正确解答本题的关键。【解答】rm{垄脵}化学式前面的数字表示分子的个数，几个分子，就在化学式前加上几。故rm{3}个水分子表示为：rm{3H_{2}O}故填：rm{3H_{2}O}rm{垄脷}元素符号前面的数字表示原子的个数，所以rm{2}个硫原子表示为：rm{2S}故填：rm{2S}故填：rm{2S}rm{2S}化合价应标在元素符号的正上方，符号在前，数字在后。所以rm{垄脹}价的铝元素表示为正rm{3}价的铝元素表示为故填：rm{3}rm{overset{{+}3}{{Al}}}离子符号的表示方法是在元素符号的右上角标明所带的电荷数，数字在前。符号在后。故rm{overset{{+}3}{{Al}}}rm{垄脺}故填：钙离子表示为rm{Ca^{2+}}【解析】rm{垄脵3H_{2}O}rm{垄脷2S}rm{垄脹overset{{+}3}{{Al}}}rm{垄脺Ca^{2+}}22、3;1：1;化学反应前后，原子的种类、个数不变【分析】根据反应的微观示意图，反应中反应物是rm{NO}分子和rm{CO}分子，生成物是rm{N_{2}}分子和rm{CO_{2}}分子，根据质量守恒定律完成化学方程式，问题便可迎刃而解．【解析】rm{3;1}rm{1;}化学反应前后，原子的种类、个数不变23、略

【分析】解：rm{(1)}目前最常使用的三大化石燃料是煤石油天然气；其中天然气的主要成分是甲烷；

rm{(2)}汽油；煤油属于石油炼制产品；食用酒精由粮食发酵制得，不属于石油炼制的产品；

rm{(3)}新能源是不同于化石燃料的能源；如风能；太阳能、地热能、核能、潮汐能等均属于新型能源．

故答案为：rm{(1)CH_{4}}煤；rm{(2)垄脵垄脷}rm{(3)}风能rm{(}或其他合理答案rm{)}．

rm{(1)}三大化石燃料是煤石油天然气；其中天然气的主要成分是甲烷；

rm{(2)}化石燃料主要有石油煤天然气等；是当今世界普遍使用的能源；

rm{(3)}新能源则是不同于化石燃料的能源，rm{垄脵}风能rm{垄脷}潮汐能均属新型能源可以据此答题．

此题是对能源相关问题的考查，主要是对新型能源的知识进行了分析，属基础性识记考查题．【解析】rm{CH_{4}}煤；rm{垄脵垄脷}风能rm{(}或其他合理答案rm{)}24、在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶【分析】解：（1）图中M点的含义：在t2℃时，A、B的溶解度相等，因为它们在该温度下有交点；故答案为：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；故答案为：加溶剂、减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；故答案为：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法；因为A的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶；

根据题目信息和溶解度曲线可知：A；C两种固体物质的溶解度；都是随温度升高而增大，而B的溶解度随温度的升高而减少；

（1）图中M点的含义：在t2℃时；A；B的溶解度相等；

（2）将t2℃的A饱和溶液变为不饱和溶液的方法有：加溶剂；减少溶质；

（3）温度为t1℃时；A；B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是：A＜C＜B；

（4）得到A物质的晶体常用降温结晶的方法。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法、饱和溶液与不饱和溶液的转化等；本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】在t2℃时，A、B的溶解度相等加溶剂、减少溶质A＜C＜B降温结晶四、探究题(共4题，共24分)25、略

【分析】解：由图表显示的数据可以读出：灯焰三部分温度最高的是内焰，其次是外焰，最低的是焰心．所以根据表中的数据，由于各层温度不同，为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．焰心温度低的原因是焰心处的酒精燃烧不充分．为防止引起试管等受热不均匀而炸裂，在加热时应用外焰．在向酒精灯内填加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积并且不能向燃着的酒精灯内填加酒精，以免失火．也不能用另一只燃着的酒精灯去引燃酒精灯．在熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，而不能用嘴吹灭．

故答案为：（1）焰心、外焰、内焰；（2）外焰；（3）燃着；失火；点燃；灯帽；嘴．

由图表显示酒精灯的温度最高部分为内焰；其次为外焰．使用酒精灯时要注意“两查；两禁、一不可”．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】焰心；外焰；内焰；外焰；燃着；失火；点燃；灯帽；嘴26、略

【分析】解：rm{(1)a}是酒精灯，常用作加热仪器；rm{b}是集气瓶；常用来收集气体。

故填：酒精灯；集气瓶。

rm{(2)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时不需要加热，应该用rm{+}装置作为发生装置。

故填：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{B}氧气；rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}

rm{+}高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}锰酸钾rm{B}二氧化锰rm{(3)}氧气；如图rm{overset{{录脫脠脠}}{

rightarrow}}装置来收集氧气；当导管口气泡连续；均匀放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。

故填：高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；连续；均匀。

rm{C}根据各种仪器的名称；用途进行分析；

rm{overset{{录脫脠脠}}{

rightarrow}}根据通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气进行分析；

rm{+}根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气进行分析解答；根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项进行分析。

本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。rm{+}【解析】酒精灯；集气瓶；过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{rightarrow}}水rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{

rightarrow}}氧气；rm{+}高锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{rightarrow}}锰酸钾rm{B}二氧化锰rm{overset{{录脫脠脠}}{

rightarrow}}氧气；连续、均匀rm{+}27、略

【分析】解：rm{(1)a}仪器是集气瓶；集气瓶的主要用途是收集气体．

故填：收集气体．

rm{(2)}实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用rm{AFG}组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．

故填：rm{AFG}检查装置气密性．

rm{(3)}实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}若使用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置收集氧气，则气体通过rm{H}时应从rm{H}端进入．

故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{c}．

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

rm{c}凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；

rm{(1)}通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气不易溶于水．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{(2)}【解析】收集气体；rm{AFG}检查装置气密性；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{c}28、物理溶解蒸发引流氯化钠固体飞溅AB【分析】解：海水晒盐的方法中没有新物质生成；属于物理变化，粗盐经过溶解；过滤、蒸发、计算产率，可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐；

（1）过滤时；玻璃棒的作用是引流；

（2）为了加快实验；想持续加热快速蒸干，可能出现的后果是：氯化钠固体飞溅；

（3）A．将5.0g粗盐一次全部倒入水中；立即过滤，会导致溶解的氯化钠的质量偏小，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；

B．蒸发时；有一些液体；固体溅出来，会导致溶解的氯化钠的质量偏小，则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低；

C．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量；会导致溶解的氯化钠的质量偏大，则会使得到的精盐的质量偏大，而使精盐的产率偏大。

故选：AB。

故答案为：（1）物理变化；溶解，蒸发；

（1）引流；

（2）氯化钠固体飞溅；

（3）AB。

根据海水晒盐的方法中没有新物质生成；粗盐经过溶解；过滤、蒸发、计算产率，可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐进行分析；

（1）根据过滤操作中玻璃棒的作用进行分析；

（2）根据为了加快实验；想持续加热快速蒸干，可能出现的后果是：氯化钠固体飞溅进行分析；

（3）根据氯化钠未完全溶解；蒸发时滤液或食盐飞溅等；会导致蒸发得到的精盐质量偏小进行分析。

本题难度不大，熟练掌握粗盐的提纯的原理与实验步骤、影响制得的精盐的产率偏低的因素等是正确解答本题的关键。【解析】物理溶解蒸发引流氯化钠固体飞溅AB五、推断题(共3题，共6分)29、（1）水分子氧原子和氢原子

（2）化合

（3）水氢气+氧气【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学变化的实质、化学反应基本类型的判断、文字表达式的书写是解题的关键。rm{(1)}由图rm{1}可知：该化学变化过程中可知：该化学变化过程中水分子rm{1}氧原子和氢原子发生了变化，而水分子；氧原子和氢原子；的大小和数目没有发生变化。故填：由图示可知是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故填：化合；rm{(2)}rm{(3)}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水图rm{1}是水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：氢气rm{1}氧气，故填：水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气。rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}【解析】rm{(1)}水分子氧原子和氢原子rm{(2)}化合rm{(3)}水rm{xrightarrow[]{脥篓碌莽}}氢气rm{+}氧气30、（1）过滤Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根据金属的活泼性顺序：铜在氢的后面与酸不反应，可知白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，则固体rm{A}是铜，说明镍的金属活动性强于氢是铜，说明镍的金属活动性强于氢rm{A}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液；溶液rm{B}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液rm{E}中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。rm{B}rm{E}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤【解答】操作将固体rm{(1)}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤rm{I}操作将固体rm{A}从液体中分离出来，所以操作rm{I}是过滤，所得固体rm{A}的是铜，故答案：从液体中分离出来，所以操作rm{(1)}是过滤，所得固体rm{I}的是铜，故答案：过滤；rm{A}rm{I}根据上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸锌溶液，其溶质是硫酸锌，化学式为rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根据上述分析可知，锌的活动性强于镍，镍的活动性强于氢，氢的活动性强于铜，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金属活动性由强到弱的顺序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【