2025年粤教版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物上册月考试卷30考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在人体的消化系统中，最大的消化腺是()A.肝脏B.胰腺C.唾液腺D.肠腺2、胎儿发育的场所是（）A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管3、组织的形成是A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果C.细胞分裂和生长的结果D.细胞分化的结果4、地球上的参果多种多样，但没有《西游记》所记载的闻一闻就能活360岁的。人参果的形成同样必须要经历两个重要的生理活动是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉5、属于生态系统的是A.一只羊B.一群羊C.草原D.草原上所有羊评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、如图是用双凸透镜成像装置模拟眼球成像；请据图回答问题：

（1）进行如图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像．对照眼球的结构分析，白纸板相当于视网膜，透镜相当于____．

（2）蜡烛；透镜和白纸板的位置不变；将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，此时白纸板上的物像变得不清晰了．

（3）向____（左；右）移动白纸板；可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像．

（4）第（2）、（3）步骤模拟了____（远、近）视眼的形成，物像落在视网膜的前方而导致物像不清晰．7、在细胞中________是控制中心，它中间有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做________。8、除______外生物都是由细胞构成的．生物体会由小长大，是与细胞的生长、______和______分不开的．9、甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图；乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请回答：

（1）甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压的变化．与之相对应的是乙图中的____（填A或B）状态．

（2）甲图曲线BC段表示呼气时的气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都____．与之对应的是乙图中的____状态．

（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值____．

（4）肺内气压最大的状态是乙图中的____，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的____，肺处于吸气状态的可能是乙图的____，肋间外肌收缩时的状态可能是乙图的____．10、【题文】下图表示能量流动方向示意图；请据图回答：

（1）图中①表示植物的____作用，它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的____中进行。

（2）在图中①和②的过程中，植物和动物共有的生理过程是____（填序号），此过程消耗大气中的____并释放____中的能量；用于各项生命活动。

（3）通过①,植物不断消耗____，释放____，维持生物圈中的____平衡。11、【题文】（4分）根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为种子植物和孢子植物，水稻、苹果、松树用种子繁殖后代，属于____植物，海带和葫芦藓用孢子繁殖后代，属于____植物。12、【题文】(3分)如图为4种食品中四种营养成分的相对含量图；读图作答，选择图中的字母回答，以下列哪种食品为主食。

最不易患贫血病的是________最易患佝偻病的是_________最不易患坏血病的是_________。13、植物体的根、茎、叶称为____器官；花、果实、种子称为____器官，植物的传粉方式分为____和____两种．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、人体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。（）15、眼球中有很多结构，对内部具有保护功能的是脉络膜。()16、在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖．______（判断对错）17、红薯、土豆、大米是富含糖类的食物______．（判断对错）18、呼吸道不仅仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理．______．（判断对错）19、诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆与草这两种植物的种间关系是共生．______．（判断对错）20、直根系和须根系的形态虽然不同，但在土壤中分布的方式是相同的。______（判断对错）21、“鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的惟一非生物因素。（）22、一个草履虫就是一个细胞，因此还不是一个完整的生物。评卷人得分四、连线题(共4题，共8分)23、将花中的各部分结构用线连起来花药花粉雌蕊子房精子柱头子房壁雄蕊花柱卵细胞花丝胚珠24、将下列生物的组织与其功能搭配起来25、【题文】。A．维生素A①脚气病B．缺铁②缺铁性贫血C．维生素B1③骨质疏松症D．维生素D④夜盲症E．缺钙26、【题文】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

动物的取食排泄。

蘑菇由小长大繁殖。

人体的排汗应激性。

植物的开花结果营养。

向日葵朝向太阳生长评卷人得分五、实验探究题(共2题，共4分)27、2012年1月发生的广西龙江河高浓度重金属镉污染事件让每一位柳州人记忆犹新。随着中国的经济增长，环境问题日益引人关注。某兴趣小组的同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。他们的实验设计如下，请你帮助完善实验：观察蝌蚪的生长情况。（1）请根据实验目的完善①的处理：____的河水。（2）他们用20只小蝌蚪而不是用2只小蝌蚪，目的是______________________________。（3）若A组蝌蚪正常生长；B组蝌蚪死亡（或畸形、发育迟缓、发育过快）。试分析实验结果，这说明__________________________。（4）面对环境污染，我们可以做的有益工作是____。28、在“绿叶在光下制造有机物”实验中，小强的操作过程包含了如下图所示的几个步骤：

（1）请按照正确的顺序排出实验步骤__________________________。（2）叶放在酒精中隔水加热，酒精的作用是_______________________。（3）该实验证明光合作用的条件是___________________________。评卷人得分六、简答题(共3题，共24分)29、如图是模拟人体呼吸运动的装置图；请回答问题。

（1）图中①表示______；②表示______，③表示______，④表示______。

（2）当手向上顶起④时，②的变化是______，表示这时气体______肺。30、根据大豆种子和玉米种子的结构示意图；回答下列问题：

（1）图中大豆种子的主要部分是______；它是新植物的幼体。我们吃的豆油主要来自大豆种子的[______]______。

（2）玉米种子中发育成茎和叶的结构是[______]______，发育成根的结构是[______]______。31、北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统；其中元宝枫是重要的红叶观赏植物。

（1）森林生态系统被称为“地球之______。

（2）元宝枫是生态系统成分中的______；其种子外有果皮包被，属于______植物。

（3）黄刺蛾；天牛等的幼虫均可取食元宝枫叶片；捕食鸟捕食这些幼虫。据此写出该生态系统中的一条食物链：______。黄刺蛾幼虫与天牛幼虫之间的关系为______。

（4）进入秋季，叶色逐渐退绿变红，在日最低平均温度低于8℃、昼夜温差大于13℃时，叶色变色效果最佳。西山漫山红逸、层林尽然。据实分析，影响叶色变红的非生物因素主要是______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】A2、B【分析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．因此，胎儿发育的场所是子宫．

故选：B

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

．

解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程．【解析】B3、D【分析】略【解析】D4、C【分析】【分析】本题主要考查植物的传粉和受精。解答此题的关键是熟知传粉和受精是形成果实必须经历的过程。【解答】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成后，大都只有子房继续发育。故C符合题意。故选C。

【解析】C5、C【分析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统；它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物；动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，所以C选项是一个生态系统。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解生态系统的概念。二、填空题(共8题，共16分)6、晶状体左近【分析】【解答】解：（1）在该实验中；凸透镜相当于眼球的晶状体，白纸板相当于眼球的视网膜．

（3）实验中换用凸度更大的凸透镜后；会成像于白纸板前，使物像变得不清晰了，因此要想使物像清晰，要向左移动白纸板．

（4）如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大；远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；因此该实验模拟了近视眼的形成．

故答案为：（1）晶状体。

（3）左。

（4）近。

【分析】眼球的成像原理与凸透镜的成像原理是一样的；在这个实验中，凸透镜相当于眼球的晶状体，白纸板相当于眼球的视网膜，不同的是眼球的晶状体的凸度是可以调节的．7、细胞核DNA

【分析】【分析】此题考查了细胞核的作用。明确细胞核在遗传中的作用是解决此题的关键。【解答】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息的控制中心。即在细胞中细胞核是控制中心，它中间有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA。【解析】细胞核DNA

8、病毒；分裂；分化【分析】解：除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果．细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态；结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，这就是细胞的分化的结果．

故答案为：病毒；分裂；分化．

生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．

本题考查了生物具有哪些共同特征，生物体能够由小长大是生物生长的特性．【解析】病毒；分裂；分化9、略

【分析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．乙图中，A膈肌上升，是呼气过程；B膈肌下降，是吸气过程；

（1）图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气；肋间肌和膈肌都收缩，膈顶部下降，与之相对应的是乙图中的B状态．

（2）BC段肺内气压高于大气压则表示呼气；肋间肌，膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就回缩，肺也随着回缩，与之相对应的是乙图中的A状态．

（3）吸气结束的那一瞬间；肺内气压与大气压相等，此时肺内气压与大气压的差为零．所以本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点．

（4）呼气时；肺内气压大于外界大气压，肺内气压最大的状态是乙图中的A，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的B，肺处于吸气状态的可能是乙图的B，肋间外肌收缩时的状态可能是乙图的B

故答案为：（1）B（2）缩小；A（3）相等（4）A；B；B；B

【解析】【答案】本题考查呼气和吸气时肺内气压和大气压的关系及呼吸肌的变化．

10、略

【分析】【解析】绿色植物的光合作用指的是利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水制造成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物里，并放出氧气的过程，植物和动物共用的生理过程是呼吸作用，呼吸作用指的是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳——氧平衡。【解析】【答案】（1）光合叶绿体（2）②氧气有机物（3）二氧化碳氧气碳—氧11、略

【分析】【解析】该题考查的是植物的分类，根据是否用种子繁殖后代，用种子繁殖的是种子植物，不用种子繁殖的，那就是用孢子繁殖，叫做孢子植物。【解析】【答案】种子孢子12、略

【分析】【解析】

考点：人体需要的主要营养物质；注意合理营养．

分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，各具有一定的作用．

解答：解：食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用；一旦缺乏就会得相应的疾病．如缺铁易患缺铁性贫血，缺钙易患佝偻病和骨质疏松，缺乏维生素C易患坏血病，维生素D影响钙的吸收，如果缺乏，人易患佝偻病和骨质疏松．

如图是食品中铁；钙、维生素C、维生素D的相对含量图；图A含钙最多，不易患佝偻病和骨质疏松．含钙最少的是图D，易患佝偻病和骨质疏松．图B含铁最多，不易患贫血病．含维生素C最多的是图C，不易患坏血病．

故答案为：BDC

点评：解答此题的关键是掌握铁、钙、维生素C、维生素D的功能及缺乏症．【解析】【答案】BDC13、营养生殖自花传粉异花传粉【分析】【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种；一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉．

故答案为：营养；生殖；自花传粉；异花传粉；

【分析】绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．

植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【解析】试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。考点：人体的结构层次。【解析】【答案】错15、√【分析】该题考查了眼球各结构的功能，眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成，中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，内膜是含有感光细胞的视网膜，内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，脉络膜含有色素细胞，有遮光和形成暗室的作用，而巩膜具有保护眼球内部的作用。【解析】【答案】对16、√【分析】解：草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖．

故答案为：√

草履虫属于单细胞动物；主要靠分裂进行繁殖．

关键草履虫的生殖方式．【解析】√17、√【分析】解：糖类是人体最重要的供能物质；人体的一切活动，包括学习；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类和根茎类等食物中获得．淀粉是糖类的一种．红薯、土豆、大米都含有丰富的淀粉等糖类．说法正确．

故答案为：√．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可．【解析】√18、√【分析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．

故答案为：√

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，呼吸道不仅仅是气体进出的通道，而且还能对进入的空气进行一定的处理；

回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能．【解析】√19、×【分析】解：草与豆；相互争夺阳光；水分、无机盐和生存的空间等，因此草与豆的种间关系是竞争关系．

故答案为：×

（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式；对寄主造成伤害．

（3）两种生物生活在一起；相互依赖；彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生．

解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．【解析】×20、×【分析】解：由种子的胚根发育而成的根叫主根；主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎；叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如菜豆、蒲公英、白菜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦、韭菜的根系。可见直根系和须根系的形态不同，在土壤中分布的方式也不相同。

故答案为：×。

大多数陆生植物的根在地下分布深而广；形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。根系的主要功能是吸收水和无机盐，还有固定植物体的作用。

解答此类题目的关是熟知直根系和须根系的组成、特点。【解析】×21、×【分析】试题分析：鱼是用鳃呼吸的．鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙，其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，当离开水后鳃丝就会黏在一起，使鱼无法呼吸，所以“鱼儿离不开水”，但是空气不是鱼儿的唯一因素，它也需要其他的非生物因素，如温度、阳光等，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是环境对生物的影响。【解析】【答案】错22、×【分析】【解答】解：草履虫的结构及功能如下图：

可见；草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动．通过口沟来取食，口沟是细菌和微小的浮游植物等食物进入体内的通道．表膜是气体交换的场所．收集管和为伸缩泡能排出二氧化碳；水分等新陈代谢的废物．不能消化的食物残渣由胞肛排出．

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答．四、连线题(共4题，共8分)23、略

【分析】试题分析：雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房膨大，外面是子房壁，里面有胚珠，胚珠内有卵细胞；雄蕊由花药、花丝组成，花药里面有花粉，花粉里面有精子。考点：本题考查花的结构以及花与果实的关系，解答此题的关键是考生必须掌握相关知识。【解析】【答案】雌蕊—子房—子房壁雌蕊—子房—胚珠—卵细胞雌蕊—柱头雌蕊—花柱雄蕊—花药—花粉—精子雄蕊—花丝24、略

【分析】【解析】试题分析：构成人体的组织主要有上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织四种。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、吸收和分泌等功能，如皮肤的表皮有保护作用，胃、小肠的粘膜上皮有吸收作用，唾液腺和小肠腺上皮具有分泌消化液的功能等；神经组织主要有神经细胞(神经元细胞)构成，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能；结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、骨骼肌、平滑肌等．构成植物的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织和机械组织等。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能．考点：本题主要考查的是人体或动物体的四种基本组织的功能，植物的五种组织的功能。【解析】【答案】1E2A3B4C5D25、略

【分析】【解析】

试题分析：维生素A能促进视力和生殖机能良好的发展缺乏易患夜盲症；维生素B1摄入不足时，轻者表现为肌肉乏力；精神淡漠和食欲减退，重者得脚气病，维生素为固醇类衍生物，具抗佝偻病作用，又称抗佝偻病维生素，能促进钙的吸收，预防骨质疏松。缺铁则导致缺铁性贫血。

考点：本题考查的是各种元素的功能和作用。【解析】【答案】A→④，B→②，C→①,D、E→③26、略

【分析】【解析】

试题分析：动物的取食说明生物的生活需要营养；向日葵趋向太阳表明生物具有应激性，植物的开花结果说明生物具有繁殖的特征，人体的排汗能排出废物，属于人体排出废物三个途径之一，蘑菇由小长大说明生物可以由小长大具有生长的特性。

考点：本题考查的是生物的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】

五、实验探究题(共2题，共4分)27、（1）被污染（2）避免偶然性（3）污染的河水对生物生长发育有影响（4）不乱排乱放（言之有理均可）【分析】【分析】本题考查探究实验的科学设计方法，掌握对照实验中实验变量的控制，实验结果的预测等是解答的关键。【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。因此，探究污染的河水对生物生长发育的影响的实验，其实验变量应该是培养蝌蚪的河水是否受到污染，其它条件都相同。A组中盛有洁净的、未被污染的河水，为对照组；B组中盛有被污染的河水，为实验组，因此，①的处理是：被污染的河水。（2）实验中用20只小蝌蚪而不是用2只小蝌蚪，目的是避免出现偶然性，减小误差。（3）若A、B组的蝌蚪都正常生长，说明污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响；若A组蝌蚪正常生长，B组蝌蚪死亡（或畸形、发育迟缓、发育过快），说明污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响。（4）保护环境人人有责，如宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等都是我们可以做的有益工作。【解析】（1）被污染（2）避免偶然性（3）污染的河水对生物生长发育有影响（4）不乱排乱放（言之有理均可）28、（1）①③④②

（2）用酒精脱去叶绿素便于观察

（3）光【分析】【分析】本题考查验证绿叶在光下合成淀粉的实验。解题的关键是要熟悉绿叶在光下合成淀粉的实验的原理、方法和步骤。【解答】（1）验证绿叶在光下合成淀粉的实验步骤是：先将用于实验的植物放置在黑暗条件下进行暗处理，使叶片中含有的淀粉耗尽。再将该植物的部分叶片进行遮光处理，然后将该植物放到阳光下数小时。将遮光处理的叶片从植株上剪下来，放在盛有酒精的小烧杯里进行水浴加热，待叶片变成黄白色时取出，用清水冲洗，然后放到培养皿里滴加碘液，会发现遮光部分不变色，不遮光部分变蓝色。故按照正确的顺序排出实验步骤是①③④②。（2）叶绿素的颜色会干扰碘与淀粉显示的蓝色。叶放在酒精中隔水加热，可以杀死叶片细胞，并使叶绿素溶解于酒精，即酒精的作用是脱去叶绿素便于观察。（3）该实验的现象是遮光部分不变色，不遮光部分变蓝色。由此可知，该实验证明光合作用的条件是光。

【解析】（1）①③④②（2）用酒精脱去叶绿素便于观察（3）光六、简答题(共3题，共24分)29、气管肺胸廓膈收缩排出【分析】解：（1）图中①玻璃管代表的是气管；②代表支气管，③小气球代表的是肺，⑤橡皮膜代表的是膈肌；④钟罩代表的是胸廓。

（2）吸气过程。吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸