2025年教科新版九年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版九年级历史上册阶段测试试卷829考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、在原始部落联盟时期，有一个极好的选举部落联盟首领的机制，它是民主的雏形，尧、舜禹三位就经历该项制度，可惜被启破坏了．它是什么制度（）A.禅让制B.世袭制C.推举制D.嫡长子继承制2、【题文】奥运会中有马拉松长跑的运动项目，下列选项中与这一运动项目有渊源的历史事件是A.希腊内战B.希波战争C.斯巴达克起义D.亚历山大大帝东征3、之所以说戊戌变法是我国近代史上第一次思想解放潮流，主要原因是（）A.变法有群众基础B.变法采取的是改良形式C.变法促进了中国人民的觉醒D.维新派表现了勇于献身的精神4、下列几组词汇，最能准确反映“过渡时期（新中国成立到社会主义制度建立）”这一时代特征的是（）A.合作化人民公社改革开放B.工业化抗美援朝三大改造C.大跃进两弹一星和平共处D.合作化多快好省三大改造5、美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是（）A.独立与民主B.独立与统一C.改革与人权D.人权与新政6、某校计划在艺术长廊中悬挂一幅梵高的代表作品，他们应该选择（）A.《最后的晚餐》B.《格尔尼卡》C.《向日葵》D.《蒙娜丽莎》7、“篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁在1895年说的这段话评论的是（）A.《解放黑人奴隶宣言》B.《1787年宪法》C.《人民宪章》D.《共产党宣言》8、新中国成立后，共和国的第一任外交部部长是（）A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.彭德怀评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、洋务运动后期开办的民用工业有（）A.安庆内军械所B.轮船招商局C.汉阳铁厂D.湖北织布局10、到20世纪50年代，我国已经建成的军种有（）A.空军B.海军C.导弹部队D.航天部队11、下列对拿破仑对外战争的评价正确的有（）A.打击了欧洲封建势力B.损害了被侵略国家人民的利益C.是具有完全正义性质的民族战争D.1812年远征俄国以胜利告终12、56、一战结束后，1919年，战胜国英、法、美等在巴黎召开制裁和处理战败国德国和奥匈帝国的会议。1921至1922年，美国又主导了华盛顿会议。以下是两次会议签署的条约有（）A.《辛丑条约》B.《凡尔赛和约》C.《九国公约》D.《慕尼黑条约》13、下列有关美国独立战争和南北战争共同点的描述，不正确的是（）A.战争爆发的原因都是由于殖民统治阻碍资本主义经济的发展B.两次战争都促进了资本主义的发展C.两次战争都改变了社会性质D.两次战争中都颁布促进人权发展的法律文献14、下列属于春秋时期著名霸主的有（）A.齐桓公B.秦穆公C.晋文公D.楚庄王评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动；请你一起参与：

【鉴赏文物】

请认真观察下列文物图；写出你解读到的相关历史信息（如文物名称；所处朝代、出土地区、用途或文物价值等，要求每个至少列出三条）。

文物一：____、____

文物二：____、____

【鉴别真伪】

仔细阅读下列三幅图：

请回答：

（1）根据上述三幅图提供的资料；你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些？

（2）上述三幅图中，哪一幅图提供的信息更可靠？为什么？哪一幅告诉我们的史实最不可信？16、阅读下表内容后判断：

。侵略战争侵略目的主要不平等条约主要危害鸦片战争英国为了打开中国市场和维护鸦片贸易《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争英法为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场《北京条约》中国社会半殖民地半封建化的程度进一步加深中日甲午战争日本为了把中国变为殖民地《马关条约》中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深八国联军侵华战争列强为了维护和扩大在华利益，镇压义和团运动《辛丑条约》中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊以下表述是以上表中得出的；请在对应的括号内填“A”；违背了以上表中所表达的意思的，请在对应的括号内填“B”；是以上表中没有汲及的，请在对应的括号内填：“C”。

（1）发动两次鸦片战争的国家都有英国；其目的是为了打开中国市场。______（判断对错）

（2）第二次鸦片战争和八国联军侵华战争中；侵略者都曾攻占北京。______（判断对错）

（3）甲午战争后清政府成为帝国主义统治中国的工具；中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。______（判断对错）

（4）签订的不平等条约除《辛丑条约》外都有割地的内容。______（判断对错）

（5）西方列强的侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。______（判断对错）17、1917年，俄国二月革命推翻了______，十月革命推翻了资产阶级临时政府。18、厦门在短短几年间建成繁华的现代化大都市；成为对外开放的“窗口”．

错误____；改正____．19、1727年，清政府设____，代表中央和达赖、班禅共同管理西藏事务。为了管辖巴尔克什湖在内的整个新疆地区，清朝乾隆帝时设立____。20、依据所学的知识探究我国古代改革的相关问题｡

（1）在我国古代使齐桓公成就霸业的改革是____｡

（2）我国古代发生在战国时期秦国的著名改革是____；该改革的主要内容是什么？有何历史意义？

（3）在我国古代发生在南北朝时期的著名改革是____，在该改革中，将皇族由姓拓拔改为姓____，该改革促进了____｡

（4）谈谈你对改革的认识？战国时期主张改革的思想家是____｡21、1840年爆发的鸦片战争是中国由封建社会变为半殖民地半封建社会的历史转折点；是中国近代史的开端。在此后的近一百年间，以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期：前期为旧民主主义革命时期，后期为新民主主义革命时期。但都属于资产阶级革命的范畴。

在整个半殖民地半封建社会中；中国的社会性质决定了中国社会主要矛盾；革命对象和任务性质。在近代史上中国社会主要矛盾有两个：外国资本主义与中华民族之间的矛盾、封建主义和人民大众之间的矛盾，而前者为最主要矛盾。‥‥‥近代中国的根本任务就是要彻底反帝反封建和实现国家近代化，改变中国近代的半殖民地半封建社会性质。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

（1）鸦片战争是中国近代化的开端。（____）

（2）在半殖民地半封建社会的中国，封建阶级和广大人民群众的矛盾是主要矛盾。（____）

（3）近代中国的社会性质决定了中国社会的主要矛盾、革命对象和任务性质。（____）

（4）在中国，新民主主义革命的领导阶级是工人阶级。（____）

（5）彻底反帝反封建、实现国家近代化、改变中国近代的半殖民地半封建社会性质是近代中国人不懈的追求目标。（____）评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)22、唐太宗的统治，历史上称为“开元盛世”．唐玄宗前期的统治，历史上称为“贞观之治”．____（判断对错）23、1956年中共八大后的十年，社会主义建设发生严重失误，国民经济严重倒退，并未取得建设成就．____（判断对错）评卷人得分五、其他(共5题，共50分)24、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）25、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）26、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）27、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)28、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)29、对重要的历史人物和历史事件进行探究，是我们学习历史的一个有效方法。某校研究性学习小组围绕“影响历史发展进程的重要人物或事件”进行了探究，请你来参与完成。

任务一【知识梳理】

（1）根据表格中的类别；填写相关内容的序号。

①孙中山②十月革命③华盛顿④美国南北战争⑤法国大革命。

⑥莎士比亚。政治家文学家资产阶级革命无产阶级革命

任务二【观点论证】

（2）在探究过程中；同学们对下面这个问题产生了疑问。请你结合史实，帮助他们解答。

材料在美国；哥伦布被誉为全美洲移民之父，以哥伦布命名的州；城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。

问题：哥伦布是美洲的发现者，还是殖民主义强盗？

任务三【认识升华】

（3）你认为应从哪些方面评价历史人物或历史事件？（两者任选其一作答）30、（8分）阅读下列材料：请回答：（1）据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4分）（2）结合所学知识，完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？（2分）（3）据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】本题主要考查了禅让制的有关内容．【解析】【解答】尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领；尧去世后，尧把部落联盟首领位置让于舜，舜又以此方式传位与禹，这种让位，历史上称为“禅让”．后来，启继承了禹的位置，从此，世袭制代替了禅让制．

故选A．2、B【分析】【解析】

试题分析：本题考查学生对希波战争史实的识记；希腊波斯战争（公元前492-前449年）是公元前490年，波斯王大流士一世渡海西侵，进击阿蒂卡，在距雅典城东北的马拉松海湾登陆。雅典军奋勇应战，在马拉松平原打败波斯军队。史称马拉松之战。为了把胜利消息迅速告诉雅典人，希腊派长跑优胜者菲迪皮茨从马拉松跑至雅典中央广场（全程42.195公里），只说了一句话：“我们胜利了！”，便体力衰竭倒地而亡。而其奇迹光荣的功绩而成为希腊的民族英雄。为了纪念这一事件，在1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年菲迪皮茨送信跑的里程42.193公里作为赛跑的距离，因此本题选B

考点：希波战争。

点评：本题难度较小，考查学生对历史问题的识记能力，希波战争是教材的基础知识点，也是命题的重点，学生一般根据课本知识就能得出答案，【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本题考查戊戌变法．【解析】【解答】戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动；在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级维新思想的传播奠定了基础，变法促进了中国人民的觉醒，所以这是我国近代史上第一次思想解放潮流．

故选C．4、B【分析】本题考查了新中国成立到社会主义建立的时代特征。根据所学知识可知，新中国成立后，为了改变工业落后的面貌，实行了一五计划；为了新中国赢得一个相对和平的国际环境，实行抗美援朝；通过三大改造，我国开始进入社会主义初级阶段。由此分析，从新中国成立到社会主义建立的时代特征是工业化、抗美援朝、三大改造。故选B。【解析】【答案】B5、B【分析】根据所学知识；美国独立战争期间，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，成为北美人民反英斗争的旗帜，故《独立宣言》承载的最主要的任务是实现国家独立；美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，避免了南北分裂，维护了国家统一，使资本主义迅速发展起来，在战争期间，林肯政府颁布了《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》一系列文献，这些文献的颁布维护了国家的统一．

故选B．

本题考查学生对美国《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》的认识．

本题略有难度，主要考查学生的识记能力和辨析能力．注意扎实掌握美国两次战争的主要史实．【解析】【答案】B6、C【分析】本题考查梵高的作品。荷兰的梵高是一位有世界影响的画家。《向日葵》是梵高的代表作之一。梵高是在法国南方创作这幅作品的，南方的阳光赋予他创作灵感。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。本题的图片3就是梵高的作品，故选C。【解析】【答案】C7、D【分析】“篇幅不多；价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着；推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁在1895年说的这段话评论的是《共产党宣言》．1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义社会必然会被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新历史时期。

故选：D。

本题考查了《共产党宣言》发表。德国人马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用《共产党宣言》的内容与发表的意义。【解析】D8、C【分析】【分析】本题考查的是周恩来历史活动的知识点．【解析】【解答】1949年10月1日；中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议，任命周恩来为政务院总理兼外交部长．

故选C．二、多选题(共6题，共12分)9、BCD【分析】【分析】本题考查洋务运动的相关知识．【解析】【解答】根据所学知识可知；第二次鸦片战争以后，清政府内外交困．19世纪60年代至90年代，他们掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动．前期以“自强”为口号，兴办了一批近代军事工业，主要有安庆内军械所；江南制造总局、福州船政局；后期以“求富”为口号，兴办了一批近代民用工业，主要有李鸿章的上海轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等．

故选BCD．10、AB【分析】本题考查的是20世纪50年代我国国防建设的相关知识点，考查学生的理解识记能力。本题的关键是20世纪50年代。人民空军是在陆军的基础上建立起来的，20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架，故选项A符合题意；新中国成立前夕，我国就建立了第一支海军，故选项B符合题意；战略导弹部队是1966年组建的，故选项C不符合题意；20世纪50年代，还没有成立航天部队，故选项D不符合题意。故选AB。【解析】【答案】AB11、AB【分析】本题考查拿破仑对外战争的相关知识。根据所学可知：拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。所以AB符合题意；拿破仑对外战争前期具有正义性，后期具有争霸性和侵略性，C错误；1812年，拿破仑远征俄罗斯失败，D错误。故选AB。【解析】【答案】AB12、BC【分析】本题考查的是巴黎和会和华盛顿会议的内容，主要考查学生准确识记能力，难度不大。《辛丑条约》是在1901年八国联军侵华战争后中国同列强签订的；《慕尼黑条约》是1938年，英、法、德、意策划签署的；《凡尔赛和约》是巴黎和会上签署的对德和约；《九国公约》是华盛顿会议上签署的。故选BC。【解析】【答案】BC13、AC【分析】本题考查的是美国独立战争和南北战争共同点的知识。抓住关键词“不正确的是”，结合所学可知，美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治阻碍了资本主义经济的发展，南北战争爆发的原因是黑人奴隶制阻碍了资本主义的发展，A项不符合史实，符合题意；两次战争都扫除了资本主义发展障碍，都促进了资本主义的发展，B项说法正确，不符合题意；美国南北战争没有改变国家性质，C项说法错误，符合题意；美国独立战争中颁布的《独立宣言》，提出了人们生而评等，南北战争颁布的《解放黑人奴隶宣言》，允许奴隶作为自由人参加北方的军队，这两部文献都促进了人权发展，D项说法正确，不符合题意。由此分析BD两项不符合题意。故选A和C。

【解析】AC14、ABCD【分析】【分析】本题考查春秋五霸．【解析】【解答】春秋时期；由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”．

故选ABCD．三、填空题(共7题，共14分)15、甲骨文商朝的甲骨文发现于河南殷墟，是比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．司母戊鼎发掘于河南安阳的商朝司母戊鼎，是世界现存最大的青铜器、商朝是我国青铜文化的灿烂时期．【分析】【分析】[鉴赏文物]：

本题主要考查识图能力．

[鉴别真伪]：

（1）本题主要考查获得古代历史知识的途径．

（2）本题主要考查比较分析问题的能力．【解析】【解答】[鉴赏文物]：

文物一是发掘于河南殷墟的商朝甲骨文；是比较成熟的文字；我国有文字可考的历史从商朝开始．文物二是发掘于河南安阳的商朝司母戊鼎，是世界现存最大的青铜器、商朝是我国青铜文化的灿烂时期．

[鉴别真伪]：

（1）本题题文要求依据三幅图来归纳方法．图一西汉骑兵俑属于地下考古发掘的文物；它向我们提供了利用考古发现（或文物）这一获得古代历史知识的途径，图二神话嫦娥奔月属于上古传说故事，它向我们提供了利用上古传说（或神话故事）获得古代历史知识这一途径，图三《史记》属于文献资料（或史书），它向我们提供了利用文献资料（或史书）获得古代历史知识这一途径．

（2）三幅图片中；图一最可信，因为图一是考古发掘出来的兵俑，是真实存在的历史文物，没有一点主观意识在里面．图二是神话传说，里面虽然有一部分内容是真实的，但大部分是虚构的，因此最不可信，图三《史记》是史书，虽然为我们提供了大量真实可靠的史实，但是，里面的观点多多少少带有作者的主观认识，因此，史书也不是完全可靠的，只能提供参考．

故答案为：

[鉴赏文物]

文物一：甲骨文；商朝、河南殷墟、比较成熟的文字、我国有文字可考的历史从商朝开始．

文物二：司母戊鼎；商朝、河南安阳、世界现存最大的青铜器、商朝是我国青铜文化的灿烂时期．

[鉴别真伪]

（1）考古发现（或文物）；上古传说（或神话故事）、文献资料（或史书）．

（2）图一最可信．因为图一是考古发掘出来的兵俑，是真实存在的历史文物．图二是神话传说，最不可信．16、略

【分析】（1）19世纪上半期；英国成为最强大的资本主义国家，为了开辟国外市场；为了倾销商品、掠夺原料，英国把侵略矛头指向中国，迫切要求打开中国的大门．

（2）1860年第二次鸦片战争中；英法联军攻入北京，烧杀抢掠，并火烧了圆明园；1900年八国联军为镇压义和团发动了对中国的侵略战争，8月中旬攻占北京，八国联军在北京到处烧杀抢掠，无恶不作．但是以上表中没有汲及．

（3）甲午战争后；中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深．中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊是在八国联军侵华战争后．

（4）1842年；英国强迫清政府签订了中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；1895年，日本强迫清政府签订了中日《马关条约》，中国半殖民地化的程度大大加深；1901年《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会．

故答案为：

（1）A．

（2）C．

（3）B．

（4）C．

（5）A．

（1）本题考查鸦片战争爆发的根本原因．

（2）本题考查的是第二次鸦片战争和八国联军侵华战争的相关知识．

解答本题要熟记近代不平等条约及对中国的影响，要注意理解中国沦为半殖民地半封建社会的过程．【解析】A；C；B；C；A17、沙皇专制统治【分析】1917年3月（俄国旧历二月）；俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府。

故答案为：

沙皇专制统治。

本题主要考查俄国二月革命的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国二月革命的相关史实。【解析】沙皇专制统治18、略

【分析】【分析】本题考查经济特区的设立．【解析】【解答】1980年；我国在广东的深圳；珠海、汕头和福建的厦门设立了四个经济特区．深圳在短短几年时间内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口．

故答案为：

错误：厦门；改正：深圳．19、略

【分析】本题考查的是清朝对西藏、新疆的管辖。1727年，清政府设驻藏大臣代表中央和达赖、班禅共同管理西藏事务。为了管辖巴尔克什湖在内的整个新疆地区，清朝乾隆帝时设立伊犁将军。【解析】【答案】驻藏大臣伊犁将军20、管仲改革商鞅变法北魏孝文帝改革元民族融合法家【分析】【分析】（1）本题考查了管仲改革的相关知识．

（2）本题考查了商鞅变法的相关知识．

（3）本题考查了北魏孝文帝改革的相关知识．

（4）本题是开放性题目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）据所学知；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，组建强大的军队，通过管仲改革，齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

（2）据所学知；战国时期，秦国进行了商鞅变法．法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；建立县制，由国君直接派官吏治理．通过商鞅变法，秦国废除奴隶制，确立封建制；使秦国国富兵强，为统一全国奠定了基础．

（3）据所学知；南北朝时期，北魏的孝文帝进行了改革．改革的重要内容之一就是改汉姓，将皇族由姓拓拔改为姓元．此外还有改说汉话；改籍贯、通婚姻等．通过改革，促进了民族融合，也加速了北魏政权的封建化进程．

（4）本题是开放性题目；言之有理即可．如改革是推动社会进步的动力，只有改革，国家才能富强．我们要像商鞅他们那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新等．战国时期的法家学派，其主要主张就是要进行变法，注重法治．

故答案为：

（1）管仲改革．

（2）商鞅变法；内容：①国家承认土地私有；允许自由买卖；③奖励耕战；④建立县制．意义：①废除奴隶制，确立封建制；②使秦国国富兵强；③为统一全国奠定了基础．

（3）北魏孝文帝改革；元；民族融合．

（4）改革是推动社会进步的动力，只有改革，国家才能富强．我们要像商鞅他们那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新；法家．21、BAACA【分析】【分析】（1）本题考查的是鸦片战争的影响。鸦片战争是中国近代史的开端；中国近代化的开端是洋务运动。所以说法错误。

（2）本题考查的是近代中国社会的主要矛盾。在半殖民地半封建社会的中国；封建地主阶级和广大人民群众的矛盾是主要矛盾。所以说法正确。

（3）本题考查的是近代中国社会的性质。近代中国半殖民地半封建社会的的社会性质决定了中国社会的主要矛盾；革命对象和任务性质。主要矛盾是封建地主阶级和广大人民群众的矛盾；革命对象是帝国主义和封建主义，任务性质是反帝反封建。所以说法正确。

（4）本题考查的是中国新民主主义革命的领导阶级。新民主主义革命的开端是五四运动；其领导阶级是学生；工人，表明无产阶级开始登上历史舞台。后来党诞生后，开始领导新民主主义革命，但上述材料中没有涉及领导阶级。

（5）本题考查的是近代先进中国人的探索。彻底反帝反封建；实现国家近代化、改变中国近代的半殖民地半封建社会性质是近代中国人不懈的追求目标。如五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。洋务运动是中国国家近代化的开端。辛亥革命结束了两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心，但没有彻底改变中国半殖民地半封建社会性质。

【点评】北师大版八年级上册·近代列强的侵略与中国人民的抗争·鸦片战争的烽烟；北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·近代工业的兴起·洋务运动；北师大版八年级上册·近代化的艰难起步·辛亥革命；北师大版八年级上册·新民主主义革命的兴起·伟大的开端·五四运动四、判断题(共2题，共6分)22、×【分析】【分析】本题考查了“开元盛世”与“贞观之治”的内容．【解析】【解答】唐代是我国历史上一个繁荣的时期；唐太宗时期，社会比较安定，政治比较清明，社会经济出现了繁荣景象，历史上把这段时期称为“贞观之治”．唐玄宗开元年间，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象，历史上称为“开元盛世”．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】本题考查的是中共八大后出现的大跃进和人民公社化运动的相关内容．【解析】【解答】中共八大后的十年是1956年到1966年；1958年我国先后出现了大跃进和人民公社化运动，社会主义建设出现了严重失误；而史无前例的动乱是指文化大革命，发生在1966年--1976年．国民经济严重倒退，但国防建设和空间技术取得巨大成就．

故答案为：

×．五、其他(共5题，共50分)24、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）25、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）26、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典