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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版二年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、一棵大树高约20()A.厘米B.分米C.米2、苹果有32个,梨比苹果少8个,苹果和梨一共有()A.24个B.56个C.40个3、

小强从上面看到的图形是()A.B.C.D.4、4×5()3×4A.=B.>C.<5、28015中的“8”表示()。A.8个百B.8个千C.8个万6、如图,△ABC中,BD、CE是中线,BC=8cm,△ABC与△AEC的周长之差为6cm,△ABD与△BDC的周长之差为2cm,则△BEC的周长为()A.16cmB.18cmC.20cmD.22cm7、A.431B.531C.5418、平行四边形容易变形,具有()。A.不稳定性B.稳定性C.固定性9、20里面有()个4。A.5B.4C.3评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、____×7=2811、在横线上填上合适的单位:马拉松长跑比赛全长约42____。(请用“千米”“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答)12、填一填。

53-5=____,53-6=____,53-7=____,53-8=____.13、笔算加法和减法的相同点:加法个位满十,向十进____;减法个位不够减,从十位借____。14、六年级全体同学要照个人证件相,他们按班别顺序排成一列,并编上了号码.六年(2)班排第一位的同学是46号,排最后的同学是94号.六年(2)班共有____位同学.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、3只猴子摘了15个桃,9只猴子能摘45个桃.16、你家里的床长2米。17、秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒。18、煮一杯牛奶要2时。19、这是12时整20、()×5<49,括号里最大只能填8。评卷人得分四、作图题(共3题,共24分)21、在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。

22、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

23、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。

评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)24、最大三位数与最小四位数相差多少?25、一件上衣要钉6颗钮扣,做8件上衣,需要多少颗钮扣?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【解答】既然是大树,应该很高,所以用比教大的长度单位米选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。2、A【分析】【解答】根据题意列式【解答】32-8=24;【分析】根据题意列式解答。

故选:A3、D【分析】【解答】观察图形可以知道从小强从上面看到的形状是D选项最合理。

【分析】根据图形做出选择。

故选:D4、B【分析】【解答】4×5=20,3×4=12,所以4×5>3×4。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题。5、B【分析】【解答】28015中的“8”表示8个千;故选B。

【分析】28015中的“8”在右数第四位,即千位上,表示8个千,即可解答。6、C【分析】【分析】首先根据BD、CE是中线,BC=8cm,△ABD与△BDC的周长之差为2cm,求出AB的长度,然后根据△ABC与△AEC的周长之差为6cm,即可求出△BEC的周长.【解析】【解答】解:∵AD=CD;BD=BD;

∴△ABD与△BDC的周长差=AB+BD+AD-(BC+BD+CD)=AB-BC=2;

∵BC=8cm;

∴AB=10;

∵△ABC与△AEC的周长之差为6cm;

∴AB+BC+AC-AE-AC-CE=6cm;

∴BE+BC+CE=20;

∴△BEC的周长=20cm.

故选C.7、C【分析】【解答】个位3+8=11,写1向前一位进1,十位8+5+1=14,写4向前一位进1,百位1+3+1=5,结果是541,所以正确答案是C。【分析】检查对加法的认识8、A【分析】【解答】平行四边形容易变形,具有不稳定性。故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。9、A【分析】【解答】20÷4=5;故选A。

【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共5题,共10分)10、4【分析】【解答】根据九九乘法表;可知4×7=28,则答案为4。

【分析】根据九九乘法表逆推,得出答案为4。11、千米【分析】【解答】马拉松长跑的距离很长;表示较远的距离用千米,所以填“千米”。

【分析】考察长度的常用单位12、48474645【分析】【解答】根据题意计算可得:53-5=48,53-6=47,53-7=46,53-8=45.

【分析】根据规律进行填空,了解减法的运算规律。13、11【分析】【解答】笔算加法和减法的相同点:加法个位满十;向十进1;减法个位不够减,从十位借1。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。14、49【分析】【解答】解:94﹣46+1=49(位);

答:一共有49位同学.

故答案为:49.

【分析】根据题干分析可得,从第46号到94号都是六年级(2)班的同学,据此利用最后一个同学的编号减去第几个同学的编号,再加上1就是总人数.三、判断题(共6题,共12分)15、√【分析】【解答】3只猴子摘了15个桃;9只猴子能摘45个桃。原题说法正确。

【分析】3只猴子摘了15个桃,平均每只猴子摘了5个桃子,那么9只猴子摘的桃子数就是9个5,也就是45个。16、√【分析】【解答】床的长度通常是2米,这句话是正确的。【分析】床的长度通常是2米,也可以这样想,人的高度一般都是一米多,所以床长2米是合情合理的。17、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】秒针走一个小格是一秒钟,从一个数字到下一个数字经过五个小格也就是秒针经过5秒钟,所以本题是正确的。18、×【分析】【解答】煮一杯牛奶要2分钟即可。

【分析】本题考查钟表指针的含义,以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。19、A【分析】【解答】时针跟分针同时指在12上面,这个时间就是12时整。.【分析】认识钟面20、B【分析】【解答】()×5<49;横线上最大只能填9。此题错误。

【分析】此句话说的不正确,横线上最大能填的是9.四、作图题(共3题,共24分)21、【分析】22、解:

【分析】【解答】

【分析】23、【分析】【解答】对折后能完全重合的图形是轴对称图形。

【分析】可以这样思考,每幅图,观察给出的一半图,因为给出的一半,和要画出的一半是可以通过对称,完全重合的。再画出和已经给我们的一半相同的图案,就是了。

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