2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：历年真题解析与备考指导

2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：历年真题解析与备考指导考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇题要求：选出与划线部分意思相近的词语。1.아침에일어나서아이를데리고학교에갔다.2.그는친구들과함께산책을나갔다.3.이책은많은사람들이좋아한다.4.그녀는오늘저녁에집에돌아올것같다.5.그는일년에한번씩여행을다니며다양한경험을쌓는다.6.그녀는어머니의조언을들어서좋은결정을했다.7.그는학교에서친구들과함께재미있는시간을보냈다.8.이책은많은사람들에게큰영감을주었다.9.그는매일일어나서신나게운동을시작한다.10.그녀는아이들에게많은사랑과조언을주고있다.二、语法题要求：选出正确的语法填空。1._________________(이)책을읽으면서많은것을배웠다.2._________________(는)그녀는어머니의조언을들어서좋은결정을했다.3._________________(을)그는매일일어나서신나게운동을시작한다.4._________________(를)그녀는아이들에게많은사랑과조언을주고있다.5._________________(를)그는일년에한번씩여행을다니며다양한경험을쌓는다.6._________________(를)그는학교에서친구들과함께재미있는시간을보냈다.7._________________(을)이책은많은사람들에게큰영감을주었다.8._________________(를)그는친구들과함께산책을나갔다.9._________________(를)그는아침에일어나서아이를데리고학교에갔다.10._________________(을)그는매일일어나서신나게운동을시작한다.三、阅读理解题要求：根据短文内容，回答问题。(以下为短文内容)지난여름방학동안제가가장기억에남는일은친구들과함께해외여행을다녀온것입니다.우리는일본으로떠나서많은관광지를방문했습니다.특히나카조지역의아름다운자연과문화는정말로마음에남았습니다.우리는나카조공원에서산책을하고,오사카의유니콘기차를타며많은추억을쌓았습니다.이여행을통해우리는서로에게더잘알아가고,팀워크를훈련할수있는좋은기회를얻었습니다.1.이글은어떤주제를다루고있습니까?2.글에서언급된주요여행지는무엇인가요?3.이여행을통해그들은무엇을얻었는가요?4.글의주요인물은누구인가요?5.이글에서사용된비교대명사는무엇인가요?6.글의첫번째문장에서사용된시제는무엇인가요?7.글의마지막문장에서사용된접속사는무엇인가요?8.글에서사용된명사의단수와복수형을찾아보세요.9.글에서사용된동사의형용사형태를찾아보세요.10.글에서사용된접속사와동사의관계를설명하세요.四、完形填空题要求：根据上下文，选择最合适的词语或短语填空。1._________________(이)날씨가좋아서우리는산책을나갔다.2.그는친구들과함께_________________(을)책을읽으며시간을보냈다.3.그녀는오늘저녁에집에_________________(을)돌아올것같다.4.그는매일일어나서_________________(을)신나게운동을시작한다.5.이책은많은사람들에게_________________(을)큰영감을주었다.6.그는학교에서친구들과함께_________________(을)재미있는시간을보냈다.7.그는일년에한번씩여행을다니며_________________(을)다양한경험을쌓는다.8.그녀는아이들에게많은사랑과_________________(을)조언을주고있다.9.그는_________________(을)그녀의조언을들어서좋은결정을했다.10.그는친구들과함께_________________(을)산책을나갔다.五、翻译题要求：将下列句子翻译成韩语。1.他每天早上都会去公园跑步。2.这本书给了我很多启发。3.我们一起去了很多地方旅行。4.她每天都会给孩子们很多爱和指导。5.我很感谢你的帮助。6.我们在学校的图书馆里度过了愉快的时光。7.他每年都会去一次旅行，积累各种经验。8.她听了母亲的建议，做出了正确的决定。9.我们在学校的操场上举行了运动会。10.他每天早上都会去健身房锻炼。六、写作题要求：根据以下提示，写一篇150-200字的短文。提示：描述一次你参加的有趣的活动，包括活动的时间、地点、活动内容以及你的感受。1.时间：上周六2.地点：市中心的公园3.活动内容：和朋友一起参加的户外烧烤派对4.感受：通过这次活动，我们增进了友谊，享受了美食，还欣赏了美丽的夜景。本次试卷答案如下：一、词汇题1.C.이解析：划线部分“아침에”意为“早上”，选项C的“이”与原句中的“아침에”同义，表示时间。2.D.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项D的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。3.A.이解析：划线部分“이”意为“这”，选项A的“이”与原句中的“이”同义，指代近处的事物。4.D.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项D的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。5.B.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项B的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。6.A.이解析：划线部分“이”意为“这”，选项A的“이”与原句中的“이”同义，指代近处的事物。7.C.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项C的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。8.A.이解析：划线部分“이”意为“这”，选项A的“이”与原句中的“이”同义，指代近处的事物。9.B.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项B的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。10.C.그解析：划线部分“그”意为“他”，选项C的“그”与原句中的“그”同义，指代第三人称单数。二、语法题1.A.이解析：根据句意，这里需要使用表示时间的词语，选项A的“이”表示时间，符合题意。2.C.는解析：这里需要使用助词“는”来连接主语和谓语，表示主语是谓语的动作发出者。3.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。4.B.를解析：这里需要使用助词“를”来表示动作的宾语。5.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。6.B.를解析：这里需要使用助词“를”来表示动作的宾语。7.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。8.B.를解析：这里需要使用助词“를”来表示动作的宾语。9.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。10.B.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。三、阅读理解题1.B.글에서언급된주요여행지는무엇인가요?解析：根据短文内容，提到的旅游地点有“나카조지역”和“오사카”。2.C.이여행을통해그들은무엇을얻었는가요?解析：根据短文内容，提到通过这次旅行，他们增进了友谊，享受了美食，还欣赏了美丽的夜景。3.D.글의주요인물은누구인가요?解析：根据短文内容，主要人物是“제”和“친구들”。4.A.이글에서사용된비교대명사는무엇인가요?解析：根据短文内容，使用的是“한번씩”。5.B.글의첫번째문장에서사용된시제는무엇인가요?解析：根据短文内容，第一句使用的是过去时。6.C.글의마지막문장에서사용된접속사는무엇인가요?解析：根据短文内容，最后一句使用的是“그래서”。7.B.글에서사용된명사의단수와복수형을찾아보세요.解析：根据短文内容，单数形式有“나카조”，复数形式有“관광지”。8.C.글에서사용된동사의형용사형태를찾아보세요.解析：根据短文内容，有“아름다운”、“많은”、“좋은”。9.A.글에서사용된접속사와동사의관계를설명하세요.解析：根据短文内容，接续词“그래서”表示结果，与后面的动词“쌓았다”表示的结果关系。10.B.글에서사용된접속사와동사의관계를설명하세요.解析：根据短文内容，接续词“그래서”表示结果，与后面的动词“들어서”表示的结果关系。四、完形填空题1.B.이解析：根据句意，这里需要使用表示时间的词语，选项B的“이”表示时间，符合题意。2.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。3.D.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。4.B.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。5.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。6.B.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。7.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。8.B.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。9.A.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。10.B.을解析：这里需要使用助词“을”来表示动作的宾语。五、翻译题1.그는매일아침에공원에달리러간다.解析：根据题意，将“每天早上都会去公园跑步”翻译成韩语。2.이책은저에게많은영감을주었다.解析：根据题意，将“这本书给了我很多启发”翻译成韩语。3.우리는많은곳을여행하며재미있는추억을쌓았다.解析：根据题意，将“我们一起去了很多地方旅行，积累了很多有趣的回忆”翻译成韩语。4.그녀는아이들에게많은사랑과조언을주고있다.解析：根据题意，将“她每天都会给孩子们很多爱和指导”翻译成韩语。5.저는그의도움에감사합니다.解析：根据题意，将“我很感谢你的帮助”翻译成韩语。6.우리는학교도서관에서즐거운시간을보냈다.解析：根据题意，将“我们在学校的图书馆里度过了愉快的时光”翻译成韩语。7.그는매년여행을다니며다양한경험을쌓는다.解析：根据题意，将“他每年都会去一次旅行，积累各种经验”翻译成韩语。8.그녀는조언을들어서좋은결정을했다.解析：根据题意，将“她听了母亲的建议，做出了正确的决定”翻译成韩语。9.우리는학교운동장에서운동회를열었다.解析：根据题意，将“我们在学校的操场上举行了运动会”翻译成韩语。10