2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案_第1页
2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案_第2页
2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案_第3页
2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案_第4页
2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列估测与实际相符的是()A.我们的物理课本质量约为20gB.拿起两个鸡蛋大约需要10N的力C.空气的密度约为1.29×103kg/m3D.一名中学生游泳时受到的浮力约为500N2、桌面上有两个相同的容器甲,乙,现将两个容器倒入体积相同的不同液体.如图所示,若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大,试比较两容器对桌面的压强p甲,p乙()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.不能确定3、输电线进户以后;经过以下装置再接到用电器上,这些装置的顺序是()

A.电能表;保险盒、总开关。

B.电能表;总开关、保险盒。

C.总开关;电能表、保险盒。

D.总开关;保险盒、电能表。

4、【题文】如图所示的四种现象中;由于光的反射形成的是()

5、下列给出了几种事例;其中利用惯性的是()

①从树上掉下的苹果;

②司机为节省燃油;在汽车进站时,提前关闭油门;

③拍打窗帘上的灰尘。

④跳远运动员都是跑一段距离才起跳;

⑤公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车.A.①②④B.②③⑤C.②③④D.③④⑤6、现在通信方式、手段日新月异的发展,使人们目不暇接.最为方便的方式是()A.写信B.打电话C.打电报D.发电子邮件7、如图所示电器,电源两端电压保持不变,下列分析正确的是()A.S1、S2都断开时,三盏灯串联B.S1、S2都闭合时,三盏灯并联C.S1、S2都断开时,电流表A2的示数大于A1的示数D.S1、S2都闭合时,电流表A2的示数大于A1的示数8、如图所示是某物质的熔化图象.下列关于此图象信息的解读错误的是()A.这是一种晶体物质B.CD段时物质处于气态C.物质的初温是40℃D.加热5分钟时物质的温度是48℃9、下列现象由凝华形成的是()A.春天,草木上的露珠B.夏天,池塘水变干C.秋天,地面上霜D.冬天,冰凉衣服变干评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、(2013秋•崂山区期末)运用知识解决问题:

(1)如图1,“神舟十号”与“天宫一号”成功对接,形成稳固运行的组合体.以“神舟十号”为参照物,“天宫一号”是____的;以地球为参照物,“天宫一号”是____(选填“运动”或“静止”)的.

(2)如图2,两个相同的杯子中装有质量相等的水和牛奶,已知牛奶的密度比水的密度稍大些,则水装在____杯中.已知水的体积是200cm3,则它的质量是____g;把水喝掉一些,剩下的水密度____.将杯中的牛奶加热,其密度____(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”).11、(2011秋•厦门校级期中)某同学用一刻度尺和两三角板来测量一圆柱体的直径如图所示,则该同学所用刻度尺的最小分度是____cm,该圆柱体直径为____cm.12、质量相同的铁块和铝块,______块的体积较大;体积相同的酒精和水的质量之比是______.(娄脩戮脝戮芦=0.8隆脕103kg/m3)

13、熟悉的歌手或同学,你一听便知是谁,你是根据他(她)的声音的____来识别的.班里的一位男同学是个大嗓门,那是由于他声音的____大.14、放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力时,恰好作匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是____;在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推,此时木箱受到的摩擦力____(填“增大”、“减小”或“不变”).15、北方的冬天,在菜窖里放几桶水,菜不易被冻坏,这是因为水____(填一种物态变化名称)时,要____(吸热或放热),使窖里的温度不致过低.16、体育课上,同学们在练习踢足球.脚踢足球时,足球会凹陷,说明力可以改变物体的______;足球被踢后由静止飞离地面,说明力可以改变物体的______.17、我们生活在声音的世界里,声音由物体的______产生,以______的形式在介质中传播.

当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递______,所以就有可能诱发雪崩.18、在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险.

这是因为火车开动时,靠近火车的地方气体______,压强______,离站台远的地方气体______,压强______,强大的气流会______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)19、高温物体放出热量,内能减少;低温物体吸收热量,内能增加.____.(判断对错)20、太空中声音的传播速度最大.____.(判断对错)21、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____(判断对错)22、施力物体同时也是受力物体.______(

判断对错)

23、子弹射穿靶子时的速度是100m/s

这个速度指的是平均速度.______(

判断对错)

24、应用物质密度的知识,可以辨别金银饰品的真伪.____(判断对错)25、天平是一个等臂杠杆.____.(判断对错)26、在反射定律中,入射角等于反射角.____.评卷人得分四、简答题(共3题,共18分)27、在“探究物质质量与体积的关系”实验中;某小组同学分别用甲;乙两种不同的液态物质做实验。实验时,他们用量筒和天平分别测出甲、乙的体积及质量,记录数据如表一、表二所示。

垄脵

分析比较实验序号12

与3(

或45

与6)

的数据及相关条件;可得出的初步结论是:________________________________。

垄脷

分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件;可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。

垄脹

进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,小明得出的初步结论是:同种物质,质量与体积的比值是相同的;不同种物质,质量与体积的比值是不相同的。小华得出的初步结论是:同种物质,体积与质量的比值是相同的;不同种物质,体积与质量的比值是不相同的。请判断:_____________的结论是合理的(

选填“小明”、“小华”或“小明和小华”)

物理学中将质量与体积的比值定义____.

初中物理中用比值法定义的物理量还有(

写一个即可)

____。本实验测量多组数据的目的是____.垄脺

小明为了进一步研究同种液体的质量与体积的比值是否受温度变化的影响,设计了记录数据的表格如下表所示。请在横线上、填上栏目。

垄脻

小军准备研究水的质量与密度的关系,描绘出质量与体积的关系图线如下图中甲所示。他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲与m

轴交于A

点的质量,A

点表示____的质量。由此推断:水的质量与体积的关系图线应是______(

选填图中“乙”“丙”或“丁”)

28、如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把l

元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解这一现象.29、当物体具有____性质时我们就说这个物体带了电.用丝绸与玻璃棒摩擦,玻璃棒因____电子而带____电,电荷间的相互作用规律为:____.评卷人得分五、实验探究题(共3题,共6分)30、(2013秋•丹阳市校级期末)李佳同学在学习了光的传播知识后;猜想光在空气中是沿直线传播的.为了验证这一猜想,他设计了如下实验,请你阅读并根据所学知识和他一起填写实验结果:

实验方案:

(1)在桌子上放一张白纸作光屏;利用铁架台把一张中心有孔的硬纸片固定在白炽灯与白纸之间,如图所示;

(2)打开白炽灯;上下调整硬纸片的距离,直到在白纸上出现灯丝清晰的像,观察像的正倒;

(3)上下移动硬纸片;改变白炽灯泡与小孔的距离,观察像的大小变化.实验现象:

(1)实验发现白纸上像的开口处与灯丝的开口处方向相反,此时所成的像为____(选填“正立”或“倒立”)的____(选填“实”或“虚”)像.

(2)灯泡与小孔的距离越小,所成的像越____;当灯泡与小孔的距离大于小孔与白纸的距离时,所成的像是____(选填“放大”或“缩小”)的.李佳同学分析实验现象得出的结论是:____.31、小聪在实验室中研究浮力的有关问题。

(1)

如图甲,小聪将两端蒙上橡皮膜的玻璃筒竖直放置在水中,观察到下端橡皮膜凹陷程度比上端明显,根据观察现象可知浮力产生的原因是______。(2)

小聪利用酒精、水、弹簧别力计和一个小铁块等器材,进行了如图乙所示的实验。分析实验信息可以得出物体在液体中所受浮力与液体的密度大小关系是:_____________。(3)

小聪在体验“物体沉与浮”的实践活动中,将一枚新鲜鸡蛋放在清水中,观察到鸡蛋沉在水底,向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌,观察到鸡蛋上浮。请解释鸡蛋在盐水中上浮的原因:向水中加盐,使水的密度______,鸡蛋在水中排开水的体积_____,则鸡蛋受到的水的浮力_______(

以上三空填变化情况)

当鸡蛋受到的水的浮力_____自重时(

选填"大于""等于"或"小于")鸡蛋将上浮。32、如图所示;是用压强计探究内部压强的情境。

(1)

把探头放入水中;通过观察U

型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强___________(

选填“越大”或“越小”)

(2)

比较甲图;乙图和丙图;可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强___________;

(3)

在乙图中把探头慢慢下移;可以观察到U

型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随___________的增加而增大;

(4)

在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U

型管两边液面的高度差___________.评卷人得分六、综合题(共2题,共20分)33、在探究光的折射规律时,小明根据实验现象画出了如图所示的a、b;c三图;根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:

(1)比较图a、b可知:光从空气斜射入水时,传播方向会发生改变(或发生折射),入射角增大,折射角____;

(2)比较图b、c可知:光从空气斜射入另一种透明物质时,____.(写出入射角与折射角的大小关系);

(3)比较图c和图____可得结论:对光的折射能力较强的是____(选填“水”或“玻璃”);

(4)根据已给出三个图的信息,在图d中画出折射光线并标出折射角的度数.34、请根据上述材料,回答下列问题:(1)

洛阳桥的筏形桥基由于其底面积较大,故可以减小________,有效地增强桥基的整体性和稳定性。(2)

为了巩固桥基,采用了________,也是世界上第一个把生物学应用到桥梁工程的先例。(3)

浮船在将大石板架设到桥墩上之后与浮船在运送大石板的过程中,浮船受到的浮力________,(

选填:“变大”、“变小”或“不变”)

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体质量、长度的估测,结合对生活的了解和对质量、长度单位的认识,选出符合实际的选项即可.【解析】【解答】解:A;我们的物理课本质量约为200g;故A与实际不相符;

B;两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右;受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,所以拿起两个鸡蛋的力大约是1N.故B与实际不符合;

C、空气的密度为1.29kg/m3;故C不符合实际;

D、中学生在游泳池里游泳时,处于漂浮状态,中学生受到的浮力等于其重力,即F浮=G;中学生的质量一般50kg左右;根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故浮力大约为500N左右;故D符合实际;

故选D.2、A【分析】【分析】已知两者对容器底部的压强,根据公式p=ρgh比较液体的密度.根据G=mg=ρVg比较出液体的重力,因为容器对桌面的压力F=G,所以根据p=比较压强即可.【解析】【解答】解:由图可知:甲;乙两容器的液体深度相同;

∵甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大;

∴根据p=ρgh可知:ρ甲>ρ乙;

∵容器倒入体积相同的液体;

∴根据G=mg=ρVg可知:

G甲>G乙;

∴容器对桌面的压力F甲>F乙;

∵容器相同则底面积相同;

∴根据p=可知,p甲>p乙.

故选A.3、B【分析】

进户线首先进入电能表;这样防止一些人私自拆接电能表;总开关接在电能表的后面,能使整个家庭电路在检修时断开总开关,而不影响其他用户;保险丝要接在总开关的后面,当保险丝熔断后更换保险丝时更安全;后面再接入家用电器.

故选B

【解析】【答案】家庭电路的各个元件和安装顺序:进户线;电能表、总开关、保险丝、开关电灯和插座.

4、C【分析】【解析】

试题分析:A;影子是光线被物体挡住而形成的阴影;是光的直线传播形成的;

B;看到的森林中的光线是直的;说明了光沿直线传播;

C;平静的水面相当于平面镜;水边的物体在水面成的像就是“倒影”,由于光的反射形成的;

D;看到水杯中的筷子变弯是光的折射造成的.故选C.

考点:光的直线传播,光的反射,光的折射【解析】【答案】C5、C【分析】解:①从树上掉下的苹果;是由于受到重力作用;与惯性无关;

②司机为节省燃油;在汽车进站时,提前关闭油门,由于惯性,汽车继续向前运动,因此利用了惯性;

③拍打窗帘上的灰尘是利用灰尘的惯性;使其与窗帘分离,是利用了惯性;

④跳远运动员都是跑一段距离才起跳是利用惯性这样才能跳得更远一些;

⑤公共汽车的乘务员;时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车,是为了防止惯性带来伤害.

综上所述;利用惯性的是②③④;

故选C.

判断某一现象是否利用了惯性;主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.

一切物体都具有惯性,有时我们要利用物体的惯性,有时我们要防止惯性带来的危害.平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性,哪些是防止惯性带来的危害.【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】现在的通信方式很多,主要有微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通讯等,这些通信方式组成了现代的通信网络.【解析】【解答】解:A;写信是信息传递最慢的一种方式;该选项不符合题意;

B;移动通信网络覆盖全球;打电话是最方便快捷的方式,该选项符合题意;

C;打电报是早期比写信较快的通信方式;但是目前来说几乎没有人再打电报了,该选项不符合题意;

D;发电子邮件需要网络的支持;而且只有对方打开电子邮箱才能看到,不如电话快捷,该选项不符合题意.

故选B.7、A【分析】【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,串联电路中各用电器首尾相接,只有一条电流的流通路径;并联电路中电流各用电器并列连接,有多条流通路径.分析清楚电路结构、熟练应用串并联电路特点,然后答题.【解析】【解答】解:A、开关S1、S2都断开时,三盏灯L1、L2、L3首尾相连组成串联电路;故A正确.

B、开关S1、S2都闭合时,电流从正极流出,分别流入L1、L2和L3;则三盏灯并联,故B正确.

C、开关S1、S2都断开时;三盏灯串联,两电流表串联在电路中,示数相同,故C错误.

D、S1、S2都闭合时,三盏灯并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测灯L3所在支路电流;

电流表A2示数大于A1示数;故D正确.

故选ABD.8、B【分析】【分析】晶体与非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点.在熔化图象上表现为:晶体有一段水平线段,是晶体的熔化过程,所对应的温度是该晶体的熔点;而非晶体随加热时间的增加温度持续上升.【解析】【解答】解:A;从图象可以看出;此物质在熔化过程中保持48℃不变,所以此物质是晶体,且熔点为48℃,所以本选项说法正确,不符合题意.

B;分析图象可知;CD段已全部变为液态,继续吸热升温,所以本选项说法错误,符合题意.

C;从图象可以看出;物质的初温是40℃,所以本选项说法正确,不符合题意.

D;加热5分钟时;该晶体处于熔化过程,应为固液混合态,此时的温度还是48℃,所以本选项说法正确,不符合题意.

故选B.9、C【分析】【解答】解:

A;春天;草木上露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面;故A错误;

B;夏天;池塘水变干是液态的水汽化(蒸发)为水蒸气;故B错误;

C;秋天;地面上霜的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶;故C正确;

D;冬天;冰冻的衣服逐渐变干是固态冰变为气态水蒸气,属于升华现象,故D错误.

故选C.

【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.二、填空题(共9题,共18分)10、略

【分析】【分析】(1)研究物体的运动情况时;首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;

(2)质量是物质的一种属性,不会随物质的位置、形状、状态的变化而变化;密度是物质的一种特性,不会随物质的形状、位置、质量等的变化而变化,根据密度公式ρ=及其变形可求质量、体积的大小.【解析】【解答】解:(1)以“神舟十号”为参照物;“天宫一号”是静止的;以地球为参照物,“天宫一号”是运动的;

(2)两个相同的杯子中装有质量相等的水和牛奶,已知牛奶的密度比水的密度稍大些,根据公式ρ=可知,质量相等时,密度越大,体积越小,则水装在乙杯中.已知水的体积是200cm3,则它的质量是m=ρv=1g/cm3×200cm3=200g;把水喝掉一些;剩下的水密度不变.将杯中的牛奶加热,质量不变,体积变大,其密度变小.

故答案为:(1)静止;运动;(2)乙;200;不变;变小.11、略

【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;

(2)若起始端没从0开始,把起始端所对刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:由图可知;刻度尺的分度值是1mm,即0.1cm,圆柱体直径为:10.50cm-9.00cm=1.50cm.

故答案为:0.1;1.50.12、略

【分析】解:

(1)

铝的密度小于铁的密度,二者的质量相同,根据公式V=m蟻

可知铝块的体积大于铁块的体积;

(2)娄脩戮脝戮芦娄脩脣庐=0.8隆脕103kg/m31隆脕103kg/m3=45

酒精和水的体积相同;

根据公式m=娄脩V

可知:m戮脝戮芦m脣庐=娄脩戮脝戮芦V娄脩脣庐V=娄脩戮脝戮芦娄脩脣庐=45

故答案为:铝;45

(1)

查密度表可知铝和铁的密度大小关系,又知道质量大小相等,根据公式V=m蟻

可求体积的大小关系.

(2)

知道酒精和水密度的大小;又知道体积大小相等,根据公式m=娄脩V

可知质量的大小关系.

本题考查了学生对密度公式及其变形m=娄脩VV=m蟻

的掌握和运用,属于基础题目.【解析】铝;45

13、略

【分析】【分析】响度的大小主要与声音的振幅有关;振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小.

音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【解析】【解答】解:因为每个人的声带结构不同;所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁;

“嗓门大”是说声音的振幅较大;声音的响度也会很大;

故答案为:音色;响度.14、略

【分析】【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用;根据平衡力的条件进行判断.

减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.【解析】【解答】解:当木箱处于匀速直线运动时;物体处于平衡状态,摩擦力大小等于推力,大小为100N;

在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推;用滚动摩擦代替了滑动摩擦力,摩擦力减小.

故答案为:100N;减小.15、略

【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热.【解析】【解答】解:冬天在菜窖中放几桶水,水受冷就会凝固,凝固要放出热量,使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏.故答案为:凝固;放热.16、略

【分析】解:力可以改变物体的形状;所以在脚踢球时,脚对球有力的作用,使足球凹陷,发生形变;

力可以改变物体的运动状态;脚踢球时,足球由静止变为运动.

故答案为:形状;运动状态.

力的作用效果有二:改变物体的形状;改变物体的运动状态.

此题考查了力的作用效果知识在生活中应用,是一道基础题,难度较小.【解析】形状;运动状态17、略

【分析】解:声音是由于物体振动而产生的;以波的形式在介质中传播;

人在雪山中大声说话时;由于声音能够传递能量,往往会引起积雪层雪崩,造成危险.

故答案为:振动;波;能量.

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的;以波的形式在介质中传播,声音可以传播能量.

解决此类问题的关键是知道声音产生的原因和声音可以传递能量两个角度分析解答.【解析】振动;波;能量18、略

【分析】解:人离火车太近;火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度变大,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较小,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车.

故答案为:流速大;小,流速小,大,将人推向火车.

流体的压强跟流体的速度有关;流速越大,压强越小.

从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑.

解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大,压强小,在这个压力差的作用下便产生了什么现象.【解析】流速大;小;流速小;大;将人推向火车三、判断题(共8题,共16分)19、√【分析】【分析】在热传递过程中,高温物体放出热量,内能减少,低温物体吸收热量,内能增加.【解析】【解答】解:在热传递过程中;高温物体放出热量,内能减少,低温物体吸收热量,内能增加.故说法正确.

故答案为:√.20、×【分析】【分析】声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解析】【解答】解:声音不能在真空中传播;故此说法是错误的;

故答案为:×21、√【分析】【分析】反射分镜面反射和漫反射,平行光线入射到平而光滑反射面上,反射光线还是平行射出,这种反射是镜面反射;平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律.【解析】【解答】解:人们通常把光的反射分为:镜面反射和漫反射两类.

黑板由于使用时间较长;摩擦导致变光滑,在某个特殊角度能够把窗外入射的光平行反射到某个角度同学的眼睛里,这是镜面反射,故本题正确.

故答案为:√.22、√【分析】解:一个力必然涉及两个物体:一个是施力物体;一个是受力物体.

施力物体对受力物体施力的同时,也受到了受力物体对它的作用力.

也就是说施力物体同时也是受力物体.

故答案为:隆脤

当一个物体对另一个物体有力的作用时;另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.

解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.【解析】隆脤

23、×【分析】解:

子弹射穿靶子时的速度是100m/s

射穿靶子处为某个位置(

时间非常短,只有一瞬间)

这个速度指的是瞬时速度,不能反映子弹在飞行过程中的平均快慢程度,不是平均速度;故该说法错误.

故答案为:错.

(1)

平均速度是反映物体在某段路程或某段时间内运动的平均快慢程度;平均速度与一段路程或一段时间相对应;

(2)

瞬时速度是反映物体在某个位置或某个时刻运动的快慢程度;瞬时速度与位置或时刻相对应.

本题考查了平均速度和瞬时速度;读懂题目问的速度是某一位置、某一时刻的速度,还是某段路程、某段时间内的速度,是解题的关键.【解析】错24、√【分析】【分析】密度是物质的特性,不同的物质密度一般是不同的,因此根据密度的大小可鉴别不同的物质;但不同的物质可能密度相同,要准确鉴别物质应多种方法并用.【解析】【解答】解:密度是物质的特性;不同的物质密度一般是不同的,所以可以辨别金银饰品的真伪.

故答案为:√.25、√【分析】【分析】先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.【解析】【解答】解:天平在使用过程中;动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆.

故答案为:√.26、×【分析】【分析】光的反射定律:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.【解析】【解答】解:根据反射定律可知;在反射定律中,反射角等于入射角,说法错误.

故答案为:×.四、简答题(共3题,共18分)27、①同种物质组成的不同物体;质量与体积成正比。

②1与4或2与5或3与6

③小明和小华密度速度寻找规律;使结论更具有普遍性。

④温度(℃)质量/体积(克/厘米3)⑤烧杯丙【分析】【分析】垄脵

序号12

与3

对应的是同一种物质;质量随体积的增大而增大;

垄脷

结论的前提条件是体积相同;所以应找体积相同的序号;

垄脹

用质量除以体积得到质量与体积的比值;同种物质,质量与体积的比值不变,不同物质,质量与体积的比值一般不同;

垄脺

研究同种液体的质量与体积的比值是否受温度变化的影响,数据记录表格中应出现温度这一栏;垄脻

因水的密度小于合金密度,对比合金曲线图分析解答。本题考查了学生根据实验数据分析归纳能力,这类题型是常见题型,也是常考的题型.

结论的成立是建立在条件的基础上的,所以分析时一定要先找条件,即相同的量,然后通过比较得出结论。【解答】垄脵

序号2

的质量是序号1

的2

倍;对应的体积也是2

倍;序号3

的质量是序号1

的3

倍,对应的体积也是3

倍.

所以可以得出结论:同种物质组成的不同物体,质量与体积成正比;

垄脷

结论的前提条件是体积相同;所以我们应找表中体积相同的序号,由表中可知:序号1

与42

与53

与6

的体积相同,质量不同;

垄脹

序号123

中质量与体积的比值都是0.9g/cm3

序号456

中质量与体积的比值都是1.1g/cm3

这说明同种物质质量与体积的比值是一个确定值;不同物质,质量与体积的比值是不同的;故小明和小华的结论都是正确的;物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有速度,本实验测量多组数据的目的是寻找规律;使结论更具有普遍性;

垄脺

小明为了进一步研究同种液体的质量与体积的比值是否受温度变化的影响,设计的记录表格中应包含温度、质量和体积的比值的内容,即温度(隆忙)

质量/

体积(

克/

厘米3)

垄脻

有图像可知,当液体体积为0

时,即A

点表示烧杯的质量;因为水的密度小于合金密度;则其质量与体积的比值小,在合金曲线下方,对比甲图可知当减去烧杯质量后水的密度曲线应与甲曲线平行,故应该是丙曲线。

故答案为:

垄脵

同种物质组成的不同物体;质量与体积成正比;

垄脷1

与4

或2

与5

或3

与6

垄脹

小明和小华;密度;速度;寻找规律;使结论更具有普遍性;

垄脺

温度(隆忙)

质量/

体积(

克/

厘米3)

垄脻

烧杯;丙。【解析】垄脵

同种物质组成的不同物体;质量与体积成正比。

垄脷1

与4

或2

与5

或3

与6

垄脹

小明和小华密度速度寻找规律;使结论更具有普遍性。

垄脺

温度(隆忙)

质量/

体积(

克/

厘米3)

垄脻

烧杯丙28、答:硬币落入杯中.因为硬币原来是和扑克牌一起静止的,当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了.【分析】

一切物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性;惯性是物体固有的属性.

据此分析.

知道任何物体在任何情况下都具有惯性,会用惯性知识解释生活中相关的现象.【解析】答:硬币落入杯中.

因为硬币原来是和扑克牌一起静止的,当扑克牌迅速被弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了.29、略

【分析】【分析】(1)物体能够吸引轻小物体;我们说物体带了电,失去多少电子的物体带正电,得到多少电子物体带负电.用丝绸摩擦过的玻璃杯带正电.

(2)电荷之间相互作用规律:同种电荷斥,异种电荷相吸引.【解析】【解答】解:(1)摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质;我们就说物体带了电,用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒失去了电子而带正电.

(2)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥;异种电荷相吸引.

故答案为:吸引轻小物体;失去;正;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.五、实验探究题(共3题,共6分)30、略

【分析】【分析】(1)小孔成像中所成的像是倒立的实像;

(2)在物体大小不变的情况下,小孔成像中像的大小与物到孔的距离、孔到光屏的距离有关;小孔成像说明光是沿直线传播的.【解析】【解答】解:(1)灯丝在白纸上成的像是小孔成像;白纸上像的开口处与灯丝的开口处方向相反;

说明所成的像是倒立的像;像是实际光线汇聚而成的,是实像;

故答案为:倒立;实.

(2)灯泡与小孔的距离越小;所成的像越大;当灯泡与小孔的距离大于小孔与白纸的距离时,所成的像是缩小的;分析实验现象得出的结论是:光沿直线传播;

故答案为:大;缩小;光沿直线传播.31、(1)液体对物体向上和向下的压力差(或液体对物体上下表面的压力差)(2)物体排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大(3)变大不变变大大于【分析】【分析】(1)

橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强;压力大小决定的;

(2)

根据测力计在不同液体中的示数;求出物体在不同液体中的浮力;根据液体密度关系得出结论;

(3)

鸡蛋在水中排开水的体积不变,自重不变;向水中加盐,增大了水的密度,由阿基米德原理知道增大了鸡蛋受到的浮力,利用物体的浮沉条件分析判断。本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件,分析时注意用好控制变量法。【解答】(1)

当玻璃管沿竖直方向放置时;根据液体压强的变形公式F=ps

下方橡皮膜的凹陷程度比上方大,水对玻璃管两端的橡皮膜的压力F脧貌脡脧

小于F脧貌脧脗

竖直方向的合力不为0

由此可知浮力产生的原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力,方向竖直向上;

(2)

由图可知,物体在三种不同的液体中排开的液体的体积是相同的,但液体的密度不同,娄脩戮脝戮芦<娄脩脣庐<娄脩脩脦脣庐

物体在三种液体中受到的浮力为:

F赂隆戮脝=F鈭�F1=6N鈭�3.6N=2.4NF赂隆脟氓=F鈭�F2=6N鈭�3N=3NF赂隆脩脦=F鈭�F3=6N鈭�2.4N=3.6N

比较三个浮力的大小可知,F赂隆戮脝<F赂隆脟氓<F赂隆脩脦

故可以得出结论:物体排开液体体积相同时;液体的密度越大,物体所受的浮力就越大;

(3)

向水中加盐;使水的密度增大,由F赂隆=娄脩脪潞v脜脜g

可知,鸡蛋在水中排开水的体积不变,水的密度变大,则鸡蛋受到的水的浮力增大,当鸡蛋受到的水的浮力大于自重时,鸡蛋将上浮。

故答案为:(1)(1)液体对物体向上和向下的压力差((或液体对物体上下表面的压力差))(2)

物体排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大;(3)

变大;不变;变大;大于。【解析】(1)

液体对物体向上和向下的压力差(

或液体对物体上下表面的压力差)

(2)

物体排开液体体积相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大(3)

变大不变变大大于32、(1)越大(2)相等(3)深度(4)变大【分析】【分析】

(1)

本题采用了物理中常见的研究方法--转换法;即把水的内部压强的大小转换成U

型管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大;

(2)

此题用到了常用的研究方法--控制变量法.

比较图甲;图乙和图丙;是控制液体的密度相同,深度相同,改变压强计金属盒的方向,观察U

形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和方向有关;

(3)

在乙图中把探头慢慢下移;是控制液体的密度相同,改变液体的深度,观察U

形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的深度有关;

(4)

在乙图中,若只将烧杯中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论