2025年人教A版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、我们每日应喝适量的水，这有利于（）A.对葡萄糖的吸收B.对无机盐的吸收C.废物及时随尿排出D.肾小管的重吸收2、【题文】以下关于细胞分裂和分化的叙述正确的是A.细胞分化的结果使细胞数目增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.细胞分裂使细胞的体积不断增大D.细胞分化直接形成各种器官3、请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（）A.阳光→蝉→螳螂→黄雀B.树→蝉→螳螂→黄雀C.蝉→螳螂→黄雀D.树←蝉←螳螂←黄雀4、“水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织5、下列是四位同学为家长设计的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，搭配合理的一份是（）A.米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤B.炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、红烧鲤鱼C.米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜D.鸡腿汉堡、炸薯片、油炸鸡翅、可乐6、下列各项中正确的食物链是（）A.草→羊→狼B.阳光→草→昆虫→蛙C.兔→狐→细菌D.草→兔→狼→细菌7、新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,主要是因为包裹后可以A.不让水分散失B.阻挡细菌进入C.减少水果皮损伤D.抑制呼吸作用8、下列说法错误的是（）​A.人体生命的起点是从受精卵开始的B.胎儿所需的营养物质是通过胎盘和脐带运输来的C.女性生殖系统中最主要的器官是卵巢，受精的场所是子宫D.胎儿产出叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、生物分类的依据是生物在____和生理功能等方面的特征；分类的意义是弄清不同类群之间的____关系和____关系；分类的基本单位是____．10、泌尿系统由______、______、______和______等器官组成．其结构和功能单位是______．每个这样的单位主要由______、______和______组成．11、如图为光学显微镜结构示意图；根据提出的问题进行回答．

①____②____

④____⑤____

⑥____⑦____

⑩____⑨____

（11）____

（1）写出显微镜的结构名称：

（2）当你观察时；发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？

12、19世纪著名的进化论的建立者，提出了类人猿和人类的共同祖先是。四种类人猿：。与人类亲缘关系最近的是。13、此图是植物细胞平面结构图；请回答：

（横线上写答案；【】中写标号）

（1）填出图中数字所示结构的名称。

①____②____③____

④____⑤____⑥____

（2）具有保护和支持细胞功能的结构是图中的____结构。

（3）控制物质进出的是____结构。

（4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的____结构。

（5）细胞分裂时首先由一个平分为两个的是图中的____结构。14、双子叶的植物的主要特征是根系为____，叶脉为____，花的基数为____种子的胚有____片子叶，单子叶的根系是____，叶脉多为____花基数是____，种子的胚有____片子叶，而菜豆为____植物，小麦为____植物．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。（）16、有的生物不是由细胞构成的．17、地球上生物及其环境组成了生态系统，所以地球是最大的生态系统．______（判断对错）18、动物能对外界刺激作出反应，植物却不能．______（判断对错）19、从森林古猿到人的发展过程中，环境起到了促进作用。（）

20、植物体的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。（）21、一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境。评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)22、孝敬长辈是中华传统美德．孝顺的小琳利用周末为奶奶准备了几道菜：鱼头豆腐汤；西芹黑木耳、土豆炒肉丝、萝卜炖肥肉．请分析：

（1）鱼头豆腐汤含有丰富的蛋白质和钙．蛋白质初步消化的器官是______；最终被分解成______并吸收到血液中；补钙有助于预防老年人的骨质______．

（2）西芹黑木耳含有丰富的维生素和铁；其富含的维生素______可预防坏血病，经常食用还可预防缺铁性______．

（3）发芽的土豆含有毒素；小琳在烹煮前先检查土豆，确认没发芽后才洗净下锅，这样做是否多此一举？______．瘦肉中可能含有寄生虫，为确保食品安全，小琳烹饪时要注意______．

（4）小琳的一片的孝心值得表扬，但“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”，因为这道菜含______成分过高，对老年人健康不利．23、如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答．

（1）在种子萌发的过程中；________最先突破种皮．

（2）在从A-D的过程中；萌发需要的营养物质主要来自________，所以在种子萌发过程中，其干重_____（填增多或减少）．

（3）R；H两结构分别是由A当中的___________发育而来．

（4）种子萌发的外部条件是_________________________．评卷人得分五、其他(共4题，共8分)24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。25、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。26、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。27、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。故选：C考点：此题考查的是排尿的意义。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】

试题分析：细胞分裂指的是一个细胞变成两个细胞的过程；细胞分裂的直接结果是细胞数目增多，而要形成组织，需要细胞的形态；结构和功能发生不同的改变，即细胞的分化，所以此题答案为B。

考点：细胞的分裂和分化。

点评：此题为基础题，较易，解答此题只需理解细胞分裂和分化的概念便可。【解析】【答案】B3、B【分析】【解答】解：“螳螂捕蝉；黄雀在后”，在讲自然界中，各种生物之间普遍存在着吃与被吃的关系，在生物学上，生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链．物链的正确写法，只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者．例如：选项B．食物链只是生产者和消费者之间的关系，选项A中缺少生产者，多了阳光（非生物），选项C中缺少生产者，选项D中的箭头没有指向捕食者．

故选：B．

【分析】此题一是考查食物链的概念以及食物链的正确写法；二是考查学生运用所学的生物学知识，分析解释生活中生物现象的能力．4、D【分析】【分析】此题考查植物的几种基本组织及功能。熟练掌握植物的几种基本组织以及各组织的功能是解题关键。【解答】植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织。A.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意；B.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造有机物和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故B不符合题意；C.分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，故C不符合题意；D.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，丝瓜中的“经络”就是输导组织，故D符合题意。​故选D。【解析】D5、C【分析】【分析】此题考查合理营养的知识。科学设计健康食谱，同时要注意合理营养、均衡膳食是解答此题的关键。【解答】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。

A.米饭、土豆主要提供淀粉等，西红柿紫菜汤主要提供维生素和无机盐，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，故A不符合题意。​B.牛排、鸡蛋、酸奶和鱼类主要提供蛋白质，缺少蔬果类，不能提供维生素等营养物质，所以此食谱营养不全面，故B不符合题意。C.米饭主要提供淀粉等，青椒可以提供维生素、无机盐和蛋白质类，瘦肉、豆腐能提供蛋白质，此食谱营养全面，故C符合题意。

D.鸡腿汉堡、炸薯片、油炸鸡翅和可乐等提供的营养物质不含有果蔬类提供的维生素，营养不全面，故D不符合题意。​故选C。【解析】C6、A【分析】试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者、非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者，B、C的起点都不是植物，所以都不是食物链，D出现了细菌，所以只有A是食物链。考点：本题考查的是食物链的写法。【解析】【答案】A7、D【分析】试题分析：水果进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制水果的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长水果的贮藏时间，氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度，新鲜水果用保鲜薄膜包裹后，保鲜膜隔绝空气，使保鲜膜内缺乏氧气，可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，消耗的有机物减小，从而延长水果的存放时间，故选D。考点：本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系。【解析】【答案】D8、C【分析】【解答】A；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体生命的起点是从受精卵开始的，A正确；

B；胎儿所需的营养物质是通过胎盘和脐带从母体运输来的；B正确；

C；女性生殖系统中最主要的器官是卵巢；受精的场所是输卵管，不是子宫，C错误；

D；胎儿产出叫分娩；分娩意味着新生儿的诞生，D正确．

故选：C．

【分析】（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

（2）女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．二、填空题(共6题，共12分)9、形态结构亲缘进化种【分析】【解答】自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位．

故答案为：形态结构；亲缘；进化；种．

【分析】此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．10、肾脏输尿管膀胱尿道肾单位肾小囊肾小球肾小管【分析】解：泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏；肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小囊、肾小球、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．肾脏主要作用是形成尿液，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．输尿管把尿液运送到膀胱，膀胱的功能是暂时储存尿液，尿道的功能是排出尿液．

故答案为：肾脏；输尿管；膀胱；尿道；肾脏；肾小球；肾小囊、肾小管．

此题主要考查的是泌尿系统的组成以及功能；据此解答．

解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及其功能，了解尿液的形成过程，灵活解答．【解析】肾脏输尿管膀胱尿道肾单位肾小囊肾小球肾小管11、略

【分析】

（1）①目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛；②镜筒固定在镜臂上端，镜筒上端安装目镜，下端安装物镜，③转换器，可以转动，改变物镜的放大倍数．④物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，⑤载物台固定在镜臂的下端，是放置玻片标本的，⑥通光孔在载物台的中央，是光线通过的通道，⑦遮光器在载物台下紧靠载物台，上有大小不同的光圈，⑧压片夹，在载物台上固定玻片标本的结构．⑨粗准焦螺旋比较粗，升降镜筒的范围大，⑩反光镜在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的细准焦螺旋比较细升降镜筒的范围小．

（2）迅速判断污点位置的方法：首先转动目镜；如果污点不动，说明污点不在目镜上；移动玻片标本，污点也不动，说明污点肯定在物镜上，因为污点在反光镜上是不会在视野中看到的．

故答案为：（1）①目镜；②镜筒；③转换器；④物镜；⑤载物台；⑥通光孔；⑦遮光器；⑧压片夹；⑨粗准焦螺旋；⑩反光镜细准焦螺旋。

（2）首先转动目镜；如果污点不动，说明污点不在目镜上；移动玻片标本，污点也不动，说明污点肯定在物镜上，因为污点在反光镜上是不会在视野中看到的．

【解析】【答案】解答本题时可以从熟悉的不易出错的结构开始；如载物台，上；下有，镜筒，上、下有．镜臂，上、下有，再结合功能以及特点就可以作答．

12、略

【分析】试题分析：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林的大量消失被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：此题是关于人类和类人猿的祖先知识的填空题。【解析】【答案】达尔文；森林古猿；黑猩猩；猩猩；大猩猩；长臂猿；类人猿13、细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质细胞壁细胞膜液泡细胞核【分析】【解答】图示为植物细胞的结构图：其中①是细胞壁；②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，细胞壁具有保护和支持作用，能保护其内部结构及支持植物细胞具有一定的形状，其次细胞膜也有保护的作用，但其主要作用是控制物质的进出，液泡中细胞液，内含有各种物质，如：水果；蔬菜中的各种甜味、酸味、辣味等物质都存在于液泡中，所以洋葱中含有刺激眼睛的物质，存在于液泡中，在细胞分裂的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，形成两个新的细胞核，然后细胞质一分为二，最后形成新的细胞膜和细胞壁。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能，可结合细胞结构图进行记忆。14、直根系网状脉5或42须根系平行脉31双子叶单子叶【分析】【解答】单子叶植物和双子叶植物的主要区别表现在根、叶脉、花、种子上．区别如下表：。项目双子叶植物单子叶植物根系直根系须根系叶脉网状脉平行脉花基数5或43子叶数21可见：双子叶的植物的根系为直根系；叶脉为网状脉，花的基数为5或4，种子的胚有2片子叶，单子叶的根系是须根系，叶脉多为平行脉花基数是3，种子的胚有1片子叶，菜豆的种子的胚有2片子叶，为双子叶植物，小麦种子的胚有1片子叶，为单子叶植物。

故答案为：（1）直根系网状脉5或42须根系平行脉31双子叶单子叶。

【分析】根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲．一般情况下，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【解答】根据生物体内细胞的多少；可将生物分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物是由一个细胞构成的，多细胞生物体内的细胞不是随机堆砌在一起的，而是有规律的在一起的，形态相似；结构和功能相同的细胞在一起构成了组织，不同的组织再构成了器官，如果是动物，器官按照一定的次序构成系统，所以说多细胞生物体内的细胞是由规律的在一起的。

【分析】本题考查的是生物体的结构层次，解答此题的关键是掌握动植物的结构层次。16、A【分析】【解答】除病毒以外；生物都是由细胞构成的．如艾滋病病毒是由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构．

故答案为：√．

【分析】生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出．2、生物都具有遗传和变异的现象．3、生物能够对外界刺激作出反应．4、生物能够生长发育的现象．5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境．17、×【分析】物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，可见题干中地球是最大的生态系统说法错误的．

故答案为：×

生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体；生物圈是最大的生态系统，据此答题．

明确一点：生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统．【解析】×18、×【分析】解：植物和动物都能对外界刺激作出反应；如草履虫趋向有利刺激，触碰含羞草的叶会合拢．

故答案为：×

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

熟知生物的特征是解题的关键．【解析】×19、√【分析】【分析】本题考查人类的起源和进化，理解在从猿到人的进化过程中环境的作用是解题的关键。【解答】从森林古猿到人的发展过程中，由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，环境起到了促进作用。故原题说法正确。故选T。【解析】T20、√【分析】试题分析：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根茎叶属于营养器官，花果实和种子属于生殖器官，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。考点：本题考查的是绿色开花植物体的结构层次，解答此题需要明确被子植物的六大器官。【解析】【答案】√21、√【分析】【解析】试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，阴道是排出月经和婴儿出生的通道，所以一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力。考点：本题考查的是女性的生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】对四、简答题(共2题，共8分)22、胃；氨基酸；疏松；C；贫血；不是；否经过检疫合格；脂肪【分析】解：（1）蛋白质是在胃中被初步消化；在小肠内被最终消化成氨基酸，缺钙老年人会患骨质疏松．

（2）维生素C能维持人体正常的新陈代谢；维持骨骼；肌肉和血管的正常生理作用，增强人体的抵抗力，当体内缺乏维生素C时，人体会患坏血病、抵抗力低下，经常食用还可预防缺铁性贫血．

（3）发芽的土豆含有毒素；人们不能食用，因此，在烹煮前先检查土豆，确认没发芽后才洗净下锅；食品安全要防止食品污染；预防食物中毒，烹饪时一定要看肉是否经过检疫合格．

（4）脂肪是构成人体细胞的原料；是供给人体能量的重要物质，单位质量释放能量最多，“萝卜炖肥肉”这道菜不能获“赞”，因为这道菜含脂肪成分过高，对老年人健康不利．肥肉的食用一定要适量，过多的食用肥肉，容易引发心脑血管疾病．

故答案为：（1）胃；氨基酸；疏松；（2）C；贫血；（3）不是；是否经过检疫合格；（4）脂肪。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．要合理营养．

注意掌握元素与人体健康的关系，平时要注意平衡营养，合理膳食．【解析】胃；氨基酸；疏松；C；贫血；不是；否经过检疫合格；脂肪23、（1）胚根

（2）子叶（种子自身）减少

（3）胚芽、胚根

（4）适宜的温度、一定的水分、充足的空气【分析】【分析】此题考查了种子萌发的条件和过程。明确种子萌发的条件和过程是解决此题的关键。【解答】（1）在种子萌发初期；胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，即图中B–C的过程。

（2）从A–D的过程中，种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚轴、胚根和胚芽；从E–H植物体已经长出完整的叶，开始进行光合作用，因此植物体内的有机物要逐渐增加。因此，在从A-D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自子叶（种子自身），所以在种子萌发过程中，其干重减少。（3）图中R是植物体的叶，H是植物体的根，在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成H根，随后胚芽突破种皮背地生长，发育成R叶。即R、H两结构分别是由A当中的胚芽、胚根发育而来。（4）种子的萌发不仅要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外部条件，自身条件是种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。【解析】（1）胚根（2）子叶（种子自身）减少（3）胚芽、胚根（4）适宜的温度、一定的水分、充足的空气五、其他(共4题，共8分)24、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】25、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气体被压出肺，完成呼气．

故答案为：

点评：呼吸的原理是难点，注意图文的结合记忆．【解析】【答案】26、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科学探究