2025年牛津上海版必修1物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、奥林匹克运动会有很多的比赛项目，下列几种比赛项目中研究对象可以视为质点的（）A.研究跳水比赛中选手在空中的动作时B.确定帆船比赛中帆船的冲线过程时C.研究乒乓球比赛中选手发出的旋转球时D.研究万米运动员跑完全程所用的时间时2、某物体做直线运动的v－t图象如图所示．关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是()

A.物体在第4s末改变运动方向B.0～4s内的加速度大于6～8s内的加速度C.前6s内的位移为12mD.第8s末物体离出发点最远3、如图所示为甲、乙两个物体做同向直线运动的v-­t图像，则关于两物体在0～t1时间内的运动；下列说法正确的是()

A.两物体间的距离一定在不断减小B.两物体的位移差一定是不断增大C.两物体的速度差一直在增大D.两物体的加速度都是先增大后减小4、质点由A点出发沿直线AB运动，行程的第一部分是加速度大小为的匀加速运动，接着做加速度大小为的匀减速运动，到达B点时恰好速度减为零，若AB间总长度为s，则质点从A到B所用时间t为（）A.B.C.D.5、下列说法正确的是（）A.在研究兵乓球运动员发出的一招制敌的上旋球旋转情况时，可以将乒乓球视为质点B.小轿车比大卡车起动得快，“快”说明速度大C.在平直公路上，甲、乙从同一点同时出发且反向运动时，甲的速度大小为乙的速度大小为则乙观察到甲以的速度远离D.物体的加速度变大时，速度也一定随之变大6、如图所示是某物体做直线运动的v—t图象，由图可知，该物体（）

A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第1s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移相同D.0~2s内和0~4s内的平均速度大小不相等7、如图所示，小车沿水平地面向右匀加速直线运动，固定在小车上的直杆与水平地面的夹角为θ，杆顶端固定有质量为m的小球。当小车的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力变化的受力图（OO′为沿杆方向）是（）

A.B.C.D.8、如图所示是物体做直线运动的v-t图象；以下说法中正确的是()

A.在第2s末加速度方向发生了改变B.在第2s末速度为零，加速度也为零C.在前4s内的平均速度为零D.前4s内，在第4s末时离出发点最远评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、如图所示，水平地面上质量为m的物体，在推力F作用下做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为木块受到的摩擦力为（）

A.B.C.FD.10、如图甲所示，细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两物体，定滑轮悬挂在一个力传感器的正下方，保持A物体质量m0不变，取不同质量m的B物体，通过计算机描绘得到传感器对滑轮的拉力F随B球质量m变化关系曲线如图乙所示，F=F0直线是曲线的渐近线，重力加速度为g。则（）

A.m越大，F越小B.m越大，F越大C.A物体质量D.在m＜m0范围内，m越大，其运动的加速度越小11、近期，一段特殊的“飙车”视频红遍网络，视频中，一辆和谐号动车正和一辆复兴号动车在互相追赶。两车并排做直线运动，其运动情况如图乙所示，时；两车车头刚好并排，则（）

A.末和谐号的加速度比复兴号的大B.图乙中复兴号的最大速度为C.0到内，在末两车头相距最远D.两车头在末再次并排12、一质点在连续的6s内作匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，最后一个2s内位移为36m，下面说法正确的是（）A.质点的加速度大小是3m/s2B.质点的加速度大小是2m/s2C.第2s末的速度大小是9m/sD.第1s内的位移大小是6m13、如图所示，质量为m的光滑圆柱体B放于半圆柱体A与挡板之间，其中挡板的延长线始终经过A的圆心O，与水平面间的夹角为现移动挡板使从缓慢增加到在此过程中，A始终静止在粗糙水平地面上。已知两柱体A、B的半径之比为2：3，重力加速度为g，关于该过程；下列说法正确的是（）

A.A对B支持力最大值为B.挡板对B的支持力一直减小，A对B的支持力一直增加C.当挡板对B的支持力与A对B的支持力大小相等时，D.地面对半圆柱体A的摩擦力先增大后减小14、卡车沿平直公路运输质量为m的匀质圆筒状工件，将工件置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°，重力加速度为g，圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为则（）

A.当卡车匀速行驶时B.当卡车匀速行驶时C.卡车安全启动的最大加速度为D.卡车安全刹车的最大加速度为15、小车上固定有一个竖直方向的细杆，杆上套有质量为M的小环，环通过细绳与质量为m的小球连接，当车水平向右作匀加速运动时，环和球与车相对静止，绳与杆之间的夹角为如图所示．A.细绳的受到的拉力为mg/cosθB.细杆对环作用力方向水平向右C.细杆对小环的静摩擦力为MgD.细杆对环弹力的大小为(M+m)gtan16、如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ；则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）

A.μmgB.C.μ(M＋m)gD.ma评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、如图所示，为了用一个与竖直方向间夹角α=30°的斜向推力F，能使一块重G=100N的物体贴着光滑的竖直墙面匀速上行，则推力F=______，此时墙面受到的压力N=______．

18、v-t图，读图则_____时刻离原点最远，9秒内的位移是_____

19、如图所示，在“用DIS验证斜面上力的分解”的实验中，A、B处各放一个力传感器，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力(用F1表示)和垂直于斜面方向的分力(用F2表示).在斜面倾角θ由0°变为90°的过程中，F1将___________，F2将__________．(以上均选填“变大”；“变小”或“不变”)

20、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm，此时左、右两半段绳的伸长量均为____cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为____cm（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）。21、借助“位移传感器”把物体运动的位移、时间转换成电信号，经过计算机的处理，可以立刻在屏幕上显示物体运动的速度。如图所示，固定不动的小盒C能够发射和接收超声波信号，记录从发射到接收的时间并输送给计算机。工作时，小盒C向运动的被测物体D发出超声波脉冲，脉冲被运动物体D反射后又被小盒C接收，小盒记录其时间为t1，完成第一次测量。经过短暂的时间Δt后，传感器和计算机系统会自动进行第二次测量，小盒记录其时间为t2。超声波的速度远远大于物体D的速度，已知超声波的速度为v0，请用以上数据t1、Δt、t2和v0表示以下所求结果：

（1）物体D两次被测位置P、Q间的距离Δx=____________________；

（2）计算机系统计算运动物体D平均速度的表达式为v=________________。22、有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是______mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是______mm．23、如图所示，两个物块A、B用轻弹簧连在一起，放在光滑的水平面上．物块A质量为2，物块B质量为．现用水平拉力F的作用在B上，使得A、B相对静止一起向右做匀加速运动，则：弹簧弹力的大小为___________；若某时突然撤去F，则撤去F的瞬间物块B的加速度的大小为__________．

评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)24、如图所示；在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”。

25、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的图示法画出重物的支持力。26、画出下面几个力的图示；并指出受力物体和施力物体。

(1)飞行的火箭受到的重力，火箭的质量为2×103kg。()。

(2)人对车施加的水平向右250N的推力。

(3)用一根细绳竖直悬挂一小球；绳子的小球的拉力为0.5N。

27、在图（a）（b）中作出物体A的受力示意图（各力都画在重心上）。

评卷人得分五、实验题(共2题，共8分)28、小明同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是OB细绳所连弹簧测力计的指针指示情况；图丙是小明根据实验在白纸上画出的图，但是擦去了部分辅助线.请你回答下列问题.

(1)图乙中弹簧测力计的读数为__________N；

(2)图丙中有F1、F2、F、四个力，其中力__________（填上述字母）的大小不是由弹簧测力计直接读出的，你测量的结果是__________（结果保留两位有效数字）.29、在“验证力的平等四边形法则”的实验中；先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的______（填字母代号）

A．将橡皮条拉伸相同长度即可。

B．将橡皮条沿相同方向拉即可。

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度。

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）

A．两细绳必须等长。

B．弹簧秤；细绳、橡皮条都应与木板平行。

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大。

D．拉橡皮条的细绳要长些；标记同一细绳方向的两点要远些。

（3）某同学在用弹簧测力计测量某个力时指针如图所示，由图可知拉力的大小为______N。

评卷人得分六、解答题(共1题，共10分)30、春节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s．现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后．甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车．

(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；

(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s并以这一速度开始匀速通过收费站窗口，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车．为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

A.研究跳水比赛中选手在空中的动作时；要看动作，此时不能看作质点，故A错误；

B.在确定比赛中帆船的冲线过程时；船的长度不能忽略，故不能看作质点，故B错误。

C.乒乓球比赛中研究乒乓球被打出后在空中运行轨迹；即研究乒乓球的旋转等动作时，不能看作质点，故C错误；

D.研究万米运动员跑完全程所用的时间时，运动员的形状，大小对研究的问题没有影响，可以看作质点，故D正确；2、C【分析】【详解】

A．由图知；第4s末前后物体的速度均为正值，运动方向没有发生改变，故A错误．

B．根据速度图象的斜率等于物体的加速度可知；0-4s内的加速度小于6-8s内的加速度．故B错误．

C．根据速度图象与坐标轴所围的“面积”大小表示物体在一段时间内的位移，则知，前6s内的位移为

故C正确．

D．由图知，物体在前6s内沿正方向运动，在第6s末改变运动方向，开始沿负方向运动，故第6s末物体离出发点最远．故D错误．3、B【分析】【分析】

【详解】

A．在v﹣t图象中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，从图中可知在0～t1时间内甲的位移大于乙的位移；但由于不知道甲乙两个物体的初始位置关系，所以不能判断两物体间距离如何变化，如果是甲在前，乙在后，则两物体间距离逐渐增大，若乙在前，甲在后，则两物体间距离逐渐减小，故A错误；

B．v﹣t图象中；图线与坐标轴围成的面积表示位移，根据图象可知，两物体的位移差为两图线间的面积，随着时间的增大而增大，故B正确；

C．根据图象从纵坐标可知；两物体的速度差先增大；后减小，故C错误；

D．图象的斜率表示加速度；根据图象可知，两物体的加速度都是先减小后增大，故D错误。

故选B。4、B【分析】【详解】

试题分析：物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有：物体在全程的平均速度为则总位移联立可解得：故选项B正确．

考点：匀变速直线运动规律的综合运用。

名师点睛：本题注意平均公式的应用，因加速过程平均速度等于而减速过程同样也是，故可知全程的平均速度，即表示出总位移；平均速度公式在解题中要注意应用．5、C【分析】【分析】

【详解】

A．在研究乒乓球运动员发出的一招制敌的上旋球旋转情况时；乒乓球的现状和大小不能忽略，不可以将乒乓球视为质点，故A错误；

B．小轿车比大卡车起动得快；“快”说明的是速度变化快，即加速度大，故B错误；

C．乙以自己为参照物，则乙观察到甲以

的速度远离自己；故C正确；

D．物体的加速度变大时；若速度与加速度方向相反，速度反而减小，故D错误。

故选C。6、D【分析】【详解】

A．第1s内和第3s内速度均为正值；则物体运动方向相同，选项A错误；

B．因为v-t图像的斜率等于加速度；由图可看出，第1s内和第4s内的斜率正负不同，故加速度方向不同，加速度不同，故B错误；

C．v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移，第1s内的位移

第4s内的位移

选项C错误；

D．由图可知；0~2s内和0~4s内图线与时间轴围成的面积相等，即位移大小相等，但时间不同，故平均速度大小不相等，选项D正确。

故选D。7、C【分析】【详解】

由题意；小车沿水平面向右做加速直线运动，其加速度方向水平向右，则小球的加速度方向也水平向右，根据牛顿第二定律知小球所受的合力方向也水平向右，小球受到重力和杆对小球的作用力，如图。

作出三种加速度情况下，小球的受力图和力的合成图，由图看出杆对球的作用力矢量末端在同一水平线上，故选C。8、C【分析】【分析】

速度时间图象的斜率表示加速度；速度时间图象与坐标轴包围的面积表示位移，根据面积即可确定物体的位置变化．

【详解】

图象的斜率表示加速度，1s-3s内由于图象的斜率没有变化，故加速度没有变化；故A错误；由图可知，在第2s末速度为零；加速度不为零，故B错误；由图可知，前4s内的位移为零，故平均速度为零，故C正确；由图知，在前4s内，离出发点最远的是在第2s末，故D错误；故选C．

【点睛】

本题考查匀变速直线运动的图象的分析，要注意明确图象中点表示物体的速度；而图象的斜率表示加速度；图象与时间轴所围成的面积表示位移．二、多选题(共8题，共16分)9、A:D【分析】【详解】

木块匀速运动，受力平衡，则受到的摩擦力为

且

故选AD。10、B:D【分析】【详解】

ABC．当m较大时B下降A上升，根据牛顿第二定律，对B有

对A有

联立解得

则m越大

则有

即

故A；C错误；B正确。

D.当范围内，据牛顿第二定律，对A有

对B有

联立解得

故范围内，m越大；其运动的加速度越小；故D正确。

故选BD。11、B:C【分析】【详解】

A．由图像的斜率表示加速度，可得和谐号的加速度为

复兴号的加速度为

则末和谐号的加速度比复兴号的小；故A错误；

B．图乙中复兴号的最大速度为

故B正确；

C．因时两车车头刚好并排，在0到内和谐号的速度大于复兴号的速度，两者的距离逐渐增大，速度相等后两者的距离缩小，则在末两车头相距最远；故C正确；

D．由图像的面积表示位移，则在两者的最大距离为

而在内能缩小的距离为

即复兴号还未追上复兴号；故D错误。

故选BC。12、A:C【分析】【分析】

根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2求出质点的加速度．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第1s末的速度再由运动学公式求的速度和位移．

【详解】

设第一个2s内的位移为x1，第三个2s内，即最后1个2s内的位移为x3，根据x3-x1=2aT2得：．故A正确，B错误．第1s末的速度等于第一个2s内的平均速度，则：则第2s末速度为v=v1+at=6+3×1m/s=9m/s．故C正确．在第1s内反向看为匀减速运动则s=v1t+at2=6×1+×(−3)×12m=4.5m；故D错误；故选AC．

【点睛】

解决本题的关键掌握匀变速直线运动的两个重要推论：1、在连续相等时间内的位移之差是一恒量，即△x=aT2，2、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．并能灵活运用13、B:D【分析】【分析】

【详解】

B．在任意位置，对B受力分析；如下图所示。

由几个关系可知球B受到的三个力与夹角的关系为

根据几何关系可知：挡板MN沿着逆时针方向缓慢向上移动，从缓慢增加到的过程中，不变，变大，减小，由于与的合力等于重力不变，则可得对B的支持力变小，A对B的支持力变大；故B正确；

A．当时，A对B的支持力最大，几何关系得

竖直方向根据平衡条件得

所以A对B的支持力最大值为mg；故A错误；

C．由B选项分析可知，当时，挡板对B的支持力与A对B的支持力大小相等，由几何关系知

则

又

又

解得

故C错误；

D．当挡板水平时，地面对半圆柱体A的摩擦力为零，当时，由A项分析可知，地面对半圆柱体A的摩擦力也为零，把A、B看成整体，在从缓慢增加到在此过程中，摩擦力大小等于挡板对B的力在水平方向的分力；不为零，故摩擦力为先增大后减小，故D正确。

故选BD。14、A:D【分析】【详解】

AB．当卡车匀速行驶时；圆筒处于平衡状态，将重力进行分解如图所示。

根据几何关系可得

故A正确；B错误；

C．当匀质圆筒状工件对斜面Ⅱ压力为0时，启动加速度最大，根据牛顿第二定律则有

得

故C错误；

D．当匀质圆筒状工件对斜面I压力为0时，刹车加速度最大，根据牛顿第二定律则有

得

故D正确。

故选AD。15、A:D【分析】【详解】

A．对小球受力分析可知，细绳的受到的拉力为

选项A正确；

B．环受到杆水平向右的弹力和竖直向上的摩擦力作用；故细杆对环作用力方向斜向右上方，选项B错误；

C．对小球和圆环的整体，竖直方向分析可知，细杆对小环的静摩擦力为(M+m)g；选项C错误；

D．对小球受力分析可知：

对球和环的整体：

解得：N=(M+m)gtan

选项D正确；

故选AD.

点睛：正确的受力分析是解决本题的关键，小球受两个力在水平方向产生加速度，环受重力、杆的弹力和摩擦力以及绳子的拉力，因为球和环在水平方向的加速度相等，绳的拉力大小相等方向相反，据此列式求解即可．16、B:D【分析】【分析】

【详解】

先对整体受力分析；受重力；支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：

F=（M+m）a再对物体m受力分析；受重力；支持力和向前的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：

f=ma联立解得：

故AC错误，BD正确。三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【详解】

[1][2]．由Fcosα=G，Fsinα=N得．【解析】115.7N57.7N18、略

【分析】【详解】

[1]由v-t图像可知，v-t图所包围的面积代表位移；故7s时物体的正向位移最大，离原点最远；

[2]v-t图的斜率代表加速度，6-9s内，斜率为

即加速度大小为9s时的速度为

所以9秒内的位移是【解析】7s10m19、略

【分析】【详解】

本题考查了力的分解．将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力所以随着θ由0º变到90º，F1变大；F2变小．此题借助于新颖的情景，考查了力的分解．理解了情景解题的难度就不大了．【解析】变大变小20、略

【分析】【详解】

[1]设左、右两半段弹性绳的劲度系数为k，左、右两半段弹性绳的伸长量

[2]由共点力的平衡条件可知，钩码受到的重力

将弹性绳的两端缓慢移至天花板上同一点时，钩码受到的重力

解得

则弹性绳的总长度变为【解析】109221、略

【分析】【详解】

（1）[1]根据题意得

解得

（2）[2]物体的平均速度为

解得【解析】22、略

【分析】【分析】

试题分析：游标卡尺的主尺读数为10mm；游标读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为10.50mm；螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×23.2mm=0.232mm，所以最终读数为1.732mm（1.729到1.733均可）．

考点：游标卡尺；螺旋测微器。

【名师点睛】螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数；需估读；游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．

【点睛】

【详解】【解析】10.50mm1.732mm（1.729—1.733都可）23、略

【分析】【分析】

A；B一起运动；它们有共同的加速度，对整体可以求出加速度的大小，再分析B的受力，可以求出弹簧的弹力；撤去F的瞬间弹簧的弹力不变，B只受到弹力的作用，加速度是由弹力产生的．

【详解】

设物体运动的加速度为

对AB整体受力分析得：

单独隔离A受力分析得：

解得：

撤去时，B只受弹力的作用，设加速度为

则：

所以

故本题的正确答案为：

【点睛】

采用整体法求物体的共同加速度，再用隔离法求各个物体受到的力的大小，这是求多个物体受力时的一般步骤．【解析】2F/32F/3m四、作图题(共4题，共8分)24、略

【分析】【详解】

在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”如图所示。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【详解】

静止在水平桌面上的物体；重力与支持力是一对平衡力。因此支持力的大小为50N，方向竖直向上，作用在物体与桌面的接触面上。如图所示。

【解析】见解析26、略

【分析】【详解】

(1)重力的施力物体是地球，受力物体是火箭；重力的大小为

(2)推力的施力物体是人；推力的受力物体是小车。

(3)拉力的施力物体是细绳；拉力受力物体是小球。

【解析】