2025年人教A新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级生物下册月考试卷117考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关血液的叙述，正确的是（）A.血液分层，上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处还有白细胞和血小板B.人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些C.B型血的人可以接受AB型的血D.成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核2、蔬菜和水果时，往往向贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是（）A.降低库内温度B.促进库内气体流动C.抑制呼吸作用D.促进呼吸作用3、小刚通过生物课的学习，想尝试着对生活在玉林市的一些生物进行分类，他认为眼镜蛇、鳄鱼、青蛙、猴子为一组，而蝉、中国对虾、蜜蜂、水螅为另一组．你认为他对上述生物进行分类的依据是（）A.生活环境相同B.生殖方式相似C.有无脊柱结构D.体温是否恒定4、下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（）A.生物体表现出来的性状都是显性性状B.隐性性状只有在子二代中才能表现出来C.出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状D.控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因5、下列动物中属于鱼类的一组是（）

①海参②海马③章鱼④鲸⑤鲨鱼⑥中华鲟⑦海豚⑧团鱼⑨娃娃鱼．A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.⑦⑧⑨6、如图是司机看见红灯停车的反射示意图；分析正确的是（）

A.感受器是眼球B.效应器是眼球C.感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D.该反射是复杂的反射7、一般情况下；血常规化验单中哪项指标升高可以作为诊断某人体内有炎症的依据（）

A.红细胞。

B.血小板。

C.白细胞。

D.血红蛋白。

评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、从行为获得途径来看，动物的行为大致可以分为____行为和____行为，一般来说，动物越高等，____行为越复杂．9、鸟类飞行的基本方式是____，____是飞行动物一种省力的运动方式．10、青蛙背部皮肤呈____色，间有____斑纹，腹部呈____色，这样的体色不易被敌害发现．11、如图是玻片标本制作示意图；据图回答：

（1）正确排序为：____．

（2）③这样操作的目的是：____．12、水涝池中，植物受危害的原因是根的____作用受到抑制．13、2011年3月11日；日本近海发生了9.0级强烈地震和海啸，并引发核电站爆炸．给日本人民带来了巨大的灾难和损失．强震发生后，中国派出的救援人员及时赶赴日本，并送去了大量救援物资．假如你是一名救灾现场的救援者，请根据所学知识解答下列问题：

（1）如果发现某人受伤出血，血液呈鲜红色，喷射状流出，可以判断是____血管出血；应在病人受伤血管的近心端止血．

（2）如果遇到失血过多的人，应按照输____的原则；及时给予输血救治．

（3）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的____．

（4）为防止灾区的儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的____，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于____免疫．

（5）日本的地震及海啸引发了核辐射，致使某些中国人疯狂地购买碘盐，虽然碘是合成____激素的主要原料，但专家解释：食用碘盐对预防核辐射的作用并不大，相反食用过多还会带来其他危害，最终“抢盐”事件得以平息．14、人的生活离不开营养物质和氧气；同时还要排出体内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：

（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头；小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱；从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处。

为____（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]____的场所[1]是____．

（2）进入[2]中的[C]通过____作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的____来运输．

（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌____时；[B]由[2]排出体外．

（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、在青春期，我们应该断绝和异性的交往．____（判断对错）16、小猫小狗到指定地点吃东西、睡觉是学习行为．____（判断对错）17、叶片保卫细胞的形状和大小的调节可以控制植物蒸腾作用的强弱____（判断对错）18、脊髓的主要功能是维持身体的平衡，调节和协调肌肉的运动．____（判断对错）19、七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．____．评卷人得分四、其他(共4题，共24分)20、依据如图所示的几类微生物的形态结构图；回答问题：（括号内填字母或数字，横线上填名称）

（1）图中属于霉菌的有[____]，属于真菌的有[____]．

（2）A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于[____]____、[____]____内．

（3）图中生物没有细胞结构的有[____]，单细胞生物有[____]．

（4）蒸出的馒头软而多孔，是因为有[____]____参与的结果．

（5）图中E所示生物的结构由____和____组成．21、将下列生物与其生殖方式用线连接起来．

22、23、如图中；图（一）是某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）是某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为____动物．

（2）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是____．

（3）图（二）中，五种生物体内，有毒物质积累最多的是____（填字母代号）．评卷人得分五、综合题(共2题，共14分)24、（7分）下图为人体部分生理过程示意简图，其中a、b、c表示不同物质，d、e表示不同液体。请据图回答问题：（1）当人体吸气时，气体进入肺泡，物质b透过肺泡壁和进入血液，与红细胞结合。在肺泡与血液进行气体交换的过程中，血液的变化是。（2）在消化道内，蛋白质被胃液、肠液和分解为物质[a]，经小肠吸吸进入血液。（3）下图表示液体e形成过程中尿素含量的变化曲线，其中纵轴代表尿素含量，横轴代表肾单位的组成结构，那么AB段表示的结构是。（4）健康人体内的液体e与d相比，液体e中不含；医生在化验某人的液体时，发现含有许多血细胞和大分子蛋白质，由此判定此人肾脏的（结构）发生了病变。25、请阅读下面所给的短文；联系所学的生物学知识，分析并回答下列相关问题。

我叫氧气；一天，我随同二氧化碳；氮气等兄弟，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行．我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色的河流来到了一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了满足主人的需求，我发挥了最大的作用，但我也就此消失了．

（1）氧气进入的“丛林”指的是鼻腔中的____．

（2）材料中氧气乘坐的“旅游快艇”指的是红细胞中的____，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过____作用实现的．

（3）氧气发挥作用的“大房子”是指组织细胞的____，在其中氧气参与了____，氧气消耗时产生了____气体，释放了____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】在血液的分层实验中，试管中的血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板；血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半．如图所示：【解析】【解答】解：A；血液分层；上层是血浆，下层是红细胞，两层交界处还有白细胞和血小板，A正确；

B；体出现炎症时；血液中白细胞会增多，吞噬病菌，B错误；

C；输血时；应以输入同型血为原则．B型血的人可以接受B型的血，C错误；

D；成熟的红细胞和血小板都没有细胞核；白细胞有细胞核，D错误．

故选：A2、C【分析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：植物进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳．增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应．这可以从化学平衡的角度得到解释．据此原理；在蔬菜和水果的保鲜中，增加CO2的浓度，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以减少有机物的呼吸消耗；可延长保鲜时间．

故选：C．3、C【分析】【分析】动物根据生活环境分为水生动物和陆生动物；

根据生殖方式分为卵生动物和胎生动物；

根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；

根据体温是否恒定分为变温动物和恒温动物．【解析】【解答】解：眼镜蛇；鳄鱼、青蛙、猴子的体内都有脊柱；属于脊椎动物．对虾、蜜蜂、水螅的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，因此分类的依据是有无脊柱．

故选：C．4、D【分析】解：A；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状，A错误；

B．当控制性状的一对基因都是隐性时；隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮，因此隐性性状在子一代中也能表现出来，B错误；

C．性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合；而不一定是出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状，C错误；

D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，D正确。

故选：D。

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。

解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。【解析】D5、C【分析】【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解析】【解答】解：鱼类的主要特征是终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片．①海参生活在海底，是身体呈两侧对称的无脊椎动物，身体不分节，无头部，体表具棘刺，属于棘皮动物．②海马；⑤鲨鱼、⑥中华鲟都用鳃呼吸，用鳍游泳，具有鱼类的特征是鱼类；③章鱼身体柔软，有外套膜，是软体动物；④鲸、⑦海豚生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物．⑧团鱼即甲鱼，水栖，卵生爬行动物．⑨娃娃鱼又名大鲵，属于两栖动物．

故选：C．6、D【分析】【分析】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．【解析】【解答】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

A；视网膜可以把光线的刺激转化为神经冲动；因此看见红灯停车的反射中感受器是位于眼球内的视网膜，故不符合题意；

B；停车的动作是有由手搬动刹车；然后脚踩油门，因此效应器是四肢的肌肉．眼球是感受器．故不符合题意；

C；一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分．故不符合题意；

D；该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射．故符合题意．

故选D．7、C【分析】

A；红细胞具有运输氧的功能；此外，红细胞还运输一部分二氧化碳．与炎症无关，不符合题意．

B；血小板有止血和加速凝血的功能．与炎症无关；不符合题意．

C；白细胞对人体起着防御和保护的功能．如果身体的某个部位发炎；白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，符合题意．

D；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，与炎症无关，不符合题意．

故选：C

【解析】【答案】血常规化验单中有红细胞；白细胞、血红蛋白、血小板等的数量；可通过与正常值对比了解患者的健康状况．据此解答．

二、填空题(共7题，共14分)8、先天性学习学习【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：从行为获得途径来看；动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为，一般来说，动物越高等，学习行为越复杂．

故答案为：先天性；学习；学习9、略

【分析】【分析】尽管各种鸟的飞行姿势千差万别，但就飞行形式而论，大致可归纳为三种基本类型．鸟类飞行时基本是鼓翼、滑翔和翱翔三种方式交替使用，因翼的结构和生活方式的不同，不同种类常以某一两种方式为主．一般小型鸟类以鼓翼和滑翔为主，大型鸟类多具有较好的翱翔能力．【解析】【解答】解：鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式；靠双翼快速有力地扇击获得较大的升力和冲力；鼓翼飞行此种飞行类型为鸟类中最为常见．滑翔是从高处向前下方的飘行，可以是在鼓翼获得足够的高度和推力后进行，并显示出不同幅度的波浪形飞行路线，是飞行动物一种省力的运动方式．

故答案为：鼓翼；滑翔10、略

【分析】【分析】青蛙属于两栖动物，体色为保护色，据此答题．【解析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；背部是褐色或黄绿色，间有浅色斑纹，腹面呈白色，这样的体色不易被敌害发现，属于保护色．

故答案为：褐色或黄绿；浅色；白11、略

【分析】【分析】临时玻片标本制作的步骤；可概括为：擦→滴→取→展→盖→染→吸等几步．

擦--擦净载玻片；

滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上；

取--取样品；

展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上；

盖--盖上盖玻片；

染--将染液滴于盖玻片一侧；

吸--用滤纸从另一侧吸去染液．【解析】【解答】解：（1）①过程示用吸管在载玻片的中央滴一滴清水；

②过程表示擦净载玻片；

③表示用镊子夹住盖玻片的一侧盖盖玻片的过程；

④过程示用镊子展开材料；

⑤过程表示用镊子撕去材料．

因此正确的操作顺序应为：②→①→⑤→④→③．

（2）此步骤为盖上盖玻片；用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的清水，然后轻轻盖在载玻片上，这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；

故答案为：

（1）②→①→⑤→④→③；

（2）防止出现气泡．12、略

【分析】【分析】组成生物体的细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；呼吸作用是所有生物的共同特征．【解析】【解答】解：水涝地里；由于水太多，就使得土壤中缺乏氧气，从而抑制根的呼吸，呼吸作用减弱，分解的有机物就少，释放的能量就少，能量不足就会影响根对水分的吸水，进入植物体内的水分就少，影响了根的吸收功能，致使植物的地上部分因缺水而出现萎蔫．

故答案为：呼吸．13、略

【分析】【分析】（1）输血应以输入同型血为原则．

（2）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（3）人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，这样的免疫属于特异性免疫．【解析】【解答】解：（1）动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；动脉的管壁厚；弹性大；管内血流速度快；动脉血管出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷射状流出，这时应在病人受伤血管的近心端用手指、止血带或绷带压迫止血．

（2）及时输血是抢救大量失血患者的最好措施；输血应以输入同型血为原则；否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环，反而加重了失血患者的病情，甚至危及生命．

（3）切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节；传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．

（4）疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫．

（5）碘是合成甲状腺激素的原料；但碘盐对预防核辐射的作用并不大，因此抢购食盐是一种盲从之举．

故答案为：（1）动脉。

（2）同型血。

（3）切断传播途径。

（4）抗体特异性。

（5）甲状腺14、少蔬菜葡萄糖小肠气体扩散红细胞舒张房室瓣、静脉瓣【分析】【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中1是消化道、2是肺泡、3是红细胞；字母A营养物质、B是二氧化碳、C是氧气、D是血液、E是尿液．【解析】【解答】解：（1）孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头；小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱；从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为缺少蔬菜（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉在口腔内被初步消化为麦芽糖，然后进入小肠被彻底消化成[A]葡萄糖．

（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散．肺泡中氧气浓度高；[2]肺泡中的[C]氧气通过扩散作用，进入血液；在血管内，[C]氧气是由红细胞中的血红蛋白来运输．

（3）有机物在组织细胞内进行氧化分解释放出能量；同时产生二氧化碳，当肋间肌和膈肌舒张时，肺内气压大于外界大气压，二氧化碳由肺排出体外．

（4）在循环系统中；血管中血液流动的方向是一定的，心脏；静脉中防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣．

故答案为：

（1）缺少蔬菜等；葡萄糖；小肠；

（2）扩散（气体的扩散）；红细胞（血红蛋白）；

（3）舒张；

（4）房室瓣、静脉瓣；三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】【分析】进入青春期的同学，无论是在身体还是在心理上，都发生着明显的变化．一方面身体的变化：在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，愿意与异性接触等．【解析】【解答】解：进入青春期；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，不能断绝和异性的交往．

故答案为：×16、√【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小猫小狗到指定地点吃东西；睡觉是学习行为，是通过学习训练得来的行为，属于学习行为．

故答案为：√17、√【分析】【分析】此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位，思考作答．【解析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

如图：

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”．而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合．

故答案为：√18、×【分析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．【解析】【解答】解：小脑位于脑干背侧；大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调；准确，维持身体的平衡．脊髓具有反射和传导功能．

故答案为：×19、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物之间的相互关系．生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：七星瓢虫吃蚜虫；蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．故题干的说法正确．

故答案为：√．四、其他(共4题，共24分)20、略

【分析】【分析】从图中分析可知A是细菌，B是曲霉、C是青霉，D是酵母菌，E是病毒．【解析】【解答】解：（1）图中的B是曲霉；C是青霉，两者都属于霉菌；霉菌是由菌丝构成的．青霉和曲霉；酵母菌都是属于真菌．

（2）A是细菌；D是酵母菌，细菌没有成形的细胞核，有3DNA集中区域，4是细胞核生命活动的控制中心．

（3）E是病毒；没有细胞结构，是营寄生生活，A细菌和D酵母菌是单细胞生物．

（4）制作馒头用酵母菌；蒸出的馒头软而多孔是因为制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．

（5）E是病毒；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为；（1）BC；BCD．

（2）3DNA集中的区域；4细胞核．

（3）E；AD；

（4）D酵母菌；

（5）蛋白质外壳；内部的遗传物质．21、略

【分析】【分析】植物的生殖方式有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．无性生殖主要有：1、分裂生殖，又叫裂殖，2、出芽生殖，又叫芽殖．3、孢子生殖，4、营养生殖．【解析】【解答】解：肺炎双球菌是单细胞的生物；繁殖方式是分裂生殖生殖，异养；曲霉属于多细胞真菌，能产生孢子，用孢子繁殖后代；酵母菌属于单细胞真菌是出芽生殖；蘑菇属于真菌，用孢子生殖；烟草花叶病毒属于植物病毒，无细胞结构，生殖方式是复制，多数细菌是异养，只有少数细菌是自养．

故答案为：22、略

【分析】【分析】1；植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

2生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和微生物；微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切．大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数是有害的，据此作答．【解析】【解答】解：1；水杉无花；只有孢子叶球，其种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，因此水杉属于裸子植物．

2；金花茶的种子外面有果皮包被着；形成果实，因此属于被子植物，是我国一级保护植物．

3；水稻属于被子植物；体内有气道，适于生活在水多的环境中．

4；荷叶铁线蕨；蕨类植物，中国特有变种，仅分布于四川万县，生殖离不开水．

5；花生属于被子植物；种子有果皮包被，子叶储存营养，常见农作物．

6；黄色短杆菌可用来制作味精；

7；甲烷菌能生产沼气；

8；乳酸菌可用来制酸奶；

9；酵母菌能用来蒸馒头、做面包、酿酒等；

10；青霉能提取出抗生素--青霉素；

故答案为：

23、略

【分析】【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者（绿色植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．

（2）有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．【解析】【解答】解：（1）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点：体表有外骨骼；附肢分节，属于节肢动物；

（2）生态系统必须有生产者；分解者和非生物部分组成；缺一不可．因此图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是非生物部分（即阳光、水、空气、温度、土壤等）和分解者（细菌真菌）．

（3）图（一）中存在的食物链是：A→B→C→D→E；有毒物质沿着食物链传递并逐级积累，因此图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是E大鱼．

故答案为：（1）节肢；

（2）分解者和非生物成分。

（3）E大鱼五、综合题(共2题，共14分)24、略

【分析】试题分析：（1）肺循环的路线是：血液由⑥右心室→①肺动脉→肺部毛细血管→②肺静脉→③左心房．经过肺泡处进行气体交换，肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．（2）在相邻的小肠绒毛之间有小肠粘膜上皮细胞凹陷形成的肠腺，肠腺分泌肠液，肠液直接进入小肠腔，肠液中含消化淀粉、蛋白质和脂肪的多种消化酶，能把淀粉彻底消化成葡萄糖，把蛋白质彻底分解成氨基酸，把脂肪彻底分解成甘油+脂肪酸，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸可以被小肠绒