2025年人教五四新版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、文物是历史的见证，你知道下面的文物与遗址搭配中错误的一项是（）2、隋朝开凿大运河在当时最大的意义在于（）A.满足隋炀帝游玩江南的愿望B.实现了南水北调C.大大促进了南北经济与文化的交流D.有利于对南方少数民族的战争3、观察如图所示示意图，判断“元谋人”生活的时间应在什么位置（）A.AB.BC.CD.D4、假如我们生活盛唐时期，为了推广一篇好文章，你会采取哪种省力省时并准确传播的方式（）A.认真抄写B.电脑打印C.雕版印刷D.快速背诵5、2018年中央电视台《中国诗词大会》第一季，主持人董卿如此评价一位诗人：他笔下的长江，有着这世界上最美的景象。清晨，那是“朝辞白帝彩云间”；春天，那是“烟花三月下扬州”；一个人坐船，那是“孤帆一片日边来”，而登高怀古，那是“凤去台空江自流”。我想这千百年来，正是因为有了他，也为在江上奔波的旅客们，找到了一份心灵的寄托。董卿说的这位诗人是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是（）A.商朝建立时定都于殷B.名叫殷的商王规定的C.商王盘庚迁都到殷D.“殷”字吉利7、中国古代经历了国家经济中心由北向南转移的过程，这一转移的完成是在（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝8、某学习小组开展研究性学习，他们搜集了“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“回族的形成”等有关资料，由此可知他们研究的课题是（）A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.繁荣与开放的时代D.政权分立和民族融合9、据《东观汉记》载：公元2世纪初，蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞，因为他A.改进和推广造纸术B.出使西域归来C.完成历史巨著《史记》D.东渡日本成功评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、写出相对应的向汉武帝提出建议的大臣的名字。

为削弱诸侯王的势力，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国：____

提出“罢黜百家，独尊儒术”____

11、他强调“法治”，提出君主专制中央集权的理论，被秦始皇所采用，他是____学派的代表人物____。12、两宋时期，制瓷业得以大规模发展，出现了______、______、哥窑等名窑。13、炎帝部落联合黄帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤部落，从此，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族．______（判断对错）14、歌词：“学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去”评价的是宋代词人______。15、东汉医学家张仲景，著有《______》一书，奠定中医临床医学的基础。北魏贾思勰编写的《______》，是我国现存最早的一部完整的农书。16、铜钟是周朝贵族在____等活动中使用的乐器。演奏时以小槌或木棒敲打而鸣。17、把民族政权并立的信息填写表格中。政权辽西夏金北宋南宋民族____________________建立者____________________18、中国历史上第一个王朝是夏朝。______。（判断对错）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、我国的资本主义萌芽产生于明朝前期。20、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。（）21、外戚宦官交替专权的恶性循环，使西汉王朝走向衰落。。A.正确B.错误22、被称为“人文始祖”的有黄帝和炎帝。______（判断对错）23、图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。如图“班域四至”示意图反映的朝代是西汉。______（判断对错）

24、宋元时期经济发展，民族融合，所以这一时期最大的时代特征是繁荣和开放。（）25、百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。（）26、宋金达成和议之后，中国的疆域最北边到“淮水——大散关”一带。（）27、西夏灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共3题，共12分)28、阅读下列材料；回答问题。

材料一：靖康耻；犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙!

--《满江红》（1）“靖康耻”代表着北宋的灭亡；其发生于何时？

材料二：岳飞苦战了10年；金人士气大为沮丧，正值他要直捣黄龙府打败金人的时候，朝廷下了12道金牌，岳飞班师。岳飞激愤伤心至极，东向再拜说：“十年之力，废于一旦。”

（2）列举出令“金人士气大为沮丧”的史实一例。你认为岳飞领导的军队为何能够令金人胆寒？

（3）你认为面对宋高宗的12道金牌；岳飞是否该班师回朝？请谈谈你的看法。

（4）时过境迁，但人们没有忘记岳飞。今天，人们依然以各种形式纪念岳飞。对此，你是如何看待的？29、阅读材料，回答问题：材料一贞观之风，.一时复振。——《旧唐书、玄宗下》材料二上（唐宪宗）顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经逇难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远端士，而近小人。”——《旧唐书、宪宗下》（1）材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期？历史上把这一时期的统治称为什么？

（2）唐玄宗的拿些统治措施体现了“贞观之风”的复振？

（3）请写出材料二中与材料一有因果关系的语句。30、材料二体现了孔子怎样的教育思想？评卷人得分五、连线题(共4题，共8分)31、【题文】连线题。

将下面成语与对应的历史人物连线(10分)

退避三舍楚庄王。

问鼎中原晋文公。

卧薪尝胆越王勾践。

纸上谈兵项羽。

破釜沉舟赵括32、春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来：墨子一切事物都有对立面庄子“春秋无义战”，反对一切战争,老子主张改革，提倡法治孟子“无为而治”，顺其自然韩非“兼爱”“非攻”33、连线搭配唐太宗建立隋朝唐玄宗贞观之治武则天开元盛世隋炀帝贞观遗风隋文帝修造大运河34、连线题：著名战役典故桂陵之战纸上谈兵长平之战围魏救赵牧野之战破釜沉舟巨鹿之战临阵倒戈

思想流派代表人物言论观点儒家孟子以法治国,君主专制道家墨子天下兼相爱则治,交相恶则乱法家老子“民为贵,社稷次子,君为轻”墨家韩非“祸兮,夫之所倚;福兮,祸之所伏评卷人得分六、辨析题(共3题，共24分)35、辨析题。

关于新航路开辟的历史作用；史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？36、甲骨文是指刻写在青铜器或兽骨上的一种比较成熟的文字；对研究商朝的历史有重要任何价值。

判断上述材料正误；理由是什么？37、商朝的青铜文明灿烂辉煌，目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：本小题考查的是我国境内的原始人类。通过考古，在我国云南省的元谋县，发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了。会不会制造工具，是人和动物的根本区别。元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。而A骨针是山顶洞人才使用的，B装饰品也是山顶洞人使用的；C是河姆渡人遗址出土的黑陶；距今约五六千年。D是半坡遗址出土的彩陶，上面刻有人面鱼纹的图案。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民；考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】A2、C【分析】依据所学；隋朝大运河的开通大大加强了南北政治；经济、文化的交流。C符合题意。

故选：C。

本题以隋朝开凿大运河在当时最大的意义为切入点；考查隋朝大运河。

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】C3、A【分析】根据已学知识可知；在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．A处距今约170万年．BCD不符合题意．

故选A．

本题考查元谋人．

本题考查中国境内早期人类的相关知识．考查学生对历史史实的准确识记能力．【解析】A4、C【分析】【分析】在唐朝已经发明了雕版印刷；唐朝印制的《金刚经》是世界上最早的，标有确切日期的雕版印刷品，故选C。

【点评】本题考查学生雕版印刷术的发明。5、A【分析】据“朝辞白帝彩云间”可知；董卿说的这位诗人是李白。“朝辞白帝彩云间”出自李白的《早发白帝城》。李白是唐朝浪漫主义诗人，生活在盛唐时期，他的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，富有浪漫主义情怀，人们称他为“诗仙”，他代表作有《早发白帝城》《蜀道难》等。

故选：A。

本题以2018年中央电视台《中国诗词大会》第一季；主持人董卿评价一位诗人为依托，考查唐诗的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】A6、C【分析】商朝前期；曾多次迁都，商王盘庚迁都到殷，因此商朝又称殷朝．

故选C．

本题考查盘庚迁都到殷．

知道甲骨文和司母戊鼎都出现于商朝．【解析】C7、C【分析】根据所学知识可知；我国古代，魏晋南北朝时期，人口大量南迁．唐朝中后期经济重心开始南移，到南宋时期最后完成，经济重心已从黄河流域转移到长江流域．太湖流域成为了全国的重要粮仓．

故选C．

本题考查我国古代经济重心南移的相关知识．重点把握经济重心南移的过程．

本题考查学生再现历史知识的能力．建议学生总结经济重心南移的过程、表现及其原因．【解析】C8、D【分析】题目给出的“澶渊之盟”“岳飞抗金”都发生在民族政权并立的时代；而“回族的形成”是元朝统一促进民族融合的表现。由此推断她研究的课题是政权分立和民族融合。

故选：D。

本题考查宋；辽、西夏的并立与和战。

本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。【解析】D9、A【分析】试题分析：本题考查的是蔡伦改进造纸术。东汉时期；蔡伦在总结前人造纸经验的基础上，改进和推广了造纸术，扩大了原料来源，降低了造纸成本，提高了纸的产量和质量，得到当时汉和帝的称赞，曾受封为龙亭侯。出使西域的是张骞，完成《史记》的是司马迁，东渡日本的是鉴真，所以答案选A。

考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·先进的科学技术·造纸术的发明与改进【解析】A二、填空题(共9题，共18分)10、主父偃董仲舒【分析】汉武帝采取董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，采取了董仲舒的建议颁布推恩令，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。

【点评】本题主要掌握两个比较有名的大臣，主父偃和董仲舒，关键要分清二者的一个在政治方面一个在思想方面。11、法家韩非【分析】【分析】主要考查法家及韩非的有关知识点。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点12、略

【分析】宋代是我国制瓷业的辉煌时代；制瓷业得以大规模发展，出现了钧窑；汝窑、官窑、定窑、哥窑等名窑，被称为宋代五大名窑．北宋兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都．

故答案为：

钧窑；汝窑．

本题考查宋代的制瓷业；知道钧窑；汝窑、官窑、定窑、哥窑是宋代五大名窑。

本题考查宋代的制瓷业，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】钧窑；汝窑13、略

【分析】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落．从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）．

故答案为：

√．

本题考查了炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成．【解析】√14、苏轼【分析】苏轼是北宋著名的文学家；对词的发展有突出贡献。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇•赤壁怀古》《水调歌头•明月几时有》等。歌词“学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去”评价的就是宋代词人苏轼。

故答案为：

苏轼。

本题主要考查宋词的相关史实。北宋文学家苏轼；对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景；抒情和议论结合在一起，收到引人人胜、激发情感的艺术效果。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋词的相关史实。【解析】苏轼15、伤寒杂病论齐民要术【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，在书中，收录了300对个药方，到现在仍被人们所借鉴，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。该书总结了农；林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时。

故答案为：

伤寒杂病论；齐民要术。

本题考查张仲景和贾思勰。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活张仲景和贾思勰的成就。【解析】伤寒杂病论齐民要术16、祭祀、宴会【分析】【分析】本题主要考查铜钟的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。17、契丹族阿保机党项族元昊女真族阿骨打汉族赵匡胤汉族赵构【分析】【分析】本题考察辽宋夏金民族政权的历史史实；这种表格题的做法首先是要先对表格信息进行分析，看清楚表格的已知信息和要填写的信息，该题表格中给出了辽宋夏金几个少数民族政权，要求填写它们属于什么民族，建立者是谁,根据所学知识可填写出要求填写的信息，从而得出正确答案。

【点评】本题属于填表题，检查同学们对两宋时期少数民族政权并立的史实的掌握情况，属于基础知识题，难度不大，是较易题。18、略

【分析】约公元前2070年；夏禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家夏朝，他也由原始部落联盟首领变为奴隶制国家的国王．

故答案为：√．

本题以判断题的形式；考查夏朝建立的相关知识．

注意识记夏朝建立的时间及意义．【解析】√三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】本题考查的是我国资本主义的萌芽。我国的资本主义萌芽产生于明朝中后期。【解析】【答案】错20、√【分析】试题分析：本题主要考查识图、读图能力。该图再现了牧野之战的情景，它反映的历史事件是：公元前1046年，周武王联合西方和南方的小国、部落，向商纣进攻，双方在牧野大战，结果商纣兵败自焚而死，商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，史称西周。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】√21、×【分析】本题考查两汉的史实。东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。皇帝长大以后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐败不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。本题是错误的。故选B。【解析】B22、√【分析】炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领；他们被尊奉为中华民族“人文始祖”。故被称为中华民族的“人文始祖”的是对的。

故答案为：√。

本题考查炎帝和黄帝；知道炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领，他们被尊奉为中华民族“人文始祖”

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记炎黄战蚩尤的涿鹿之战和华夏族的形成。【解析】√23、×【分析】秦朝疆域东至东海；西到陇西，北至长城一带，南达南海。题干“疆域四至”示意图反映的是秦朝。

故答案为：×。

本题“疆域四至”示意图为依托；考查秦朝疆域。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施。【解析】×24、×【分析】【分析】根据所学可知；宋元时期两宋军民抗击北方少数民族南侵，使中原和南方地区获得相对安定的社会持续发展环境；这一时期，经济重心已经从黄河流域转移到长江流域；契丹；女真、蒙古等少数民族崛起扩展之际，也在不断的汲取中原先进文明。农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合。所以这一时期最大的时代特征是“多元文化碰撞交融与社会经济高度发展”。故答案为：错误。

【点评】本题考查宋元时期的时代特征。25、√【分析】【分析】根据所学知识可知：春秋战国时期；由于生产力的发展和社会大变革的出现，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，于是形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查了百家争鸣的有关内容。26、×【分析】本题考查的是宋金议和之后我国疆域的相关知识点。宋金议和以后，划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（陕西宝鸡西南）为界，以南属宋，以北属金。宋割唐(今河南唐河)、邓（今河南邓州）二州及商（今陕西商县）、秦（今甘肃天水）二州之大半予金。故题目错误，故选F。【解析】F27、×【分析】根据所学知识可知；在蒙古军队的进攻下，1227年西夏灭亡。此后，蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝朝，1234年，蒙古灭金。金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙局面形成。所以题干中说西夏灭亡后，南宋和蒙古直接对峙局面形成的说法是错误的。

故答案为：×

本题考查南宋和蒙古直接对峙局面的形成过程。

本题考查基础知识，要求学生熟知蒙古灭西夏和金的过程即可正确判断。【解析】×四、材料题(共3题，共12分)28、略

【分析】

本题以岳飞的《满江红》为依托；考查金与南宋对峙以及岳飞抗金的史实。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握金与南宋对峙以及岳飞抗金的相关知识。【解析】（1）1126年；金军乘大雪攻破北宋都城汴京，1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”。“靖康耻”代表着北宋的灭亡，其发生于1127年。

（2）根据所学知识可知；令“金人士气大为沮丧”的史实是郾城大捷。因为他们作战勇敢，纪律严明，所以岳飞领导的军队能够令金人胆寒。

（3）我认为面对宋高宗的12道金牌；岳飞应该回朝，因为岳飞受阶级局限，其忠君思想令他不会抗命。（其他答案要符合当时岳飞的思想；地位及所处的环境，言之有理即可）。

（4）本题是开放型题目；考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如岳飞等人的抗金斗争，有效遏制了金统治者发动的掠夺战争，使南方地区相对稳定，符合广大人民的利益。因此，岳飞得到了广大人民的尊敬和爱戴。

故答案为：

（1）1127年。

（2）郾城大捷。因为他们作战勇敢；纪律严明。

（3）回朝。因为岳飞受阶级局限；其忠君思想令他不会抗命。（其他答案要符合当时岳飞的思想；地位及所处的环境，言之有理即可）

（4）岳飞等人的抗金斗争，有效遏制了金统治者发动的掠夺战争，使南方地区相对稳定，符合广大人民的利益。因此，岳飞得到了广大人民的尊敬和爱戴。29、略

【分析】（1）本题考查的是开元盛世的相关知识。根据材料“贞观之风，一朝复振”，联系所学可知是唐玄宗统治前期。唐玄宗前期，重用贤臣，励精图治，政治清明，经济空前繁荣，史称“开元盛世”。（2）本题考查的是开元盛世的相关知识。唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，励精图治；重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩；开元年间，命人烧毁宫内一批珠玉锦绣，表示不再用奢侈品，注意节约；重视农业生产，兴修水利，改进农耕技术。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。（3）本题考查的是唐玄宗与开元盛世的史实。根据所学知识，再结合材料“玄宗少历民间，身经迍（不得志）难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。”可知，“知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平”是材料二中与材料一有因果关系的语句。【解析】（1）唐玄宗统治前期，开元之治。（2）任用贤臣（姚崇）；重视地方吏治；提倡节俭；重视农业生产。（3）知人疾苦，躬勤庶政；加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳。30、（1）“孔孟之道”中”孔孟“指的是孔子；孟子两位思想家；孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。儒家战国时代表人物是孟子，他认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想）。

（2）结合所学知识可知；孔子的思想在西汉武帝在位时被确定为封建正统思想，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在当时有利于加强中央集权，从此儒学居于主导地位，为历朝所推崇，从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。

（3）根据材料二“中人以上；可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。”体现了孔子因材施教的教育思想。孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类。他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。

故答案为：

（1）孔子；孟子；“仁”“为政以德”、“仁政”。

（2）西汉；汉武帝；董仲舒。

（3）因材施教。【分析】

本题以两则反映孔子的材料为切入点；考查了孔子的思想观点，孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。

考查了孔子的思想观点，主要考查学生对孔子的政治思想、教育思想的识记与理解，难度不大。【解析】【小题1】（1）“孔孟之道”中”孔孟“指的是孔子；孟子两位思想家；孔子是春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。儒家战国时代表人物是孟子，他认为“民贵君轻”，要求统治者轻徭薄赋，实行“仁政”；提出“春秋无义战”，反对一切战争；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用（具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想）。

（2）结合所学知识可知；孔子的思想在西汉武帝在位时被确定为封建正统思想，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在当时有利于加强中央集权，从此儒学居于主导地位，为历朝所推崇，从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。

（3）根据材料二“中人以上；可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。”体现了孔子因材施教的教育思想。孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类。他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。

故答案为：

（1）孔子；孟子；“仁”“为政以德”、“仁政”。

（2）西汉；汉武帝；董仲舒。

（3）因材施教。【小题2】【小题3】五、连线题(共4题，共8分)31、略

【分析】【解析】

试题分析：晋文公为了报答楚王的收纳之恩；许诺如果晋楚交战，“退避三舍”。后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。在长平之战中赵国的赵括，只会纸上谈兵，不知道变通，结果被秦军打败。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟以激励士气，终于大败秦军于巨鹿之野。后以“破釜沉舟”表示下定决心，义无反顾。

考点：本题考查的是古代成语中的历史史实。

点评：学生还要知道，城濮之战的结果是晋国获胜，晋文公成为中原地区霸主；邲之战之后，楚庄王一跃成为霸主；“退避三舍”、“问鼎中原”、“卧薪尝胆”反映的史实均发生在春秋时期，“纸上谈兵”反映的长平之战，发生在战国时期。战国时期的成语还有“纵横捭阖”、“朝秦暮楚”、“围魏救赵”等。关于巨鹿之战，它发生在秦末大起义中，是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。【解析】【答案】

退避三舍——晋文公；问鼎中原——楚庄王；卧薪尝胆——越王勾践；纸上谈兵——赵括；破釜沉舟——项羽32、略

【分析】本题考查春秋战国时期思想家的各自主张。春秋时期的老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。战国中期的孟子成为继孔子之后儒家学派的代表人物。孟子名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。孟子提出“春秋无义战”，笼统地反动一切战争。主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想观点。战国时期墨家的代表人物墨子，主张“兼爱”、“非攻”，反对人对人的压迫，反对不义战争。战国时期道家的代表人物庄子继承了老子的道家思想，认为人应该与自然和谐相处，提倡顺其自然，无为而治。战国时期法家学派的代表人物是韩非子，提倡法治，主张“以法为本”，主张君主要利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，加强中央集权。因而答案为：墨子—“兼爱”“非攻”；庄子—“无为而治”，顺其自然；老子—一切事物都有对立面；孟子—“春秋无义战”，反对一切战争；韩非—主张改革，提倡法治。【解析】33、略

【分析】本题考查的是隋唐历代皇帝的成就。依据所学知识可知隋文帝建立了隋朝。为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力开通了一条贯通南北的大运河。唐太宗在位是政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，被称为贞观之治。武则天当政期间，继续实施唐太宗发展农业生产、宣布贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强人们称她的统治“政启开元，治洪贞观”。唐玄宗上台以后继续实施改革，这些改革措施使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。【解析】34、略

【分析】（1）本题主要考查成语的来历。桂陵之战是历史上一次著名截击战，孙膑在此战中避实击虚、攻其必救,创造了“围魏救赵”战法，成为两千多年来军事上诱敌就范的常用手段。成语纸上谈兵，经常用于形容长平之战失利的赵括。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，贸然进攻，结果被秦军打败。巨鹿之战，是秦末大起义中，项羽率领数万楚军同秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。项羽破釜沉舟，以大无畏精神在各诸侯军畏缩不进时率先猛攻秦军，带动诸侯义军一起最终全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章