2025年外研版2024高三生物下册阶段测试试卷含答案

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A.若探究胚芽鞘的感光部位，应设置④⑤进行实验B.若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行实验C.若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行实验D.图中弯曲生长的是①③⑤5、如图为细胞中合成蛋白质的示意图；相关说法不正确的是（）

A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B.②③④⑤的最终结构各不相同C.该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸D.合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关6、演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态的时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落．下列有关叙述不正确的是（）A.与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定B.形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关C.顶极群落一旦形成，将永远保持原状D.热带雨林较草原、沙漠等群落的自动调节能力更强7、要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB．则对应的育种方法依次是（）A.诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术8、下列说法错误的是（）A.研究细菌群体生长规律时要定期取样测定培养基里的细菌群体的生长情况B.微生物含有丰富蛋白质，通过发酵获得的大量微生物的菌体就是单细胞蛋白C.环境条件的变化不仅影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径D.酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生不可逆性变化来实现的9、【题文】PCR的最后一步反应通常是：A.专门的变性，以灭活反应系统中所有的酶B.专门的退火反应，以耗尽所有的引物C.专门的延伸反应，使没有延伸完全的产物尽可能延伸完全D.加入EDTA，终止反应评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、在自然条件下基因不能自由交流的现象叫做____．11、请据图回答下列问题：（如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞）

（1）原生质层包括几部分____（填标号）

（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是____

A．a→b→c→b→aB．a→b→a→cC．a→b→cD．a→c→b→a

（3）若将细胞置于质量浓度为O.5g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放人清水中，则细胞的变化是____

A．a→b→c→b→aB．a→b→a→cC．a→b→cD．a→c→b→a

（4）图c所处的生理状态是____．

（5）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，那么它们的外界溶液浓度依次为____＞____＞____．

（6）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，那么它们的细胞液的浓度依次为____＞____＞____．12、某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时；用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质（如下表所示）．产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状大小完全一样．

。噬菌体细菌DNA或核苷酸32P标记31P标记蛋白质或氨基酸35S标记35S标记（1）子代噬菌体的DNA只含有31P的分子有____个，同时含有32P、31P的分子有____个．

（2）子代噬菌体蛋白质都含有____元素，这是因为子代噬菌体的蛋白质外壳是以____体内的原料合成的．

（3）通过此实验能得出结论____．13、罗汉果甜苷具有重要的药用价值；它分布在罗汉果的果肉；果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差，微量培育无子罗汉果，科研人员将用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到表所示结果．请分析回答：

。处理秋水仙素溶液浓度（%）处理株数（棵）处理时间（d）成活率（%）变异率（%）滴芽尖生长点法0.05[K]3051001.280.186.424.386.424.30.274.218.274.218.2（1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是____．

（2）上述研究中，自变量是____，因变量是____．

（3）鉴定体细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数目是否加倍最直接的证据．首先去变异植株幼嫩的芽尖进行固定，再经解离____、____和制片，制得变异植株芽尖的临时装片，最后选择处于____的细胞进行染色体数目统计．

（4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是____．

（5）图1所示为葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因的转录过程，该过程需要的酶是____，转录完成后，④需通过____层生物膜才能与核糖体结合，图2中核糖体上的碱基配对方式有____．

（6）关于图1，下列说法不正确的是____．

A．⑥在①上移动方向是从右到左；所用原料是氨基酸。

B．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同。

C．合成①的场所在细胞核；合成⑥的场所在细胞质。

D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质．14、如图代表不同细胞间的信息传递；1-9代表靶细胞的细胞结构，据图回答下列问题：

（1）靶细胞C之所以能接受神经细胞传来的信息是因为细胞膜上有____，图中的神经末梢和靶细胞等共同构成____．

（2）若刺激M点，则M点膜外电位变为____，膜内的电流方向是____；若刺激M、N点，电流表将分别偏转____、____次．

（3）若图中的物质A是胰岛素，则研究胰岛素合成与分泌常用的方法是____，图中胰岛素合成与分泌过程中依次经过的细胞器是____（填序号）．

（4）靶细胞C中能发生碱基互补配对的细胞器有____（填序号）．

（5）分离靶细胞C中各种细胞器常用的方法是____．15、如图甲为某植物细胞亚显微结构模式图；图乙是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图丙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图．请据图回答以下问题：

（1）图甲中[A]表示细胞壁，其化学成分主要是____；在细胞分裂末期，新细胞壁的形成与图中[D]____有关．

（2）当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水，与此相关的主要结构是[B]____．

（3）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的____种类和数量就越多．K+在进入乙细胞时，需要消耗细胞质基质以及[____]____（填序号和名称）提供的能量．

（4）在丙图中：不含同源染色体的是____（填字母），[⑩]染色体上有____个DNA分子．属于减数第一次分裂特有的图象的是____，细胞分裂时星射线的形成与乙图中[____]____（填序号和名称）密切相关．

（5）由于原癌基因和____发生突变，乙细胞变成癌细胞，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的____等物质减少所致．16、如图所示是生长素发现过程示意图．请据图回答下列问题．

（1）综合图1和2可以证明胚芽鞘具有____．

（2）综合图2和3可以证明与生长和弯曲有关的部位是____．

（3）综合图2和4可以证明感受光刺激的部位是____，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端____．

（4）综合图5和6可以证明____能够产生某种____的物质并且向下部运输．

（5）经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质____，其促进植物生长的基本原理是____．17、据药理研究；一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料．该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验鉴定报告．

（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉．

（2）实验原理：还原性糖可用____试剂，淀粉可用____来检测．

（3）实验器材：一种茅草根；所需试剂、研钵、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等．

（4）实验步骤：

①用研钵将一种茅草根磨碎；过滤，取其滤液．

②取A；B两支试管；各加入2mL滤液．

③往A试管中加入____；摇匀，放入盛有50℃～65℃温水的大烧杯中加热约2min．观察试管中的颜色变化．

④往B试管中加入____；观察试管中的颜色变化．

（5）可能出现的实验现象及分析：

①若A试管出现砖红色沉淀B试管内没出现有蓝色，则说明____．

②若____，则说明既含有还原性糖又含有淀粉．18、请根据下列不同遗传问题情形；回答有关问题．

若果蝇的一对等位基因A-a控制体色，B-b控制翅的刚毛；两对基因位于不同的同源染色体上．将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交：

根据以上实验结果；分析回答：

（1）刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性，请判断控制灰身和黑身的基因位于____染色体上．控制正常刚毛和截刚毛的基因位于____染色体上．

（2）写出F1的基因型♀____、♂____．

（3）若某对基因（D-d）存在于X、Y染色体的同源区段，则显性雄果蝇可表示为XDYD、XDYd、XdYD，若仅位于X染色体上，则只表示为XDY．现有各种纯种果蝇若干；请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X；Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并用文字简要说明．

①选取若干表现型为____和____作为亲本进行杂交。

②遗传图解：

③文字说明：____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、一个神经细胞只能有一个轴突．____（判断对错）20、细胞质内的遗传物质有DNA和RNA．____．（判断对错）21、蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者．____（判断对错）．22、在缺氧的条件下，植物根部无法通过主动运输吸收无机盐离子．____．（判断对错）23、三倍体无籽西瓜体细胞含有三个染色体组．____．（判断对错）．评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)24、【题文】将生物节日与时间正确配对（5分）

25、【题文】连线：（6分）

细胞膜控制物质进出。

细胞核植物生殖器官。

神经组织具有收缩；舒张的功能。

肌肉组织上皮组织。

果实种子能够产生兴奋和传导兴奋。

呼吸道内表面与生物的遗传有关26、【题文】请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。

1.红细胞a止血和加速凝血的作用。

2.白细胞b运输氧气。

3.血小板c防御和保护作用；能吞噬侵入人体的病菌。

4.动脉d便于血液与组织细胞充分进行物质交换。

5.静脉e将血液从心脏输送到身体各部分。

6.毛细血管f将血液从身体各部分送回心脏评卷人得分五、探究题(共1题，共8分)27、回答下列有关遗传与变异的问题。

如图是一个家族中某遗传病系谱（设显性基因为A；隐性基因为a）．请分析回答：

（1）此遗传病的致病基因位于常染色体上；是______性遗传病。

（2）4号的基因型是______；4号与5号基因型相同的可能性概率是多少？请阐述其推理过程？______．

（3）从理论上分析；3号与4号如果再生一个孩子，则患病的概率是______．

（4）研究某遗传病的发病率及其遗传方式时；正确的方法是______（多选）

A．在人群中随机抽样调查并计算发病率B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式。

C．在患者家系中调查研究遗传方式D．在患者家系中调查并计算发病率．评卷人得分六、计算题(共1题，共2分)28、如图为某化合物的结构简图；请据图回答：

（1）此化合物的名称是____，它含有____个-NH2．

（2）该化合物由____种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是图中R基____不同（标号）．

（3）图中含有肽键____个，可表示肽键的是____；

（4）形成该化合物的生物化学反应叫做____，在这个过程中，相对分子质量减少了____．

（5）组成这类化合物的基本单位的结构通式是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】生命系统的结构层次。

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞；组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．

（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子；原子、化合物不属于生命系统．

（3）生命系统各层次之间层层相依；又各自有特定的组成；结构和功能．

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解析】【解答】解：A；一个分子或原子属于系统；但不属于生命系统，A正确；

B；细胞是最基本的生命系统；B错误；

C；一个池塘中的鲫鱼为同种生物；组成生命系统中的种群层次，C正确；

D；细菌为单细胞生物；属于生命系统中的细胞、个体结构层次，D正确．

故选：B．2、B【分析】【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，排列在DNA的外侧，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G．【解析】【解答】解：A；双链DNA分子之间的碱基通过氢键连接；A错误；

B；一条单链中相邻的碱基A与T是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接的；B正确；

C；肽键是氨基酸脱水缩合形成的；C错误；

D；磷酸一脱氧核糖一磷酸交替连接构成DNA的基本骨架；D错误．

故选：B．3、A【分析】试题分析：萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法，摩尔根用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”，A项错误；孟德尔用豌豆进行杂交实验运用假说——演绎法发现两大遗传定律：分离定律和基因的自由组合定律，B项正确；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了物理模型的方法，C项正确；生态学家高斯在研究种群的数量变化规律时，建构了数学模型，D项正确。考点：本题考查建构模型或科学研究方法的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】A4、A【分析】解：A；若探究胚芽鞘的感光部位；应设置④⑤进行对照实验，A正确；

B；若探究植物产生向光性的外因；应设置③④进行实验，B错误；

C；若探究植物产生向光性的内因；应设置②③进行实验，C错误；

D；图中弯曲生长的是③⑤；D错误．

故选A．

阅读题干和题图可知；本题的知识点是生长素生理作用及向光性实验，梳理相关知识点，分析图解，根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点，然后结合题图分析解答．

本题考查生物向光性实验设计的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】A5、B【分析】【分析】分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．【解析】【解答】解：A；一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程；可见少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，A正确；

B；②③④⑤都是以同一个mRNA为模板翻译形成的；因此②③④⑤的最终结构相同，B错误；

C；图示表示翻译过程；该过程的模板是mRNA，原料是氨基酸，C正确；

D；①为mRNA；主要是在细胞核中转录形成的，⑥是核糖体，其合成与核仁有关，D正确．

故选：B．6、C【分析】【分析】演替是群落组成向着一定方向；具有一定规律、随时间变化的有序过程；因而它往往是可预测的，使得物种丰富度增加，生态系统的稳定性增强，一般森林是群落演替的顶级群落．

生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．【解析】【解答】解：A；与演替之初相比；顶极群落的营养结构更为复杂，生态系统的稳定性更强，A正确；

B；顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关；影响群落演替的顶级群落类型，B正确；

C；生物群落的演替是不断进行的；顶极群落一旦形成，在没有受到影响的条件下会较长时间保持一定的动态平衡，当环境发生变化时，也要发生演替，C错误；

D；热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等都是顶极群落；其中热带雨林的物种丰富度高，自动调节能力强，D正确．

故选：C7、A【分析】【分析】本题是对变异在育种中的应用的综合性考查，梳理不同的变异类型和变异在育种过程中的应用，然后结合题干信息进行分析解答．【解析】【解答】解：由题意可知，将基因型为AaBB的生物，培育出基因型为①AaBb的生物，对比二者可知，材料中只有B基因没有b基因，因此需要通过基因突变产生B的等位基因b；因此采用诱变育种的方法；

将基因型为AaBB的生物；培育出基因型为②AaBBC的生物，对比二者可知，材料中无C基因和其等位基因，需要通过基因工程转入C基因，因此采用的育种方法应是基因工程育种（转基因技术）；

将基因型为AaBB的生物；培育出基因型为③AAaaBBBB的生物，对比二者可知，目的生物的基因在原生物的基础上加倍，需要用秋水仙素处理使染色体加倍或两个细胞融合成一个细胞，因此采用的育种方法是多倍体育种或细胞融合技术；

将基因型为AaBB的生物；培育出基因型为④aB的生物，对比二者可知，目的生物的基因在原生物的基础上减半，属于单倍体，应采用花药，对花药进行离体培养获得单倍体．

故选：A．8、D【分析】【解析】【答案】D9、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)10、隔离【分析】【分析】隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能进行自由交流的现象，分为地理隔离和生殖隔离．【解析】【解答】解：在自然条件下基因不能进行自由交流的现象叫隔离．

故答案为：隔离11、①②⑤AC质壁分离cbaabc【分析】【分析】分析题图：图示为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞，其中结构①为细胞膜；结构②为细胞质；结构③为细胞核；结构④为细胞壁；结构⑤为液泡膜．其中细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质共同构成原生质层．【解析】【解答】解：（1）原生质层包括①细胞膜；⑤液泡膜和两者之间的②细胞质；相当于一层半透膜，具有选择透过性膜．

（2）细胞a是原始状态的细胞，放入0.3g/mL的蔗糖溶液中会发生质壁分离，是a→b→c，再放入清水中会发生质壁分离复原实验，是c→b→a．故选：A．

（3）如果放入O.5g/mL的蔗糖溶液中细胞因为失水过多，发生质壁分离后会死亡，即使放入清水中也不会复原，故只能发生a→b→c的质壁分离过程．故选：C．

（4）图c细胞；原生质层与细胞壁正处于分离状态，即质壁分离状态．

（5）若图中a，b，c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，a是正常细胞，b细胞失水较多，c细胞失水最多，因此它们的外界溶液浓度依次为c＞b＞a．

（6）若图中a，b，c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞，a是正常细胞，a细胞的细胞液浓度于外界溶液相当；b细胞失水较多，b细胞的细胞液浓度略小于外界溶液浓度；c细胞失水最多，c细胞的细胞液浓度最小，那么它们的细胞液的浓度依次为a＞b＞c．

故答案为：

（1）①②⑤

（2）A

（3）C

（4）质壁分离。

（5）cba

（6）abc12、98235S细菌DNA是遗传物质【分析】【分析】噬菌体侵染细菌实验：

1；噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）

2；过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．

3、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．

4、结论：DNA是遗传物质．【解析】【解答】解：（1）DNA复制是半保留复制，合成子代噬菌体需利用细菌提供的原料，所以子代的噬菌体DNA组成是只有两个DNA分子含有新代DNA分子的各一条链，其他都不含有，所以只含有32P的是0个，只含有31P的是98个，同时含有32P和31P的是2个．

（2）子代噬菌体的蛋白质外壳是在细菌体内用35S标记的氨基酸为原料合成的，所以子代噬菌体的蛋白质含有35S而不含有32S．在噬菌体侵染细菌时；只有DNA进入细胞中，蛋白质外壳没有进入，噬菌体利用了细菌的氨基酸为原料合成了自己的蛋白质．

（3）通过此实验能得出结论DNA是遗传物质．

故答案为：

（1）982

（2）35S细菌。

（3）DNA是遗传物质13、抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素溶液的浓度被处理植株的成活率和变异率漂洗染色有丝分裂中期用四倍体罗汉果与二倍体杂交，获得三倍子无籽罗汉果RNA聚合酶0G-C、A-U、C-G、U-AB【分析】【分析】分析表格：该实验的自变量是秋水仙素的浓度；因变量是处理植株的成活率和变异率．表中数据表明：用0.1%秋水仙素滴芽尖生长点时，变异率最高．

诱导染色体数目加倍常用的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；也可以用低温诱导的方法，它们的原理相同，都是抑制纺锤体的形成．

图示分析可知：图1表示翻译过程．图2表示转录过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．【解析】【解答】解：（1）秋水仙素能诱导染色体数目加倍；其作用原理是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成．

（2）由以上分析可知；该实验的自变量是秋水仙素的浓度，因变量是处理植株的成活率和变异率．

（3）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据．而染色体变异可以通过显微镜观察到；但需要制作临时装片，其步骤是解离；漂洗、染色和制片，最后选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计，因为该时期染色体数目清晰，形态稳定，是观察染色体数目和形态的最佳时期．

（4）获得了理想的变异株后；要培育无子罗汉果，可用四倍体罗汉果与二倍体杂交，这样即可获得三倍子无籽罗汉果．

（5）图2所示为葡萄糖-6-磷酸脱氢酶基因的转录过程；该过程需要的酶是RNA聚合酶．转录完成后，④RNA需通过核孔（0层生物膜）才能与核糖体结合，图2中核糖体上的碱基配对方式有G-C；A-U、C-G、U-A．

（6）A．根据多肽链的长度可知；⑥在①上的移动方向是从右到左，所用原料是氨基酸，A正确；

B．②③④⑤都是以同一个mRNA为模板翻译形成的；因此②③④⑤的最终结构相同，B错误；

C．①是mRNA；在细胞核中合成的；⑥是核糖体（含蛋白质），在细胞质中合成的，C正确；

D．一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程；可见少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，D正确．

故选：B．

故答案：

（1）抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成。

（2）秋水仙素溶液的浓度被处理植株的成活率和变异率。

（3）漂洗染色有丝分裂中期。

（4）用四倍体罗汉果与二倍体杂交；获得三倍子无籽罗汉果。

（5）RNA聚合酶0G-C；A-U、C-G、U-A

（6）B14、受体（糖蛋白）效应器负电位兴奋部位→未兴奋部位21同位素标记法7、8、92、7差速离心法【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：1是细胞膜、2是线粒体、3是中心体、4是核膜、5是核孔、6是核仁、7是核糖体、8是内质网、9是高尔基体．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解析】【解答】解：（1）靶细胞膜上具有识别作用的是受体；效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，所以图中的神经末梢和靶细胞等共同构成效应器．

（2）若刺激M点；则M点变为动作电位，动作电位特征是外负内正，所以膜外是负电位，膜内兴奋部位是正电位，膜内未兴奋部位是负电位，所以膜内电流的方向是兴奋部位→未兴奋部位；若刺激M点，兴奋到达电流计两极的时间不同，所以发生2次偏转，刺激N点，兴奋只能到达电流计右侧，所以电流计偏转1次．

（3）研究蛋白质合成和分泌常用同位素标记法．胰岛素在核糖体上合成；通过内质网和高尔基体进行修饰加工，所以依次经过核糖体7；内质网8和高尔基体9．

（4）靶细胞C是动物细胞；能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体2和核糖体7．

（5）分离细胞器的方向是差速离心法．

故答案为：

（1）受体（糖蛋白）效应器。

（2）负电位兴奋部位→未兴奋部位21

（3）同位素标记法7；8、9

（4）2；7

（5）差速离心法15、纤维素高尔基体液泡蛋白质⑥线粒体D2AE③中心体抑癌基因糖蛋白【分析】【分析】图甲是高等植物细胞亚显微结构示意图，其中结构ABCDEF依次是细胞壁、液泡、线粒体、高尔基体、细胞核和叶绿体．图乙是某高等动物细胞亚显微结构示意图，其中结构①～⑨依次是核糖体、细胞膜、中心体、内质网、溶酶体、线粒体、高尔基体、核仁和核膜．丙图中A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期．【解析】【解答】解：（1）据图分析；图甲中A表示细胞壁，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；D表示高尔基体，与植物细胞的细胞壁的形成有关，与动物的分泌物的形成有关．

（2）当甲细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中时；由于B液泡中的细胞液浓度小于蔗糖浓度，所以细胞会发生渗透失水，出现质壁分离现象．

（3）图乙中结构②表示细胞膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，还含有少量糖类，其中蛋白质种类和数量就越多，细胞膜的功能就越复杂．K+在进入乙细胞的方式为主动运输；需要载体的协助和ATP供能，该细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体．

（4）根据图形分析已知；丙图中D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；细胞A中[⑩]染色体上有2个DNA分子．属于减数第一次分裂特有的图象的是AE，其中A细胞处于减数第一次分裂后期，E细胞处于减数第一次分裂前期．乙图中③表示中心体，与动物以及低等植物细胞的纺锤体（星射线）的形成有关．

（5）细胞癌变的内因是原癌基因和抑癌基因发生了基因突变．癌细胞表面的糖蛋白减少；导致癌细胞容易分散和转移．

故答案是：

1；（1）纤维素（或纤维素和果胶）高尔基体。

（2）液泡。

（3）蛋白质[⑥]线粒体。

（4）D2AE[③]中心体。

（5）抑癌基因糖蛋白16、向光性尖端尖端下部尖端促进生长吲哚乙酸促进细胞的纵向伸长【分析】【分析】分析题图：图示是生长素发现过程示意图，其中图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射；图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端；图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射；图5和图6的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端．据此答题．【解析】【解答】解：（1）图1和图2的单一变量为是否有单侧光照射；无单侧光照射时胚芽鞘直立生长，有单侧光照射时胚芽鞘向光弯曲生长，说明胚芽鞘具有向光性．

（2）图2与图3的单一变量为是否有胚芽鞘尖端；有尖端的一组在单侧光照射下向光弯曲生长，没有尖端的一组在单侧光照射下不生长，说明与生长和弯曲有关的部位是尖端．

（3）图2和图4的单一变量为尖端是否有光照射；能照射到单侧光的一组向光弯曲生长，不能照射到单侧光的一组直立生长，这可以证明感受光刺激的部位是尖端，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端下部．

（4）图5和图6的单一变量为琼脂块是否放过胚芽鞘尖端；放过胚芽鞘尖端的一组弯曲生长，而没有放过胚芽鞘尖端的一组不生长也不完全，这可以证明尖端能够产生某种促进生长的物质并且通过琼脂向下部运输．

（5）生长素的化学本质是吲哚乙酸；能促进植物细胞的纵向伸长．

故答案为：

（1）向光性。

（2）尖端。

（3）尖端下部。

（4）尖端促进生长。

（5）吲哚乙酸促进细胞的纵向伸长17、斐林碘液适量现配置的斐林试剂适量碘液只含有还原性糖不含有淀粉A试管出现砖红色沉淀B试管出现蓝色【分析】【分析】本实验是验证茅草的根内是否含有还原性糖和淀粉的实验，所用原理是教材中还原性糖遇斐林试剂水浴加热后出现砖红色沉淀及淀粉遇碘液呈现蓝色；学生只要模仿教材中的实验步骤就能正确解答．【解析】【解答】解：（2）还原性糖可以与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；淀粉遇到碘液可以变成蓝色，据此来判定还原糖和淀粉的存在．

（4）③鉴定还原糖所使用的斐林试剂必须现配现用；将甲液和乙液等量混合均匀以后立即使用；④鉴定淀粉的存在，只需要向淀粉溶液中滴加碘液观察颜色变化即可．

（5）A试管滴加斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀；说明含有还原糖，而B试管滴加碘液后没有变成蓝色，说明不含有淀粉；如果A试管出现砖红色，B试管同时出现蓝色，说明还原糖和淀粉都是存在的．

故答案为：

（2）斐林碘液。

（4）③适量现配置的斐林试剂④适量碘液。

（5）①只含有还原性糖不含有淀粉②A试管出现砖红色沉淀B试管出现蓝色18、常XAaXBXbAaXBY隐性的雌性果蝇显性的雄性果蝇若子一代雌雄果蝇为刚毛；则这对等位基因位于X；Y染色体的同源区段上。

若子一代雄果蝇为截毛，雌果蝇为刚毛，则这对等位基因仅位于X染色体上【分析】【分析】本题涉及两对基因的遗传，因此可对两对基因逐对分析．从子二代中的体色来看，后代中雌性个体和雄性个体的表现型均为灰身：黑身=3：1，与性别无关，应属于常染色体遗传；从后代刚毛来看，可以看出，雌性全为正常刚毛，雄性正常刚毛：截刚毛=1：1，该基因位于X染色体上．【解析】【解答】解：（1）刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性；从子二代中的体色来看，后代中雌性个体和雄性个体的表现型均为灰身：黑身=3：1，与性别无关，应属于常染色体遗传；从后代刚毛来看，可以看出，雌性全为正常刚毛，雄性正常刚毛：截刚毛=1：1，该基因位于X染色体上．

（2）由于亲本为纯合的，亲本基因型为AAXBXB、aaXbY，因此F1的基因型♀AaXBXb、♂AaXBY．

（3）若该对等位基因仅位于X染色体上；则子代雄果蝇性状由母本决定，雌果蝇性状由父本和母本共同决定，所以通过一次杂交，子代雌雄需具有不同的性状，即母本为隐性性性状，父本是显性性状．若子一代雌雄果蝇为刚毛，则这对等位基因位于X；Y染色体的同源区段上；若子一代雄果蝇为截毛，雌果蝇为刚毛，则这对等位基因仅位于X染色体上．

故答案为：

（1）常X

（2）AaXBXbAaXBY

（3）隐性的雌性果蝇显性的雄性果蝇。

若子一代雌雄果蝇为刚毛；则这对等位基因位于X；Y染色体的同源区段上。

若子一代雄果蝇为截毛，雌果蝇为刚毛，则这对等位基因仅位于X染色体上三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】【分析】1；神经元；又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位．神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成．细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中．

2；细胞体是细胞含核的部分；其形状大小有很大差别，直径约4～120微米．核大而圆，位于细胞中央，染色质少，核仁明显．细胞质内有斑块状的核外染色质（旧称尼尔小体），还有许多神经元纤维．

3、细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分，又可分为树突和轴突．每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体．每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织，如肌肉或腺体．【解析】【解答】解：细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分；又可分为树突和轴突．每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入细胞体．每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从胞体传送到另一个神经元或其他组织，如肌肉或腺体．

故答案为：√20、×【分析】【分析】核酸分为DNA和RNA，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA．【解析】【解答】解：细胞中；不论是细胞核还是细胞质，遗传物质都是DNA．

故答案为：×21、√【分析】【分析】蛋白质是细胞和生物体生命活动主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能如血红蛋白和载体；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶属于蛋白质，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能如抗体．【解析】【解答】解：由于蛋白质具有参与细胞和生物体的组成；运输、催化、免疫、调剂等功能；因此蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者．

故答案为：

√22、×【分析】【分析】在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，产生能量．【解析】【解答】解：主动运输需要载体和能量；载体的种类和数量，主要由遗传物质决定，能量主要由呼吸作用产生的能量提供，在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，为主动运输供能，故在缺氧的条件下，植物根部可通过主动运输吸收无机盐离子．

故答案为：×23、√【分析】【分析】以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理形成四倍体的西瓜，接受普通二倍体西瓜的正常花粉；四倍体的西瓜作用母本形成的卵细胞和极核中含有2个染色体组，二倍体西瓜形成的精子中含有1个染色体组，则受精卵发育形成的胚含有3个染色体组．【解析】【解答】解：二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理；可以得到四倍体植株，接受普通二倍体西瓜的正常花粉，形成受精卵含有3个染色体组，由受精卵发育成的三倍体无籽西瓜含有三个染色体组．

故选：√．四、连线题(共3题，共27分)24、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）自20世纪50年代以来；全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行，自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。

（2）吸毒的危害：引起人的免疫力下降；影响中枢神经系统的调节功能，影响心血管和呼吸系统的生理功能，影响正常的生殖能力，还可能感染乙肝；艾滋病等疾病，1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议，会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号，与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

（3）1987年7月11日；地球人口达到50亿．为纪念这个特殊的日子，1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议，决定将每年7月11日定为“世界人口日”，以唤起人们对人口问题的关注，据此，1990年7月11日遂成为第一个“世界人口日”，2011年10月31日，世界人口已达到70亿，每年的6月5日是世界环境日。

（4）自1981年美国发现首例艾滋病病例之后；艾滋病在全球范围内迅速蔓延．为提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。

（5）6月6日为世界爱眼日；2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。

考点：本题考查的是生物学历史。【解析】【答案】

25、略

【分析】【解析】细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞．细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性．是细胞膜最基本的一种功能；细胞壁有支持和保护作用；细胞质的流动可以加速细胞与外界物质的交换；细胞核内有遗传物质，对细胞的生命活动起着控制的作用．动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道和呼