2025年粤教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列哪项是生物体主要的遗传物质A.细胞核B.染色体C.DNAD.基因2、下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（）A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生活3、下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是（）A.鲜榨果汁B.矿泉水C.鲜牛奶D.酸奶4、下列动物中，具备身体分为头、胸、腹，三对足、两对翅等特征的是（）A.B.C.D.5、花生果实中一般有2-3粒种子，是因为其子房中一般含有2-3个（）A.胚珠B.精子C.花粉粒D.极核6、豌豆的植株有高茎和矮茎；高茎是显性，基因用D表示，矮茎是隐性，其基因用d表示．植株矮的基因组成是（）

A.dd

B.DD或Dd

C.Dd

D.DD或dd

7、下列动物的行为中，属于生殖行为的是（）A.母鸡孵卵B.家燕南飞C.蜜蜂采蜜D.猎豹飞奔评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、观察图，下列叙述正确的是（）

A.具B牙齿结构的动物的盲肠退化。

B.具A牙齿结构的动物的盲肠退化。

C.具B牙齿结构的动物是植食动物。

D.具A牙齿结构的动物是植食动物。

9、下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（）A.由肌腱和肌腹组成B.任何一块肌肉受到刺激后都一定能收缩C.两端的肌腱分别固定在不同的骨上D.两端的肌腱分别固定在同一块骨上10、下列哪种生物的发育过程，没有蛹期（）A.蝗虫B.苍蝇C.蟋蟀D.菜粉蝶11、属于不完全变态发育的昆虫是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子12、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是A.是先天性行为B.是学习行为C.是由遗传因素决定的D.是由环境因素决定的13、【题文】鸟卵中，既为胚盘发育提供所必需的养料，又能提供必需的水分的是()A.胚盘B.卵白C.卵黄D.系带评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、生物的分类等级单位中，最高和最低的分类单位分别是____和____．15、（2016•广元）神经元又叫神经细胞，是神经系统结构与功能的基本单位，包括____和____两部分，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到____调节的影响．16、极地海洋世界的海豚能够完成顶球、跳跃、算数等表演，从动物行为获得的途径来看，这种行为属于____．海豚在生殖发育方面的突出特征是____．17、很多生物学家认同，地球上的生物可分为：原核生物界、______界、植物界、真菌界和动物界五大类群．其中，细菌和放线菌属于______界．18、蝗虫的整个发育过程经历卵、____和____三个时期，其发育过程属于不完全变态发育．19、【题文】通俗地说，____是指亲子间的相似性。____是指亲予间或子代个体间的差异。20、【题文】人口的增长会对资源、环境和____________________产生巨大的影响。为了保护所有生物共同的家园——____________________，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须________________________。21、人们把生物种类的多样性、____的多样性和____的多样性统称为生物多样性．生物种类的多样性实质上是____．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)22、有“虫眼”的水果农药含量少．23、人患近视眼就看不清远处的物体，近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。（）评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)24、如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为____。（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞，它们的染色体均为，比a、b减少一半。（3）B过程为____。形成的e细胞叫____，它的染色体数为，又恢复到与细胞a、b一样的数量。（4）C过程叫____。f细胞的染色体数为____。（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此，后代个体具有____的遗传物质。25、如图是鸟卵的结构示意圈；请据图回答下列问题：

（1）卵细胞是由图中[______]______；[______]______和[______]______构成；其中____________中含有细胞核，将来发育成胚胎．

（2）图中[5]是______；它的作用是______．

（3）为了较长时间存放鸡蛋；最好的放置方法是______．

26、阅读下面的资料回答问题：

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾；世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．

（1）蚊子属于昆虫；昆虫身体由______；______、______三部分构成．

（2）在壁虎和老鼠这两种生物中；______属于恒温动物．

（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题；就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用．

（4）20世纪60年代；美国生物学家蕾切尔•卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为。

______的书；她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．（填字母）

A．《自然系统》B．《寂静的春天》C．《鸟类的生存》D．《生物与环境》

评卷人得分六、连线题(共1题，共4分)27、请将下列左侧项与右侧对应项相连①孔雀开屏A.觅食行为②老马识途B.防御行为③蜜蜂采蜜C.迁徙行为④蜥蜴断尾D.生殖行为⑤鱼类洄游E.学习行为参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】试题分析：染色体主要由蛋白质和DAN两种重要的有机物组成，起遗传作用是DNA分子，DNA是双螺旋结构，DNA是长链状的分子，每一条染色体上一般只有一个DNA分子，一个DNA分子上包含多个基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效应的DNA片段是基因。每一种生物的体细胞中染体色体是成对的并且数目是特定，基因也是成对的。故选项C说法正确。考点：本题考查的知识点是DNA是主要的遗传物质，理解染色体、基因和DNA的关系。【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解：A；腔肠动物身体呈辐射对称；扁形动物呈左右对称（两侧对称）．故A错误．

B；腔肠动物有口无肛门；扁形动物也有口无肛门．故B正确．

C；腔肠动物体表有刺细胞；扁形动物没有．故C错误．

D；扁形动物营寄生生活；故D错误．

故选：B

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门.3、D【分析】【解答】解：A；果汁是用水果经机械加工成水果汁；与发酵无关．不符合题意．B、矿泉水是含矿物质的天然泉水，与发酵无关，不符合题意．C、鲜牛奶就是刚产的新鲜的牛奶，与发酵无关，不符合题意．D、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．符合题意．故选：D

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答．4、D【分析】【分析】此题考查节肢动物的主要特征。掌握节肢动物的主要特征及常见动物是解决此题的关键。【解答】A.蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，故A不符合题意；B.对虾生活在水中，身体有许多体节组成，体表有外骨骼，可以起到保护和支持作用，触角和足也分节，属于节肢动物甲壳纲，故B不符合题意；C.蜈蚣分为头部和躯干部，属于节肢动物多足纲，故C不符合题意；D.蝗虫属于属于节肢动物昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，胸部一般有两对翅膀和三对足，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，故D符合题意。​故选D。【解析】D5、A【分析】解：一朵花受精后子房的发育情况为：

可见；胚珠发育成种子，花生的果实里面一般含有2～3粒种子，原因是花生花的子房里都含有2～3个胚珠。

故选：A。

当一朵花完成传粉与受精后；花萼；花托等结构都凋落，只要子房继续发育。

知道种子的数目取决于子房胚珠的数目是解题的关键。【解析】A6、A【分析】

豌豆的植株有高茎和矮茎；高茎是显性，基因用D表示，矮茎是隐性，其基因用d表示．当控制豌豆茎的基因组成是DD茎的性状是高茎；当控制豌豆茎的基因组成是Dd时隐性基因d控制的性状在显性基因D的作用下得不到表现，因而茎的性状仍然是高茎；只有当控制豌豆茎的基因组成是dd茎的性状表现为矮茎．因此植株矮的基因组成是dd．

故选A

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．

7、A【分析】试题分析：生殖行为是指与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等。如母鸡孵卵，是为了繁殖后代，属于繁殖行为；家燕南飞是随季节的改变而进行的迁徙，是节律行为；蜜蜂采蜜是为了获得食物，属于捕食行为；猎豹飞奔是为了捕食或逃避敌害，不是生殖行为。考点：动物行为的类型和特点【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)8、BC【分析】

（1）与动物的食性相适应；草食性动物的牙齿只有门齿和臼齿的分化；肉食性动物的牙齿除具有门齿和臼齿外，还有犬齿的分化；草食性动物其牙齿的分化情况应如B图所示，A图为肉食性动物的牙齿分化情况．

（2）与草食性动物的食性相适应；其消化管很长，并且有特别发达的盲肠，这样消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维，而肉食性动物的盲肠不发达或退化．

故选：B；C

【解析】【答案】哺乳动物的牙齿有门齿；犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分；形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．

9、AC【分析】解：A；骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；A正确；

B；骨骼肌有受到刺激收缩的特性；只有刺激引发的神经冲动达到一定程度和持续一定时间时才会引起肌肉收缩，B错误；

C；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；C正确；

D；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；D错误．

故选：AC．

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；里面有许多血管和神经，骨骼肌有受刺激收缩的特性．

明确骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹．骨骼肌有受刺激收缩的特性．【解析】AC10、AC【分析】【分析】本题考查完全变态发育和不完全变态发育的概念，解题的关键是理解不完全变态发育的过程及常见昆虫。【解答】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等；不完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等，发育过程没有蛹期。苍蝇，菜粉蝶属于完全变态发育。故AC符合题意。故选AC。【解析】AC11、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育；

CD；“蜜蜂”、“家蚕”的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此都属于完全变态发育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”两种昆虫属于不完全变态发育。

故选：AB。

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。【解析】AB12、AC【分析】试题分析：：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟．小鸟这种行为是由遗传因索决定的先天性行为．故选：A、C．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．【解析】【答案】AC13、BC【分析】【解析】鸟卵的结构和功能分别是：

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵黄系带--固定卵黄的作用．

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状．

故选BC【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)14、界种【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．分类单位越大；生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大最高的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．

故选：界；种．

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．15、细胞体突起激素【分析】【解答】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，如图：

神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元接受刺激并能产生兴奋（神经冲动），并能把兴奋传导到其它的神经元．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。

故答案为：细胞体；突起、激素。

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．关键点：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。16、学习行为哺乳【分析】【解答】解：极地海洋世界的海豚能够完成顶球；跳跃、算数等表演；是通过后天的学习而获得的一种行为，因此属于学习行为．海豚属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．

故答案为：学习行为；哺乳。

【分析】动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．17、原生生物；原核生物【分析】解：生物学家根据生物之间的相似程度；即生物在形态结构特征；营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群．真核生物遗传物质有核膜包被，原核生物遗传物质没有核膜包被．细菌和放线菌都没有核膜，因此属于原核界．

故答案为：原生生物；原核生物．

1969年魏特克提出了五界分系统．他首先根据核膜结构有无；将生物分为原核生物和真核生物两大类．原核生物为一界．真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界．余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界，光合自养；真菌界，腐生异养；动物界，异养．

解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据和分类方法．【解析】原生生物；原核生物18、略

【分析】

蝗虫的发育是从受精卵开始的；刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程，包括受精卵；若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．

故答案为：若虫成虫。

【解析】【答案】本题考查蝗虫的发育过程；为不完全变态发育，包括受精卵；若虫、成虫三个时期．

19、略

【分析】【解析】生物的变异指的是生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着差异的现象，生物的遗传指的是生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象。【解析】【答案】遗传、变异20、略

【分析】【解析】分析：此题考查人口增长过快的原因及其影响；据此答题．

解答：解：随着人口的过渡增长；人类对环境的冲击和压力越来越大，特别是毁林开荒；开垦草原、围湖造田等措施，改变了生态系统的结构和功能，使生态平衡遭到了破坏，严重的水土流失和气候失调，洪水、旱涝等自然灾害的发生，导致人类居住的环境质量下降；同时，人口过渡增长导致的失业问题可能引发许多严重的社会问题；我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列，但人均占有量却明显居后；人均耕地远少于世界人均耕地，且有继续减少的趋势；人均淡水占有量也远少于世界水平．因此，生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它，为了人们美好的生存环境，人类必须控制人口的增长．

故答案为：社会发展；生物圈；控制人口的增长【解析】【答案】社会发展生物圈控制人口的增长21、基因生态系统基因多样性【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．

故答案为：基因；生态系统；基因多样性。

【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．四、判断题(共2题，共18分)22、×【分析】【解答】有“虫眼”的水果或是蔬菜；并不是没有农药或是农药含量少，可能是虫子对这种农药产生了抗药性，这种农药对虫子根本不起作用；还可能是水果或是蔬菜被虫子“咬”过后才喷撒的农药．所以有“虫眼”的水果农药含量少是错误的，这是食品食用的一个误区．

故答案为：错误．

【分析】本题考查的是食品安全，食品安全存在着一些误区．23、√【分析】试题分析：近视眼的晶状体和角膜构成的透镜较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面．为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜．因此题干说法正确．考点：本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对近视眼的成因和矫正方法的掌握．【解析】【答案】对五、解答题(共3题，共18分)24、（1）46条（23对）（2）23条（3）受精受精卵46条（23对）（4）发育46条（23对）（5）相同两个亲本（或父母；或双亲）【分析】【分析】本题考查的是人的生殖、发育过程染色体数目的变化以及亲子间的传递的相关知识。解答该题的关键是掌握生殖过程中染色体数目的变化。【解答】（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，a、b为该夫妇的体细胞；染色体数为23对，即46条。

（2）父亲产生精子；母亲产生卵细胞，精子与卵细胞相融合形成受精卵。生殖细胞在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子；d卵细胞中染色体的数目是23条。

（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；图示中B过程是受精，e细胞是受精卵，受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条。如图所示：

（4）由受精卵到成体所经历的一系列有序的发展变化过程叫做发育；图示中C过程是由受精卵到成体的发育过程。f细胞为女儿的体细胞，其染色体为23对。

（5）生物体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的，后代个体具有两个亲本的遗传物质。【解析】（1）46条（23对）（2）23条（3）受精受精卵46条（23对）（4）发育46条（23对）（5）相同两个亲本（或父母；或双亲）25、略

【分析】

（1）（2）上图鸟卵的结构图中各部分的名称及作用依次是：①卵壳②卵黄系带③卵黄④胚盘⑤卵白⑥气室⑦卵壳膜。

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵黄系带--固定卵黄的作用。

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

（3）将钝端向上竖立；有利于呼吸，可保持蛋的新鲜．这是因为蛋的钝端有气室呼吸作用的运行，如果将它朝上摆放，就不会压迫到呼吸部位；同时蛋黄的比重比蛋白小，把鸡蛋横放，蛋黄就会向上浮，时间一长，蛋就变成了粘壳蛋；要是把鸡蛋竖放，将钝端向上竖立，因为钝端有一个气室，里面有气体，即使蛋白变稀以后失去了对蛋黄的固定作用，蛋黄向上浮，也不会粘蛋壳，因而不易形成粘壳蛋．

故答案为：

（1）[4]；胚盘；[3]；卵黄；[8]；卵黄膜；[4]；胚盘。

（2）卵白；含有营养物质和水分；供胚胎的发育。

（3）将钝端向上竖立；有利于呼吸。

【解析】【答案】本题考查的是鸟卵的结构；掌握鸟卵发育过程中各部分的发育情况