2025年外研版三年级起点九年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、在竞选学生会干部时，小华落选了，他不应有的态度是（）A.认为别人嫉贤妒能，才故意不选自己B.人人都应有锻炼的机会，要轮流提高大家的能力C.自己的能力有限，不适合当学生会干部D.自己的学习需要投入较多的精力，不想因社会活动受到影响2、根据自然选择学说，下列叙述错误的是（）A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果D.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果。

考点：自然选择学说3、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（）A.捕食B.共生C.竞争D.寄生4、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（）A.生产者与分解者B.空气、水、阳光、适宜的温度C.非生物环境与生物D.生产者、分解者和消费者5、对于一个处于平衡状态的生态系统，下列叙述中不正确的是（）A.物质不断循环B.能量不断流动C.生物个体数目不变D.组成成分相对稳定6、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）。序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧化铜反应，而在高温时能与氧化铜反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D大木桩在空气中很难燃烧，小木条在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D7、2012年1月27日广西龙江河镉超标，严重威胁着下游民众的饮水安全．为处理镉污染，当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱和熟石灰，以及氯化铝，絮凝沉降镉离子，避免被人体吸收．则下列说法错误的是（）A.此事件已对环境造成污染B.镉是人体必需补充的微量元素C.烧碱是氢氧化钠的俗称D.烧碱和熟石灰都是碱8、（2013·衢州）如图表示a、b；c三个概念之问的关系。下列选项中各概念之间不存在这种关系的是()

A.化学反应、复分解反应、中和反应B.混合物、纯净物、氧化物C.简单机械、滑轮、动滑轮D.物态变化、汽化、蒸发评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、有些____产生的能杀死或抑制某些致病____的物质叫抗生素．10、浓硫酸能把植物纤维中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水，因而具有____性。11、（2015•嘉兴）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤；某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物，为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响，学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后进入等量的新型催化剂，取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：。时间（分）

有机物被降解百分比（%）

组别051015A0104060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：

（1）实验中设置A和D组的目的是探究____对降解反应速度的影响；

（2）实验A，B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度____（选填“先增大后减小”或“先减小后增大”）；

（3）部分同学认为pH=3时，40℃是该催化剂最合适的温度，但有同学并不认同，为寻找该催化剂最合适的温度，他应该采取的做法是____；

（4）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是____。

12、将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，稍稍加热，首先观察到的现象是____，化学反应方程式为____；然后可看到铁钉表面____，其化学反应方程式____．13、人工选择指在生产和生活实践中，人们根据自己的____和____，不断____和____生物新品种的过程。14、全长34公里的埃塞俄比亚首都亚德斯亚贝巴轻轨项目已经正式开始运营，这也是非洲大陆第一条正式投入运营的城市轻轨项目．中国国务院总理李克强和埃塞总理海尔马里亚姆曾经在现场共同为正在建设的铁轨拧上一颗螺丝．总理拧螺丝时，螺丝受到____的作用（选填“平衡力”或“非平衡力”），原因是____．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共40分)16、如图所示；请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。

17、如图是一轻质杠杆；O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．

18、如图是用钓鱼竿钓鱼的情景，其中动力为F1，阻力为F2，请在图中作出阻力F2的力臂2．

19、图中；杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的力F的力臂l．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】心理健康是指保持积极的心态处理问题，嫉妒是一种不良情绪，小华不应有。故选A。【分析】本题考查评价自己的健康状况，只要掌握健康的概念，就能准确做题。2、C【分析】【解答】A；田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果；A正确。

B；鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的；鹿跑的不快、便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕获食物（鹿），在长期的生存斗争和相互选择中，鹿和狼发展了自己的特征，B正确。

C；狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的；而是自然选择的结果，C错误。

D；恐龙由于缺乏适应环境的有利变异；在自然选择中被淘汰，导致恐龙的灭绝．因此恐龙的灭绝是自然选择的结果，D正确。

【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。自然选择学说、能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现。故答案选：C3、C【分析】【解答】牛和羊都是草食性动物；二者为争夺草而形成竞争关系．故选：C

【分析】生物与生物之间的关系常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等．4、C【分析】【解答】解：一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物；即包括生产者；消费者和分解者．非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等．

所以A；缺少消费者和非生物部分；A错误．

B；空气、水、阳光、适宜的温度是非生物部分；缺少生物部分，B错误．

C；非生物环境与生物构成一个完整的生态系统；C正确．

D；生产者、分解者和消费者构成生态系统的生物部分；缺少非生物部分，D错误．

故选：C

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题．5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生态平衡的概念．解答时可以从生态平衡的概念方面来切入．解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡．生物的种类数量不是不变；而是相对稳定．

【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量不是不变；而是相对稳定．如草→兔→狐中，草的数量要远大于兔的数量，兔的数量要远大于狐的数量．狐多了，兔就会少，兔少了，狐也会少，狐少了，兔就会多；同样兔少了，草就会多；草多了，兔就会多，兔多了，草就会少，但最终达到草的数量远大于兔的，兔的数量远大于狐的数量，达到一个动态的平衡．故C的说法错误，符合题意．

故选：C．6、D【分析】【分析】影响化学反应的因素有：温度；温度越高，反应越快；反应物的接触面积，物质间的接触面积越充分，反应速度越快；反应物颗粒的大小，颗粒越小，反应速度越快；通常反应物的浓度越大，反应速度越快；加入催化剂可以改变其反应速率等；据此结合事实进行分析解答．本题难度不是很大，了解影响反应的因素即可正确解答本题，可从温度；反应物的接触面积，反应物颗粒的大小、反应物的浓度及催化剂等方面进行分析考虑．

【解答】解：A；铁丝在空气中很难燃烧；而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率，故选项推理合理．

B；碳在常温下不与氧化铜反应；而在高温时能与氧化铜反应，因为反应温度不同，温度升高，化学反应容易发生，故选项推理合理．

C；双氧水在常温下较难分解；而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以加快化学反应速率，故选项推理合理．

D；大木桩在空气中很难燃烧；小木条在空气中较易燃烧，大木桩与小木条均属于同一种物质，不能说明反应物的种类影响化学反应的发生，故选项推理不合理．

故选：D．7、B【分析】【分析】A；此事件是环境污染中的水体污染；

B；镉是对人体有害的物质；

C；氢氧化钠俗称烧碱；

D；烧碱和熟石灰都是碱．

【解答】解：A；此事件是环境污染中的水体污染；故A正确；

B；镉是对人体有害的物质；不是人体必需补充的微量元素，故B错误；

C；氢氧化钠俗称烧碱；故C正确；

D；烧碱和熟石灰都是碱；故D正确．

故选B8、B【分析】【分析】化学中的概念是化学的基础知识；解题的关键是准确理解概念的内涵，分清概念的外延，才能比较概念之间的关系。要比较概念之间的关系，就要回顾概念的定义，准确理解概念的含义。

【解答】

A；中和反应属于复分解反应；复分解反应属于化学反应，故不符合题意。

B；混合物与纯净物是并列关系；故符合题意。

C；动滑轮是滑轮的一种；滑轮属于简单机械，故不符合题意。

D；蒸发属于汽化；汽化属于物态变化，故不符合题意。

故选B。二、填空题(共6题，共12分)9、真菌|细菌【分析】【分析】有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素【解答】解：抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：真菌；细菌10、脱水【分析】【分析】此题主要考查浓硫酸的性质。浓硫酸具有吸水性同时也具有脱水性。吸水性指吸收空气中的水分；脱水性是指将有机物中氢；氧元素脱去。

【解答】浓硫酸能把植物纤维中的氢元素和氧元素“脱出”结合成水分子；这种性质称为浓硫酸的脱水性。

故答案为：脱水性11、pH先增大后减小在40℃附近多设置几组进行实验使反应立即停止【分析】【分析】（1）根据A和D组中温度相同；pH值不同进行分析；

（2）根据题中的数据进行分析；

（3）根据题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析；

（4）根据题中的数据可以看出；增大pH值可以使反应速率减慢进行分析。

【解答】（1）通过分析可知；A和D组中温度相同，pH值不同，所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响；

（2）A组实验在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B组实验在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C组实验在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以实验A；B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低，所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）增大pH值可以使反应速率减慢；所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是使反应立即停止。

故答案为：（1）pH；

（2）先增大后减小；

（3）在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）使反应立即停止．12、铁锈溶解、生成黄色溶液Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O有气泡冒出Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】【解答】铁锈的主要成分是Fe2O3，它会与稀盐酸反应，方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，生成的Fe3+显黄色，当铁锈反应完后，铁继续与盐酸反应，方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；所以会观察到有气泡冒出．

故答案为：铁锈溶解、生成黄色溶液；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；有气泡冒出；Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

【分析】把生锈的铁钉放到足量的稀盐酸中，表面的铁锈先与盐酸反应，当铁锈反应完后，铁继续与盐酸反应；铁锈的主要成分为三氧化二铁．13、需求爱好选择培育【分析】【解答】人工选择指在生产和生活实践中；人们根据自己的需求和爱好，不断选择和培育生物新品种的过程。

【分析】人工选择是在生产和生活实践中,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种。14、非平衡螺丝的运动方向改变【分析】【分析】力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括速度和方向两个方面；在平衡力的作用下，物体的运动状态保持不变；在非平衡力的作用下，物体的运动状态发生改变．

【解答】解：

物体在平衡力的作用下；保持静止或做匀速直线运动，也就是运动状态保持不变；但在拧螺丝的过程中，螺丝的运动方向不断变化，也就是运动状态发生改变，所以受到的非平衡力．

故答案为：非平衡；螺丝的运动方向改变．三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】