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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版高二生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列最可能用于描述同一生物的一组名词是()A.一级消费者,第一营养级B.二级消费者,自养生物C.分解者,腐生生物D.生产者,异养生物2、下列关于激素的叙述,错误的是A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.2,4-D可以促进植物生根,所以它也属于植物激素C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病3、遗传学家摩尔根用哪种材料进行实验,证明了基因位于染色体上()A.噬菌体B.果蝇C.小白鼠D.肺炎双球菌4、.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是()。A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中5、观察在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明A.细胞壁相当于一层半透膜B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D.细胞壁收缩导致中央液泡失水6、【题文】患糖尿病的人不能多吃甜食,在必要时还需要注射下列哪种激素来维持血液中的葡萄糖浓度A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素7、【题文】下列的哪项事实,可视为物质进入内环境?A.牛奶喝进胃内B.肾脏集合管收集尿液C.服用驱虫药D.注射胰岛素8、用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌,保温一段时间,大肠杆的菌裂解,释放出大量子代噬菌体,以下说法正确的是()A.DNA全为32P、蛋白质外壳全为35SB.DNA全为32P、蛋白质外壳部分为35SC.DNA部分为32P、蛋白质外壳全为35SD.DNA部分为32P、蛋白质外壳部分为35S评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响;研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阑强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.请回答:
(1)本实验的自变量是____
(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因索之一,图中静息电位是以细胞膜的____侧为参照,并将该侧电位水平定义为omV.据图分析,当静息电位由一60mV变为一65mV时,神经细胞的兴奋性水平____.
(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激____(填“能”或“不能”)记录到神经冲动,判断理由是____
(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在____合成.在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过____方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一.10、豌豆紫花和白花是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状,现将紫花豌豆与白花豌豆杂交得到F1,将F1自花受粉后结出的种子进行种植,对F2开花情况进行统计。开紫花和开白花的植株数量比为3∶1。试分析回答问题:(1)豌豆植株在自然状态下一般都是纯种,原因是_____(2)豌豆紫花和白花这对性状中,显性性状是____(3)F1产生的配子类型及比例是____。(4)F2紫花植株中的纯合子所占比例是____。(5)如果将F2紫花植株全部进行测交,测交后代的表现型及比例为____(6)如果让F2紫花植株全部进行自花传粉,后代中表现型及比例为____11、囊性纤维病是一种单基因遗传病,由一对等位基因A、a控制。下图是某家族关于该病的遗传系谱图。请据图分析回答下列问题。(1)据图判断,囊性纤维病是____________染色体___________性遗传病。(2)Ⅱ-4和Ⅲ-8的基因型分别是_______________、__________________。(3)Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患该病的男孩的概率是______________;若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,则两人所生孩子患该病的概率为__________________。12、回答下列关于生物变异的问题。
(1)太空育种是利用太空条件使相关种子发生了(填变异类型),进而选育出品优或量高的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡,绝大多数的产量和品质下降等情况,这说明了。在其中也发现了极少数品质好、产量高的个体,这说明了变异是。
(2)图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病发病的根本原因是,其中转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是。
(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是。(4)图丙表示两种类型的变异,其中属于基因重组的是(填序号),属于染色体结构变异的是(填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是____________________________________________。13、成都以“慢生活”闻名全国,农家乐产业是成都休闲娱乐的主要产业之一,发展以农家乐为主题的生态农业是现代农业创新的一种模式,如在长势喜人的水稻田中建立“稻一藕一鱼一蛙”共同种养的人工鱼塘生态系统,其中除普通池塘生态系统拥有的水稻、杂草、害虫、田螺等生物外,还有鱼和蛙,它们能起到除草和除虫的作用,其粪便和残饵又成为绿色肥料。请回答:(1)生态系统的结构包括:____(2)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的____可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有____的关系。14、抗原具有异物性,即抗原都是进入机体的外来物质,自身的物质不能作为抗原.______(判断对错)15、请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是____调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有____的特点.
(2)运动开始后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是____达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的____升高,故应及时补充水分.机体产热大量增加,皮肤____和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.这一调节过程的中枢位于____.机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放____,继而促进____,以维持体内的水盐平衡.运动结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中____积累过多造成的肌肉酸痛.
(3)清晨静脉取血液测定正常人的空腹血糖浓度.空腹时,血糖的来源是____和____.进餐后,当血糖浓度上升时,胰岛素分泌____,引起组织细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是____.16、下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中发挥重要作用;如图所示为神经系统对内分泌功能的三种调节方式.请据图回答下列问题:
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有____
(2)内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是____
(3)激素甲、乙、丙中,____是抗利尿激素.导致机体释放该激素的主要原因是____
(4)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为____评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多,智商会较高。18、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对.(判断对错)19、一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵.(判断对错)20、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状.(判断对错)21、DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中.22、人体的皮肤角质层细胞游离于内环境之中。23、纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子.(判断对错)24、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病.(判断对错)25、构成细胞的主要化合物是有机物,水和无机盐在活细胞中并不重要.评卷人得分四、识图作答题(共3题,共30分)26、苹果可用于制作苹果酒、苹果醋饮料和提取具有抗过敏、抗癌细胞增生、调节脂质代谢等多种生理功能的苹果多酚。请回答下列问题:
(1)如图所示为工业化制作苹果酒和苹果醋的装置。甲罐中预留近1/3的空间,目的是___________________________________________________;家庭制作苹果酒一般不添加酵母菌液,原因是______________________________。(2)若图中A代表无菌空气,则乙罐排出的气体中______的含量明显下降;若要统计酵母菌液或含菌培养液中发酵菌的数量,可采用_______________________法和__________________法。(3)从玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常采用水蒸气蒸馏法,原因是_____________________________________。提取苹果多酚不适宜水蒸气蒸馏,应采用萃取法,萃取时不能直接加热的理由是_________________________________________。27、图甲是一个完全透光的密闭小室,内有利用完全培养液培育的大豆幼苗和一个装有饱和NaHCO3溶液的烧杯。将该小室置于自然环境中,图乙是晴朗夏季的一昼夜小室内氧气增加或减少速率的变化曲线。请回答下列相关问题:(1)图甲中饱和NaHCO3溶液的作用是________________。(2)图乙中,a点之前,大豆幼苗叶肉细胞内合成ATP的场所有________;从日出到日落这段时间内,小室内氧气含量的变化规律是___________________。(3)图乙中,导致cd段小室内氧气增加速率下降的原因主要是________________________;限制ef段大豆幼苗光合速率的环境因素主要是________________。(4)当________________________(写出含有S1、S2、S3的表达式)时,反映该小室一昼夜大豆幼苗的有机物总量是增加的。28、如图表示两个神经元相连接的部位——突触。请回答下列问题:(1)突触是由[②]_____________、[③]____________和[④]_____________三部分构成。(2)图中[①]为___________,其内部所含的物质为______________。该物质作用于结构④后,引起B细胞的兴奋或抑制。评卷人得分五、实验题(共3题,共9分)29、下表是某同学做实验时列举的实验材料和实验试剂等相关内容。据表回答问题:。组别材料实验试剂观察内容A稀释的蛋清双缩脲试剂颜色反应B10mL3%过氧化氢溶液新鲜的发芽的小麦种子研磨液有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离D蔗糖溶液试剂甲实验变量乙(1)A~D组实验中需要使用显微镜的是________;需要水浴加热的是________。(2)D组实验所用的试剂甲是________。(3)B组实验可证明发芽的小麦种子中含有________;若D组实验的观察内容为“是否出现砖红色沉淀?”,预期结果为________(填“出现”或“不出现”)。(4)如果把C组实验中已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞及时浸润在清水中,则会发生________现象。30、稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件,稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。(1)为了验证血浆中的无机盐含量对红细胞形态的影响,现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血,生理盐水,10%NaCl溶液,蒸馏水,试管,滴管,显微操作器材等,请设计实验,并预期结果。方法步骤:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________;④________________________________________________________________________。预期结果:________________________________________________________________________。(2)为了研究血浆能否维持pH稳定,某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中,分别测定pH并记录,再向甲管中滴1滴5%的盐酸溶液,乙管中滴1滴1%的氢氧化钠溶液,振荡1min,再分别测定pH并记录,观察各管颜色变化。①试评价并完善此方案:________________________________________________________________________。②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定,他需要的实验证据是:____________________________________________________________。31、下图表示从胡萝卜中提取胡萝卜素的操作流程;请回答:
(1)水蒸气蒸馏法不适合胡萝卜素的提取;原因是______________。
(2)A操作过程应控制______________;以防止胡萝卜素分解;B操作过程中要在加热瓶口安装______________装置,目的是______________;C操作的目的是______________。
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】试题分析:一级消费者是第二营养级,故A错误。二级消费者是第三营养级,是异养生物,故B错误。分解者通常是腐生生物,故C正确。生产者是自养生物,故D错误。考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】本题考查激素调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。【解答】A.激素发挥作用后会被灭活,以保证体内源源不断产生激素,维持体内激素含量稳定,A正确;B.2,4-D可以促进植物生根,但它不属于生长素,它属于生长素类似物,B错误;C.激素调节过程中激素作用效果反过来作为信息调节激素的分泌量,为反馈调节,C正确;D.激素分泌进入血液进行运输,根据血浆中甲状腺激素的含量多少可以确定是否患者甲状腺疾病,D正确。故选B。
【解析】B3、B【分析】【分析】本题考查基因在染色体上的实验证据,意在考查学生识记和理解能力。【解答】A.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,A错误;B.萨顿蝗虫细胞观察实验采用类比推理法提出基因位于染色体上,摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法,证明基因在染色体上,B正确;CD.格里菲思以小白鼠和肺炎双球菌为材料证明了在S型细菌中存在某种转化因子,CD错误。故选B。【解析】B4、B【分析】基因突变对于生物个体是弊大于利;基因突变属于可遗传的变异;基因重组能产生新的基因型,但不能产生新的基因;基因重组发生在减数分裂过程中。【解析】【答案】B5、B【分析】试题分析:洋葱表皮细胞处于0.3g/mL的蔗糖溶液中,会因失水而导致原生质层收缩,发生质壁分离。细胞壁是全透性的,故A错误;洋葱表皮细胞处于0.3g/mL的蔗糖溶液中,会发生质壁分离,洋葱表皮细胞为活细胞,故B正确;质壁分离过程中,此时蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,导致中央液泡失水,故C错误;细胞壁的伸缩性小,故D错误。考点:本题考查植物细胞的质壁分离和复原实验的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B6、B【分析】【解析】
试题分析:糖尿病人体中血糖含量高;胰岛素具有降血糖作用,选B
考点:本题考查血糖调节,意在考查考生识记所列知识点的能力。【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】
试题分析:内环境是细胞在体内直接所处的环境即细胞外液。A牛奶喝入胃:牛奶只能停留在胃表层;被胃壁细胞阻挡,吸收后才能进入内环境;B空气吸入肺泡:得经过气体交换才能进入血液进入内环境;C服用驱虫药:同A;D注射胰岛素:通过针头将胰岛素注射进皮层细胞所生活的组织液,然后再经过血液循环送到作用部位。故答案选D。
考点:内环境。
点评:本题要求学生首先识记内环境的概念,然后逐一分析选项,属于对识记、理解层次的考查。【解析】【答案】D8、C【分析】【解答】解:由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内,并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,过程中利用的原料全是来自于细菌.而细菌中蛋白质用35S标记,因此合成的蛋白质外壳全部含35S;由于半保留复制的特点,复制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S,少数有32P.
故选:C.
【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
用35S标记大肠杆菌的蛋白质和32P标记噬菌体的DNA,在噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体会将自身的DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面.噬菌体DNA和蛋白质合成的过程中,以自身DNA作为指导,利用的原料、能量、酶、场所等全是来自于细菌内的.二、填空题(共8题,共16分)9、缺氧时间外降低不能刺激强度低于阈强度线粒体(或线粒体内膜)主动运输【分析】【解答】解:(1)该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响;自变量为缺氧时间.
(2)图中静息电位用负值表示;静息电位时,细胞膜两侧的电位为外正内负,即以细胞膜外侧为参照,定义为0mV.静息电位数值变化增大,神经细胞的兴奋性水平降低,需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度.
(3)缺氧处理20min;阈强度为30pA以上,所以给予25pA强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动.
(4)含氧条件;细胞进行有氧呼吸,ATP主要在线粒体中合成.离子通过主动运输形式实现跨膜运输,这需要能量和载体蛋白.
【分析】据题意可知;实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,故自变量为缺氧时间.缺氧处理20min,阈强度为30pA以上,所以给予25pA强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动.
静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正.10、(1)豌豆在自然状态下是自花传粉,闭花受粉
(2)紫花
(3)A∶a=1∶1
(4)
(5)紫花∶白花=2∶1
(6)紫花∶白花=5∶1【分析】【分析】本题考查了分离定律的知识,准确识记相关知识点是解题的关键。【解答】(1)豌豆植株在自然状态下一般都是纯种,原因是豌豆在自然状态下是自花传粉,闭花受粉。(2)据题可知,豌豆紫花和白花这对性状中,显性性状是紫花。(3)F1是杂合子,产生的配子类型及比例是A∶a=1∶1。(4)F2紫花植株的基因型和比例为AA:Aa=1:2,故F2紫花植株中的纯合子所占比例是(5)如果将F2紫花植株(AA:Aa=1:2)全部进行测交,后代白花的概率为测交后代的表现型及比例为紫花∶白花=2∶1。(6)如果让F2紫花植株(AA:Aa=1:2)全部进行自花传粉,后代白花的概率为后代中表现型及比例为紫花∶白花=5∶1。【解析】(1)豌豆在自然状态下是自花传粉,闭花受粉(2)紫花(3)A∶a=1∶1(4)(5)紫花∶白花=2∶1(6)紫花∶白花=5∶111、(1)常;隐;(2)Aa;AA或Aa;(3)1/8;1/6。【分析】本题主要考查基因分离定律的应用。
(1)分析图示可知:Ⅱ-3和Ⅱ-4都正常,所生后代Ⅲ-7患病,说明囊性纤维病是隐性遗传病,又Ⅱ-6患病,其儿子正常,则不可能是伴X隐性遗传病,故囊性纤维病为常染色体隐性遗传病。(2)Ⅱ-4正常,其后代Ⅲ-7患病,基因型为aa,故Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均为Aa,则Ⅲ-8正常,其基因型为AA或Aa。(3)上面已推出Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均为Aa,则二者再生一个患病的孩子的概率为1/4,这个孩子是男孩的概率为1/2,,因此Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患该病男孩的概率为1/8;分析题图可知,Ⅲ-9的基因型为Aa,Ⅲ-8的基因型为Aa概率为2/3,故Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配所生孩子患该病的概率为2/3×1/4=1/6。本题属于遗传题中相对容易的知识,要求考生能正确分析遗传系谱图,找出系谱图中蕴含的信息,据此完成题目。【解析】(1)常;隐;(2)Aa;AA或Aa;(3)1/8;1/6。12、(1)基因突变基因突变对大多数个体来说是有害的不定向的(2)DNA复制时,其中的一个碱基对(A—T)被另一个碱基对(T—A)所替换CAU(3)发生了基因突变(4)①②①发生在同源染色体之间,②发生在非同源染色体之间【分析】【分析】本题考查生物变异的有关知识,意在考查学生的识记和理解能力,识图获取信息的能力。【解答】(1)太空育种是利用太空条件使相关种子发生了基因突变,进而选育出品优或量高的新品种。但实际培育过程中,会出现处理过的种子有的出苗后不久就死亡,绝大多数的产量和品质下降等情况,这说明了基因突变对大多数个体来说是有害的。在其中也发现了极少数品质好、产量高的个体,这说明了变异是不定向的。(2)镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是基因突变,即图甲DNA碱基序列中的一个碱基对(A—T)被另一个碱基对(T—A)所替换,分析可知缬氨酸的密码子为GUA,故转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基(即反密码子)应该是CAU。(3)图乙为含有两条单体的一条染色体,两条单体是复制而来的,其上的基因是相同的,而该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中该染色体上的两条单体上出现等位基因,则应该是发生了基因突变(交叉互换发生于减数第一次分裂中,故不可能是基因重组)。(4)图丙表示两种类型的变异,其中①为一对同源染色体上的非姐妹染色体单体上发生了交叉互换,属于基因重组;②为非同源染色体上交换片段,属于染色体结构变异中的易位。故从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是①发生在同源染色体之间,②发生在非同源染色体之间。【解析】(1)基因突变基因突变对大多数个体来说是有害的不定向的(2)DNA复制时,其中的一个碱基对(A—T)被另一个碱基对(T—A)所替换CAU(3)发生了基因突变(4)①②①发生在同源染色体之间,②发生在非同源染色体之间13、(1)生态系统的组成成分,食物链和食物网(2)营养级竞争和捕食【分析】【分析】本题考查生态系统的结构的相关知识,意在考查学生对该知识的理解、分析,掌握知识间的内在联系,形成知识间的网络结构能力。【解答】(1)生态系统包括了生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者)和营养结构(食物链和食物网)。(2)研究人工鱼塘时发现,其中某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。由此可见,该种鱼发育阶段不同,在食物链(网)中所处的营养级可能不同,该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食的关系。【解析】(1)生态系统的组成成分,食物链和食物网(2)营养级竞争和捕食14、略
【分析】解:抗原具有异物性;即抗原不一定都是进入机体的外来物质,自身的物质也能作为抗原,如衰老损伤的细胞;癌变的细胞.
故答案为:
错。
抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质.抗原的特点:
(1)异物性;但也有例外:如癌细胞;损伤或衰老的细胞;
(2)大分子性:抗原多数是蛋白质;其结构较复杂,分子量较大;
(3)特异性:抗原决定簇(病毒的衣壳).
本题表示抗原的特点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.【解析】错15、神经和体液作用时间较长产热和散热渗透压毛细血管舒张下丘脑抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分乳酸肝糖原分解非糖物质转化增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内的利用,降低血糖浓度【分析】【解答】(1)在马拉松长跑中运动员出发后心跳加快是由于交感神经释放的肾上腺素递质能使心跳加快,心肌收缩力加强,使血循环加快,以提供更多的O2和能量;这是神经和体液调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点.
(2)体温维持相对稳定是产热和散热保持动态平衡的结果.途中运动员会大量出汗;造成血浆的渗透压升高,故应及时补充水分.机体产热大量增加,皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.这一调节过程的中枢位于下丘脑.机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素,继而促进肾小管;集合管重吸收水分,以维持体内的水盐平衡.运动结束后,运动员可以适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛.
(3)清晨静脉取血液测定正常人的空腹血糖浓度.空腹时;血糖的来源是肝糖原分解和非糖物质转化.进餐后,当血糖浓度上升时,胰岛素分泌增加,引起组织细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内的利用,降低血糖浓度.
【分析】人体体温维持相对稳定的机制:产热量=散热量.
抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌;由垂体后叶释放,能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
脊髓是躯体运动的低级中枢,大脑皮层是躯体运动的高级中枢.16、神经调节、体液(或激素)调节促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素乙细胞外液(或内环境)渗透压升高激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了【分析】【解答】(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节;体液(或激素)调节.
(2)内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素;它们分别是促进和抑制.
(3)抗利尿激素由下丘脑合成并分泌;由垂体释放,则最可能是激素乙,导致机体释放该激素的主要原因是细胞外液(或内环境)渗透压升高.
(4)人体内需要源源不断地产生激素;以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.
【分析】分析图解:甲途径:下丘脑→垂体→内分泌腺→激素;乙途径:下丘脑合成,垂体释放抗利尿激素;丙途径:神经系统→内分泌腺→激素.A表示突触,兴奋在突触上传递的方向只能是单向的,原因是神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜.三、判断题(共9题,共18分)17、A【分析】【解答】学习是神经系统不断地接受刺激;获得新的行为;习惯和积累经验的过程。记忆将获得的经验进行储存和再现。短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆与新突触的建立有关。学习与记忆相互联系,不可分割。神经元突起及突触的增多,可以增强学习能力和记忆能力,智商有所提高。
【分析】本题主要考查神经元和智商之间的关系。18、B【分析】【解答】解:玉米体细胞中有10对染色体,经过减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以形成的卵细胞中染色体数目为10条,但不含同源染色体,因此不能表示为5对.【分析】减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半.在减数分裂过程中,同源染色体分离,导致染色体数目减半.19、A【分析】【解答】解:由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵.【分析】防止多精子入卵的两道屏障:①透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道,精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应.②卵黄膜的封闭作用:精子外膜和卵黄膜融合,精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程.20、B【分析】【解答】解:基因对性状的控制方式包括:基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状;基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状.【分析】基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.21、B【分析】【解答】解:DNA即脱氧核糖核酸;主要分布在细胞核中,细胞质中也含有少量DNA,如线粒体;叶绿体;RNA核糖核酸主要分布在细胞质中,细胞核中也含有RNA.因此DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中的描述是错误的.
故答案为:错误。
【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,核糖核酸主要分布在细胞质中,脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中.22、B【分析】【解答】角质层是表皮最外层,由已死亡的无核角质细胞紧密排列组成。角质层的主要作用是保护其皮下组织,因此其直接暴露于外界环境中,故错误。【分析】本题主要考查细胞的生活环境。23、B【分析】【解答】解:纯合体中遗传基因组成相同,自交后代均为纯合体,不会发生性状分离;杂合体中遗传基因组成不同,自交后代会发生性状分离,如Aa自交后代为AA、Aa和aa,所以会出现纯合子.【分析】纯合子是指遗传基因组成相同的个体,如AA、aa,其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分离现象.杂合子是指遗传基因组成不同的个体,如Aa,其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象纯合子自交后代都是纯合子,不发生性状分离.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.24、B【分析】【解答】解:单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病.【分析】本题是对遗传病类型的考查,回忆遗传病的类型和概念,然后进行判断.25、B【分析】【解答】解:构成细胞的主要化合物是水和有机物;水和无机盐维持了正常的生命活动,水和无机盐在活细胞中十分重要.
故答案为:错误。
【分析】1;组成细胞的化合物含量:
2、无机盐和水对于生物体的作用是维持了正常的生命活动四、识图作答题(共3题,共30分)26、(1)有利于酵母菌的早期大量繁殖,防止发酵液溢出苹果表皮附有—定量的酵母菌
(2)O2稀释涂布平板显微镜直接计数(顺序可颠倒)
(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏萃取剂是易燃物,直接使用明火加热易引起燃烧、爆炸【分析】【分析】本题考查果酒和果醋的制作、植物芳香油的提取,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】(1)甲罐中预留近1/3的空间,目的是有利于酵母菌的早期繁殖,防止发酵液从排气管溢出;家庭制作苹果酒一般不添加酵母菌液,原因是苹果表皮附有—定量的酵母菌。(2)乙罐为果醋的制作,进行的是有氧呼吸,若图中A代表无菌空气,则乙罐排出的气体中O2的含量明显下降;若要统计酵母菌液或含菌培养液中发酵菌的数量,可采用稀释涂布平板法和显微镜直接计数法。(3)从玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常采用水蒸气蒸馏法,原因是玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏。提取苹果多酚不适宜水蒸气蒸馏,应采用萃取法,萃取时不能直接加热的理由是萃取剂都是易燃物,直接使用明火加热易引起燃烧、爆炸。【解析】(1)有利于酵母菌的早期大量繁殖,防止发酵液溢出苹果表皮附有—定量的酵母菌(2)O2稀释涂布平板显微镜直接计数(顺序可颠倒)(3)玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏萃取剂是易燃物,直接使用明火加热易引起燃烧、爆炸27、(1)为大豆幼苗的光合作用提供CO2(2)细胞质基质和线粒体ab段逐渐降低,bf段逐渐升高,fg段逐渐降低(合理即可)(3)叶面温度过高导致部分气孔关闭,致使叶片吸收的CO2减少,导致光合作用速率减小光照强度(4)S2>S1+S3【分析】【分析】本题考查了影响光合作用的环境因素和光合作用与有氧呼吸的知识,难度适中,要求考生具有较强的曲线图的分析能力和理解能力。【解答】(1)图甲中饱和NaHCO3溶液的作用是为大豆幼苗的光合作用提供CO2。(2)图乙中,a点之前,大豆幼苗只进行细胞呼吸,大豆幼苗叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体;据图分析可知,从日出到日落这段时间内,ab段光合速率小于呼吸速率,bf段光合速率大于呼吸速率,fg段光合速率小于呼吸速率,所以小室内氧气含量的变化规律是ab段逐渐降低,bf段逐渐升高,fg段逐渐降低。(3)图乙中,导致cd段小室内氧气增加速率下降的原因主要是叶面温度过高导致部分气孔关闭,致使叶片吸收的CO2减少,导致光合作用速率减小;ef段光照强度逐渐减弱,所以限制ef段大豆幼苗光合速率的环境因素主要是光照强度。(4)当S2>S1+S3时,该小室一昼夜氧气含量增加,可反映该小室一昼夜大豆幼苗的有机物总量是增加的。【解析】(1)为大豆幼苗的光合作用提供CO2(2)细胞质基质和线粒体ab段逐渐降低,bf段逐渐升高,fg段逐渐降低(合理即可)(3)叶面温度过高导致部分气孔关闭,致使叶片吸收的CO2减少,导致光合作用速率减小光照强度(4)S2>S1+S328、(1)突触前膜突触间隙突触后膜(2)突触小泡递质【分析】【分析】本题考查突触的结构和兴奋的传递等知识,意在考查考生对所学知识的识记能力。【解答】(1)突触是由[②]突触前膜、[③]突触间隙和[④]突触后膜三部分构成。(2)图中[①]为突触小泡,其内部所含的物质为神经递质。神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,故该物质作用于结构④突触后膜后,引起B细胞的兴奋或抑制。
【解析】(1)突触前膜突触间隙突触后膜(2)突触小泡递质五、实验题(共3题,共9分)29、略
【分析】【分析】本题考查课本实验相关知识,熟练掌握相关的实验原理,学会分析相关的实验过程。【解答】(1)A~D组实验中,C组质壁分离实验中要观察液泡大小和颜色的变化,需要用显微镜;D组检测蔗糖是否具有还原性,需要水浴加热的。(2)D组实验所用的试剂甲是斐林试剂。(3)B组实验中,在过氧化氢溶液中添加新鲜发芽小麦种子研磨液,有大量气泡生成,说明新鲜发芽小麦种子研磨液含有过氧化氢酶;D组蔗糖不具有还原性,故不能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。(4)C组实验中已发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞及时浸润在清水中,则会发生质壁分离复原现象。【解析】(1)CD(2)斐林试剂(3)H2O2酶不出现(4)质壁分离复原30、【分析】解:、(1)A.①取3支试管,编号甲、乙、丙,分别加入生理盐水、10%NaCI溶液、蒸馏水各2ml;②在3支试管中分别滴人1滴活鸡血细胞液,振荡摇匀,放置5min;③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上(编号),做成临时装片④显微镜检查红细胞的形态,并记录结果B.生理盐水中的红细胞保持正常形态;10%NaCl溶液中的红细胞皱缩;蒸馏水中的红细胞破裂(2)①缺少对照。应再增设两个蒸馏水对照组,处理方法同甲、乙两组②增设两个缓冲液对照组,处理方法同甲、乙两组。【解析】31、(1)使微生物和无菌水混合均匀
(2)酒精
(3)因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目5×107当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落【分析】【分析】本题考查微生物的培养、技术和灭菌,意在考查学生对知识的理解和识记能力、识图能力。【解答】(1)梯度稀释:每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是使微生物和无菌水混合均匀。(2)涂布平板:从酒精中取出涂布器,引燃冷却;取0.1mL稀释液,均匀地涂布在牛肉膏蛋白胨固体培养基表面,每个浓度下涂布三个平板。(3)培养与计数:将上述平板放入恒温培养箱中培养,每隔12小时统计一次菌落数,取菌落数稳定时的记录作为结果,防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目。计数时应选择菌落数在30-300间的平板计数,据表格计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是个。这种方法统计的活菌数往往比实际数目低;原因是当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。
【分析】本题主要考查植物有效成分的压榨提取法,意在强化学生对提取过程的识记、理解与运用。据图分析:A表示石灰水破坏细胞结构,分解果胶,防止压榨时果皮滑脱,提高出油率,B表示0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,使精油易与水分离,C表示过滤。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。【解答】(1)A过程中加入石灰水,这样处理的作用是分解果胶,破坏细胞结构,防止压榨时滑脱,提高出油率,降低压榨液黏稠度防止过滤时堵塞网眼。在进行B过程时,要加入相当于柠檬果皮质量
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