2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】小麦种子营养物质贮藏在:()A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根2、艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（）A.只能寄生在活细胞里B.一些病毒能使人、动物致病C.细胞微小，结构简单D.能够利用病毒来研制疫苗3、面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是来自小麦种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴4、我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组（）A.蔬菜、馒头、猪肉B.奶油、玉米、米饭C.鱼、牛肉、黄豆D.马铃薯、花生、可乐5、如图为根尖四部分细胞结构示意图，其中表示成熟区细胞的是（）A.B.C.D.6、人们将一种叫做”水葫芦”的植物引种到昆明滇湖后,这种植物很快就在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.这说明A.生物能适应环境B.生物不能影响环境C.生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响D.生物不能适应也不能影响环境7、【题文】人类与动物在神经调节方面最本质的区别是A.动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射B.人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有D.动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、今年；某市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸厂废水顺着麦陇流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸厂废水是否降低小麦种子的发芽率？他设计了如下探究实验：

实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．

方法步骤：

①取两个培养皿分别标号A；B；每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中．

②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入等量的____．

③将A；B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次；连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况．

④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%；B培养皿中的小麦发芽率是93%．

根据实验方案；回答下列问题：

（1）A、B两个培养皿中，对照组是____．

（2）为了使实验结果更加准确，小明应重复做几次实验，取几次实验发芽率的____作为实验结果．

（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能的原因是____．

（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：____．9、某同学的上肢伤口感染发炎，此时，血液中的____细胞会集中到伤口部位吞噬病菌．医生在李甲的臀部肌肉注射消炎药物，这些药物最先进入____血管，然后通过血液循环到达伤口部位，在流过伤口处的____血管时，部分药物进入伤口发炎部位发挥作用．10、珍珠既是高级饰品，又是名贵的中药，人工育珠常用的珍珠贝和三角帆蚌都是软体动物，它们都有柔软的身体，大多用____呼吸．11、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）该图所示神经结构叫____，图中①表示____；功能是接受刺激并产生神经冲动．

（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗．“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是____（用序号和→表示）．而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在____产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有____功能．

（3）若④损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？____．

12、。名称动物细胞植物细胞细胞壁________细胞膜________细胞质________细胞核________13、任何一个生态系统都包括____成分和____成分．在生物成分中，能将无机物合成有机物的是____，绝大多数动物属于____，而绝大多数细菌和真菌属于____．14、使用显微镜时，从目镜内看到的物像是倒像．____．15、在一个视野中看到一列8个细胞，此时物镜和目镜的放大倍数分别是“10”和“10”。如果将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数目是_（17）__个。16、哺乳动物的主要特征是：体表____，胎生____，牙齿有____、____、____的分化．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。18、猫头鹰能大量捕食田鼠，被人们称为“农田卫士”。19、对照实验中必须保证变量的单一性．（判断对错）20、科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变是细胞分化的结果．______．（判断对错）21、人体生长发育的起点是受精卵。______（判断对错）22、植物茎有多种功能。如：支持、生殖、贮藏、保护等。______（判断对错）23、每一种生物细胞核中的染色体数目是一定的。（）24、枝条是由芽发育成的。评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)25、下图是种子萌发条件的探究示意图：（1）从图上可以发现表皮细胞中_____(填“有”或“没有”)叶绿体（2）图中______表示气孔张开。（3）光合作用时_________气体通过气孔进入；蒸腾作用时___________气体通过气孔出来。26、下图是桃花的结构示意图和桃的果实示意图。（括号内填序号，横线上填文字）

（1）桃花中，最主要的结构是_________和_________。（2）完成传粉、受精作用后，______进一步发育为果实，果实是由[]________和[]__________两部分组成。27、血细胞中______具有运输氧气功能；当人体出现炎症时______数量会增多；吞噬病菌；当人体受伤流血时，______有止血和凝血的作用．

28、如图是一个同学绘制的人的口腔上皮细胞结构图：

（1）如图中绘制错误的地方有______

（2）如果右图是植物细胞结构图；请分析回答：

①能控制物质进出细胞的是[______]______．

②遗传物质DNA存在于[______]______中．

③西瓜中的“甜汁”主要来自图中[______]______．

④如果右图是植物叶肉细胞；在[6]______内还有[4]______，是植物进行光合作用的场所．

（3）在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时；为了观察清楚细胞的结构，常用______为细胞染色．

评卷人得分五、综合题(共1题，共7分)29、【题文】用黑布将李强同学的眼睛蒙住；用针刺他的手指头，请回答：

（1）他的反应应该是先____，而后____。

（2）此实验表明，缩手反射是由____控制的反射；所以发生反射时并不意识到痛。

（3）缩手反射发生时，皮肤上的痛觉感受器产生的神经冲动，一部分引起____反射，使人避开有害刺激。另一部分在脊髓和脑干中的____里继续上传到____，因而产生了痛觉。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】

试题分析：小麦属于单子叶植物；其种子是由胚；胚乳、种皮果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里。

考点：本题考查的是种子的结构。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是要明确种子的结构和各部分功能，要明确单、双子叶植物种子的结构不同和各部分的功能。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】A；病毒不能独立生活；只能寄生在活细胞里，A正确；

B；一些病毒能使人、动物致病如埃博拉病毒；B正确；

C；病毒没有细胞结构；因此病毒不是细胞微小，而是个体微小，结构简单，C不正确；

D；能够利用病毒来研制疫苗如麻疹疫苗；D正确．

故选：C．

【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．3、B【分析】解：A；胚芽发育成茎和叶；错误．

B；面粉是小麦加工而成；小麦种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是小麦储存营养物质的结构，面粉主要是来自小麦种子的胚乳，正确．

C；子叶不是小麦种子储存营养物质的结构；错误．

D；胚轴发育成连结根和茎的部分；错误．

故选：B

一般来讲；双子叶植物种子的营养物质储存在子叶里，单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳里，小麦属于单子叶植物．

明确单子叶植物和双子叶植物种子储存营养物质结构即能正确答题．【解析】B4、C【分析】【分析】此题考查的是人体需要的主要营养物质。明确营养物质的食物来源是解决此题的关键。【解答】A.蔬菜中含有丰富的维生素；故A不符合题意；

B.玉米的主要成分是淀粉；淀粉属于糖类物质，故B不符合题意；

C.鱼、牛肉、黄豆等食品含有丰富的蛋白质；故C符合题意；

D.马铃薯；大米含有丰富的淀粉；淀粉属于糖类物质，故D不符合题意。

故选C。【解析】C5、A【分析】解：A；A是成熟区；成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确；

B；B是伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误；

C；C是根冠；根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，C错误；

D；D是分生区；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D错误。

故选：A。

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上；一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区。解答即即可。

解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。【解析】A6、C【分析】试题分析：水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，表明水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，因此大量繁殖数量增多，水葫芦与其他水生植物相互争夺水分、阳光、无机盐、生存的空间导致其他水生植物处于竞争的劣势数量减少，其他生物因食物、氧气减少而威胁生存，这说明生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响，故选C。考点：本题考查的是是生物与生物之间的相互关系。【解析】【答案】C7、C【分析】【解析】此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射，是人与动物都有的反射；望梅止渴是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射，对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射，因为人类有语言中枢；如听到酸梅两字就会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射，是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射，动物是不可能建立的。只有C符合题意。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)8、清水B平均值种子无完整、活的胚（或者处于休眠期）造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率【分析】【解答】解：②探究实验中要控制变量的唯一；除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件，A放适量的造纸废水，B就要倒入适量的清水．

（1）从实验设计和实验结果看；A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．说明种造纸废水会降低小麦种子的发芽率．A培养皿是实验组，B培养皿是对照组，两组实验保持了唯一变量：造纸废水．

（2）为了使探究实验发芽率的结果可靠；对本实验还应设置重复组，取其平均值为为实验结果．

（3）B培养皿中的小麦发芽率是93%；而种子萌发还需要满足自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，并且种子不在休眠期．

（4）分析实验结果；实验组（A培养皿）含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为34%；对照组（B组）不含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为93%．说明含造纸废水的溶液会降低小麦种子的发芽率．

故答案为：②清水。

（1）B

（2）平均值。

（3）种子无完整；活的胚（或者处于休眠期）

（4）造纸厂废水能降低小麦种子的发芽率。

【分析】根据造纸废水是否降低小麦种子的发芽率来进行探究实验，探究实验的过程是：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流．据此解答：9、白毛细毛细【分析】【解答】白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后；白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此，“某同学的上肢伤口感染发炎”，此时，血液中的白细胞会集中到伤口部位吞噬病菌；毛细血管是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所，因此，“医生在李甲的臀部肌肉注射消炎药物”，这些药物最先进入毛细血管，“然后通过血液循环到达伤口部位”，在流过伤口处的毛细血管时，“部分药物进入伤口发炎部位发挥作用”．

故答案为：白；毛细；毛细。

【分析】（1）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（2）人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢10、鳃【分析】【解答】人工育珠常用的珍珠贝和三角帆蚌都是软体动物；它们都有柔软的身体，大多用鳃呼吸．

故答案为：鳃。

【分析】软体动物身体柔软，不分节，可区分为头、足内脏团3部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．消化管发达，少数寄生种类退化．多数种类口腔内具颚片和齿舌，颚片一个或成对，可辅助捕食，用鳃呼吸．11、略

【分析】

（1）神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器；②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器．所以该图所示神经结构叫叫反射弧．

（2）②上有神经节因此是传入神经；能将神经冲动传至神经中枢；传入神经末梢分布的①是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；③神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动，④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器；⑤效应器能接受神经冲动并作出反应．

“战栗”是一种反射活动；所以此反射活动完成的途径是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．小明的痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）产生的，先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有传导功能．

（3）若④传出神经损伤了；反射弧不完整，因此在进行肌肉注射时不会发生“战栗”．但会产生疼痛，因为①感受器产生的神经冲动能通过②传入神经传到③神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉．

故答案为：

（1）反射弧；感受器。

（2）①→②→③→④→⑤；大脑皮层的躯体感觉中枢（或大脑皮层）；传导。

（3）不会（或否）

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．

12、略

【分析】

动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体．如图所示。

故答案为：。名称动物细胞植物细胞细胞壁没有有细胞膜有有细胞质有线粒体；没有液。

泡和叶绿体有线粒体；有液。

泡、绿色部分有叶绿体细胞核有有

【解析】【答案】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．据此解答．

13、略

【分析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、消费者、分解者和非生物部分，缺一不可．在生态系统中，绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源；动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收．

故答案为：非生物；生物；生产者；消费者；分解；分解者．

【解析】【答案】此题主要考查了生态系统的组成和各部分的作用；解答时可以思考回答．

14、略

【分析】

在显微镜下所成的像是实物的倒像；因此从目镜中看到的物像是倒像．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查显微镜的成像特点．

15、略

【分析】【解析】试题分析：显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍，显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少，倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个。考点：本题考查的是显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。【解析】【答案】216、被毛哺乳门齿臼齿犬齿【分析】【解答】解：哺乳动物一般具有体表被毛覆盖有保温作用；胎生；哺乳，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

故答案为：被毛；哺乳；门齿；臼齿；犬齿．

【分析】哺乳动物具有体表被毛、胎生、哺乳、牙齿分化等特征，分析作答．三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】试题分析：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，根所吸收的无机盐只有溶解于水中，才能被植物体所吸收，并运输到植物体的各个器官，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是植物体内水分和无机盐的运输过程，解答此类题目的关键是理解导管的位置和功能。【解析】【答案】对18、A【分析】【解答】猫头鹰和田鼠之间属于捕食关系；猫头鹰是为了获取食物维持自己生存的需要，但是田鼠吃粮食，对人类是有害的，所以说猫头鹰被人们称为“农田卫士”。

【分析】本题考查的知识点是生物与生物之间的相互关系，可以从二者之间的关系方面来切入。19、A【分析】【解答】解：对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量；且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验．

故答案为：正确．

【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．20、√【分析】解：细胞分化形成不同的新细胞；因此“科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞”，因此这种转变是细胞分化的结果．所以题干的说法正确．

故答案为：√

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的过程和特点．【解析】√21、√【分析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命开始于受精卵，故题干说法正确。

故答案为：√

动物体和人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂；分化；形成组织、器官、系统，进而形成动物体和人体。

解答此类题目的关键是理解掌握人生长发育的起点是受精卵。【解析】√22、×【分析】解：木质茎结构如图：

树皮起保护作用；形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞，能不断分裂出新的木质部和韧皮部。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，植物体就是靠根；茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。茎是联系植物根、叶，输导水分、无机盐和有机物的营养器官，少数生于地下。茎上着生芽，芽萌发生长形成叶和分枝，组成庞大的枝叶系统，支持着整个植物体。茎也具有贮藏和繁殖的功能。因此，还有贮藏营养物质和繁殖的作用。而保护不是茎的功能。

故答案为：×

木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）；形成层、木质部和髓。茎是主要的输导器官。

本题考查的是茎的主要功能，对于本知识多结合茎的结构图与生活实例进行记忆。【解析】×23、√【分析】【解析】试题分析：不同种生物细胞内的染色体的数目是不同的，同种生物细胞内的染色体的数目是相同的，所以题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。【解析】【答案】对24、A【分析】【解答】解：将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．叶芽（或枝芽）的结构和发育，如图：

可见幼叶将来发育成枝条的叶；芽轴将来发育成枝条的茎，芽原基发育成侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．

故答案为：正确。

【分析】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种．四、解答题(共4题，共12分)25、（1）没有

（2）A

（3）二氧化碳水蒸气【分析】【分析】本题考查叶片的结构，气孔的结构特点，光合作用和蒸腾作用的概念，解题的理解叶片的结构特点，气孔的结构，光合作用和蒸腾作用的概念。【解答】（1）叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由表皮细胞组成，具有保护作用，表皮细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用。（2）叶片的表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞组成，气孔是气体进出和水分散失的门户。因此，图中A表示气孔张开。（3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的过程；蒸腾作用是将植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程，主要是通过叶片的气孔散失的。因此，光合作用时二氧化大气体通过气孔进入；蒸腾作用时水蒸气气体通过气孔出来。【解析】（1）没有（2）A（3）二氧化碳水蒸气26、（1）雄蕊雌蕊

（2）子房7果皮8种子【分析】【分析】本题主要考查花的结构、果实和种子的形成过程。解答此题的关键是熟知花的结构和受精后子房的发育过程。【解答】图示中：1柱头，2花柱，3胚珠，4子房壁，5花药，6花丝，7果皮，8种子。（1）雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，一朵花中，只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此桃花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊。（2）一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：由上图分析可知，完成传粉、受精作用后，子房进一步发育为果实，果实是由【7】果皮和【8】种子两部分组成。

【解析】（1）雄蕊雌蕊（2）子房7果皮8种子27、略

【分析】

血液由血浆；血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．红细胞数目最多；形态为双面凹的圆饼