2025年人教版必修2生物下册阶段测试试卷含答案

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（1）实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是______。（32P/35S)

（2）实验的第二步是用_____________侵染细菌。

（3）第三步搅拌的目的是_____________。

（4）实验结果：沉淀物中放射性很高。此现象说明噬菌体的_________侵入到是噬菌体的遗细菌体内。经检测发现子代噬菌体中也有放射性，证明_________是噬菌体的遗传物质。21、日节律是动物普遍存在的节律性活动；通常以24h为周期。研究者从果蝇的羽化节律开始，逐渐揭示出日节律的分子机制。

（1）羽化节律是果蝇的一种日节律行为，由机体的__________系统；内分泌系统共同调控。

（2）研究者通过诱变得到羽化节律紊乱的雄蝇，推测雄蝇的羽化节律紊乱与野生型基因per的突变有关。将羽化节律紊乱的雄蝇与两条X染色体融合在一起的雌蝇杂交，由于雌蝇经减数分裂产生______X染色体的卵细胞，导致杂交子代中出现性染色体只有一条正常X染色体的个体（表现型为雄性），这些子代雄性个体羽化节律_________，判断per基因位于X染色体上。

（3）per的突变基因PerS、PerL、PerO分别导致果蝇的羽化节律变为短节律（羽化周期缩短）、长节律（羽化周期变长）和无节律。研究者利用棒眼（伴X显性遗传）正常节律雌蝇进行图1所示杂交实验，对per基因及突变基因间的显隐性关系进行研究。

研究者观察F2中___________个体的羽化节律，可以判断PerS、PerL间的显隐性关系，这是由于该个体的X染色体__________。利用上述杂交方法，可判断per基因及突变基因间显隐性关系。

（4）经过几十年的研究；人们对动物中以24h为周期的日节律形成机理有了基本了解，如图2所示。

据图分析，P蛋白和T蛋白积累到一定数量时，会在细胞质内结合形成P-T蛋白二聚体，二聚体通过_____进入细胞核，抑制相关基因的________，这是一种________调节机制。白天时，某光敏蛋白可以与T蛋白相互作用，导致T蛋白降解，_________蛋白积累量增加；动物表现出日节律现象。

（5）地球上很多生物都有日节律现象，但参与调控的基因和分子机制高度相似且在进化上比较保守，这是由于基因一旦发生改变，______________。评卷人得分五、非选择题(共4题，共12分)22、下图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图；图1中①；②代表物质。据图回答下列问题：

（1）图1中②可作为翻译的模板；其代表的物质为_____，基本单位是_______，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为_________。

（2）若一分子的①中含有300个碱基对；则转录形成的②中最多含有_________个碱基，由②翻译成的蛋白质最多含有__________个氨基酸（不考虑终止密码子）。

（3）图2中核糖体移动方向是________(用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？__________（是/否）23、通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。

(1)①途径称为杂交育种,所利用的原理是________,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的________提高产量。

(2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是__________________。相对于①途径,②途径的优势在于______________。

(3)可定向改变生物遗传性状的是___途径。经③途径所得到的植株基因型为______。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占____,此时种群中A的基因频率为____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?___。24、Ⅰ．小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因A/a和B/b控制。选取二只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠；乙—白鼠)进行杂交，结果如下：

。亲本组合。

F1

F2

甲×乙。

全为灰鼠。

9灰鼠∶3黑鼠∶4白鼠。

（1）两对基因(A/a和B/b)位于_________对染色体上；小鼠乙的基因型为________。

（2）F2代中；白鼠共有__________种基因型，灰鼠中杂合子的比例为__________。

Ⅱ．下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中I2无乙病基因；请回答下列问题：

（1）乙病的遗传方式为________________。

（2）Ⅱ-6的基因型为_____________,Ⅲ-13的致病基因来自于____________。

（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患病的概率是_____________。25、下面为基因与性状的关系示意图；据图回答：

（1）此图表示遗传信息的传递规律；在遗传学上称为______________。

（2）图中标号④过程需要的酶是______________；标号⑤过程需要的酶是______________。

（3）只能在病毒的宿主细胞中发生的过程是______________（填标号）。

（4）囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白（CFTR）异常，支气管黏液增多，细菌滋生造成的。请写出囊性纤维病形成过程中遗传信息的传递途径：______________________________________________。基因突变导致个体患上囊性纤维病，体现了基因控制性状的方式为：___________________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)26、1952年赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染大肠杆菌实验；证明DNA是遗传物质。回答下列问题：

（1）按序号填写：

。分组过程标记亲代噬菌体侵染检测试管放射性情况（结果如下图A、B）甲32P标记T2噬菌体的__

亲代噬菌体与未标记的大肠杆菌混合保温，经过搅拌，____。

甲组：__（填字母）

乙35S标记T2噬菌体的__

乙组：__（填字母）

乙组：__（填字母）

（2）进一步检测子代噬菌体的放射性情况：甲组子代噬菌体蛋白质外壳无放射性、DNA有放射性；乙组子代噬菌体___________。因此子代噬菌体的性状是通过亲代DNA遗传的，DNA才是噬菌体的遗传物质。27、小鼠的毛色由基因A、a和B、b控制；其中B控制黑色素的合成。请回答以下问题：

(1)一个纯合黑色品系与一个纯合白色品系杂交，F1表现为胡椒色，即黑色毛的末梢有少许黄色，F1相互交配，F2中雌雄鼠均表现为胡椒色：黑色：白色=9：3：4，则亲本黑色品系与白色品系的基因型分别为_______，F2中能稳定遗传的个体所占比例为______（稳定遗传：相同基因型个体交配，后代不发生性状分离），根据胡椒色的性状表现分析，基因A仅在毛发生长的______（填“初期”或“晚期”）表达。

(2)纯合胡椒色品系中偶然出现一只黄色雄鼠，推测为A基因突变所致。该黄色雄鼠与纯合胡椒色雌鼠杂交，F1表现为胡椒色：黄色=1：1，根据该结果______（填“能”或“不能”）确定黄色与胡椒色的显隐关系。取一对F1黄色鼠交配，F2中黄色：胡椒色=2：1；请对该比例出现的原因做出假设：

假设1：________________________；

假设2：带有黄色基因的卵细胞有1/2不能正常发育。

为确认哪种假设正确，取F2中多只黄色雌鼠与胡椒色雄鼠交配，单独统计每只雌鼠的后代毛色，如果一些雌鼠的后代表现为______，另一些雌鼠的后代表现为______，则假设2正确。28、某雌雄同株的高等绿色植物具有茎的颜色(绿茎、紫茎)和花的颜色(红花、白花)两对相对性状，其中一对相对性状受一对等位基因控制，另一对相对性状受两对等位基因控制，3对基因分别位于3对同源染色体上。现用一株绿茎、红花植株与一株紫茎、白花植株杂交得到F1再用F1自交得到F2，统计结果如表：(子代数量足够多)。F1表现型及比例全为紫茎、红花F2表现型及比例紫茎、红花：紫茎、白花：绿茎、红花：绿茎、白花=27：21：9：7

请分析回答下列问题：

(1)在绿茎与紫茎这对相对性状中属于显性性状的是_______。F1紫茎植株自交得到的F2中同时出现了绿茎和紫茎，遗传学上把这种现象称为____________________________。

(2)花色的遗传符合基因的_________定律，理由是______________________。

(3)在F2白花中纯合子的比例为________，在F2的紫茎白花植株中自交不发生性状分离的比例是___________________。29、下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和部分细胞的生命活动示意图。请回答：

(1)图甲中③阶段包括___________和____________生理过程，其中NO段染色体数目增加的原因是__________，若某细胞染色体数目为体细胞的2倍，则该细胞可能位于图甲③的________段（填字母）。

(2)图乙中g所示分裂时期对应于图甲中________阶段，图乙中在显微镜下可观察到存在同源染色体的是________（填字母）细胞。

(3)若细胞a的基因型是AaXBXb，在减数第一次分裂过程中，性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生卵细胞的基因型可能是________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

分析题意可知；当用矮茎植株做父本时，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有1/3花粉的成活率并不影响产生的后代的数目．又由于子一代基因型为Aa，雌配子的基因型为1/2A；1/2a，而产生的雄配子的基因型为3/4A、1/4a，由此计算后代的性状分离比。

【详解】

根据题意可知；用多株纯合高茎植株（AA）做母本，矮茎植株（aa）做父本进行杂交，由于父本产生的花粉粒很多，因此只有1/3花粉的成活率并不影响产生的后代的数目，则杂交产生的子一代均为Aa。

由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活；因此子一代产生的雌配子的基因型为1/2A；1/2a，而产生的雄配子的基因型为3/4A、1/4a，因此产生的子二代中aa=1/2×1/4=1/8，因此子二代性状分离比为7:1。故选B。

【点睛】

关键：携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活，因此子一代产生的雄配子的基因型为3/4A、1/4a，但子一代产生的雌配子的基因型为1/2A、1/2a。2、A【分析】【分析】

基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性；两对性状独立遗传，说明两对相对性状的遗传满足自由组合定律。

【详解】

据分析，纯合红花窄叶（AAbb）和纯合白花阔叶（aaBB）杂交的后代的基因型为AaBb，F1与“某植株”杂交，后代中红花阔叶∶红花窄叶∶白花阔叶∶白花窄叶的比依次是3∶1∶3∶1。按分离定律依次分析，只看红花和白花这一对相对性状，后代红花∶白花=（3+1）∶（3+1）=1∶1，属于测交类型，亲本的基因型为Aa×aa；只看阔叶和窄叶这一对相对性状，后代阔叶∶窄叶=（3+3）∶（1+1）=3∶1，属于杂合子自交类型，亲本的基因型为Bb×Bb；BCD错误，A正确。

故选A。3、C【分析】【分析】

1；达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

2；自然选择学说的进步性：使生物学第一次摆脱了神学的束缚；走上科学的轨道；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，促进了生物学各个分支学科的发展。

3；局限性：限于当时科学发展水平的限制；对于遗传变异的本质，不能做出科学的解释；其次注重个体的进化价值而忽视群体作用。

【详解】

根据达尔文自然选择学说的内容，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。因此符合达尔文自然选择学说解释模型的是：

故选C。

【点睛】4、C【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A；每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸；A正确；

B；DNA分子是由脱氧核苷酸组成的；一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，因此每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核糖的数目是相等的，B正确；

C；在DNA分子中；有的脱氧核糖与2个磷酸基团相连，C错误；

D；在双链DNA中；碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基彼此相等，因此腺嘌呤和胸腺嘧啶数目总是相同的，D正确。

故选C。5、D【分析】【分析】

判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现3：1时；比例高者为显性性状。

【详解】

A；如果绿色果皮植株或黄色果皮植株都是纯合体；则自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性关系，A错误；

B；如果绿色果皮植株和黄色果皮植株中有一个为杂合体；则正、反交后代都是1：1，无法判断显隐性关系，B错误；

C；如果黄色果皮植株和绿色果皮植株都是纯合体；则自交后代不发生性状分离，无法判断显隐性关系，C错误；

D；如果绿色果皮植株自交后代出现性状分离；则绿色为显性；如果没有出现性状分离，则与黄色果皮植株杂交后，若只出现绿色，则绿色为显性，若只出现黄色，则黄色为显性，若出现两种颜色，则黄色为显性，D正确。

故选D。6、B【分析】【分析】

核酸是遗传信息的携带者；其基本构成单位是核苷酸；核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA，核酸对于生物的遗传变异和蛋白质在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遗传信息不同。

【详解】

A；动物和植物细胞内除有遗传物质DNA外；还含有RNA，A错误；

B；由于绝大多数生物（包括细胞生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA；所以DNA是主要遗传物质，B正确；

C；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA；C错误；

D；一种病毒只含有一种核酸；DNA或RNA，D错误。

故选B。7、A【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A；不同DNA分子中；A、G、C、T的数量可能不等，则（A+T）/（G+C）不一定相等，A错误；

B；不同DNA分子中的碱基配对方式相同；都是A与T配对，G与C配对，B正确；

C；不同DNA分子中碱基排列顺序不同；C正确；

D；DNA分子中；单链一端位置的脱氧核糖只于一个磷酸分子相连，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查DNA分子结构结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及应用，能结合所学的知识准确判断各选项。8、C【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。转录是在细胞核内；以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具；以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。

【详解】

A；苯丙氨酸羟化酶基因碱基对发生替换；导致转录出的mRNA中碱基序列发生改变，即翻译的模板链发生改变，进而导致蛋白质结构的改变，A正确；

B；调查该致病基因的显隐性时；需要在多个患者家系中进行调查，从而增加调查结果的可信度，B正确；

C；该基因转录的模板链局部碱基序列由GTC突变为GTG；则相应的密码子由CAG变成了CAC，同时决定的氨基酸由谷氨酰胺变成了组氨酸，由此推断转运谷氨酰胺的tRNA上的反密码子是GUC，C错误；

D；禁止近亲结婚可降低夫妇携带相同致病基因的概率；进而减少患儿的出生率，而这里的苯丙酮尿症属于隐性遗传病，因此，禁止近亲结婚可降低表现正常的夫妇生下苯丙酮尿症患儿的概率，D正确。

故选C。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】模板、原料、酶、能量10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】T2噬菌体寄生病毒11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】主要主要1个或2个12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不同物种之间、生物与无机环境之间13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】F1隐形纯合子1:1。三、判断题(共6题，共12分)14、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。15、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。16、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。17、A【分析】略18、B【分析】略19、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。四、实验题(共2题，共20分)20、略

【分析】【分析】

本题结合噬菌体侵染细菌实验的过程图解，考查噬菌体侵染细菌实验。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

【详解】

（1）噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌并随着细菌离心到沉淀物中，而蛋白质外壳离心到上清液中。图中沉淀物中放射性高，而上清液中放射性很低，说明该实验标记的是噬菌体的DNA分子，因此所选用的放射性标记物是32P。

（2）第二步是噬菌体与细菌混合培养；噬菌体的DNA已经被标记，因此第二步中锥形瓶内的培养液最初培养的是不含放射性标记的细菌。

（3）第三步为搅拌和离心；搅拌目的是将噬菌体外壳与被侵染的细菌分离开。

（4）32P标记的噬菌体DNA进入细菌内部；随着细菌离心到沉淀物中，因此离心后检测发现放射性主要存在于沉淀物中。经检测发现子代噬菌体中出现放射性，证明DNA是噬菌体的遗传物质。

【点睛】

T2噬菌体侵染细菌的实验：实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；实验过程：首先用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质，并用放射性同位素32P标记了另一部分噬菌体的DNA，然后，用被标记的T2噬菌体分别去侵染细菌，当噬菌体在细菌体内大量增殖时，生物学家对被标记物质进行测试。简单过程为：标记细菌→标记噬菌体→用标记的噬菌体侵染普通细菌→搅拌离心。【解析】32P被标记的噬菌体将噬菌体外壳与被侵染的细菌分离开DNADNA21、略

【分析】试题分析：由于控制羽化节律的基因与棒眼基因（设为A）都是伴X染色体遗传，结合图1中亲本表现型，则亲本基因型为XaPerLY和XAPerXAPer；F1中棒眼雌蝇的基因型为XAPerXaPerL，它与非棒眼短节律雄果蝇（XaPerSY）杂交，则F2中会出现基因型为XaPerLXaPerS、XAPerXaPerS的雌果蝇以及基因型为XAPerY、XaPerLY的雄果蝇。若F2非棒眼雌果蝇（即XaPerLXaPerS）表现型为长节律，则PerL对PerS为显性；若表现型为短节律，则PerS对PerL为显性。若F2棒眼雌果蝇（即XAPerXaPerS）表现型为正常节律，则Per对PerS为显性；若表现型为短节律，则PerS对Per为显性。利用该杂交方法，还判断per基因与突变基因PerL、PerO间显隐性。分析图2中T蛋白基因、Per基因；X蛋白基因分别控制T蛋白、P蛋白和X蛋白的合成；并从细胞核内经核孔到细胞质中。其中，T蛋白在白天会降解；P蛋白只有在T蛋白缺乏时会降解；若T蛋白和P蛋白均在晚上合成时则在细胞质中形成二聚体P-T蛋白，并经核孔到细胞核中控制相关基因的转录；而其中的X蛋白能正常控制羽化日节律。

（1）羽化节律是果蝇的一种生命活动；而动物的生命活动是由神经系统和内分泌系统共同调控完成的。

（2）两条X染色体融合在一起的雌蝇在减数分裂中会产生不含X染色体的卵细胞或含1条融合X染色体的卵细胞。当不含X染色体的卵细胞与正常含1条X染色体的精子结合形成受精卵；则发育产生只含1条X染色体的雄果蝇。若只含1条X染色体的羽化紊乱，子代雄果蝇也只含这一条X染色体，且全部表现为羽化紊乱，则说明控制羽化紊乱的突变基因位于该X染色体。

（3）根据（2）小题，由于控制羽化节律的基因与棒眼基因（设为A）都是伴X染色体遗传，结合图1中亲本表现型，则亲本基因型为XaPerLY和XAPerXAPer；F1中棒眼雌蝇的基因型为XAPerXaPerL，它与非棒眼短节律雄果蝇（XaPerSY）杂交，则F2中会出现基因型为XaPerLXaPerS、XAPerXaPerS的雌果蝇以及基因型为XAPerY、XaPerLY的雄果蝇。所以可以通过观察F2非棒眼雌果蝇（即XaPerLXaPerS）的表现型和棒眼雌果蝇（即XAPerXaPerS）的表现型来判断PerL、PerS的显隐性以及PerS、Per的显隐性，因为根据遗传规律可知，F2雌雄个体的X染色体上正好含有PerL和PerS、PerS和Per基因。

（4）结合前面的分析可知；P蛋白和T蛋白积累到一定数量时，会在细胞质内结合形成P-T蛋白二聚体，二聚体通过核孔进入细胞核，抑制相关基因的转录，从而减少二聚体的形成，这是一种（负）反馈调节机制。白天时，T蛋白降解，X蛋白积累量增加，动物表现出日节律现象。

（5）在不同生物体上日节律现象都呈现参与调控的基因和分子机制高度相似且在进化上比较保守；这是因为基因一旦发生改变，会打破长期进化形成的相对平衡状态，导致生物的适应性降低，在自然选择过程中被淘汰。

【点睛】关键：通过羽化节律紊乱的雄蝇与两条X染色体融合在一起的雌蝇杂交，子代含1条X染色体的雄蝇全为羽化紊乱，则得到控制羽化节律的基因（Per）位于X染色体上；其次通过图2中遗传图解分析各代的基因型，分析得出只有观察F2中雌果蝇的表现型才可以判断突变基因之间以及突变基因与正常基因的显隐性。【解析】神经不含全部紊乱非棒眼雌蝇来自于不同的突变体雄蝇，分别携带perS和perL基因核孔转录负反馈X会打破长期进化形成的平衡状态（或“相对稳定状态”），导致适应性降低，在自然选择过程中被淘汰五、非选择题(共4题，共12分)22、略

【分析】【分析】

分析图1：图1表示转录过程；即以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，此过程主要发生在细胞核内。需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，模板是DNA分子的一条链，需要RNA聚合酶的催化作用。分析图2：图2表示遗传信息的翻译过程，即以mRNA为模板，以细胞质中的20种游离的氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，翻译主要发生在细胞质的核糖体上。

【详解】

（1）据图可知；图1是转录过程，转录是指以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程，图中①代表DNA，②代表转录的产物mRNA，构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子。

（2）若一分子的①中有300个碱基对；由于RNA是单链的，则①控制合成的②mRNA中最多含有300个碱基；由于三个碱基构成一个密码子，一个密码子决定一种氨基酸，因此该mRNA翻译形成的蛋白质中最多含有300÷3=100个氨基酸（不考虑终止密码子）。

（3）由于最先与mRNA结合的核糖体上合成的肽链最长，观察肽链的长度可以推知，核糖体的移动方向是a→b；与三个核糖体结合的mRNA是一样的，具有相同的碱基序列，因此图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。

【点睛】

本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求学生识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等，能结合图中信息准确答题。【解析】mRNA核糖核苷酸密码子300100a→b是23、略

【分析】【详解】

本题结合图形考查生物育种；种群基因频率的计算和生物进化等知识；要求考生能利用所学知识解读图形，判断出图中①途径是杂交育种、②途径是单倍体育种、③途径是多倍体育种、④途径是基因工程育种，知道种群基因频率的计算方法，明确生物进化的实质是种群基因频率发生改变。

(1)杂交育种的原理是基因重组，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的杂种优势提高产量，即杂合子F1具有产量高；抗逆性强等优点。

(2)途径③是多倍体育种；最常用的试剂M是秋水仙素，该试剂能抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍；相对于①途径杂交育种，②途径单倍体育种的优势在于能明显缩短育种年限。

(3)途径④是基因工程育种，可定向改变生物的遗传性状。途径③是多倍体育种，由于F1的基因型是AaBb，经秋水仙素处理得到的植株基因型为AAaaBBbb。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%；基因型为aa的个体占50%，则Aa的个体占30%，则该种群A的基因频率为20%x1+30%x1/2=35%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型（即AA：Aa=2：3），令其自交，则自交子一代中AA占2/5x1+3/5x1/4=11/20=55%，Aa占3/5x1/2=3/10=30%，aa占3/5x1/4=3/20=15%，此时种群中A的基因频率为55%x1+30%x1/2=70%；可见经这种人工选择作用，该种群A的基因频率由35%变为70%，说明该种群发生了进化。

【点睛】

1）易错知识点拨：单倍体育种和多倍体育种都需要使用秋水仙素处理；但由于单倍体高度不育，因此单倍体育种时秋水仙素处理的对象是幼苗，而多倍体育种时秋水仙素处理的对象是萌发的种子或幼苗。

2）解题方法指导：已知种群中AA、Aa、aa的基因型频率，计算种群的A或a基因频率，其公式为A的基因频率=AA的基因型频率x1+Aa的基因型频率x1/2，a的基因频率=aa的基因型频率x1+Aa的基因型频率x1/2，因此本题中可利用此公式计算出人工选择前种群A的基因频率为35%，而人工选择后种群A的基因频率为70%；种群进化的实质是种群基因频率发生改变，据此可判定该种群人工选择前后发生了进化。【解析】①.基因重组②.杂种优势③.秋水仙素④.抑制纺锤体的形成⑤.明显缩短育种年限⑥.④⑦.AAaaBBbb⑧.55%⑨.70%⑩.是24、略

【分析】试题分析：分析表格实验：甲（灰鼠）×乙（白鼠）→F1全为灰鼠→F2中灰鼠：黑鼠：白鼠=9：3：4，是“9：3：3：1”的变式，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，且A和B同时存在时表现为灰色，只有B时表现为黑色，其余均表现为白色，则F1的基因型为AaBb，甲的基因型为AABB，乙的基因型为aabb。根据题意和系谱图分析可知：3号和4号患甲病；出生正常的女儿9号，故甲病为常染色体显性遗传病；1号和2号都不患乙病，生患乙病的儿子7号，又因为乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。

Ⅰ．（1）根据以上分析已知，两对基因位于两对同源染色体上，小鼠乙的基因型为aabb。

（2）根据以上分析已知，F1的基因型为AaBb，F2代情况为灰鼠（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb）：黑鼠（1aaBB、2aaBb）：白鼠（1AAbb、2Aabb、1aabb）=9：3：4；其中白鼠共有3种基因型；灰鼠中杂合子占8/9。

Ⅱ．（1）根据以上分析已知；乙病是伴X隐性遗传病。

（2）Ⅱ-6号是不患病的男子，基因型为aaXBY；Ⅲ-13号患乙病，乙病为伴X染色体隐性遗传病，所以Ⅲ-13号的致病基因来自于Ⅱ-8号。

（3）Ⅲ-10号患甲病，有不患甲病的弟弟，Ⅲ-10号关于甲病的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa；Ⅱ-7号患乙病，Ⅰ-1号关于乙病的基因型为XBXb，Ⅱ-4号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ-10号关于乙病的基因型及概率为3/4XBXB、1/4XBXb；Ⅲ-13号不患甲病，患乙病，其基因型为aaXbY。因此；Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是1-2/3×1/2=2/3，患乙病的概率是1/4×1/2=1/8。所以他们的后代中不患病的概率是（1-2/3）×（1-1/8）=7/24。

【点睛】解答本题的关键是遗传图谱的分析，通过亲子代之间的表现型关系以及题干信息，判断两种病的遗传方式，写出相关个体的基因型，计算后代表现性概率。【解析】2aabb38/9伴X隐性遗传aaXBYⅡ-817/2425、略

【分析】【分析】

本题考查中心法则及基因控制性状等相关内容；意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

【详解】

（1）图中表示中心法则；反映了遗传信息的传递规律。

（2）图中标号④逆转录过程需要逆转录酶的催化；标号⑤RNA复制过程需要的酶是RNA复制酶。

（3）只能在病毒的宿主细胞中发生的过程是④或⑤；这两个过程不会发生在正常细胞内。

（4）囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白（CFTR）异常，支气管黏液增多，细菌滋生造成的。该过程只涉及转录和翻译过程，遗传信息的传递途径：DNAmRNACFTR/蛋白质。基因突变导致个体患上囊性纤维病；体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。

【点睛】

中心法则是生物界遗传信息的传递规律，并不是所有过程都会在每一种生物或细胞进行，例如正常细胞内不会进行逆转录和RNA复制，不再分裂的细胞不进行核DNA的复制。【解析】中心法则逆转录酶RNA复制酶④⑤DNAmRNACFTR/蛋白质基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状六、综合题(共4题，共12分)26、略

【分析】【分析】

1；噬菌体是DNA病毒；由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存。

2；噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验的结论：DNA是遗传物质。

（1）

P元素是噬菌体DNA特有的元素，S元素是噬菌体蛋白质外壳特有的元素，故32P标记T2噬菌体的DNA，35S标记T2噬菌体的蛋白质。亲代噬菌体与未标记的大肠杆菌混合保温；搅拌后离心处理，以便使噬菌体和大肠杆菌分开。噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA注入大肠杆菌中，蛋白质外壳留在外面。甲组标记的是DNA分子，所以沉淀物中的放射性较高，对应B；乙组标记的是蛋白质，所以上清液中放射性较高，对应A。

（2）

进一步检测子代噬菌体的放射性情况：甲组子代噬菌体蛋白质外壳无放射性；DNA有放射性；乙组子代噬菌体蛋白质外壳、DNA都无放射性；说明侵染时DNA进入到大肠杆菌中，所以子代噬菌体的性状是通过亲代DNA遗传的，DNA才是噬菌体的遗传物质。

【点睛】

本题考查噬菌体侵染细菌实验，要求考生识记噬菌体的结构；识记噬菌体的繁殖过程，明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌；识记噬菌体侵染细菌实验的具体过程及实验结论，能结合所学的知识答题。【解析】（1）DNA蛋白质（外壳）离心BA

（2）蛋白质外壳、DNA都无放射性27、略

【分析】【分析】

根据题意分析：一个纯合黑色品系与一个纯合白色品系杂交，F1表现为胡椒色，F1相互交配，F2中雌雄鼠均表现为胡椒色：黑色：白色=9：3：4，该比例为“9:3:3:1”的变形，所以F1的基因型为AaBb，B控制黑色素的合成，所以亲本黑色品系与白色品系的基因型分别为aaBB、AAbb；两对基因独立遗传。

【详解】

（1）一个纯合黑色品系与一个纯合白色品系杂交，F1表现为胡椒色，F1相互交配，F2中雌雄鼠均表现为胡椒色：黑色：白色=9：3：4，该比例为“9:3:3:1”的变形，且与性别无关，所以F1的基因型为AaBb，B控制黑色素的合成，所以亲本黑色品系与白色品系的基因型分别为aaBB、AAbb。F2中能稳定遗传的个体有1/16AABB、1/16aaBB、1/16AAbb、2/16Aabb、1/16aabb；所占比例为3/8。胡椒色，即黑色毛的末梢有少许黄色，可知基因A仅在毛发生长的初期表达。