2025年人教版必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版必修3历史下册阶段测试试卷46考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、1907年，浙江巡抚以革命党罪名捕杀秋瑾，舆论大哗，认为官府未按“文明国对于国事犯之办法，而是无供无证，欲杀则杀不必按律，人权尽为侵削”。巡抚声名狼藉，调离浙江，后忧惧成疾，辞官回籍。材料说明A.巡抚徇私枉法不得人心B.辛亥革命得到广大人民群众的支持C.清末民权意识在逐渐觉醒D.革命派与保守派斗争激烈2、1956年12月21日新华社报道,1956年这一年中举行的比较重要的全国性学术会议有50多次,科学工作者发表的学术论文和报告共有2000多篇,这些数据超过了以往任何一年。出现这些变化主要是因为A.知识分子地位显著提高B.中苏友好关系的建立C.“双百”方针的提出D.科研领域的“大跃进’3、罗兰·培登说：“路德对历史做出的最大贡献不在政治方面，而是宗教上。他就像是一个起点，一道曙光。直至今日，新教的任何经典描述都必定是这些核心真理的回声。”这些“核心真理”A.创立了许多新的宗教派别B.破除社会各阶层的宗教迷信C.提出了许多新的宗教观点D.沉重打击天主教的精神统治4、20世纪初，孙中山说：“能开发其生产力则富，不能开展其生产力则贫。今日共和告成、施自由、产业勃兴，盖可预卜。”孙中山旨在实现“产业勃兴”目标的思想是A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义5、有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是A.手工工厂大量增加B.市场的迅速扩大C.君主立宪制的确立D.劳动力严重缺乏6、1863年，学者张斯桂在为《万国公法》所作的序言中说：“间尝观天下大局，中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐最勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也。一今美利坚教师丁匙良器译此书，其望我中华之曲体其情而俯从其议也。一则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔。”这反映了当时部分中国人A.否定传统宗藩体制B.力主融入国际社会C.倡导采用西方外交制度D.主张选择性吸收国际法原则7、新一轮能源革命的核心就是实现从石油能源为主，向清洁能源为主的根本性转变。石油成为世界能源主导的主要原因是A.蒸汽机的发明和应用B.内燃机的发明和应用C.原子能的发现和应用D.信息文明时代的到来8、下表体现了新文化运动的矛头指向；这反映了新文化运动的主要目的是。

A.对中国传统文化全面否定B.实现文化觉醒和思想启蒙C.剔除儒家思想的糟粕部分D.反对袁世凯复辟帝制行为评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)9、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。11、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误13、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误14、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误15、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误16、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共18分)17、阅读材料；完成下列要求。

材料一在“溥（普）天之下；莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的古代中国，几乎从来没有受到过真正强大的文明挑战，始终相信自己是天下的中心，凡是周围的国家，中国人就相信他们文明等级比我们低，应当向我们学习；进贡、朝拜。天朝只看重藩属是否归顺，而轻视疆土划分。

历代王朝认为模糊波动的边界反而有助于鼓励蛮夷的慕化之心；清晰稳固的边界却会阻断华夏文明价值的扩张，疆域往往中心清晰而边缘模糊。“朝贡体系自汉末就得到了确认，并在此后成为中国处理对外关系的定制，一直沿用到19世纪中后期。”中国近代之前主要以列封藩邦属国的形式巩固边关。

——摘编自葛兆光《关于近世民族主义思想的一个远源》材料二19世纪中叶后；清王朝面临强敌窃边的边疆危机。1865年，薛福成先后追随洋务派曾国藩；李鸿章，担任其幕僚，长期办理洋务外交，得以了解和学习西方外交理念及其运作方式，外交思想逐步近代化，在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中，明智而务实的薛福成抛弃传统的“天下——王土”观念，代之以“寸土必争”的领土主权意识。1892年，薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判，援引国际公约，收回了滇边部分领土和权益，他还力请朝廷选将练兵，切实加强西南边境的军事防卫。西南地区从王朝国家的“藩篱”，变成了与内地“唇亡齿寒”的边防要地。中法战争后，清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线，这些较为清晰的现代民族国家间的边界线，意味着传统的属国或朝贡关系最终裂变。

——摘编自林开强《清王朝国家疆域边界意识简析》（1）根据材料一；二并结合所学知识；概括古代与近代中国两种疆域边界观念的不同，并说明原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明近代中国国家疆域边界意识的积极意义。18、阅读下列材料，完成相关要求。材料一中华民国成立后，和平、秩序和统一并未出现。道德沦落、君主复辟和军阀割据长期困扰着孙中山，他求援的西方政府只支持各地军阀，对他发展中国的计划完全不感兴趣。而受过西式教育的新知识分子纷纷鼓吹在国民生活的哲学思想领域进行激烈的变革，那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义。马列主义研究小组开始大量涌现，以追求知识和言论自由的北京大学则成为激进主义的温床。图书馆主任李大钊公开承认信奉马克思主义，并称赞布尔什维克革命能媲美法国大革命，是“伟大的、世界性的及基本的力量”。中华民国成立后，和平、秩序和统一并未出现。道德沦落、君主复辟和军阀割据长期困扰着孙中山，他求援的西方政府只支持各地军阀，对他发展中国的计划完全不感兴趣。而受过西式教育的新知识分子纷纷鼓吹在国民生活的哲学思想领域进行激烈的变革，那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义。马列主义研究小组开始大量涌现，以追求知识和言论自由的北京大学则成为激进主义的温床。图书馆主任李大钊公开承认信奉马克思主义，并称赞布尔什维克革命能媲美法国大革命，是“伟大的、世界性的及基本的力量”。——摘编自徐中约（美）《中国近代史》从20世纪50年代后期开始，西方主要资本主义国家的知识界逐渐形成研究马克思主义的热潮。马克思主义成了一些书籍报刊、学术研讨的主题，并进入欧美大学的课堂；一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必求教于马克思主义”；各种牌号的“马克思主义”竞相出台，甚至神学也试图把自己与马克思主义联系起来。热潮虽然在苏联解体后冷却了一阵，但世纪之交以后，西方马克思主义又逐渐回温，马克思还被西方权威媒体评为“千年最伟大的思想家”之一。应该看到，这是马克思高贵人格、科学理论产生的巨大魅力，也是西方资本主义为各种无解的问题寻找出路的必然结果。马克思主义对20世纪的社会政治制度和思想文化产生深刻的影响并改变了世界。——摘编自马理文《世纪思潮中的“西方马克思主义”》

（1）根据材料一并结合所学知识；概述马克思主义在近代中国传播的主要因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳20世纪中期以来西方“马克思主义热潮”的特点，并指出马克思主义传播对世界的进步意义。材料二从20世纪50年代后期开始，西方主要资本主义国家的知识界逐渐形成研究马克思主义的热潮。马克思主义成了一些书籍报刊、学术研讨的主题，并进入欧美大学的课堂；一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必求教于马克思主义”；各种牌号的“马克思主义”竞相出台，甚至神学也试图把自己与马克思主义联系起来。热潮虽然在苏联解体后冷却了一阵，但世纪之交以后，西方马克思主义又逐渐回温，马克思还被西方权威媒体评为“千年最伟大的思想家”之一。应该看到，这是马克思高贵人格、科学理论产生的巨大魅力，也是西方资本主义为各种无解的问题寻找出路的必然结果。马克思主义对20世纪的社会政治制度和思想文化产生深刻的影响并改变了世界。19、阅读材料；完成下列要求。

材料一“中华民族”观念最早是梁启超1902年提出的。梁启超强调“中华民族”是一“文化”的称谓；历史上那些接受了中华文化而非汉民族血统的民族实际上已成为中华民族；而章太炎则更看重血统对“中华民族”亦即汉民族形成的作用又强调现实中汉族与满族没有完全同化，还存在着明显的血缘区别。

——摘自郑大华《“中华民族”自我意识的形成》

材料二1925年夏；国民党理论家戴季陶声称：“我们要复兴中国民族，先要复兴中国民族文化的自信力，要有了这一个自信力，才能够辨别是非，才能认清国家和民族的利害，才能够为世界的改造而尽力。”1934年及其后，国民政府所发动的一些全国性运动，一般也多打着“复兴中华民族”的旗号，如：“新生活运动”“本位文化建设运动”“国民经济建设运动”等。全面抗战爆发后，国民党几乎所有的军政要员，都出版过以“民族复兴”为题的为数众多的宣传著作，涉及抗战建国的政治；经济、文化等方方面面，内容丰富不乏见识且充满爱国热情。

中共在抗战时期主要致力于新民主主义理论建设；但出于反侵略斗争的民族大义和与国民党合作的现实需要，也不讳言“中华民族复兴”这样的说法。

——摘自黄兴涛《民国各政党与中华民族复兴论》

（1）根据材料一并结合所学知识；分析梁启超提出“中华民族”观念的背景。指出梁启超与章太炎关于“中华民族”观念内涵的差异及其蕴含的目的。

（2）根据材料二并结合所学知识，简析“民族复兴”论在当时盛行的意义。评卷人得分五、论述题(共4题，共16分)20、阅读材料；完成下列要求。

材料。

——据齐世荣主编《世界史》等整理根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）21、阅读材料，完成下列要求。材料秦人原住在陇西（甘肃天水），经过200多年的发展壮大，东迁至陕西关中。吸收了六国的长处，六国的人才，秦国由西部一个小小的游牧民族逐步发展成为秦帝国。汉朝发展成为那么庞大的文化体，也是不断地进行文化的输出和输入。汉朝的文化输出，东到日本、东南亚，西到天山，北到大漠；汉朝的文化输入，从印度传入的佛教文化，还有北方和各地的巫术文化，后来变成了道教的成分。汉文化四面拓展，把南方的动植物引进中国，从西城引进西瓜、葡萄，从北方带来骆驼、野驴等众多物产。这样无穷的文化交流、物产交換，使得汉文化异常博大丰富，“中原”变成了“中国”，“中国”变成了东亚之中国，亚洲之中国，世界之中国。秦人原住在陇西（甘肃天水），经过200多年的发展壮大，东迁至陕西关中。吸收了六国的长处，六国的人才，秦国由西部一个小小的游牧民族逐步发展成为秦帝国。汉朝发展成为那么庞大的文化体，也是不断地进行文化的输出和输入。汉朝的文化输出，东到日本、东南亚，西到天山，北到大漠；汉朝的文化输入，从印度传入的佛教文化，还有北方和各地的巫术文化，后来变成了道教的成分。汉文化四面拓展，把南方的动植物引进中国，从西城引进西瓜、葡萄，从北方带来骆驼、野驴等众多物产。这样无穷的文化交流、物产交換，使得汉文化异常博大丰富，“中原”变成了“中国”，“中国”变成了东亚之中国，亚洲之中国，世界之中国。——摘编自许倬云《万古江河》

根据材料并结合所学古代史知识，自拟一个题目并加以评述。（要求：观点具体明确，评述须史论结合言之成理）22、阅读材料，完成下列要求空间观念是时空观念的重要组成部分，人们可以通过具体的空间定位，观察历史发展过程中的各个方面及其相互之间的关系和总的特点。

如图是新民主主义革命时期中国共产党的部分重要活动地点简明示意图。提取材料部分或整体信息，结合所学知识，围绕中国共产党的地理空间发展，自拟论题并展开阐述。（要求：论题明确，论证充分、表述清晰。）23、阅读材料；完成下列要求。

材料在人类社会漫长的发展历史上，总有一些国家、民族和地区高擎火炬，走在各个不同历史时期人类文明由低向高发展阶梯的前列。一些地区或民族的某种文明发展了、繁荣了，并以波浪式推向周边地区，刺激、影响那里文明化的进程，逐渐形成与其他地区相比独领风骚的局面。20世纪中期以来，有些学者研究认为人类社会从历史.上的地中海时代，发展到大西洋时代，现在将进入太平洋时代。——摘编自何芳川《太平洋时代和中国》围绕材料中关于人类社会发展阶段的认识，提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。）评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)24、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？25、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】材料信息“文明国对于国事犯之办法，而是无供无证，欲杀则杀，不必按律，人权尽为侵削”反映了社会舆论对清政府捕杀革命志士秋瑾的强烈不满的态度，认为清王朝没有按照法律处理，侵犯了人权，体现了清末时民权意识渐醒，C正确；材料不能体现人民群众支持革命，B排除；巡抚张曾敭是以革命党罪名捕杀秋瑾，不能说是徇私，A排除；材料没有体现革命派与保守派斗争，D排除。故选C。2、C【分析】【分析】

【详解】

1956年4月,中央提出了“双百”方针,鼓励学术争鸣,推动了“学术会议”及“学术论文和报告”的显著增加,故C项正确;1956年,知识分子的地位并未发生明显变化,排除A项;新中国成立伊始,中苏友好关系就已建立,排除B项;1958年,“大跃进”运动兴起,排除D项。3、D【分析】【详解】

根据所学知识可知，宗教改革中马丁·路德提出“因信称义”，即人民依靠虔诚的信仰就可以救赎自己的灵魂，不用购买赎罪券等方式赎罪，这打破了天主教的精神束缚，人民获得了灵魂自救和精神的自由，因此D选项正确；宗教改革后出现了很多新的宗教，如路德教、加尔文教等，但不是材料中的“核心真理”，故不选A选项；宗教改革打破了天主教对人民的精神束缚和控制，而不是破除人们的宗教迷信，故B选项说法错误；宗教改革提出了很多宗教观点，但不是材料内容所体现的“核心真理”，故不选C选项。4、C【分析】【详解】

据材料“能开发其生产力则富，不能开展其生产力则贫”“孙中山旨在实现‘产业勃兴’目标的思想”可知，孙中山主张发展生产，与其民生主义“平均地权，兴办实业”的内容相符，故C选项正确；民族主义指的是推翻清政府的统治，与材料信息不符，A选项错误；民权主义指的是建立资产阶级民主共和国，与材料信息不符，B选项错误；民主主义主要体现为权力的归属问题，材料没有对权力的归属进行描写，D选项错误。5、B【分析】【详解】

本题主要考查蒸汽机发明的社会条件。在当时的社会环境下，推动技术革新的最主要要因素是社会需求，即市场因素。随着市场需求的日益扩大，各行业兴起了技术革新的热潮，导致了工业革命的发生。即工业革命的主导因素是市场需求，故答案为B。6、D【分析】【详解】

根据材料“一则是书亦大有裨于中华用。储之以备筹边之一助云尔”可知，学者张斯桂认为《万国公法》对中国外交有益，主张选择性吸收国际法原则，D项正确；A项内容与材料“中华为首善之区、四海会同、万国来王，遐最勿可及已，此外诸国，一春秋时大列国也”不符，排除A项；材料未体现当时部分中国人力主融入国际社会，排除B项；材料只是强调选择性吸收国际法原则，而非倡导采用西方外交制度，排除C项。故选D项。7、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，内燃机发明后以石油当做燃料，所以内燃机的发明和应用使石油成为世界能源的主导，故选Ｂ；蒸汽机是以煤为燃料，排除Ａ；原子能和信息文明时代都不是以石油为能源，排除ＣＤ。8、B【分析】【详解】

据材料“新文化运动的矛头指向批判孔子帝王专制、思想专制、伦理专制”并结合所学知识可知，这反映了新文化运动通过批判儒家思想当中的封建专制的内容，来达到文化启蒙和觉醒的目的，故B正确；材料并未涉及对中国传统文化“全面否定”，故A排除；剔除儒家思想的糟粕部分仍然是为了思想启蒙，故C排除；反对袁世凯复辟帝制行为并非新文化运动的主要目的，故D排除。二、填空题(共3题，共6分)9、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》10、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）11、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)12、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。15、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共3题，共18分)17、略

【分析】【详解】

（1）观念的不同；根据材料一“天朝只看重藩属是否归顺，而轻视疆土划分疆域往往中心清晰而边缘模糊以列封藩邦属国的形式巩固边关”；材料二“领土主权意多次谈判，援引国际公约切实加强西南边境的军事防卫勘定边界线”并结合所学知识从轻视疆域划分、封藩邦国、领土主权意识、外交谈判划分边界、加强边疆管理等方面概括古代与近代中国两种疆域边界观念的不同。原因，结合所学知识从天朝上国观念、中华文明地位、民族危机、西学东渐、国际接轨等方面说明原因。

（2）意义，根据材料二“外交思想逐步近代化传统的属国或朝贡关系最终裂变”并结合所学知识从疆域边界意识、思想解放、外交近代化、主权和领土、统一多民族国家等方面说明近代中国国家疆域边界意识的积极意义。【解析】（1）观念：古代中国：历代王朝轻视疆域划分；没有清晰稳固的边界；对边疆地区实行封藩邦国的间接管理形式。

近代中国：逐渐接受近代疆域边界观念；明确了领土主权意识；通过外交谈判划分边界；加强边界防卫和对边疆地区的管理。

原因：古代中国：坚持天朝上国观念；中华文明长期居于领先地位。

近代中国：列强侵略；民族危机日益严重；西学东渐，逐步接受近代化理念，促进外交与国际接轨。

（2）意义：疆域边界意识的增强，有利于摆脱陈腐的观念束缚，推动思想解放和社会进步；促进了外交近代化；有利于维护国家主权和领土完整；有利于巩固发展统一的多民族国家。18、略

【分析】【详解】

（1）因素：由材料“中华民国成立后；和平；秩序和统一并未出现”可知辛亥革命未能取得成功；由材料“道德沦落、君主复辟和军阀割据长期困扰着孙中山，他求援的西方政府只支持各地军阀，对他发展中国的计划完全不感兴趣”可知西方并不想中国强大，而是想通过扶持军阀达到继续侵略的目的；由材料“而受过西式教育的新知识分子纷纷鼓吹在国民生活的哲学思想领域进行激烈的变革，那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向马克思主义”可知，五四、新文化运动解放了人们的思想，奠定了马克思主义传播的思想基础，同时俄国十月革命的成功也进一步诱导了这样的趋势；由材料“以追求知识和言论自由的北京大学则成为激进主义的温床。图书馆主任李大钊公开承认信奉马克思主义，并称赞布尔什维克革命能媲美法国大革命，是‘伟大的、世界性的及基本的力量’”可知，近代教育发展与知识分子对进步的追求也促使人们转向马克思主义。最后结合所学知识可知，还因为民族资本主义进一步发展，使无产阶级队伍的壮大，这为马克思主义的传播提供了阶级条件。

（2）特点：由材料“马克思主义成了一些书籍报刊；学术研讨的主题；并进入欧美大学的课堂；一些著名学者称其是‘不可超越的哲学’、‘要探索人类发展前景就势必求教于马克思主义’；各种牌号的‘马克思主义’竞相出台，甚至神学也试图把自己与马克思主义联系起来”可归纳为形式以学术研究为主；由材料“从20世纪50年代后期开始，西方主要资本主义国家的知识界逐渐形成研究马克思主义的热潮”到“热潮虽然在苏联解体后冷却了一阵，但世纪之交以后，西方马克思主义又逐渐回温，马克思还被西方权威媒体评为‘千年最伟大的思想家’之一”可归纳为思潮起伏与政治局势密切相关；由材料“应该看到，这是马克思高贵人格、科学理论产生的巨大魅力，也是西方资本主义为各种无解的问题寻找出路的必然结果”可归纳为主要用途是针对西方的社会问题。

意义：先由材料“是西方资本主义为各种无解的问题寻找出路的必然结果”可知马克思主义被资本主义国家借鉴，这推动了资本主义社会的政治、经济和思想文化的进步；再结合所学知识，从开创全新的社会发展模式和指导无产阶级革命并取得成功两方面入手分析。【解析】（1）因素：辛亥革命未能取得成功；西方列强不断侵略；民族资本主义进一步发展；无产阶级队伍的壮大；五四新文化运动解放思想；俄国十月革命的影响；近代教育发展与知识分子的进步追求。

（2）特点：形式以学术研究为主；思潮起伏与政治局势密切相关；主要用途是针对西方的社会问题。

意义：开创了一条不同于资本主义道路的社会主义发展新模式；指导了无产阶级革命，产生了苏联、中华人民共和国等一批影响巨大的社会主义国家；被资本主义国家借鉴，推动了资本主义社会的政治、经济和思想文化的进步。19、略

【分析】（1）背景：根据“‘中华民族’观念最早是梁启超1902年提出的”结合所学；20世纪初中国的时代特征，分别从民族危机深重；民族资本主义进一步发展、民族意识觉醒、西方近代民族主义影响、民族解放运动的深入和梁启超个人的认识等方面分析回答。

差异：根据“梁启超强调‘中华民族’是一‘文化’的称谓；历史上那些接受了中华文化而非汉民族血统的民族实际上已成为中华民族”得出梁启超重“文化”，认为接受了中华文化的民族都属于中华民族。根据“章太炎则更看重血统对‘中华民族’亦即汉民族形成的作用又强调现实中汉族与满族没有完全同化，还存在着明显的血缘区别”得出章太炎重“血统”，认为有汉民族血统的民族才属于中华民族。

目的：根据两人的派别以及主张分析；资产阶级维新派梁启超试图借助满洲贵族掌控的清王朝在中国建立资产阶级君主立宪制。资产阶级革命派章太炎则希望通过排满革命（民族革命）建立汉民族为主的资产阶级民主共和国。

（2）意义：根据“我们要复兴中国民族，先要复兴中国民族文化的自信力，要有了这一个自信力”概括得出：“民族复兴”论的提出有助于中国知识分子重新审视和思考自己民族文化，树立文化自信，增强民族意识和民族凝聚力。根据“国民经济建设运动”“全面抗战爆发后”“出于反侵略斗争的民族大义和与国民党合作的现实需要，也不讳言‘中华民族复兴’这样的说法”并结合所学知识，分析得出：“民族复兴”论的提出在推动国民大革命，推翻北洋军阀反动统治；推动“国民经济建设运动”，发展民族工业；实现和维护民族团结与国共合作，实现全民族持久抗战和民族解放等方面都发挥了重要作用。【解析】（1）背景：①民族危机深重；《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。②民族资本主义进一步发展，民族资产阶级进一步壮大，民族意识觉醒。③在西方近代民族主义影响下，中国近代民族理论逐渐形成。④梁启超认识到民族主义是不可抗拒的时代潮流，是推进中国现代化进程的原动力。⑤民族解放运动的深入发展，需要相应的政治理论作支撑。

差异：梁启超重“文化”；认为接受了中华文化的民族都属于中华民族。章太炎重“血统”，认为有汉民族血统的民族才属于中华民族。

目的：梁启超试图借助满洲贵族掌控的清王朝在中国建立资产阶级君主立宪制。章太炎则希望通过排满革命（民族革命）建立汉民族为主的资产阶级民主共和国。

（2）意义：①经历一战；新文化运动、五四运动的中国；各类思潮和主义风行，文化理念呈现多元化，“民族复兴”论的提出有助于中国知识分子重新审视和思考自己民族文化，树立文化自信，增强民族意识和民族凝聚力。

②“民族复兴”论的提出在推动国民大革命，推翻北洋军阀反动统治；推动“国民经济建设运动”，发展民族工业；实现和维护民族团结与国共合作，实现全民族持久抗战和民族解放等方面都发挥了重要作用。五、论述题(共4题，共16分)20、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。根据图示内容课可以看出，古代中华文明对外输出了四大发明，吸收了外来的佛教思想，与日本之间互通有无，而且出现了西学东渐；近代列强入侵对中国的传统文化造成冲击，中国开始向外学习，吸收了西方的资产阶级民主思想和马克思主义思想，由此可知，中国与世界的交流促进人类文明的发展。结合四大发明外传、吸收佛教等外来思想、近代中国向西方学习的阶段和内容等信息展开论述，从而论证文明具有多样性，只有交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命力。言之有理即可。从其他角度提取信息总结论点，展开论述亦可。【解析】示例一论题：中国与世界的交流促进人类文明的发展。

阐述：公元前后佛教传入中国；宋明时期，佛教融合进中华文化；近代中国学习西方器物；制度、思想以挽救民族危机；十月革命后，马克思主义成为拯救中国的新方案，中华文明在兼收并蓄中历久弥新，不断发展丰富。中国文明也在交往中不断外传，日本在古代积极学习隋唐文化，促成自身向封建社会的过渡；四大发明外传欧洲，推动欧洲资本主义的发展与思想解放，中国对世界文明的发展做出了巨大贡献。

总之；文明具有多样性，只有交流互鉴；取长补短，才能保持旺盛生命力。

示例二论题：中国对欧洲文明的发展做出贡献。

阐述：12~14世纪；中外交往频繁，中国的四大发明西传欧洲，给欧洲带来了深刻的变革。火药推动了欧洲热兵器的发展，为资产阶级推翻封建统治提供了有力武器；指南针推动了地理大发现，引发欧洲“价格革命”与“商业革命”，促进了欧洲资本主义发展；造纸术和印刷术为文艺复兴和宗教改革提供了条件，有利于欧洲文化发展和思想解放。

总之，欧洲文明发展有中华文明的贡献，我们应树立文化自信，为构建人类命运共同体贡献中国智慧。21、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，要求学生根据材料并结合所学古代史知识，自拟一个题目并加以评述。依据材料可得出“开放交流是古代文明发展进步的必由之路”的论题，然后结合所学从中国古代秦汉帝国文明、隋唐帝国文明、宋元时期文明对周边少数民族、国家和地区文明成果的吸收，对周边地区和国家传播汉文化、古希腊文明学习和吸收古代中国等东方文化创造了古希腊罗马的辉煌文明等方面对所拟题目进行论述。要求观点具体明确，评述须史论结合言之成理。【解析】示例：题目：开放交流是古代文明发展进步的必由之路。论述：中国古代文明的发展进步，离不开我们多种的交流、碰撞，相互学习，相互吸收，在此基础上又不断创造出更高层次的文明。中国古代秦汉帝国文明、隋唐帝国文明、宋元时期的文明，一方面吸收了周边少数民族的文明成果，如饮食、音乐、舞蹈、服饰等，同时，也把汉文化传播边疆地区乃至周边国家。另一方面，也学习和吸收中国周边国家和地区的文明成果，如佛教、伊斯兰教，中亚西亚地区的音乐舞蹈、葡萄、棉花等物产。同样，古希腊罗马文明，也学习和吸收了大量的东方文化，如古代中国、古印度、古波斯等国家和地区的文化，才创造了古希腊罗马的辉煌文明。综上所述，开放、交流，相互学习与借鉴，在此基础上创造新的文明，是古代社会文明发展进步的必由之路。22、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。从中任选相应的活动地点总结论点展开阐述即可，如中国共产党活动的重要地点从南昌转移到井冈山，说明党的工作重心从城市转移到农村。结合国民革命的失败、南昌起义和秋收起义中在城市中的失败、农村革命根据地的建立等内容展开阐述，说明中国共产党能实事求是，把马克思主义的原理与中国具体革命实践相结合，探索出符合中国国情的革命道路。从其他角度总结论点展开阐述，言之有理亦可。【解析】示例一：论题：中国共产党重要活动地点从南昌转移到井冈山；体现了党的工作重心由城市转移到农村。

论证：大革命失败后；中共建立军队，先后领导了以占领中心城市为目标的南昌起义；秋收起义、广州起义，由于中心城市敌人力量过于强大，导致三次起义均以失败告终，中共认识到城市中心道路在中国行不通。

毛泽东在进攻长沙受挫后；决定率领起义部队向敌大力量统治薄弱的山区进军，创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。

小结：由此可见；中国共产党能实事求是，把马克思主义的原理与中国具体革命实践相结合，探索出符合中国国情的革命道路。

示例二：信息：中国共产党的部分重要活动地点先由南昌转到井冈山；后期又由西柏坡转移到北京。

论题：中国共产党的部分重要活动地点的先后转变体现了中国共产党革命工作重心的转移都是从革命实际出发的。

论证：1927年大革命失败后；中国共产党领导发动南昌起义；秋收起义和广州起义，武装反抗国民党反动派，但都因为中心城市敌人势力太过强大，起义军损失严重。毛泽东等共产党人，从中国实际出发，总结经验教训，放弃攻打城市，改向敌人统治力量薄弱的山区进军，创建了井冈山革命根据地，为中国革命开辟了农村包围城市，最后夺取城市的道路，工作重心从城市转入农村。

在革命即将取得全国胜利的前夕；1949年春，中国共产党在河北西柏坡召开了七届二中全会。会议指出：从现在起，党的工作重心必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。这次会议为夺取政权向建设国家转变作了思想上的准备。

结论：由此可见，中国共产党的工作重心从城市转移到农村再从农村转移到城市都是由革命实际决定的，是共产党人实事求是精神的体现。23、略

【分析】【详解】

根据“在人类社会漫长的发展历史上，总有一些国家、民族和地区高擎火炬，走在各个不同历史时期人类文明由低向高发展阶梯的前列。”可得出认同人类文明是中低级向高级发展，波浪式演进的观点。论述时可结合所学从人类文明产生以来的发展历程进行概括。可从奴隶制社会、封建社会、资本主义社会的发展过程概括。也