2025年教科新版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、关于溶酶体的叙述，错误的是（）A.溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的B.溶酶体在行驶功能时可体现生物膜的流动性C.被溶酶体分解后的产物都被排出细胞外D.溶酶体膜被破坏后，释放的水解酶会引起细胞死亡2、下列关于有机化合物的叙述错误的是（）A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.DNA与ATP中所含元素的种类相同C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应3、如图为胡萝卜素的纸层析结果示意图，属于标准样品的层析点的是()A.①②B.③④C.⑤⑥D.③④⑤⑥4、人体胚胎发育的主要场所是（）A.卵巢B.子宫C.阴道D.输卵管5、遗传因子组成为AaBb（这两对遗传因子独立遗传）的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的（）A.B.C.D.6、胰岛B细胞中合成胰岛素的细胞器是（）A.线粒体B.核糖体C.内质网D.高尔基体评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、（2013秋•微山县校级月考）如图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图；据图回答：

（1）该图所示的是____（雄性或雌性）动物的细胞分裂．A图表示____时期，此细胞称为____细胞．此时，染色体的主要变化是____．

（2）B图表示的是____期，此细胞中含有____对同源染色体．

（3）C图表示____期，此细胞有____对同源染色体，该细胞染色体数有____条．此时，染色体的主要变化是____．8、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用．请回答：

（1）细胞核的____使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开，细胞核和细胞质之间通过____实现生物大分子的转运．

（2）脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有____．通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过____加工和修饰后；以分泌小泡的形式排出．

（3）红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的____所控制；红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，就不会发生红细胞的凝集反应，说明细胞膜表面这些糖蛋白是____．

（4）人工生物膜的主要用途有哪些？____（多项选择）

A．污水处理B．食品保存C．海水淡化处理D．人造器官材料．9、细胞是生物体结构和功能的基本单位；也是新陈代谢的主要场所．图中的A；B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题：

（1）A～D图所示细胞中一定以DNA为遗传物质的是____（填代号）．

（2）B细胞有某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照____（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外．

（3）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是[____]____．

（4）若图B为浆细胞，⑥为____．遗传信息流动为____（以流程图的形式表示）10、菊花的组织培养的大致过程如图所示；请回答下列问题：

（1）外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净．用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的____中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗．吸干表面水分，放入质量分数为0.1%的____中1-2min．取出后；在无菌水中至少清洗3次．

（2）菊花组织培养过程中，B表示____过程．与菊花组织培养有关的关键激素是____．

（3）通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构____（相同/不同），其根本原因是____．

（4）该实验成功的关键是无菌操作，所以要对外植体、超净工作台等进行____处理．菊花体细胞具有全能性的根本原因是____．11、（2014秋•临海市校级月考）根据下列化合物的结构分析回答：（其中③⑤表示肽键）

（1）该化合物含是由____个氨基酸在____（填细胞器名称）上通过____反应形成．

该化合物基本单位的结构通式是____．该化合物与油脂共有的元素是____．

（2）决定氨基酸种类不同的基团编号是____．③⑤的结构式为____．蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序和____决定了蛋白质的多样性．12、（2013秋•辽宁期中）如图是生态系统碳循环示意图；图中“→”表示碳的流动方向．请据图回答以下问题：

（1）在该生态系统的成分中，A属于____；E属于____；F属于____．

（2）碳是以____的形式在A和E之间传递的，是以____的形式在A和F之间传递的．

（3）若图中只有五个生物种群，请用字母和箭头表示出图中生物之间的营养结构：____．

（4）若C种群现存有机物质量为akg，则依靠这些有机物位于第四营养级的生物最多可增重____kg．

（5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体形成的化石燃料，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是____．提出两个能减轻上述影响的措施：____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、如果时间允许，弃耕农田总能形成树林．____．（判断对错）14、脂溶性物质能够优先通过细胞膜，说明组成细胞膜的物质有脂质____．（判断对错）15、生长旺盛的植物体内结合水含量相对高些____．（判断对错）16、细胞中含有两个染色体组的个体可能是单倍体．____（判断对错）17、养鸡场散养的蛋鸡是一个种群．____（判断对错）18、不同氨基酸的区别在于R基不同____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共3题，共12分)19、图为人体生长激素分泌的调节示意图。

（1）由图可知；人体血糖含量的相对稳定是______调节作用下，多个______的结果．

（2）生长激素在参与血糖调节时与胰岛素呈______关系．若生长激素分泌过多；会抑制细胞a的分泌，这种调节方式叫______．人在寒风中发抖时下丘脑分泌的______会增多，维持体温恒定．

（3）由图可知运动能提高机体免疫功能，原因之一是生长激素可作用于______，促进有关细胞分化，提高______免疫能力．20、犬细小病毒（CanineParvovirus，CPV）主要感染幼犬，传染性极强，．死亡率极高．犬细小病毒单克隆抗体（CPVMcAb）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制；进而杀灭犬体内病毒．请回答：

（1）在单克隆抗体CPVMcAb的制备过程中；所用到了的细胞工程技术有______和______技术．

（2）给成年鼠注射CPV；一段时间后，若鼠血清中抗______的抗体检测呈阳性，说明体内产生了______（填体液或细胞）免疫反应．

（3）将小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，．获得能分泌CPVMcAb的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过______培养基筛选出杂交细胞，另一次是通过______筛选出能分泌CPVMcAb的杂交细胞．

（4）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合最常用的方法是______；对杂交细胞进行培养时；需要______的环境，及营养；温度、PH和______环境适宜的条件．

（5）通过上述方法得到的单克隆抗体可快速准确的识别CPV，其原因是该抗体具有______的特点．21、如图所示为去除顶芽前后侧芽部位激素甲和乙的含量变化以及侧芽长度的变化情况。已知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来；激素乙的合成部位主要是根尖，请回答以下问题：

（1）激素甲是______；去顶芽前；侧芽部位的激素甲来自______；激素乙的主要作用是______。

（2）据图分析较高浓度的激素乙对侧芽的萌动起______作用；从激素相互作用的角度分析，高浓度激素甲抑制植物生长的原因是______。评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)22、回答下列有关人体免疫的问题。

如图1是人体免疫作用过程的示意图；其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞．据图回答下列问题。

（1）抗原呈递细胞（APC）从功能上看，其隶属于人体免疫的____防线．

（2）图1中⑤和⑧分别代表____和____．

免疫系统的主要功能是清除感染；但是如果免疫系统被激活到极限程度或者失去控制，它就会伤害宿主，这种极端的免疫攻击被称为“细胞因子风暴”．埃博拉病毒的高致病性的另一个重要原因就是能在病患晚期引发这种“细胞因子风暴”的现象．下图为埃博拉病毒诱发“细胞因子风暴”的部分机理．

（3）根据图2判断下列表述正确的是____（多选）．

A．埃博拉病毒快速生长；释放有助于释放大量细胞因子．

B．病毒GP蛋白诱导抗原呈递细胞释放大量细胞因子．

C．细胞因子风暴最终导致血管血液和血浆泄漏；多器官衰竭．

D．在细胞因子激活下；B淋巴细胞增殖分化清除受感染的血管内皮细胞和内脏细胞．

E．受埃博拉病毒感染的病患晚期；T淋巴细胞增值分化有利于清除病毒，舒缓病情．

（4）控制“埃博拉”的扩散，首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态，加强国境检疫，暂停进口来自疫区的猴子等动物．这属于传染病预防措施中的____．23、下列是用洋葱为实验材料的有关实验示意图；请回答下列问题：

（1）用洋葱做绿叶中色素的提取和分离实验，若正确操作，步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是____．用洋葱鳞片叶提取DNA时，若正确操作，步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是____．鉴定DNA的试剂是____，鉴定时设置对照组的目的是____．

（2）若要观察到图中①现象，B步骤制片时应选用洋葱的____为材料，过程中用HCl处理实验材料的目的是____；若要观察到图中②现象，B步骤制片时加清水的目的是____，发生图②变化的内因是____．24、普通油菜种子所含的芥酸会在动物心肌细胞处贮集造成组织损伤，因此培育低芥酸油菜是研究人员的重要目标．现已知菜籽的芥酸含量由两对等位基因（H和h，G和g）控制．研究人员以如图所示路线获得低芥酸油菜新品种，F1自交所得F2表现为1：4：6：4：1的性状分离比，其中低芥酸油菜仅占．

（1）F1减数分裂时，H基因所在染色体会与G基因所在染色体____（填“会”或“不会”）发生联会．F2中占的中芥酸油菜可能的基因型为____．为了更高效地获得低芥酸油菜，还可采用____育种技术．

（2）油菜的大规模种植中偶然发现了一株无花瓣突变体；为确定这一新性状的遗传方式，研究人员进行了如下杂交试验：

第一步：无花瓣突变体与正常花瓣油菜杂交，F1全为正常花瓣油菜．

第二步：将F1正常花瓣油菜与无花瓣油菜杂交；子代除正常花瓣油菜；无花瓣油菜外，还出现了花瓣退化不彻底的中间型油菜，且正常花瓣：中间型：无花瓣=1：2：1．

据此分析：

①无花瓣为____性状，受____对等位基因控制．

②若部分中间型油菜花瓣退化不彻底是因相关基因中一个碱基对发生替换，导致了调节花瓣正常发育的多肽链中第13位氨基酸由苏氨酸（遗传密码有ACU、ACC、A.ACG）变成丝氨酸（遗传密码有AGU、AGC），则该基因的模板链上碱基对替换情况是____．

③请用遗传图解表示F1与无花瓣油菜的杂交过程．（说明：若该相对性状受n对等位基因控制；显性基因分别用A；B、C、D、表示．）

④无花瓣油菜个体减耗节能、光能利用率高，较普通油菜可增产15%以上，现欲获得大量的无花瓣油菜种子，可采取的措施为____．25、（2015秋•运城期中）如图是突触示意图；据图回答下列问题：

（1）当神经冲动传导至突触小体时，引起突触小泡中的____释放，作用于突触1后膜上的____，导致后膜的电位变为____，从而引起b兴奋．

（2）当刺激a引起b电位变化时，c上____（能/不能）检测出电位变化；而刺激c引起反射时，a上____（能/不能）检测出电位变化．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】1；溶酶体是由高尔基体断裂产生；单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体．是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．

2、溶酶体的功能有二：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要．【解析】【解答】解：A；溶酶体内的水解酶属于蛋白质；蛋白质是由核糖体合成的，A正确；

B；溶酶体是由高尔基体断裂产生；溶酶体执行功能时会与食物泡融合，因此可体现生物膜的流动性，B正确；

C；溶酶体分解的产物有的对细胞有用；如氨基酸等，不会排出细胞外，而一些代谢废物才排出细胞外，C正确；

D；溶酶体膜被破坏后；释放的水解酶不会引起细胞死亡，D错误．

故选：D．2、C【分析】【解答】解：A；tRNA分子为“三叶草”型；单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，A正确；

B；DNA和ATP都含有C、H、O、N、P五种元素；B正确；

C；纤维素属于多糖；基本单位是葡萄糖，C错误；

D；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；D正确．

故选：C．

【分析】1；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．2、ATP元素组成：ATP由C、H、O、N、P五种元素组成．结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺苷；结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．

水解时远离A的磷酸键线断裂；为新陈代谢所需能量的直接来源．3；核酸的作用：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用．

核酸的组成元素：C；H、O、N、P；

核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；

核酸的基本单位：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸．3、B【分析】【分析】本题主要考查胡萝卜素的提取的相关知识。意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。【解答】胡萝卜素鉴定的方法一般采用纸层析法，其基线一般距底边2cm；点样时，应该快速细致，圆点要小，每次点样时滤纸都要干燥；A、B、C、D4点中，属于标准样品的样点是A和D，提取样品的样点是B和C。综上所述，B正确，ACD均错误。​故选B。【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态．胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩．可见，人体胚胎发育的主要场所是子宫．【解析】【解答】解：人体胚胎发育大约需要38周；而在子宫内发育的时间是36周，因此人体胚胎发育的主要场所是子宫．

故选：B．5、A【分析】【分析】已知水稻的基因型为AaBb，由两对等位基因控制，所以每对基因都遵循基因的分离定律，两对基因遵循基因的自由组合定律．【解析】【解答】解：Aa×Aa→AA、Aa、aa，比例为1：2：1，其中AA占、aa占．同理，fa_questions_shengwu_temp×fa_questions_shengwu_temp→fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp，比例为1：2：1，其中BB占、bb占．

基因型为AaBb的水稻自交，后代会出现4种表现型、9种基因型．其中两对基因都是纯合的个体的基因型是AABB、aaBB、AAbb、aabb四种，占总数的比例为+++==．

故选：A．6、B【分析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．【解析】【解答】解：A；线粒体是有氧呼吸的主要场所；A错误；

B；胰岛素的化学本质是蛋白质；合成场所是核糖体，B正确；

C；内质网是有机物的合成“车间”；蛋白质运输的通道，C错误；

D；高尔基体与细胞分泌物形成有关；D错误．

故选：B．二、填空题(共6题，共12分)7、雄性减数第一次分裂后期初级精母同源染色体分离，非同源染色体自由组合有丝分裂后4减数第二次分裂后04着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体【分析】【分析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解析】【解答】解：（1）A细胞处于减数第一次分裂后期；且细胞质均等分裂，说明该动物的性别为雄性，A细胞为初级精母细胞，此时细胞中染色体的主要变化是同源染色体分离，非同源染色体自由组合．

（2）由以上分析可知；B处于有丝分裂后期；此细胞含4对同源染色体．

（3）C细胞含有4条染色体；但不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，此时染色体的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体．

故答案为：

（1）雄性减数第一次分裂后期初级精母同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

（2）有丝分裂后4

（3）减数第二次分裂后04着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体8、核膜核孔脂质内质网和高尔基体载体蛋白抗原ACD【分析】【分析】本题是考查生物膜系统的组成和功能、功能特点，回忆生物膜系统的组成，生物膜系统的功能，物质跨膜运输的方式和其结构基础，生物膜的功能特点，根据问题的具体要求分析解答．【解析】【解答】解：（1）细胞核的核膜把细胞质与细胞核分开；基因的转录在细胞核内进行，翻译在细胞质中进行，蛋白质与RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核．

（2）细胞膜的组成成分由磷脂双分子层构成基本骨架；因此脂溶性物质能优先通过细胞膜；分泌到细胞外的蛋白质，先在内质网上的核糖体上经氨基酸的脱水缩合反应形成多肽链，然后依次进入内质网和高尔基体进行加工；修饰形成囊泡，由细胞膜分泌到细胞外．

（3）细胞膜上有协助物质运输的载体，细胞对物质运输的数量是由膜上载体的数量决定的，红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的载体蛋白控制；人的血清中有凝集素；人的红细胞的细胞膜上具有凝集原，在凝集反应构成中凝集原作为抗原，凝集素作为抗体．

（4）生物膜的功能特性具有选择性．利用生物膜的协助透过性制成人工膜处理污染；淡化海水、作为人造器官的材料等．

故答案应为：

（1）核膜核孔。

（2）脂质内质网和高尔基体。

（3）载体蛋白抗原。

（4）ACD9、A、B、C、D内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜4叶绿体抗体DNARNA蛋白质【分析】【分析】分析题图：A细胞含有叶绿体、液泡和细胞壁，但不含中心体，属于高等植物细胞；B细胞为动物细胞，且具有分泌功能；C和D细胞都没有被核膜包被的典型的细胞核，都属于原核细胞，其中C为细菌细胞，D为蓝藻细胞．【解析】【解答】解：（1）所有由细胞构成的生物；其遗传物质都是DNA，故A～D图所示细胞都以DNA为遗传物质．

（2）分泌蛋白的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜；整个过程还需要线粒体提供能量．

（3）能产生ATP的场所有细胞质基质；线粒体和叶绿体；与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是4叶绿体．

（4）浆细胞能分泌抗体；抗体是蛋白质，合成抗体需要转录和翻译过程．

故答案为：

（1）A；B、C、D

（2）内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜。

（3）4叶绿体。

（4）抗体DNARNA蛋白质10、酒精氯化汞溶液脱分化生长素和细胞分裂素不同基因的选择性表达消毒含有本物种的全套遗传信息【分析】【分析】据图分析；菊花的植物体离体形成未开花的幼嫩枝条细胞，脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体，接着分裂分化形成试管幼苗，移栽形成菊花的植物体．

灭菌是指利用强烈的理化因素杀灭物体内外所有微生物，包括芽孢和孢子；消毒是指杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），使用的是较为温和的物理或化学方法．【解析】【解答】解：（1）外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝；冲洗干净．用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%的酒精中摇动2～3次，持续6～7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗．吸干表面水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞或升汞中l～2min取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是漂净消毒液．

（2）图中B表示外植体脱分化形成愈伤组织的过程．菊花组织培养过程中；生长素和细胞分裂素能促进细胞分裂分化，在培养的不同时期对两者的比例会有不同要求，在再分化过程中，生长素高，促进根的分化，细胞分裂素比例高，促进芽的分化．

（3）植物组织培养属于无性繁殖；细胞分裂方式是有丝分裂，则B脱分化过程染色体数目及染色体上的遗传物质均不变，但愈伤组织的形态结构与外植体不同，其根本原因是基因选择性表达．

（4）植物组织培养操作成功的关键是无菌操作或无菌技术；所以要对外植体；超净工作台等消毒，对培养基或培养器具等灭菌，实验操作过程都要在酒精灯的火焰旁进行．试管幼苗的获得证明菊花体细胞具有全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．

故答案为：

（1）酒精氯化汞溶液。

（2）脱分化生长素和细胞分裂素。

（3）不同基因的选择性表达。

（4）消毒含有本物种的全套遗传信息11、3核糖体脱水缩合C、H、O②④⑦-CO-NH-空间结构【分析】【分析】分析题图：图示为某化合物的结构示意图，其中①为氨基（-NH2）；②④⑦表示R（依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH2-CONH2）；③⑤表示肽键（-CO-NH-）；⑥表示羧基（-COOH）．【解析】【解答】解：（1）该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的，而脱水缩合的场所是核糖体．该化合物基本单位氨基酸的结构通式是其组成元素有C；H、O、N等，与油脂共有的元素是C、H、O．

（2）合成蛋白质的氨基酸约有20种；这20种氨基酸的区别在于R基不同，因此决定氨基酸种类不同的基团编号是②④⑦．肽键的结构式为-CO-NH-．蛋白质结构的多样性取决于氨基酸种类；数量、排列顺序和肽链的空间结构．

故答案是：

（1）3核糖体脱水缩合C；H、O

（2）②④⑦-CO-NH-空间结构12、消费者非生物的物质和能量分解者CO2有机物D→C→B→A0.04a产生温室效应加强绿化、减少化石燃料的燃烧、开发新能源等措施【分析】【分析】图中D与E之间的关系是双向的，据图分析D是生产者，E是非生物的物质和能量．进一步判断A、B、C是各级消费者，F是分解者．【解析】【解答】解：（1）根据图形分析已知：D是生产者；E是非生物的物质和能量；A；B、C是各级消费者；F是分解者．

（2）碳元素在A（消费者）与E（非生物的物质和能量）之间是以二氧化碳的形式传递的；而在在A（消费者）与E（分解者）之间是以含碳有机物进行的．

（3）若图中只有五个生物种群；且F是分解者，不计入食物链．所以图中的食物链可以：D→C→B→A．

（4）已知食物链为D→C→B→A．若C种群现存有机物质量为akg；按能量传递效率20%计算，则依靠这些有机物位于第四营养级的生物最多可增重a×20%×20%=0.04akg．

（5）化石燃料的大量燃烧；使二氧化碳大量的释放到大气中去，破坏了生态系统的碳循环，导致温室效应，使得全球气候变暖．减缓温室效应主要从减少二氧化碳的释放和增加二氧化碳的吸收两方面入手，主要措施有开发新能源，减少化石燃料的使用；保护植被、植树造林等．

故答案是：

（1）消费者非生物的物质和能量分解者。

（2）CO2有机物。

（3）D→C→B→A

（4）0.04a

（5）产生温室效应（或使全球气候变暖）

①加强绿化②减少化石燃料的燃烧③开发新能源三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【分析】群落演替成森林过程还需要充足的水源．【解析】【解答】解：在气候条件适宜的情况下；弃耕农田可能演替成森林，但如果是在干旱的荒漠地区，或许只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段．

故答案为：

×14、√【分析】【分析】细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类，其中磷脂构成了细胞膜的基本骨架．脂溶性物质能够优先通过细胞膜，说明组成细胞膜的物质有脂质．【解析】【解答】解：脂溶性物质易通过细胞膜；并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，说明膜上有脂质存在，蛋白酶能将细胞膜破坏，说明膜上有蛋白质分子．

故答案为：（√）15、×【分析】【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，自由水和结合水可以相互转化，当自由水与结合水比值高时，细胞代谢旺盛，当自由水与结合水比值低时，细胞代谢活动减弱．【解析】【解答】解：生长旺盛的植物体内细胞代谢速率加快；自由水与结合水比值较高，因此结合水含量相对较低．因此生长旺盛的植物体内结合水含量相对高些的描述是错误的．

故答案为：×16、√【分析】【分析】单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体，叫单倍体，单倍体不一定只含有一个染色体组，可能含有多个染色体组．【解析】【解答】解：由四倍体的生殖细胞直接发育成的个体是单倍体；含有2个染色体组．

故答案为：√17、×【分析】【分析】种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体．【解析】【解答】解：种群中的个体并不是机械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．养鸡场散养的蛋鸡都是雌性，不能自由交配，不是一个种群．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】组成蛋白质的氨基酸约20种，其结构通式为由此可见，这些氨基酸的区别在于R基不同，且每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上．【解析】【解答】解：组成蛋白质的氨基酸约有20种；这20种氨基酸的区别在于R基不同．

故答案为：

√四、探究题(共3题，共12分)19、略

【分析】解：（1）由图可知；人体血糖含量的相对稳定是神经和体液调节作用下，多个器官和系统协调运动的结果．

（2）在急性低血糖和运动等时；生长激素分泌增多，促进非糖物质的分解成葡萄糖，使血糖含量升高，而胰岛素能降低血糖浓度，故生长激素在参与血糖调节时与胰岛素呈拮抗关系．若生长激素分泌过多，会抑制细胞a的分泌，这种调节方式叫反馈调节．人在寒风中发抖时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增多，维持体温恒定．

（3）由图可知运动能提高机体免疫功能；原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进有关细胞分化，提高细胞免疫能力．

故答案为：

（1）神经和体液器官和系统协调运动。

（2）拮抗反馈调节促甲状腺激素释放激素。

（3）胸腺细胞。

1；血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度；促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．

2；寒冷时；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．

本题的知识点是血糖平衡调节、体温调节和免疫调节的相关知识，对相关生理过程的掌握是解题的关键，解析时要把几个调节过程以下丘脑的作用为纽带进行归纳整合形成知识网络，便于掌握和应用．【解析】神经和体液；器官和系统协调运动；拮抗；反馈调节；促甲状腺激素释放激素；胸腺；细胞20、略

【分析】解：（1）在单克隆抗体的制备过程中使用的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养．

（2）抗原侵入机体后；发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体．

（3）在单克隆抗体的制备过程中；在选择培养基中有两次筛选，第一次筛选的目的是选择出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是选择出能分泌犬细小病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞，采用抗原--抗体杂交法．

（4）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合最常用的方法是灭活的病毒；对杂交细胞进行培养时；需要无菌无毒的环境，及营养；温度、PH和气体环境适宜的条件．

（5）单克隆抗体的特点是特异性强；灵敏度高；并可大量制备．

故答案为：

（1）动物细胞融合动物细胞培养。

（2）犬细小病毒（CPV）体液免疫。

（3）选择抗原-抗体杂交。

（4）灭活的病毒无菌无毒气体。

（5）特异性强；灵敏度高。

在单克隆抗体的制备过程中使用的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养；抗原侵入机体后；发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体；在单克隆抗体的制备过程中，在选择培养基中有两次筛选，第一次筛选的目的是选择出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是选择出能分泌犬细小病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞，采用抗原--抗体杂交法；单克隆抗体的特点是特异性强；灵敏度高，并可大量制备．

本题主要考查单克隆抗体的制备过程，要求考生能够识记单克隆抗体制备的过程，识记单抗的优点，识记动物细胞培养的条件，识记诱导动物细胞融合的方法．【解析】动物细胞融合；动物细胞培养；犬细小病毒（CPV）；体液免疫；选择；抗原-抗体杂交；灭活的病毒；无菌无毒；气体；特异性强、灵敏度高21、生长素顶芽和侧芽促进细胞分裂促进生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（或生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。）【分析】解：（1）由题干可知激素甲是由色氨酸经过一系列反应转化而来；故激素甲为生长素；去顶芽前，侧芽部位的生长素既有顶芽极性运输而来也有侧芽自身产生的：激素乙的合成部位主要是根尖，故激素乙为细胞分裂素。细胞分裂素的生理作用是：促进细胞分裂。

（2）激素乙浓度升高；侧芽长度增加，故激素乙对侧芽的萌动起促进作用；从激素相互作用的角度分析，高浓度激素甲抑制植物生长的原因是：生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（或生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。）

故答案为：

（1）生长素顶芽和侧芽促进细胞分裂。

（2）促进生长素浓度高时会促进乙烯的合成；乙烯能够抑制植物的生长（或生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。）

据图分析；正常情况下，由于顶端优势的作用，侧芽部位生长素高于顶芽，当去掉顶芽后，侧芽部位生长素浓度降低，图中符合这样变化规律的是激素甲生长素。侧芽部位生长素浓度降低，而细胞分裂素的浓度升高，说明高浓度的生长素抑制侧芽的萌动，细胞分裂素促进侧芽的萌动。

本题考查生长素、细胞分裂素对侧芽发育的影响等相关知识，意在考查学生获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题，以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【解析】生长素顶芽和侧芽促进细胞分裂促进生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（或生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用。）五、简答题(共4题，共24分)22、第二道B淋巴细胞致敏T细胞ABC切断传播途径【分析】【分析】据图1分析可知；①表示抗原，②表示抗体，③表示受体，④表示T细胞，⑤表示B淋巴细胞，⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧表示致敏T细胞，⑨表示记忆T细胞．

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解析】【解答】解：（1）抗原呈递细胞（APC）从功能上看；其隶属于人体免疫的第二道防线．

（2）据分析可知；图1中⑤代表B淋巴细胞，⑧代表致敏T细胞．

（3）A．埃博拉病毒快速生长；释放有助于释放大量细胞因子；A正确；

B．病毒GP蛋白诱导抗原呈递细胞释放大量细胞因子；B正确；

C．细胞因子风暴最终导致血管血液和血浆泄漏；多器官衰竭；C正确；

D．在细胞因子激活下；T淋巴细胞增殖分化清除受感染的血管内皮细胞和内脏细胞，D错误．

E．受埃博拉病毒感染的病患晚期；B淋巴细胞增殖分化有利于清除病毒，舒缓病情，E错误．

故选：ABC．

（4）切断传播途径。

故答案为：

（1）第二道。

（2）B淋巴细胞致敏T细胞。

（3）ABC

（4）切断传播途径23、无水乙醇洗涤剂二苯胺排除溶液中NaCl对实验的影响根尖解离（或使组织细胞分散，便于压片）确保细胞的活性，便于材料展平，作为对照组原生质层的伸缩性大于细胞壁【分析】【分析】在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞．由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞．成熟的植物细胞才可以发生渗透作用．叶绿体中的色素是有机物，不溶于水，易溶于丙酮等有机溶剂中，所以用丙酮、乙醇等能提取色素．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为观察质壁分离与复原实验的材料．图中①中细胞为有丝分裂现象，②为细胞发生质壁分离现象．【解析】【解答】解：（1）用洋葱做绿叶中色素的提取和分离实验；若正确操作，步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是无水乙醇．用洋葱鳞片叶提取DNA时，若正确操作，步骤A研磨前应向研钵中添加的液体是洗涤剂．鉴定DNA的试剂是二苯胺，鉴定时设置对照组的目的是排除溶液中