江西省景德镇市乐平市2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试卷

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试卷一、单项选择题。（每小题2分，共30分）1.央视《探索·发现》曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，在该专题片中我们可以看到的生活场景有()①元谋人用打制石器进行劳动②北京人用火烧烤食物③蓝田人用磨制石器进行劳动④山顶洞人用骨针缝制衣服A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.俗话说：“民以食为天”“农业稳，天下稳”，农业是国之根本。以下哪一项不是我国原始农业兴起和发展的标志()A.农作物种植B.聚落的发展C.磨制石器的发展D.牛耕的出现3.陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300-4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。该遗址的发掘可以用来研究()A.中国境内的早期人类B.早期国家的产生C.长江流域的原始农业D.部落联盟的兴起4.2023年3月以来，淄博烧烤使淄博成为一座“网红城市”。历史上在这里，他曾对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。这里的“他”是()A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王5.据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。材料反映出该时期最突出的历史发展趋势是()A.国家数量由多到少B.国家逐步走向统一C.诸侯由弱变强D.周天子由强变弱6.党的二十大报告中指出：“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”孔子的下列观点中，最能体现“教育公平”的是()A.因材施教B.温故知新C.有教无类D.仁者爱人7.《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”主要是指()A.建立了中国历史上第一个国家B.建立中国历史上第一个统一多民族的封建国家C.推行残暴统治导致农民起义D.建立的朝代是个短命王朝8.如图是秦二世到汉文帝时期人口数量比较表，下列哪项内容跟汉文帝统治时期人口快速增长无关()A.注重农业生产B.减轻人民负担C.提倡勤俭治国D.推行儒学教育9.西汉建立之初，面对匈奴的袭扰，采取了以和亲为主、积极防御为辅的策略；到汉武帝时，改变对匈奴的和亲政策，开始反击。出现这一变化的最主要原因是()A.休养生息政策的实施B.“推恩令”的实施C.儒家学说得到尊崇D.国力逐步强盛10.梳理知识线索是一种重要的学习方法。下列图示是以“东汉的兴衰”为主题设计的知识线索，其中“▲”处应填写的内容是()A.楚汉之争B.光武中兴C.巨鹿之战D.赤眉起义11.以下是七年级同学编写的一部历史剧台词。据你推测,小华最有可能扮演的角色是()A.张骞B.商鞅C.司马迁D.顾恺之12.辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中写道：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。这里“曹”的主要贡献是()A.完成了北方统一B.结束了州郡割据的局面C.改善了民族关系D.加强了大陆与台湾联系13.以史为鉴，可以知兴替。导致统一的西晋政权短命而亡的原因有()①统治集团的奢侈腐化②“八王之乱”削弱了统治力量③外戚宦官交替专权④少数民族起兵反晋A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.唐朝诗人杜牧的《江南春绝句》“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”描绘了江南春天的美丽景色，同时也表达了诗人对王朝兴衰的感慨。诗中所述朝代的都城在当时称为()A.长安B.南京C.建业D.建康15.魏晋南北朝的．300多年间，各民族以自强不息的伟大精神，传承与发展了中华文明，创造出了璀璨的科技文化。下列选项搭配不正确的是()A.贾思勰--《齐民要术》B.顾恺之--《女史箴图》C.祖冲之--《洛神赋图》D.王羲之--《兰亭集序》二、综合题（本大题共3小题，共30分）16．（10分）中华传统文化内涵丰富,源远流长。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一：费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。--《论语》材料三：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”······各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁华局面。（1）根据材料一，结合所学知识回答，中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是什么？我国有文字可考的历史始于哪一朝代？（2分）（2）材料二是哪位思想家的言论？他是哪一学派的创始人？根据材料二指出，他的主要治国思想是什么？（3分）（3）材料三中“旧的社会制度”和“新的社会制度”分别指什么？“学术繁荣的局面”又指什么？（3分）（4）依据材料结合所学知识，你觉得应该如何正确看待中国传统文化？（2分）17.（10分）民族交融是历史发展的必然趋势，是进步的历史现象。阅读下列材料，回答问题。材料一：秦汉时期，民族间的交流呈现出明显的区域特征，南方地区的开发和融合加强，西部贸易交流频繁，而北方民族间的战争不断。面对匈奴的袭扰，秦朝大将北击匈奴并修筑万里长城，而汉武帝则通过公元前119年的战役使匈奴再无力与西汉对抗。（1）材料一中的“秦朝大将”是谁？“公元前119年的战役”指的是哪一战役？（2分）（2）根据材料一，结合所学知识，说说秦朝“南方地区的开发和融合加强”和汉朝“西部贸易和交流频繁”的具体表现有哪些？（4分）材料二：材料三：（南朝时）江南之为国盛矣，······地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。······丝棉布帛之饶，覆衣天下。--《宋书》（3）材料三反映了哪一历史现象？为什么会出现上述历史现象？分析材料二与材料三所反映的两个历史现象之间的关系。（4分）18．（10分）从某种意义上说，人类的文明史也是一部改革史，是人类社会不断自我完善的历史。结合材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐”。——《论语》（1）材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”？（1分）材料二有军功者，各以率受上爵：为私斗者，各以轻重被刑大小······而集小乡邑聚为县，置令、丞、凡三十一县。——《史记·商君列传》（2）材料二中的“商君”是谁？材料体现了商君哪些措施？（至少写出两点措施）（3分）材料三中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。-张岂之《中国文明史十五讲》（3）结合所学知识，材料三中的“制度”是谁首创？为了加强对地