吉林省八校2024-2025学年高一上学期期末联考语文试卷（含答案）

吉林省八校2024-2025学年高一上学期期末联考语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共1小题，19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：数字技术可以使历史文化遗产以全新的方式永久保存，有利于传承民族文化记忆。作为新时代文化建设重大基础性工程，国家文化大数据体系建设已被纳入国家“十四五”规划，关于文化遗产将按照一定标准结构化存储于服务器中，实现专业资源分类和系统资源整合，无论是单纯地学习了解传统文化，还是发文创产品，都可以通过终端方便地从上述文化数据库中查阅提取素材。在对文化遗产元素的应用上，数字虚拟仿真等技术能够推动文化产业突破各种介质、载体及时空界限，实现文化创意跨载体呈现、跨时空交互，同时也会拓展传统文化传播的边界和想象力。目前，已有不少机构借助5G、ARVR、人工智能等技术推出了大量数字文化精品。比如，北京冬奥会开幕式用激光与数字光影机械装置，让中国文化的内核得到完美表达。河南卫视的《唐宫夜宴》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》系列节目，以“5G+AR”技术将虚拟场景和现实舞台结合，让舞蹈国宝梦幻联动，提升了传统文化的穿透力。还有一些机构利用数字技术推出实景游戏体验、博物馆场景角色扮演等项目数字技术的加速应用和迭代，深刻地影响着优秀传统文化现代表达方式的创新以及优质文化产品的供给力度，成为激发文化建设活力的关键所在。随着整个国家消费升级步伐的加快，而更加看重文化消费和精神体验，更在乎文化消费品是否具有超出想象的创意性和直抵人心的感染力。丰富的文化遗产资源能够为消费注入美学创意、设计创新，而数字技术作为催化剂，能够将文化元素以多元方式导入消费领域，进一步提升消费品质。需要注意的是，数字技术对文化遗产的影响并不完全是正面的、积极的。例如，在大众流行文化的快速迭代中，不是所有文化遗产都能幸运地搭上数字技术快车，那些登不上数字技术快车的文化遗产可能会面临更加严峻的生存危机。另外，文化始终是内核和灵魂，而数字技术只是工具和载体。可是，虽然外表绚丽，也运用了不少新技术（摘编自黄隽《数字技术为文化遗产带来了什么》）材料二：道根溯源，数字技术具有天然的优势，利用技术创新使得古籍的整理出版工作速度大大加快。古联公司集合古籍爱好者建设运营古籍整理平台，不仅能够减轻古籍整理者字字校对的负担，更能将古籍文献的文本内容和图像迅速转换为数字数据，大大缩短了古籍“重获新生”的整理时间。同时，利用数字技术能节约读者阅读繁体古籍文字的时间更进一步而言，数字技术更新了古籍文献的呈现形式。现今，古籍文本的实物展示和整理出版日趋活跃，古籍数字化教材编写逐步开展。古籍爱好者利用数字技术将古籍转化为数字数据，通过短视频、朗读、音乐、书法等多种吸引读者兴趣的形式动态呈现，读者可以通过多种形式灵活了解古籍的深厚思想内容，推动优秀的典籍蕴含的传统文化创造性转化、创新性发展。古籍“活”起来不能止步于此，如何更好利用数字技术让古籍“活”起来传下去呢？正如古联公司未来所要努力的，在现有古籍数字化的基础上，更应当开展跨学科人才培养和古籍数字化教材编写等工作，建设起集古籍人才培养、资源整理出版、数字化创新于一体的平台；此外，还可以将古籍的图文信息通过数字技术制作成文创产品（摘编自王超《巧用数字技术，让古籍“活”起来传下去》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.我国对文化遗产数字化十分重视，将其大数据体系建设纳入国家“十四五”规划，建立种文化数据库。B.数字虚拟仿真等技术可推动文化产业突破各种介质、载体和时空界限，为文化产业创造出新业态和新场景。C.数字技术的加速应用和迭代对我国优秀传统文化现代表达方式的创新具有决定性的作用，影响着整个国家消费升级的步伐。D.人工智能对古籍文字识别、自动标点、繁简转换等提供了支持，使得人们整理古籍文献的速度大大加快。（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是A.材料一第三段运用例证法论证了数字技术对文化遗产的保护与传承所产生的效果。B.材料一和材料二都谈到了“数字技术与文化遗产的关系”，但二者的侧重点并不相同。C.材料一指出了数字技术对文化遗产影响的正反两面性，使论证更理性，有思辨色彩。D.古联公司在多民族古籍文献数据库建设和人才培养方面取得了巨大的成就，做到了数字技术“籍合”优秀典籍。（3）下列选项中，最适合作为论据支撑“利用数字技术让古籍‘活’起来传下去”观点的一项是A.国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议，将古籍保护设立为一级学科有效整合现阶段相关学科资源。B.南京图书馆通过复刻古籍袁枚的（随园食单》并拍成小视频，让古籍在网络上火了一把。C.退休后的古籍修复师李英没有像其他退休的人那样去赏花踏青，而是在国家图书馆古籍馆继续文献修复工作。D.祁县图书馆从《昌黎先生集考异》一书中精选出十八枚印章作为棋子复活古代类游戏《十八子围老虎》。（4）为什么说“数字技术对文化遗产的影响并不完全是正面的、积极的”？请简要说明。（5）某地有一批古籍需要进行数字化保护，请根据以上材料提两点建议。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，16分）2．（16分）阅读下面的文字，完成下列各题。梁生宝买稻种柳青①当潼关到宝鸡的列车进站的时候，在两分钟里头，列车把一些下车的旅客，就只管自己顶着雨毫不迟疑地向西冲去了。在春汛期间，郭县北关渭河的渡口，暂时取消了每天晚班火车到站后的最后一次摆渡，不得不在车站旅馆宿夜。现在全部旅客，听了招徕客人的旅馆伙计介绍了这个情况小街上，霎时间，空寂无人。只有他——一个年轻庄稼人，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，黑幢幢地站在街边靠墙搭的一个破席棚底下。你为什么不进旅馆去呢？难道所有的旅馆都客满了吗？不！从渭河下游坐了几百里火车，来到这里买稻种的梁生宝，现在碰到一个小小的难题。蛤蟆滩的小伙子问过几家旅馆，有的要四角，睡大炕也要两角。他舍不得花这两角钱！他从汤河上的家乡起身的时候，随便什么地方不能滚一夜呢？没想到天时地势，就把他搁在这个车站上了。他站在破席棚底下“这到哪里过一夜呢……”他那茁壮的身体，站在这异乡的陌生车站小街上，他的心这时却回到渭河下游终南山下的稻地里去了。钱对于那里的贫雇农，掰成两半使唤。他起身时收集稻种钱，可不容易来着！有些外互助组的庄稼人，要劳驾他捎买些稻种，临了却没弄到钱。本互助组有两户，嘿，就根本没可能全组实现换稻种的计划。“生禄！”他在心里恨梁大老汉的儿子梁生禄说，“我这回算把你看透了。整党学习以前，我对互助合作的意义不明了，叫你把组长当上，我从旁帮助。真是笑话！靠你那种自发思想，你都不肯。你交够你用的稻种钱，多连一角也不给！我知道你管钱，把互助组的稻种买回来不？”现在离家几百里的生宝，心里明白：他带来了多少钱，要买多少稻种，多花一角钱呢？从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有一种急稻子，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，只拿青稞喂牲口；一般中农，夹带着吃几顿青稞；只有可怜的贫雇农种得稻子，把青稞和小米、玉米一样当主粮，往肚里塞哩。生宝对这点“就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产一百万斤小麦哩！生宝同志！……”这是区委王书记用铅笔敲着桌子说的话。这位区委书记敲着桌子，是吸引人们注意他的话“不！我哪怕就在房檐底下蹲一夜哩，也要节省下这两角钱！”生宝站在席棚底下对自己说，嗅惯了汤河上亲切的烧稻草根的炊烟做出这个决定，生宝心里一高兴，连煤气味也就不是那么使他发呕了。度过了讨饭的童年生活，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”！他觉得：照党的指示给群众办事，才念念不忘自己为群众吃过苦。而当他想起上火车的时候，看见有人在票房的脚地睡觉的印象，不需要在房檐底下蹲。嘻嘻……他头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，抱着被窝卷儿，走进一家小饭铺里。他要了五分钱的一碗汤面，喝了两碗面汤，取开棉袄口袋上的锁针用嘴唇夹住，掏出一个红布小包来。他在饭桌上很仔细地打开红布小包，才取出那些七凑八凑起来的，用指头捅鸡屁股、锥鞋底子挣来的人民币来，付了汤面钱。这五分票再装下去，就要烂在他手里了……尽管饭铺的堂倌和管账先生一直嘲笑地盯他，他毫不局促地用不花钱的面汤，把风干的馍送进肚里去了。他更不因为人家笑他庄稼人带钱的方式，他在脑子里时刻警惕自己：出了门要拿稳，甭慌，会失党的威信哩。梁生宝是个朴实庄稼人。即使在担任民兵队长的那二年里头，他也不是那号伸胳膊踢腿、锋芒毕露、咄咄逼人的角色。在1952年，中共全党进行社会主义思想教育的整党运动中，这个朴实庄稼人变得更兢兢业业了，举动言谈，举行过入党仪式从会议室出来，群众就觉得他派头大了。梁生宝相反，有时候倒不免过分谨慎。……踏着土街上的泥泞，生宝从饭铺跑到车站票房了。1953年间，渭河平原的陇海沿线夜间，火车一过，车站和旁的地方一样没有火车的时候，这公共场所反而是个寂寞僻陋的去处。生宝划着一根洋火，观察了票房的全部情况。他划第二根洋火，他才把麻袋在砖墁脚地上铺开来了。他头枕着过行李的磅秤底盘，和衣睡下了，底盘上衬着麻袋和他的包头巾。他掏出他那杆一巴掌长的旱烟锅，香喷喷地吸着，独自一个人笑眯眯地说：“这好场地嘛！又雅静他想：在这里美美睡上一夜，明日一早过渭河，到太白山下的产稻区买稻种！但是，也许是异乡的情调，这个远离家乡的庄稼人④票房的玻璃门窗外头，是风声，是雨声（选自柳青《创业史》，有删节）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．“顶着”“披着”“抱着”麻袋，作者通过动作描写，勾勒出梁生宝顶风冒雨，坚定朴实的形象。B．小说通过回忆，插叙了梁生宝动身以前的一些情景，交代了他为什么舍不得花钱在旅馆住宿的原因。C．梁生宝在饭铺付钱的描写令人印象深刻，虽并非显其小气，却隐含作者对他“不免过分谨慎”的微讽。D．文末“他想：在这里……稻种！”一节，发人深思：社会主义建设大业，就是在与艰难困苦斗争中创建的。（2）关于文中画波浪线部分环境描写的理解，下列说法不正确的一项是（）A．第①处与《哦，香雪》写法相似，“只管”“顶”“毫不迟疑”“冲”等词语的运用，饱含情感的力量。B．第②处写车站小街霎时之间人流云散，冷寂凄清，渲染出空寂悲凉的气氛C．第③处写车站隐没在黑暗之中，既刻画出此地的简陋与落后，也为后文书写梁生宝积极乐观艰苦奋斗的精神作了很好的铺垫。D．第④处写车站风雨声、渭河流水声，虚实兼具，巧妙自然地写出了梁生宝内心深处沉甸甸的责任感与对未来美好生活的期望。（3）心理描写在小说中常见常用。简要分析文本中心理描写的方法与作用。（4）新文学评论家朱寨认为，《创业史》中的人物都是有个性的，精神面貌轮廓是清楚的，“是由于他们都具有这一历史时期的显明的时代色彩和突出的阶级特性”。结合文本，谈谈你对这一评价的理解。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。文本一：陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，博学善属文，颖脱不羁，任真自得以亲老家贫起为州祭酒不堪吏职少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白，应束带见之，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。顷之，征著作郎，不就。刺史王弘以元熙中临州，后自造焉。潜称疾不见，既而语人云：“我性不狎世，幸非洁志慕声，岂敢以王公纡轸为荣邪！”弘每令人候之，乃遣其故人庞通之等赍酒，先于半道要之。潜既遇酒，便引酌野亭，欣然忘进。弘乃出与相见其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，每朋酒之会，则抚而和之，何劳弦上声！”以宋元嘉中卒，时年六十三（节选自《晋书•陶潜传》）文本二：余家贫，耕植不足以自给。会有四方之事，诸侯①以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，足以为酒，故便求之。及少日，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。（节选自《归去来兮辞序》）注释：①诸侯，指地方长官。（1）材料一画波浪线部分有三处需断句，请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母。以亲老A家贫B起C为D州祭酒E不堪F吏职G少日H自解I归。（2）下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.属，撰写，缀辑B.事，侍奉，与《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵”中“事”词义相同。C.去，在文中指离开，与范仲淹的《岳阳楼记》中“去国怀乡D.寻，寻找，与《桃花源记》中“未果（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.陶渊明因为家庭贫困，亲人年迈，曾做州祭酒，后来他又历任镇军、建威参军、彭泽令。B.陶渊明做彭泽县令时，一开始命令公田全部种秫谷，后来在妻儿的请求下才决定一半种秫谷一半种粳。C.陶渊明好酒，每当朋友带着酒肉到他家里去，他都会喝醉，有时即兴尽情弹琴吟咏，在优美动听的琴声中将欢乐推向极致。D.在叔父的帮助下，陶渊明最后选择到彭泽县去做官，是考虑到当时社会动荡，且公田之利足够酿酒。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①乃遣其故人庞通之等赍酒，先于半道要之。②诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（5）结合两则材料概括陶渊明辞去彭泽令的原因。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，9分）4．（9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。徐步杜甫整履步青芜，荒庭日欲晡①。芹泥随燕觜②，花蕊上蜂须。把酒从衣湿，吟诗信杖扶。敢论才见忌，实有醉如愚③。[注]①晡：申时，即午后三时至五时。②觜：同“嘴”。③如愚：出自《论语》。子曰：“吾与回言终日，不违，亦足以发。回也不愚！”（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．诗歌题为“徐步”，正因“徐步”才能观察到峰须、花蕊等细微之物；“徐步”也表现出作者的闲情逸致。B．颔联描写所见之景，“随”“上”二字让原本被动的芹泥和蕊粉有了主动性，这使画面充满生机C．颈联中“信”字写出诗人只能依赖拐杖而行的艰难之状，与上句酒洒衣襟相呼应，流露淡淡的无奈之情。D．尾联“敢论才见忌”暗写诗人遭排挤的辛酸经历；“醉如愚”则既是自嘲，又借颜回的典故委婉表达自许之意。（2）《徐步》和《登高》都出现了“酒”，简析两首诗分别是如何借“酒”来表现抒情主人公形象的。（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分)5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《短歌行》中想象贤才穿过横纵交错的小路屈尊来访的诗句是，。（2）《师说》中说，一个崇尚学习的时代必然是一个尊重师者的时代。古代圣贤本来已经超出一般人很多，“”，好学不倦；而当时的普通人，“”，至士大夫之流也是如此。（3）自然界鸟兽的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在古诗文中屡见不鲜，如：，。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共1小题，10分）6．（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。2024年诞生的首个网红城市，非哈尔滨莫属。年初这几天，一批批南方游客不畏严寒、①来到东北，就是为了近距离感受北国风情，来一场酣畅淋漓的冰雪之旅。面对乘兴而来的游客掏出一个又一个“绝活”来招待客人。这边机场跳起快闪舞蹈，那边松花江上升起了热气球，就连鄂伦春族同胞都带着驯鹿来到哈尔滨街头与游客互动……这些花样百出的“花活儿”不仅给了旅客满满的惊喜，还在网上吸引来一大波网友的围观和热烈讨论。①从“尔滨”“滨子”“南方小土豆”“广西砂糖桔”这些双方间亲密、趣味的称呼和各方的好评中可以看出，②哈尔滨在这个冰雪季推出的活动很受欢迎和认可。③根据统计数据显示，④今年元旦假期，⑤实现旅游总收入59亿元，⑥游客接待量与旅游总收入均呈现历史峰值。应该说，凭借特色文旅活动“火出圈”，哈尔滨不是第一个。去年夏天火”遍全国。两者的“出圈”并非偶然，而是两座城市举全城之力精心谋划的结果，其中一些经验值得总结和借鉴。中国地大物博，从东海之滨到世界屋脊，每一个地区都有独特的历史文化和自然资源。我们期待有更多城市③、科学规划，扎扎实实火起来。（1）请在文中横线处填写恰当的成语。（2）根据文段内容，下列说法不正确的一项是A．文段中使用了多个双引号，其作用不都只是表示特殊称谓。B．第一段中的省略号是表示所列举的“花活儿”的省略。C．第三段中加点的“火”字，语意双关，既体现了烧烤的自身特点D．语言文字运用I和Ⅱ中画波浪线句子中加点的关联词“不仅……而且……”与“不仅……还……”，二者在表意上是相同的。（3）文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，10分）7．（10分）阅读下面的文字，完成各题。“零添加”现在已经成为食品行业的一个重要招牌。“零添加”是一个什么概念呢？消费者认为，就是①。然而，无论从事实还是科学概念上看，“零添加”都不严谨，而且并非事实。因为，现代社会的食品都要经过生产、转运、储存和加工等复杂流程，或多或少都含有添加剂。一些人认为，无论是食品还是其他产品，②。其实，在衡量食品是否安全时，纯天然并不是唯一标准。例如，人类食品最古老的添加剂就是盐，也就是把肉类用盐腌起来，不法厂商把并非食品添加剂的物质添加到食品中，才让食品添加剂声名狼藉。从食品生产和加工的过程来看，今天世界上几乎没有食物不含添加剂。食品添加剂有很多种类，如防腐剂、甜味剂、增香剂等，③。例如，香肠和腊肉中会使用一点亚硝酸盐以防腐，其作用主要是抑制肉毒杆菌生长繁殖。肉毒杆菌可以产生剧毒的肉毒素，在肉类加工中使用一点亚硝酸盐是合理的，否则就有可能因肉质腐烂产生肉毒素而危害人。（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过10个字。（2）请分别用一个否定句概括上述材料第一、二段的主要内容，每句不超过20个字。四、作文（60分）8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。已故种子学家钟杨曾说，“在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，先锋者为成功者奠定了基础，因此，它与成功者是一致的”。中国青年应该做“先锋者”还是“成功者”？不同青年可能做出不同的回答。上述材料中的问题引发了你哪些思考？请结合自身生涯规划写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案1.