科学实验室规章制度

科学实验室规章制度

导读：对于科学实验室的规章制度是有效管理的一种方式。有规矩的管理，

才能更有效，更安全的运作。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学实验

室规章制度，仅供参考！

1.实验室是进行实验教学和学生实脸操作的场所，必须保持安静、整洁,进

入实验室后应按指定位苴就坐。不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

2.学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师训解实验目的、

要求、步骤及注意事项。

3.实验前应对实险所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报

告教师。各组仪器未经教师许可，不得随意移动。公用仪器，用后立即放回原处。

4.实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导卜规范操作，细心观察实

验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报

告。

5.严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。学生

在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。凡因不按操作规程进行实

验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。

b.增强环保意识，废液、废纸、火柒梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随

地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。

7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源।玻

璃器皿清洗后放向原位。填写好《学生分组实验记录》，并经教师检台无误后方

可离开实验室。

1、小学科学实验室是小学科学教学必备的教学场所，应有专（兼）职管理人

员负资管理。

2、按实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教师，确保演示实验、分

组实验等各类实验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革提供有力的保证。

3、将学期开学后两周内，根据教学和任课教师的教学计划编排个年级的实验

教学计划，同时编制需仪罂设备计划，报学校审批。

4、实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器记账》和《低值易耗品明细

账》.做到"记账即使、流程规范、准确无误”，要求账目清楚，帐物相符。

5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放，同学科

仪器分类存放。仪器设备入橱存放，做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱

定位。橱有编号，橱窗设卡，（橱窗卡），物卡一•直，帐卡相符。仪器设备应常

处于可使用状态。

6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防

火等。化学药品应放入专柜。

7、仪器设备借用、使用、维修。损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执

行，即使规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应按规定

手续进行报废处理，并保存原始凭证，在有关账册上注销。

8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料。实验

至管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料，学期结束进行归类整理.

逐步创造条件实行计算机管理。

9,实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火。

防盗和安全用电工作。定期检查消防。给排水设备和电气线路，确保人、财、物

的安全。

一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、

防盗、防尘、防潮、防毒、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时

保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整存。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定桐定位，橱有编号，橱窗设卡，

物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，

外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，

应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的•切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并

作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容.实验目的和实验步骤；实验中提醒学生

爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好

实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关，义器、器材，并作好使用情况记载。每天

使用后要关好门窗，切断水电开关。

1、实验室由专管教师负责管理。

2、实验分竞应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内闲静、

整洁，不准打闹、喧哗，不掂在介上、墙上乱刻乱画。

3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤.掌

握基本原理。

4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

5、学生耍自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填

写报告，不允许抄袭别人的实验结果。

6、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应

立刻报告教师处理。

7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔

偿。

8、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。

9,实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。

教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉

维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律

不得随意挪动，仪密、设备外借必须经总务处同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，

应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实脸用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱

护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、