统编版三年级语文上册期中综合测试卷（B）（含答案）

统编版三年级语文上册期中综合测试卷（B）（含答案）统编版三年级语文上册期中综合测试卷（B）

考试范围：第一单元至第四单

考试时间：80分钟满分：100分成绩：

学期已过半，四年级(1)班开展了“我的学习收获"分享周活动，快参与进来吧！

一、亮亮准备了“我爱摄影”主题分享。读语段，按要求完成练习。(22分)

翻开我的相册，你会发现大自然的美无处不在：róuhé()的月光yóurú()薄纱轻笼秀丽的洱海，格外清幽；壮观的潮水呼啸于kuānkuò()的钱塘江面,白浪翻gǔn(),声如雷zhèn();cāochǎng()边那墙nènlǜ()的爬山虎叶子绿得那么新鲜,铺得那么jūnyún();zhuāngjia()地里，风吹稻浪荡金波，pútao()架下玛瑙多，蟋蟀高唱丰收曲……

1.根据拼音在括号里写字词。(9分)

2.语段中加点字“薄"的读音是_________________。给下列词语中的“薄”字注音。(4分)

薄荷()薄雾()厚今薄古()

3.下列词语中的“观"与“壮观”的“观"意思相同的一项是(2分)()

A.乐观B.观看C.道观D.奇观

4.下列诗句中和画“——”句子运用的修辞手法不同的一项是(2分)()

A.咬定青山不放松，立根原在破岩中。B.随风潜入夜，润物细无声。

C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。

5.不仅爬山虎会爬墙，pútao也会爬架。它攀爬的秘密是什么看右图，根据自己的观察补充句子。(2分)

很像___。

6.下面是亮亮拍摄的鱼鳞潮的照片。根据“鱼鳞潮"这一名称，再结合照片，请你想象并描写一下这种潮。(3分)

二、点点准备了“神话人物”主题分享。选一选，填一填。(14分)

1.下面是点点读了神话故事后的感想，其中加点词语使用不恰当的一项是(2分)

()

神话故事中有着鲜明的人物形象。我羡慕哪吒的三头六臂，敬佩二郎神担山赶日的神通广大，喜欢孙悟空腾云驾雾的自由洒脱，但我更想拥有八仙未卜先知的本领。

A.三头六臂B.神通广大C.腾云驾雾D.未卜先知

2.下列诗句中不符合“神话人物"主题的一项是(2分)___()

A.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。B.羿昔落九乌，天人清且安。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.牵牛出河西，织女处其东。

3.照样子，帮点点给分享的内容补充一个富有感染力的开头。(5分)

是谁开天辟地，创造美丽的世界是伟大的盘古！

是谁炼石补天，____________！

是谁___,____________!

4.点点找到一份零散的资料，请你帮他排序：_________________。(2分)

①大力士赫拉克勒斯救出普罗米修斯，使他重获自由。

②普罗米修斯受到严厉的惩罚，但是他并没有屈服。

③很久以前，地面上没有火，人们的生活非常悲惨。

④宙斯得知普罗米修斯取走了火种，大发雷霆。

⑤普罗米修斯冒着危险，到天上“盗”取火种，并将火种带到人间。

以上情节中，属于故事起因的是_____________，属于故事经过的是_____________，属于故事结果的是_________________。(填序号)(3分)

三、力力分享了自己做的各种积累卡。写一写，选一选。(11分)

1.仿照“好句积累卡”，从下列表示时间短暂的词语中任选两三个描写“雨”。(3分)

忽然突然顿时过了一会儿一会儿工夫

2.“名句积累卡"上的名句适用于哪些场景(多选)(3分)()

A.“积极提问”主题演讲B.鼓励学习成绩比较差的朋友

C.编写韩愈名句集___D.作为激励自己勤学好问的座右铭

3.根据“神话英雄积累卡"上的信息判断，这张卡应该属于(2分)()

A.宙斯B.嫦娥C.洛基D.辛伯达

4.请你根据平时的积累，制作一张“古诗积累卡”。(3分)

(1)描写夕阳西下，余晖铺洒江面之景的：

(2)蕴含“当局者迷，旁观者清"哲理的：

(3)与“尺有所短，寸有所长”意思相近的：

四、江江分享了课外阅读资料。阅读短文，完成练习。(23分)

(一)昆虫中的“跳高健将"(9分)

说到昆虫中喜欢跳的种类，想必大家第一时间都会想到蝗虫吧！其实，蝗虫的弹跳能力不及跳蚤，但也是昆虫中数一数二的跳跃能手。它们通常使用跳跃来迁徙、觅食、躲避天敌等，可谓将跳练到了极致。

那么，蝗虫是如何跳起来的呢答案就在它们的后胸足上。蝗虫的一双后胸足基部非常强壮，仿佛每日都在健身房练习腿部肌肉。当它们准备跳跃时，会将腿部弯曲，再突然弹射出去，高高地跃起。如果这些蝗虫是成虫，它们同时还会打开两对翅膀，借助这股弹射的力量飞上一段距离。_________(有删改)

1.文中的“跳高健将”是指_________________。(1分)

2.蝗虫通常使用跳跃来做什么下列说法中不正确的一项是(2分)()

A.迁徙B.躲避天敌C.唱歌D.觅食

理解文中画“—"的句子，完成练习。(4分)

(1)这两句话在文中起的作用。(1分)

(2)这两句话运用了的句式，这样写的好处是____________。(3分)

4.梳理蝗虫成虫跳跃的过程，体会作者观察的细致。(每空两个字)(2分)

蝗虫成虫跳跃的过程：

(二)黏菌的微观世界(14分)

曳尾菌

黏菌是一类很特殊的生物，它们既不是动物，也不是植物，更不是真菌，而是一种变形虫！在自然界中，黏菌的分布很广，而在温带森林中的种类最多。目前，人们已知的黏菌有1000种左右，其中我国大约有460种。

这里，我们插播一下真菌。很多同学对真菌并不陌生，比如我们爱吃的各种蘑菇，还有发面或酿酒用的酵母、长霉的食物上的霉菌。事实上，黏菌曾经一度被人们划分到真菌界。这两种东西其实很容易被搞混，我们可以根据下面的表格内容来区分它们。

类别真菌黏菌

分类真核生物域—后鞭生物总群真核生物域—变形虫类—黏菌门—黏菌纲

细胞数量很多个仅1个

细胞结构有细胞壁没有细胞壁，只有细胞膜及一层胶质鞘

营养阶段形态具有菌丝、菌丝体、菌核及菌索等结构有很多个细胞核的原生质团

孢子类型分为有性孢子和无性孢子仅有有性孢子

黏菌有很多种类，每个种类都有或奇特或美丽的外形，常见的种类有团网菌、鹅绒菌、绒泡菌、钙丝菌，下面就让我们一起来欣赏一下吧！

1.黏菌属于(2分)____________()

A.动物B.植物C.真菌D.变形虫

2.常用来做迷宫实验的黏菌是(2分)____________()

A.鹅绒菌B.团网菌C.绒泡菌D.钙丝菌

3.下列关于团网菌的说法中有误的一项是(2分)___()

A.有棍状、树状、蜂窝状之分。B.夏、秋季生于腐木上。

C.成熟后会将孢子弹出。D.刚开始大多为白色、鲜红色。

4.第2自然段后插入表格的目的是(2分)_________()

A.说明黏菌与真菌的分类。B.介绍黏菌与真菌的细胞。

C.描述黏菌与真菌的相似处。D.区分黏菌与真菌的不同。

5.“目前，人们已知的黏菌有1000种左右，其中我国大约有460种”中的“左右"大约”能去掉吗为什么(3分)

6.如果你发现爸爸种的木耳上长出了一串串蓝灰色的“小蓝莓”，你会怎么做呢根据短文信息说明理由。(3分)

五、苏苏看到学校文学社的征稿信息，特将其发布在班级宣传栏里。(30分)

学校将汇编一册“奇趣幻想·科创未来”作品集，请从以下栏目中选择一个来写。

【栏目一】奇趣幻想曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭待腻了，他听说你的家乡是个风景优美、瓜果飘香的好地方，便想到你的家乡看一看。请你展开想象，写一写孙悟空在你的家乡一日游发生的事情。想象合理，内容具体，语句通顺。题目自拟，不少于350字。【栏目二】科创未来生活中，你有过与“科学、科幻"有关的经历吗如完成一次科学小实验，发现一个有趣的科学现象，创作一篇科幻作文，观看一场科幻展览，体验一回为生活带来方便的高科技产品……请选择一件写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，不少于350字。

答案：

一、1.柔和犹如宽阔滚震操场嫩绿均匀庄稼葡萄2.báobòbóbó3.D4.D5.示例:葡萄茎上长出的细丝向上攀缘的小手6.示例：汹涌的潮水呈现出大规模的鱼鳞状，如同一条条白色大鱼向前游去。

二、1.D2.C3.示例:拯救受苦的人们是勇敢的女娲尝遍百草解救万民于病痛是无私的神农4.③⑤④②①③⑤④②①

三、1.示例：云朵堆成一团，突然一声炸雷，倾盆大雨从天而降。雨点儿敲在窗户上，把窗户打得砰砰作响。地面上升起了一层白雾，碎裂的雨滴四处飞溅。过了一会儿，雨势变小，地上的雨水汇集到一起，打着漩儿流入下水道。

2.ACD3.C4.(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(2)不识庐山真面目，只缘身在此山中。(3)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

四、(一)1.蝗虫2.C3.