2025年上海中华职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年上海中华职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、请选出下列句子中错误的一项（）

(1分)A、“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，希望就在这属于春天节气“惊蛰”中破土而出。B、“莫役生灵种杨柳，一枝枝折灞桥边”，描绘的是祈愿祝福的折柳风俗。“折柳寄情”是中国人特有的诗词情怀。C、“亲射虎，看孙郎”，苏轼的这首词作中是借“射虎”来表现自己也和孙权一样有雄才大略、意气奋发。D、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”如果能中殿试一甲前三名状元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是乐比天高。正确答案选项：参考答案：C解析C“射虎”是少年孙权的行为，作者借孙权射虎的典故，表现了自己也有少年孙权一样的狂气与意气。本项“借‘射虎’来表现自己也和孙权一样有雄才大略”表述不当。故选C。

2、选择下列句子中成语使用错误的一项是（)

(1分)A、闭门造车的作家是肯定写不出精品来的。B、这辆轿车的性能很好，开起来非常平稳，坐在里面简直是不胫而走。C、我军部队为节省时间,明修栈道,暗渡陈仓,很快端掉了敌人的堡垒。D、这里不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋，金碧辉煌。正确答案选项：参考答案：B解析不胫而走形容没有腿却能跑，多指消息无声地散播。故选项B错误。

3、下列括号中字词意义相同的一项是（）(1分)A、项伯即入（见）沛公/卒廷（见）相如，毕礼而归之B、信而（见）疑，忠而被谤，能无怨乎/臣诚恐（见）欺于王而负赵C、事不目（见）耳闻，而臆断其有无，可乎/何时眼前突兀（见）此屋D、（见）笑大方/冀君实或（见）恕也正确答案选项：参考答案：B解析B项，都是“被”的意思。A项，拜见/召见、接见；C项，看见/通“现”,出现；D项，被/我。

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。②如果没有______过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。

(1分)A、起用、体味、侧目B、起用、体验、刮目C、启用、体味、刮目D、启用、体验、侧目正确答案选项：参考答案：C解析①“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志”，“开始”用，自然应选用“启用”了。②“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物，或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和“验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。③“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士怎样，自然是“刮目”相看了

5、下列标点最适合下面这段话的一项是()。湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥(1分)A、:“。,。,。”B、:,,。,。C、,.,;,。D、.,;,。正确答案选项：参考答案：C解析整个句子是间接引用，①以后的文字，不是直接反映的内容，后面不宜用冒号，此处应用逗号，“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话，应用句号。“金钱”句与“礼品”句是并列关系，④处宜用分号。

6、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B、漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C、阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。D、杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。正确答案选项：参考答案：D解析A缺宾语中心语，应补上“的意识”；B不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”；C前后没有呼应，去掉“是否”；故选：D

7、下列词语中,没有错别字的一组是（）

(1分)A、翱翔、国粹、爆发户、层峦叠嶂B、暮霭、荒诞、度假村、富丽堂黄C、脉搏、肇事、雄赳赳、峨冠博带D、震憾、宣泄、电线杆、呕心沥血正确答案选项：参考答案：C解析A：暴发户；B：富丽堂皇；D：震撼

8、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是（）

(1分)A、《儒林外史》——吴敬梓——清代；《死魂灵》——果戈理——前苏联B、《长生殿》——洪昇——清代；《牛虻》——伏契克——法国C、《搜神记》——干宝——东晋；《悲惨世界》——雨果——英国D、《牡丹亭》——汤显祖——明代；《福尔摩斯探案集》——柯南·道尔——英国正确答案选项：参考答案：D解析选项A：《死魂灵》——果戈理——俄国；选项B：《牛虻》——艾捷尔·丽莲·伏尼契——爱尔兰；选项C：《悲惨世界》——雨果——法国

9、材料秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭”。此言得之。下列句子中下划线的意思与现代汉语意思相同的一项是（）(1分)A、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。B、思厥先祖父。C、至于颠覆，理固宜然。D、而从六国破亡之故事。正确答案选项：参考答案：C

10、下列句子没有语病的一项是（

）

(1分)A、市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。B、酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。C、根据“祝融号”火星车的探测结果，我国科学家发现火星乌托邦平原南部存在含水物质。D、北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。正确答案选项：参考答案：C解析A.成分残缺，应在“安全卫生”后面加上“的知识”；

B.句式杂糅，将“组成”去掉，或者将“含有”改为“由”；

D.语序不当，应将“一场文化盛宴”和“一场体育盛会”互换位置；

故选C。

11、材料山居秋瞑

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对诗句理解不正确的一项是()。(1分)A、首联中“空”渲染出宁静淡远的氛围。B、颔联上句是俯视：月照林间；下句是仰观：泉流石上。C、颈联反映了诗人追求安静纯朴生活的理想。D、尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。正确答案选项：参考答案：B解析颔联上句是仰观，下句是俯视。

12、依次填入下列各句括号的词语，恰当的一项是()。①地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被（）领导忽视。

②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志（）调休一天。

③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声（）山谷。(1分)A、有些；一律；震动B、某些；一概；震荡C、某些；一概；震动D、有些；一律；震荡正确答案选项：参考答案：D解析①句，“某些”表示不确定的人、事或情况，不合语境。②句，“一概”和“一律”,用于通知、规定时，若概括事物，可以通用；若概括人，常用“一律”。③句，“震动”指颤动、使颤动，此句写山谷里机器的轰鸣声，用“震荡”更为合适。

13、下面与“荷塘里的荷花都羞涩地打着朵”修辞方法相同的一项是（）

(1分)A、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。B、天气炎热，大门口的石狮子也在睡觉。C、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明。D、得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查修辞手法B中句子与题目中的句子都是拟人手法，所以B正确。

14、材料

法国社会学家埃吕尔承认技术应用有负面作用，但他认为这只能通过技术来消除，埃吕尔说：“我们在尽力揭露技术发展招致麻烦的一面……我深信，所有这些麻烦都会随着技术本身的不断发展而被消除。并且，确实也只有依靠技术的发展才能消除。”技术对消除、减弱技术的负面效果，当然有重要作用，例如要在煤中脱硫，就应当研究和应用脱硫的技术，只有主观愿望是不行的。但脱硫技术不会从燃烧煤的过程中自动生长出来，研究与应用脱硫技术，仍然是人的决策。如果有人认为随着技术的发展，技术应用的负面作用会自然消除，这是没有根据的，也是有害的。

另一位学者弗洛姆说，现代技术系统有两个指导原则：第一原则是“凡技术上能够做的事都应该做”，第二原则是“最大效率与产出原则”。弗洛姆所说的第二原则，就是所谓的效率原则。他所说的第一原则提出了一种技术逻辑，一“能够做”等于“应该做”。这两条原则结合起来，就是凡技术能够做的都应当去做，而且还要尽量强化它的效果。即使是恶的技术，也应当采用，并且努力强化它的恶果。这当然是荒唐的逻辑。“能够”是对技术功能的判断，是事实判断；“应该”是价值判断、伦理判断。“能够”不等于“应该”，正如“应该”不等于“能够”。同样，技术不能取代道德，就像道德不能取代技术，如果凡技术能够做到的事，我们都应当去做，那我们就放弃了对技术应用后果的评价和责任。

人与技术的关系只能是创造与被创造、开发与被开发、应用与被应用、控制与被控制、管理与被管理的关系。人是主体，技术是客体。人是目的，技术是手段。技术应当为人谋利，而不应当损害人的利益。是人主宰技术的命运，而不是技术主宰人的命运。技术的研究与应用要遵守技术的自然逻辑，即人造物进化的逻辑，也可以说是技术自身的逻辑；更要遵守技术的社会逻辑，或称社会逻辑，这是社会全面进步和人的全面发展的逻辑。技术的社会逻辑高于技术的自然逻辑，当这两种逻辑冲突时，技术的自然逻辑服从技术的社会逻辑。技术本身的善恶、技术应用后果的善恶，只能根据大多数人的根本利益来判定。人类的最高目标，不是发展和应用技术，而是人类的全面发展，技术只是为了这个目标服务的手段。技术越发展，越应该强调对技术的人文关注。根据文意，下列对“人是主体，技术是客体”的理解，最准确的一项是（）关照(1分)A、人主宰技术的命运，人对技术的研究和应用应遵循技术的自然逻辑。B、人类的最高目标是人类的全面发展，而技术必须为这个最高目标服务。C、人是目的，技术是手段，人和技术是创造与应用，开发与控制的关系。D、技术应当为人谋利，所以应大力发展技术来满足人们的需要。正确答案选项：参考答案：B解析这句强调的是人和技术的关系，“技术”应当为人的全面发展服务；A项说的是人对技术的研究和应用应当遵循的逻辑；C项强调的是人和技术关系的具体方面，也不全面；D项说发展技术的目的，不是对“人是主体，技术是客体”的全面理解

15、《漱玉词》是谁的词集（）

(1分)A、欧阳修B、晏殊C、范仲淹D、李清照正确答案选项：参考答案：D解析《漱玉词》是宋代李清照创作的词集。《漱玉词》由齐南李清照故居前的漱玉泉得名，该泉为济南七十二名泉之-，现济南趵突泉公园内李清照纪念堂门前。

16、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。①他把_________家里受苦的情况都讲了出来。②这片昔日沉寂的原野上，现在_________有了一群牦牛，怎不叫人高兴呢!③_________是否应聘，我还没有做出最后决定。

(1分)A、从、居然、至于B、在、果然、关于C、从、果然、关于D、在、居然、至于正确答案选项：参考答案：D解析从：动态介词，多表示处所、时间、状态、范围的起点，事物来源，经由路线等。在：静态介词，表示行为、动作发生的时间、处所、范围。果然：表达的意思是是在自己的预料之中，毫不惊讶。居然：表达了完全出乎意料，表示很惊讶，意想不到的情况。对于：后面一般加具体的人物。至于：至于是一个词组，一般用于提出另一件事。

17、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些____a_________；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地____b____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾____c____在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处﹣﹣酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。________________d________________。对文段所用修辞及其效果的描述，不正确的一项是（)

(1分)A、“曲曲折折”、“田田”是两个叠词，不仅绘出了荷塘和叶子的状态,而且使语气舒缓，能产生音乐和谐的美感。B、“袅娜”、“羞涩”以夸张手法生动地描绘出两种情韵的荷花。C、“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，围绕“荷花”一个本体连用三个喻体，形成博喻，形象的描绘出淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下荷花的忽明忽暗，以及荷花不染纤尘的美丽高洁品质。D、“微风过处,送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，运用通感手法，将花香比喻成远处渺茫的歌声，二者都具有飘渺、不确定、若有若无的特点。正确答案选项：参考答案：B解析B采用了拟人的修辞手法

18、下列句中的意义和用法与“关山度若飞”中的“若”相同的一项是()。(1分)A、徐公不若君之美也B、天若有情天亦老C、若入前为寿D、天涯若比邻正确答案选项：参考答案：D解析例句和D项中的“若”,像。A项，比；B项，表假设；C项，汝，你。

19、材料阅读下文，回答问题。

司门郎中王缮，潍州人，治三传《春秋》，中第，再调沂州录事参军。时鲁简肃公宗道方为司户参军，家贫，食口众，禄俸不给，每贷于王，犹不足，则又恳王予贷俸钱。

鲁御下严，库吏深怨之，诉鲁私贷缗钱，州并劾王。王谕鲁曰：“第归罪某，君无承也。”鲁曰：“某贫不给，以干于公，过实自某，公何辜焉。”王曰：“某碌碌经生，仕无他志，苟仰俸入，以养妻子，得罪无害，况以官物贷人，过不及免。君年少有志节，明爽方正，实公辅器，无以轻过辄累远业，并得罪何益？”卒明鲁不知，而独受私贷之罪。鲁深愧谢不自容，王处之裕如，无慊恨色。由是沉困铨管二十余年。

晚用荐者，引对吏部，状其功过，奏内有鲁姓名。时鲁已参大政，立侍殿中。仁庙目鲁曰：“岂卿耶？”鲁遽称谢，且具陈其实。仁庙叹曰：“长者也。”先是有私过者，例改次等，由是得不降等，诏改大理寺丞，仕至省郎，累典名郡，晚年田园丰腆，子孙蕃衍，寿八十九卒，亦庇贤为善之报也。

（节选自《宋史》）下列各组句子括号中的词的意义和用法相同的一项是（）

(1分)A、无（以）轻过辄累远业/故不积小流，无（以）成江海B、禄俸不给，每贷（于）王/吾恬，不能进（于）是矣C、过实自某，公何辜（焉）/以予故，咸以愚辱（焉）D、亦庇贤（为）善之报也/然此可（为）智者道，难为俗人言也正确答案选项：参考答案：C解析A项前“以”，介词，因；后“以”，用来。B项前“于”，介词，向；后“于”，介词，到。D项前“为”，动词，做从事；后“为”，介词，向、对

20、不同管理层次、不同岗位上的人员，不管其工作内容有多大的（）,均有其工作的目标和重点。我们必须（）目标，抓住重点，有所取舍，集中（）做属于我们该做的事。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、差距；制定；物力B、差别；明确；精力C、区别；实现；财力D、差异；确定；人力正确答案选项：参考答案：B解析“差距”和“区别”修饰“工作内容”均不合适，排除A、C项。而要完成目标，仅仅集中“人力”是远远不够的，因此D项不合适。

21、“不畏浮云遮望眼”的作者是（）

(1分)A、苏轼B、辛弃疾C、王安石D、杜牧正确答案选项：参考答案：C解析全诗为：登飞来峰作者：王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

22、根据原文选择正确诗句：今我来思，______________。

(1分)A、行道迟迟B、雨雪霏霏C、载渴载饥D、杨柳依依正确答案选项：参考答案：B解析出自《诗经》中的《采薇》。

23、下列词语中括号里的注音，有误的一项是（）

(1分)A、心宽体(胖)(pán)

一叶(扁)舟(piān)

吹毛求(疵)(cī)B、风尘仆(仆)(pú)

(潸)然泪下(shān)

莘(莘)学子(shēn)C、有(恃)无恐(shì)

(恬)不知耻(tián)

俯首(帖)耳(tiē)D、(荼)毒生灵(tú)

(为)渊驱鱼(wéi)

居心(叵)测(pǒ)正确答案选项：参考答案：D解析为wèi

24、下列加[]的词解释错误的是（）

(1分)A、拘[于]虚也。于：在B、[莫]大于海。莫：没有谁C、众以为[殃]。殃：祸首D、女有[归]。归：出嫁正确答案选项：参考答案：A解析A井蛙不可以语于海者，拘于虚也。意思就是井底的青蛙，不可能和它们谈论大海，是因为受到生活空间的限制。于：受到

25、下列句子中，没有语病的一句是()。(1分)A、以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。B、从某种意义上说，老师是一根拐杖，我们的