词语理解与运用-2023-2024学年七年级上册语文期末专项热点必刷100题（解析版）

专题03：词语的理解与运用

一、选择题

1.（2023上•湖南长沙•七年级统考期末）小文同学撰写的阅读心得中，加点的词语运用恰当的•项是（）

文学之海浩瀚无边，文学世界差不胜作。《白洋淀纪事》中，孙犁用富有诗情的笔.调，赋予白洋淀英雄

的毛质和浪漫的色彩。《湘行散记》里，沈从文将美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索，编织成一

曲深沉奇丽的也不。《朝花夕拾》中，鲁迅以简洁舒缓又不时夹杂犀利批判的文字，将馋牛不停的往事描述。

《西游记》里，吴承恩以丰富的想象创造了一个个孥入货般的降妖除魔故事。读名著，学名著，让经典名

著滋润我们的心田，让经典阅读伴我们一路同行。

A.美不胜收B.凯歌C.怪诞不经D.骇人听闻

【答案】A

A.美不胜收：形容美好的事物很多，一时看不过来。与语境相符，使用正确；

B.凯歌：得胜时所唱的歌。与“美雨纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索”语境不相符，使用错误；

C.怪诞不经：意思是指言语奇怪荒唐，不合常理。不能用来形容往事，与语境不相符，使用错误；

D.骇人听闻：使人听了某事后感到很惊讶、恐惧：多指社会上发生的坏事。不能用来修饰“降妖除魔故事”,

与语境不相符，使用错误；故选A。

2.（2023上•湖南常德•七年级统考期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）

A.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义木尊号摩。

B.操场上举行拔河比赛，同学们各自呐喊助威，人中鼎涉。

C.他平时一向温跃界有，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。

D.这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要M银㈣底，想尽一切办法把他们救出来。

【答案】D

A.大相径庭：比喻相差还很远，两者大不相同：相差很远甚至完全相反。句中形容“汉语里很多字、词的

古今义“，符合语境，使用正确；

B.人声鼎沸：比喻人生嘈杂，就想鼎中的水沸腾了一样。句中形容同学们的呐喊助威声，符合语境，使用

正确;

C.沉默寡言：指人不声不响，很少说话。句中形容“他”平时很少说话，符合语境，使用正确；

D.刨根问底：指盘问、追究事情的根由、底细.句中指救出坍塌的煤矿下的工人，望文生义；故选D。

3.（2023上•河南许昌•七年级统考期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A.在解决问题的时候，我们不能太刻板，要有创新精神，做到加号学名，灵活调整。

B.西湖公园的花园，各种花弁竞相开放，呈现出一派花团银族、生机勃勃的景象。

C.舞台上的男女演员们，各人都打扮得愁愁照展，给人以美的享受。

D.对于这个问题，你们表达的观点太相彳至摩，可谓是英雄所见略同。

【答案】B

A.见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。改词是贬义词，木句使用

褒贬不当，使用错误；

B.花团锦簇：指花朵、锦绣汇聚在一起。原指华丽高贵的服饰，形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。也形容

衣饰华美的人群或文章辞藻华丽。句中形容“各种花卉竞相开放”，使用正确；

C.花枝招展：形容妇女打扮得十分艳丽。本句用来形容男演员，川错对象；

D.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。与本句中“英雄所见略同”相矛盾，使用错误；故选B。

4.（2023上•湖北孝感•七年级统考期末）选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项（）

A.习近平总书记多次引经季央谈反腐，向古人借智慧，对令人敲警钟。

B.在中国农村，仍有一些人意男轻女的观念枇承簟期亟待改变。

C.体育部官员亲切接见了中国足球队的小伙子们，并勉励他们要珍惜国察年华，刻苦训练，为国争光。

D.遇事要多动脑筋，多想办法，这样才能事半物色，避免走弯路。

【答案】C

A.引经据典；引用经典书籍作为论证的依据。使用正确;

B.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用正确;

C.豆蔻年华：少女十三四岁，代指少女的青春年华。不能形容小伙子们，使用对象有误；

D.事半功倍：花一半力气，收到成倍效果；指做事得法，因此费力小，收效大。使用正确；故选C。

5.（2023上•广东东莞•七年级统考期末）下列句子中加点成语使用不怆学的一项是（）

A.三十年来，胡老师仍然坚守在自己的岗位上，^△不傕，教育山一批又一批优秀学子。

B.他知道最好的办法就是和大家保持一致，然而，他不肯做一个尊声附加的人。

C.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人草笨至，所以不相宜。

D.这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。

【答案】D

A.诲人不倦：耐心地、不厌倦地教导别人。使用正确；

B.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么,使用正确；

C人迹罕至：人很少到的地方，指偏僻荒凉的地方很少有人来过。使用正确；

D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句中形容泉水声，用错对象；故选D。

6.（2022上•湖南张家界•七年级统考期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。

B.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈看在眼里，都让他们弯中里处。

C.沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望远方，只见本次津裕，岸上麦穗泛起层层麦浪。

D.母亲节那天，她在网上发了一条微博，聚聚卬力地祝愿天下母亲节日快乐。

【答案】D

A.各尽其能：各自发挥自己的才能。各得其所•：原指各人都得到满足，后指每个人或事物都得到恰当的位置

或安排。此句想表达我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、每个人都得到恰当的位置

和安排而又和谐相处，符合语境：

B.喜出望外：因为没有想到的好事而非常高兴。此句想表达哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看

在眼里，都让他们因为这样没有想到的好事而非常高兴，符合语境；

C.水波粼粼：形容水波明净，清澈荡漾。此句想表达他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见

水面明净，岸上麦穗泛起层层麦浪，符合语境；

D.絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨。该成语为贬义词。此句想表达在母亲节那天，她在网上发了微博，用

语言文字祝愿母亲及天下母亲节日快乐。感情色彩不对；故选D。

7.（2023上•辽宁鞍山•七年级统考期末）下列加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.如果我们看课外书时只是用唱有学地看一遍，肯定不会有很大的收获.

B.班主任老师在班会上说的话草啄洋馋，很值得我们细细品味。

C.只有善于吸取教训，才能积累人生智若，正如俗语所说：“吃一堑，长一智

D.班长竞选，一贯默默无闻的他居然报名了，这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗？

【答案】D

A.阴囹吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考，笼统地接受。句中用于

形容我们看课外书不加分析笼统地看一遍，符合语境，使用恰当；

B.意味深长：含蓄深远，耐人寻味。句中用于形容班主任老师说的话耐人寻味，符合语境，使用恰当：

C.吃一堑，长--智：指受一次挫折，增长一份见识。句中用于形容善于吸取教训，能积累人生智慧，符合语

境，使用恰当；

D.癞蛤蟆想吃天鹅肉：比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。句中用于形容他报名参与班

长竞选，不符合语境，使用不恰当；故选D。

8.（2023上•辽宁葫芦岛•七年级统考期末）选出依次填入下列横线上的词语晕恰当的一项是（）

安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种的形式呈现在人们眼前，其永恒

的价值，在于给人启迪和的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温泄，或震撼

的语言，在于对后人道德情操的熏陶，更在于它历经大浪淘沙后还能,代代传承且历久弥新。

A.截然不同警醒心灵千古流芳

B.截然不同警醒心绪美不胜收

C.混为一谈预警心绪美不胜收

D.混为一谈预警心灵千古流芳

【答案】A

第一个空，“截然不同”意思是事物之间，界限分明，全然不一样「混为一谈”意思是把不同的事物混在一起，

当作同样的事物谈论。依据“以绘本、舞台剧、电影等多种形式”可知，应该使用“截然不同

第二个空，"警醒'’意思是警觉醒悟；使人警觉醒悟：“预警”事发之前所显现的警示征兆。依据“人物形象”

可知,应该使用“警醒

第三个空，"心灵''是指内心、精神、思想等。“心绪”泛指心情。依据“震撼”可知，应该使用“心灵

第四个空，，，千古流芳，，指好名声永远流传。，，美不胜收，，泛指好的东西太多，欣赏不过来。依据“代代传承且

历久弥新”可知，应该使用'‘千古流芳故选A.

9.（2023上•辽宁沈阳•七年级统考期末）依次填入下面句子横线处的词语晕除看的•项是（）

汉语是世界上历史最悠久的语言之一。在世界语言中，汉语具有的简洁而富有想象力的特征。

同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉

语在全球快速国际地位显著提高，不断升温的“汉语热”强化了人们对汉语的认同，旺盛的需

求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到2050年，汉语将上升到国际语言

分美金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基的中国人。

A.独一无二传递不仅坚固B.独一无二传播不仅牢固

C.无独有偶传递即使坚固D.无独有偶传播即使牢固

【答案】B

第一空：独一无二：没有相同的，没有可以相比的。无独有偶：表示两件事或两个人十分相似,。此处表达

的语意是汉语的简洁和富有想象力是没有语言可以相比的。应用：独■无二。

第二空：传递：传送，辗转递送。传播：广泛散布。根据前面的“汉语在全球快速”可知，应用：传播。

第三空:“强化了人们对汉语的认同”与“旺盛的需求也为汉语‘走已去’增添了信心”是递进关系，应用“不仅”。

第四空：坚固：结实，牢固。牢固：牢靠坚固。根据前面的“根基''可知，应用：牢固。故选B。

10.（2023上•辽宁葫芦岛•七年级统考期末）下列加点词语的词性判断有误的一项是（）

时间在慢慢地过去，影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂

静，我坐在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳，这些情绪已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下

••••••・•••

去，安全地回家。

A.“影子”“西边”“神情均为名词

B.“过去”“降临”“思考”均为动词

C.“低矮”“周围”“寂静”均为形容词

D.’我'“这些,，“怎样,，均为代词

【答案】C

C.不都是形容词，“周围”是名词，“低矮”"寂静’’是形容词；故选C。

11.（2023上•辽宁鞍山•七年级统考期末）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

友谊如我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如,我们共同裁剪，缝制

一件件绚丽的衣衫；友谊如,我们共同播种，培育出一个个美丽的花坛。

A.贝壳布匹种子B.珍珠彩绸花种

C.珍珠衣料花朵D.贝壳彩绸花瓣

【答案】B

贝壳：牡蛎或蛤的外壳。

珍珠：珍宝珠玉。

依据“连成一串串璀璨的项链”可知，应选用“珍珠

布匹：对各类织物的总称。

彩绸：指各种颜色的丝绸。

衣料；适宜做衣服的成品纺织品。

依据“缝制•件件绚丽的衣衫”可知，应选用“彩绸”。

种子：裸子和被子植物的繁殖体。

花种：指花卉的种子。

花朵：花的总称。

依括,•培育出一个个美丽的花坛”可知，应选用“花种，故选B。

12.（2023上•湖南株洲•七年级统考期末）下面是朱光潜先生关T•列提纲的方法，填入横线上的词语正确的

选项是（）

在定了题目之后，我取一张纸条摆在面前，抱着那题目四面八方地想。想时全凭心理学家所谓“自由联

想”,,想得一点意思，就用三五个字的小标题写在纸条上。如此一直

一直,到当时所能想到的意思都记下来为止。这种寻思的工作做完了，我于是把.的

小标题看一眼，仔细衡量，把.的无需说的各点一齐去开，把应该说的选择出来，再在其中理出

一个线索和次第，另取一张纸条,顺这个线索和次第用小标题爰一个纲要。

A.不拘大小不问次序想下去记下去杂乱无章无关紧要

B.不问次序不拘大小想下去记下去纷繁复杂无足轻重

C.不问次序不拘大小记下去想下去纷繁复杂无关紧要

D.不拘大小不问次序记下去想下去杂乱无章无足轻重

【答案】A

按照文意的由简单到复杂的顺序,可知，先是“不拘大小"，后是"不问次序

按照做事的顺序，应是先想后记,所以先是“想下去”，后是“记下去”;

杂乱无章：形容乱七八糟，没有条理。纷繁复杂：头绪、表象多而且复杂。这里写小标题乱七八糟，没有

条理,用“杂乱无章”。

无关紧要：不重要，不会影响大局。无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。写“无需说的各点''用"无

关紧要故选A。

13.（2022上•湖南长沙•七年级统考期末）下面的这段话选自某同学的作文练笔，其中加点词使用最恰当的

一项是（）

我的同桌是一个全能选手。他对待学习积极进取，多号，？华，获得了同学的好评。在班会上，他激情

澎湃的演讲使大家四声号脚地鼓掌响应。正如班主任预料的那样，上次他的才艺表演精彩绝伦，让班主任

•I■四掌舛。他彬彬有礼，与人交往，对自己用谦称，对别人用敬称，两种称呼绝不举,多：像。

A.见异思迁B.随声附和C.喜出望外D.混为一谈

【答案】D

A.见异思迁：看到别的事物就想改变原来的主意；指主意不坚定，喜爱不专一，含贬义。不能形容对待学

习积极进取的人，褒贬误用；

B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，含贬义。不能形容大家赞同，鼓掌响应，褒

贬误用;

C.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与“正如班主任预料的那样”的语境不符，使用有误；

D.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。使用正确；故选D。

14.（2023上•辽宁沈阳•七年级统考期末）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）

所谓书卷气，是一种诗书后形成的高雅的气质和风度，是艮好素质的表现。书卷气，采

自干书，得益于地读书。人通过读书，在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，

奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为O打开书，便打开了一面

生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉，长此以往，你便会体现出浓郁的书卷气了。

A.饱读孜孜不倦平和审视

B.阅览孜孜不倦和蔼正视

C.阅览锲而不舍平和正视

D.饱读锲而不舍和蔼审视

【答案】A

第一空：“饱读”指大量、广泛地阅读。“阅览”指观阅浏览（书、报等）。句中形容书卷气是大量广泛阅读诗

书后形成的气质，用“饱读”恰当；

第二空：“孜孜以求''意思是不知疲倦地探求。“孜孜不倦”指工作或学习勤侪刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠

的一种状态。根据语境“读书”，应选“孜孜不倦”；

第三空：“平静”意思是平和安静，宁静与强烈、与喧嚣相反；“平和”是指性情温和，与偏激相对。根据语境

意思，所填词语应该与“偏激”构成对反义词，那就应选“平和”；

第四空：“审视”指详细察看正视”指用严肃的态度对待，不躲避，不敷衍。与“镜子”搭配，用“审视”恰当；

故选A。

15.（2021上•河北唐山•七年级统考期末）下面句子加点词语使用有误的一项是（）

A.对于不懂的问题，我们一定要幽根I可底搞清楚。

B.旅途中，导游给我们讲了许多隹诳不孝的人和事。

C.对于雾霾，大家的担忧很可能被视为杞•人•忧•天•，但从长远来看，未必不会成为现实。

D.在飞驰的高速列车I.,人们浮淳乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

【答案】D

A.刨根问底：比喻追究底细。使用正确；

B.怪诞不经：占怪荒唐，不合常理。使用正确：

C.杞人忧天：比喻亳无必要的忧虑和担心。使用正确；

D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论''语义重复，使用不当；故选D。

16.（2023上•湖北武汉•七年级统考期末）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她____的儿子；我的儿子还小他还习惯听从他_____的父亲。

（2）但在北方的城市，我们的相逢是多么稀少！

（3）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和和安适地睡着，只等春风来把他们,这是不是个理想

的境界？

A.强壮高大干燥唤醒

B.强悍强大枯燥吹绿

C.强壮强大干燥摇醒

D.强悍高大枯燥唤醒

【答案】A

①空：“强壮”意思是形容人身体健壮，孔武有力。"强悍''意思是指强横勇猛，亦指强横勇猛的人。句子中前

文提到母亲“老了”，后文的儿子要与母亲形成对比，因此用“强壮”更合适；

②空：“高大”意思是指人或者事物重大，重要，伟大；也可指又高又大。"强大'’意思是强盛壮大；力量坚强

雄厚。句子中前文提到儿子“还小”，后文的父亲要与儿子形成对比，因此用“高大”更合适；

③空：“干燥”意思是没有水分或水分很少。“枯燥”意思是单调，没有趣味。这里形容的是北方城市的气候,

因此用“干燥”更合适；

④空：“唤醒”意思足叫醒；使醒悟。“摇醒”意思足通过摇晃使醒来。"吹绿''意思足春风吹过后事物或景物变

成了绿色。这里前文提到老城在蓝天下睡着，等着春风来将它叫醒，因此用“唤醒”更合适。故选A。

17.（2023上•重庆南川•七年级统考期末）下列加点成语使用不恰当的一项是（）

A.什么是放弃？是有始无终半途而废，还是把导学法随波逐流？

B.张先生经验丰富，德高望重，大家对他的提议都会尊用的积，积极响应。

C.地震后，曾经人用鼎沸的乡场，只见一片废墟。

D.塑料袋滥用造成的环境污染黎人听用，“限塑”势在必行。

【答案】B

A.见异思迁：指意志不坚定；喜爱不专一。结合“随波逐流”可知，符合语境，使用正确；

B.随声附和：指别人说什么自己跟着说什么，没有主见。句中形容大家对张先生提议的反应，不合语境，

使用错误；

C.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。句中形容地震前的繁华景象，符合语境，使

用正确；

D.骇人听闻：指使人听了非常吃惊。句中形容塑料袋造成的环境污染，符合语境，使用正确；故选B。

18.（2023上•湖南常德•七年级校联考期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他犯了一个小错误，但不能因此替行他的功劳。

B.他做事孽率，兢兢业业，备受领导信任。

C.她在世时就因为杰出的科学研究成果而枣独广用广受尊崇，死后更是成为了一位全民偶像。

D.在成功驾驶载人飞船在太空航行并安全回到地面后，他学之不快地成为了我国的航天英雄。

【答案】B

A.抹杀：完全勾销，一概不承认。正确：

B.苴率：形容粗糙简略。与“兢兢业业”矛盾，使用有误；

C.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。正确；

D.当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。正确；故选B.。

19.（2020上•江西抚州•七年级统考期末）下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，萋不胜收。

B.当老师询问是谁打碎了窗户玻璃时，他农机二型，把责耳栽赃给了他同桌。

C.那种清冷是柔和的，没有北风那样口幽J逼人。

D.“北斗三号”最后一颗全球组网卫星成功发射的那一刻，民族自豪感在每一位中国人心中油•然•而♦生•。

【答案】B

A.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。此处形容世界的缤纷美好，符合语境；

B.灵机一动：指在急忙中想出好办法，为褒义词，用来形容他想到栽赃别人的办法，褒义贬用，不怡当；

C.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。此处形容北风气势凶猛，

符合语境：

D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。此处形容民族自豪感自然地产生，符合语境；故选B。

20.（2023上•黑龙江哈尔滨•七年级统考期末）下面各句子中加点词的词性前后不一致的一项是（）

A.我的手指理玲着花叶，抚弄着那些为欢迎南方春天而绽放的花采。

B.我才明白，人类除了找灭，还可以像上天一样创淮。

C.我们在田野上散步:我,我的用亲，我的攀于和人子。

D.但是对整来说，学是严谨和不可能的化身。

【答案】A

AJ舞捻”是动词，“花朵”是名词；

B"毁灭"创造”在此句中都是动词；

C.“母亲”“妻子”“儿子”都是名词；

D.’我”“这"都是代词;故选A。

21.（2023上•黑龙江牡丹江•七年级统考期末）下面句子中加点成语使用尊掌的一项是（）

A.撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。

B.课堂教学形式的调整，也能改变几个动脑筋的学牛.回答问题、一群不动脑的学生随严附用的局面。

C.一个成绩季拳不齐的班级，魏老师才接手两个月，竟然大变样。

D.《孙子兵法》中提到韬略运用时，最忌讳的就是一成不变、照搬照抄，其提倡的观点就是.处号用法、

随机应变。

【答案】D

A.不毛之地：原意是贫脊荒凉不长庄稼的地方，废弃的土地。毛：庄稼、草木。形容荒凉、贫瘠。使用正

确；

B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。使用正确；

C.参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。使用正确；

D.见异思迁：指看到别的事物就改变原来的主意，含贬义，多指不安心工作，事业心不强。不符合“随机应

变”的语境，可改为“灵活机动”；故选D。

22.（2023上•山东烟台・七年级统考期末）下列各句中加点成语使用市■误一项是（）

A.港珠澳大桥的建设创下多项世界之最，离不开建设者们植续枣稹的大国工匠精神。

B.同伴幽默风趣的笑话，经常引得全班建掌木笺。

C.凡人做一事，便须全副精神注在此一事，首尾不懈，不可见号明工，做这样，想那样，坐这山，望

那山。人而无恒，终身一无所成。

D.眼下报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招来读者而故意编造一些畛△听㈣的消息，其结果往往

弄巧成拙。

【答案】D

A.精益求精：好了还求更好。与语境相合，使用正确；

B.吠堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。使用正确；

C.见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。与语境相合，使用正确；

D.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）。句中形容报刊为吸引读者而发布的不实，

用错对象；故选D,

23.（2022上•河北邯郸•七年级统考期末）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A.由于招生比例扩大，学生的成绩参•差•不•齐•，教师要特别注意因材施教。

B.竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工个心蜃整地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。

C.做人要有主见，对于别人的言论，不要总是随•声♦附♦和•。

D.两个很好的朋友因为一次误会而木相倏庠，真是令人可惜。

【答案】D

A.参差不齐：长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。使用恰当；

B.，,、心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝亳不敢疏忽大意。使用恰当；

C.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。使用恰当：

D.大相径庭：形容彼此矛盾，相去很远。句中形容朋友的误会，望文生义；故选D。

24.（2023上•山东烟台・七年级统考期末）下列选项中加点成语运用市•误的一项是（）

A.随着美颜滤镜的普及乃至过度使用，一些影视作品的实际影像风格与预告大•相•径•庭•，让观众不忍直

视。

B.他的观点一语中的，切中要害，大家都睡严附却，一致认同并交口称赞。

C.教师应针对学生不同情况，精准设计分层作业，让学生在作业上各得基所。

D.池塘内进入盛开期的睡莲五颜六色，争芳斗艳，真是蓑下阳1乂。

【答案】B

A.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。此处形容影视作品的实际影像风格与预告很不相同，使用正确；

B.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。此处贬义褒用，使用错误：

C.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。此处形容学生在作业上都

能获得收获，使用正确；

D.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。此处形容池塘美景，使用正确；故选B。

25.（2020上•山东德州•七年级统考期末）下列句中加点的成语使用错误的一项是（）

A.贺州大道两旁的紫荆花盛放，早眉读弹的市民和车辆仿沸沐浴在花海之中。

B.成年后走南闯北，品尝了很多美食，可我总是对家乡的瑰花馅包子您您不存。

C.一些商家抓住“互联网+共享”的热点，在创新服务模式的同时，潸移然化地给人们的生活带来改变。

D.钟南山一•丝•不•苟•的工作态度和敢医敢言的担当精神，成为年轻人学习的榜样。

【答案】A

A.摩肩接蹿：形容来往的人很多，很拥挤。不能形容花朵的繁盛，用错对象；

B.念念不忘：牢记在心，时刻不忘。正确；

C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。正确：

D.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。正确；故选A。

26.（2021上•江西九江•七年级统考期末）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.因为学生的学习水平筝拳不布所以教师在教学过程中要注意因材施教。

B.生活是美好的，我们不能因为一些小小的失败而杞♦人♦忧•天•。

C.因为烧伤，这只小花猫的脑袋已经成为不专之境了。

D.辩论会上，正方选手口若悬河，咽咽送人，令反方选手难以招架。

【答案】0

A.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。本句用来形容学生之间水平不整齐，使用正确；

B.杞人忧天：比喻亳无必要的忧虑和担心。本句用来形容不能因为一些小失败就忧虑不已，使用正确：

C.不毛之地：原指不生长庄稼的土地，后泛指荒凉贫瘠的土地。本句用来形容小猫脑袋上没有毛发，对象误

用，使用不正确；

D.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。本句用来形容辩论选手气势很盛，使用正确；故选C。

27.（2023上•山东泰安•七年级统考期末）下列表述有误的一项是（）

看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的程利。……黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热

烈石深沉，波波洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好

儿活....

A.“热烈、烂漫”都是形容词B.“秋风、母亲”都是名词

C.嘀洁、淡雅”都是褒义词D.“诀别、深沉”都是贬义词

【答案】D

D.有误，由“热烈而深沉”可知，深沉指花开得沉稳有内涵不张扬，这里是褒义词，"诀别''不是场义词，是中

性诃。故选D。

28.（2023上•湖北宜昌•七年级统考期末）某医生医术高明，医德高尚，深得患者信赖。患者为了表达感激

之情，在送给他的锦旅上写上了“杏（）春满”四个大字。括号中应该选用的字是（）。

A.坛B.林C.园

【答案】B

坛：土筑的高台。林：成片的树木。园：种植果蔬花木的地方。

“林'’的面积更大，使用'‘林”字更能体现其"满”，更能体现对医生的感激与赞美；故选B。

29.（2023上•山东泰安•七年级统考期末）对下列句子加点词词性依次判断正确的一项是（）

今年以来，泰安市从“拳山石敢当"文化中当平灵感，提炼出“敢当”改革品牌，在全市范围内打造

推广。“敢”就是敢为人先，在谋划改革发展上，有“敢教日月换新天”的勇气和峥力；“当”就是当仁

不让，在推动改革发展上，有“当仁自古有不让”的办法和本领。作为泰安人，不口要“敢当”！

A.名词动词动词名词代词B.名词名词动词动词名词

C.名词名词动词动词名词D.名词动词动词代词代词

【答案】A

根据“名词是表示实体和概念名称的词”可知，“泰山”是个名词，“魄力”是名词；根据”动词是表示动作的词”

可知，“汲取灵感’’中"汲取”是动词，“打造”是动词；根据“代词是在句子结构中代替其它词的词，包括人称

代词、疑问代词、指示代词''可知，“我们”是代词；故选A。

30.（2023上•重庆秀山•七年级统考期末）下列各句中加点词语运用不氐砸的一项是（）

A.我往后移动了一下，用左脚个心曼整地感觉着岩石，然后找到了。

B.不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而甘采绫绫起来，并且对我恋恋不舍。

C.她忽然灵•机•一•动•：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种

像自己的生物来加入到世间呢？

D.突然间，我惊•慌•失•措•，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道

了"水''这个词就是指正在我手上渡过的这种清凉而奇妙的东西。

【答案】D

A.小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽。与语意相符；

B.神采奕奕：形容精神饱满，荣光焕发。与语意相符；

C.灵机一动：形容临时想出办法来。与语意相符;

D.惊慌失措：害怕紧张，以致不知所措、失去常态。与语意不符，这里是说一下子明白了语言文字的奥秘，

应该用〜恍然大悟”；故选D。

31.（2023上•重庆大足•七年级统考期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A.广场上彩旗飘扬，人用肺邺十分热闹。

B.视角是个奥妙无穷的东西，俯仰之间，眼中就会木那律库，心态也会迥然不同。

C.康复的希望渐渐渺茫以后，瘦弱的父亲便开始对着家里的神龛那本不仁地抱怨。

D.和谐社会就是全体人民各•得•其•所•、各尽所能乂和谐相处的社会。

【答案】c

A.人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。使用正确；

B.大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。使用正确；

C.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。不能形容对着神龛抱怨时的态度，使用有误；

D.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确；故选C。

32.（2023上•重庆铜梁•七年级统考期末）下列句中加点词语使用不氐砸的一项是（）

A.北硝山火虽以即师道人之势不断要延，但“逆行”参与救援的平凡人却越聚越多.

B.激斯起民族复兴的澎湃春潮的中国共产主义青年团，今年迎来了它的百年华诞。

C.党的二十大报告论述了新时代十年伟大变革所取得的成就，听得我们△声制沸。

D.近日塔克拉玛干沙漠出现众多湖泊，是否意味着这片不共4坦会变为塞上江南？

【答案】c

A.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。正确；

B.激荡：因受冲击而动荡。正确；

C人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。此处应用''热

血沸腾”；

D.不毛之地：原指不生长庄稼的土地，后泛指荒凉贫瘠的土地。正确；故选C。

33.（2023上•山东烟台•七年级统考期末）下列选项中词语运用不恰当的一项是（）

A.它在我家仍是一只芍穹芍无的动物。

B.这片沙漠地区并不完全是个毛？的，也有•些草木葱茏的绿洲。

C.小徐品行好，成绩又好，待人也非常和气，一时间成了我们班朱丁可数的班干部。

D.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非用人与不，如果我们不注意保护环境，科

幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。

【答案】C

A“若有若无”形容事物不清晰或关系不亲密，在句中形容动物存在感很低，使用正确；

B“不毛之地”形容土地荒凉、贫瘠，在句中用来形容沙漠并非完全荒凉、寸草不生，使用正确；

C.“炙手可热”比喻权势很大，气焰很盛，使人不敢接近。在句中形容受欢迎程度很高的同学，与语境不符,

使用有误；

D.“杞人忧天”比喻缺乏根据和不必要的忧虑，在句中用来形容科幻书中对地球前景的悲观态度并非是不必要

的，使用正确；故选C。

34.（2023上•辽宁抚顺•七年级统考期末）选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项（）

文化是民族精神的一古往今来，一个国家、一个民族的强亶总是以文化兴盛为—的。中华民族历经磨

难而_、饱受挫折而不断浴火重生，其中一个很重要的原因就在于拥有独具特色、_的中华文化。

A.根脉支持生生不息源远流长B.根脉支撑连绵不绝源远流长

C.命脉支持连绵不绝博大精深D.命脉支撑生生不息博大精深

【答案】D

第一空：根脉：根是根须，树赖以吸收水份，汲取营养；脉的本义是指分布在人和动物周身内的血管，引

申为像血管那样连贯而自成系统的东西，如山脉、叶脉、矿脉等等：命脉：生命和血脉，比喻关系重大的

事物；在此用来形容文化的重要地位，强调文化和民族精神的重大关系，命脉强调关系重大的事物，应使

用“命脉”;

第二空：支持：表示鼓励或援助；支撑：抵抗住压力使东西不倒塌；在此“民族的强盛”以“文化兴盛”为支撑，

且倒塌，应使用“支撑”；

第三空：生生不息：孳生繁衍而不停止；连绵不绝：意思是连续而不中断；在此用来形容“中华民族历经磨

难而”还在不断繁衍，应使用“生生不息”；

第四空：源远流长：水源很远，水流很长。比喻历史悠久；博大精深：形容思想和学识广博高深；在此用

来形容中华文化，“中华民族”能“饱受挫折而不断浴火重生”，是因为中华文化的博大精深，应使用“博大精

深”；故选D。

35.（2023上•甘肃白银•七年级统考期末）下列句中加点词语使用不正确的一项是（）

A.于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到，真是“性

罪潜逃”了，我以为。

•••

B.”这是怎么一回事呢？“皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可用宣耸听了，难道我是一个愚蠢的人

吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”

C.添一点儿什么东西进去呢？澄澈的池水照见了她的面容和身影，她忽然显机;融：为什么不创造一

种像自己的生物来加入到世间呢？

D.女婿看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼第。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”

【答案】B

A.畏罪潜逃，意思是犯罪后害怕定罪而逃走。使用恰当；

B.危言耸听，指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。所说的事不一定存在，更不一定是坏事。与此处

语境不符，应改为“骇人听闻”；

C.灵机一动，意为在急忙中转一下念头。形容临时想出办法来。使用恰当；

D.眉开眼笑，意思是眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。使用恰当：故选B。

36.（2023上•湖北十堰•七年级统考期末）依次填入下列句子横线上的词语，晕怆学的一组是（）

巍巍华夏，五千年的文明闪根星空。博大精深的中华传统文化让我们引以为傲。数千年的历史,

从大中断。那是因为我们了文化之根，没有忽略农耕文明之美。农耕文明带给我们的是

物质上的满足，是一种精神上的慰藉。

A.奔流不息守住不仅更

B.浩浩荡荡守住尽管也

C.奔流不息守卫不仅更

D.浩浩荡荡守卫尽管也

【答案】A

第一空：奔流不息：水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息；浩浩荡荡：指水势壮阔的样子。“数千年的

历史”应该是永不停息的。故选“交流不息”：

第二空：守卫：防守保卫；守住：保持住，传承下去的意思。根据“文化之根”可知，应该守住文化之根。故

选“守住”；

第三空和第四空：不仅……更：表示语意的递进，前后意思一致；尽管……也：表示语义的转折，前后意

思相反或相*j。根据“物质上的满足”和“精神上的慰藉”可知，前后为意思一致的递进。故选“不仅……更

故选Ao

37.（2023上♦湖南衡阳•七年级校考期末）下列加点成语使用有误的一项是（）

A.回想此前和此后俄您不回的生活，我不能不感慨万分。

B.而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕方便可商林顶”卜。

C.我遒不任乎，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。

D.现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他亳无自私自利之心的精神。

【答案】C

A.截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。使用正确；

B.高枕而卧：意为垫高枕头安心地睡觉，形容无忧无虑，平安无事。使用正确；

C.满不在乎：形容丝亳不在意、无所谓的样子。不符合“直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、

浑身发抖地往上爬''的语境，应改为“犹豫不决”；

D.自私自利：意思是只为自己打算；只顾自己利益。使用正确；故选C。

38.（2023上•辽宁锦州•七年级统考期末）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

A.城市华丽而优雅，乡村宁静而古朴，在•个游客的眼中，这些都是一幅幅差不胜收的画面。

B.面对群众反映的生活难题，相关部门应当深入研究、物艮I习底，拿山管用的办法来。

C.面对那些不可嬖草的重症患者，医护人员坚持生命至上，绝不轻言放弃。

D.当人口的食品成为生命健康杀手的时候，人们对食品安全的担忧并非杞•人•忧•天•。

【答案】c

A.美不胜收：形容美好的事物很多，一时看不过来。使用正确；

B.刨根问底：比喻追究底细。使用正确；

C.不可救药：原义是病很重，不能抢救治疗（药：治疗）。后也比喻人或事情」经坏到无法挽救的地步；多

含贬义。不符合”面对那些重症患者，医护人员坚持生命至上，绝不轻言放弃”的语境；

D.杞人忧天：比喻缺乏根据和不必要的忧虑。使用正确：故选C。

39.（2023上•山东聊城•七年级统考期末）加点词语使用不正确的一项是（）

A.想到孩子的未来，很多母亲经常会死△怵*。

B.听到解封的消息，同学们真是喜•出•望•外•，终于自由了。

C.欢迎各界朋友苹顺来到我校参观指导工作。

D.杜牧以“小杜”之称显名于唐代诗坛，其诗歌创作风格却与杜甫K"整眉。

【答案】c

A.杞人忧天，比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。使用正确；

B.喜出望外，因遇到意外的喜事，心中非常高兴。使用正确；

C.莅临，来到；来临，多用于贵宾。与“来到”意思重复;

D.天相径庭，比喻彼此相差很远，大不相同。使用正确；故选C。

40.（2023上•广东汕头•七年级统考期末）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他勺，文字的背后是一个人的人生。巴金的平

和是在人生历练过后的,冰心的童其和大爱是她的人格力量的o人生如茶，有时也

是一种成全。

A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨

C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦

【答案】A

浅薄，缺乏知识或经验，见解不深刻。浅易，意思是浅显平易。写学生用“浅薄”；

大彻大悟，意为彻底觉悟或醒悟，常用于形容思想观念的革新。渐入佳境，比喻兴趣逐渐浓厚或境况逐渐

好转。结合“在人生历练”可知，用“大彻大悟”；

流露，意思或思想感情等在无意识中不知不觉地表现出来。吐露，说出（真情等）。结合“童真和大爱”可知，

用'游露”;

煎熬，比喻生活受折磨。磨难，在艰难痛苦的境遇中遭受到的折磨。结合“人生如茶”可知，用“煎熬”；

故选Ao

41.（2021上♦山东枣庄•七年级统考期末）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）

A.牢记习近平总书记谆谆教诲，做好党的新闻舆论工作。

B.面对素质拳拳不齐的兵员，方天翼半个月就想把他们训练出来。

C.雪轻柔地飘下，似一双双温柔的纤手抚在脸上，令你沉醉，令你《旷祉惜。

D.这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的、翎栩如生的交响乐。

【答案】D

A.说谆教诲：意思是恳切、耐心地启发和开导。一般用于上级定下级或师长对孩子教导。使用正确；

B.参差不齐：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。使用正确;

c.心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快。这里形容雪带给人的美好体验，使用正确；

D.栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。这里是形容乐曲，使用对象

不当；故选D。

42.（2023上•黑龙江齐齐哈尔•七年级统考期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.在抗击疫情中，医疗工作者从不挡号巾事，谱写了一曲高亢的奉献者之歌。

B.春天快到了，花团胡磨的景象就要出现了。

C.小燕把题做错了，我告诉她正确方法她不听，真是个多吊学心的人。

D.语文课上，老师让我们自由读课文，50名同学立刻放开喉咙读起来，真是人中崩涉。

【答案】C

A.打轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。正确；

B.花团锦簇：花朵锦绣聚集在一起。原指华丽高贵的服饰，现用来形容五彩缤纷、卜分鲜艳的景象。也形容

文章辞藻华丽。正确；

C.见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。不能形容不听从他人的正确

意见，用错对象；

D.人声鼎沸：锅里的水烧开了，发出响声。现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。正确；故选C。

43.（2023上•甘肃庆阳•七年级统考期末）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）

A.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于召像不辇，留下了心酸的眼泪。

B.雾霾天气里，司机小，口器般地开着车。

C.我们不能因为一次考试成绩不理想就豕°普气。

D.美并不是要打扮得花校招展，作为中学生，朴素大方就是美。

【答案】A

A.忍俊不禁：指忍不住笑出来。与“笑「'重复，使用不恰当：

B，、心翼翼；原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝亳不敢疏忽大意。这里形容雾霾天

气下司机开车很小心谨慎，使用恰当；

C.灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。这里是说我们不能因为一次考试不理想就失去信

心，使用恰当；

D.花枝招展：形容打扮得十分艳丽；这里是告诉中学生要正确对待美，不必打扮艳丽，使用恰当；故选A。

44.（2021上•贵州遵义•七年级统考期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.陈薇院士对学术横旗枣林带领她的科研团队很快就研究出了“新冠肺炎病毒''疫苗。。

B.《春》这篇文章需要精读，怎可不•求•甚•解•，随意浏览呢？

C.老师的话使我恍然木恬，有一种神奇的感觉在脑中激荡。

D.春天到了，同学们打扮得花•枝•招•展•，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。

【答案】D

A.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。正确；

B.不求甚解：多指只求懂得个大概，不求深刻了解。正确；

C.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。正确；

D.花枝招展：形容妇女打扮得十分艳丽。不能形容“同学们”，用错对象；故选D。

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