Unit 3 Teenage Problems 课时3 Grammar-九年级上册英语同步讲义（牛津译林版）【教师版】

Unit3TeenageProblems

Grammar

趣:知识精讲

导

在'知识点01“Wh•”引导的宾语从句教材P40

【用法详解】

如果一个句子本身是特殊疑问句，把它放在动词、介词或某些形容词之后做宾语从句时，仍然用这个特殊

疑问词做连接词，把疑问句的语序变成陈述句的语序，并且从句的时态也要根据主句的时态，进行必要的

变化。做题的时候，按照“一看语序，二看时态，三看连接词”的方法，轻松答题。

【典例讲解】

1.一Doyouknow?I'mgoingtoseehim.

—Sorry,Idon'tknow.

A.wheredoesMr.LiliveB.wheredidMr.Lilive

C.whereMr.LilivesD.whereMr.Lilived

【答案】C

【解析】

句意：——你知道李老师住在哪里吗？我打算去看他。——对不起，我不知道。考查宾语从句。根据“D。you

know…?〃可知本题考查宾语从句，宾语从句需要采用陈述句语序，选项A、B是疑问语序，所以排除；根

据“Fmgoingtoseehim.”可知问现在的主旨，选项D是一般过去时，所以排除，故选C。

2.Everyonecanplayanimportantpartinsociety.Asmembers,weshouldtryourbesttodo.

A.whatweshoulddoB.whatshouldwedo

C.howwcshoulddoD.howshouldwcdo

【答案】A

【解析】

句意：每个人在社会上都能起重要作用。作为社会成员，我们应该尽力把自己应该做的事情做好。考查宾

语从句。whatweshoulddo我们应该做什么；whatshouldwedo是疑问语序;howweshoulddo我们应该怎

样做，从句中还缺少宾语，故不对；howshouldwedo是疑问语字。作为宾唔从句，选项A和C的语序是

正确的，排除B、Do引导词whal意为“什么”，在此作do的宾语。故应选A。

导

知识点02“wh，引导的宾语从句的简化教材P40

【用法详解】

1.当know,tell,remember,forget,decide,show,teach等动词之后接“wh-”引导的宾语从句，从句的主语与主

句的主语相一致时，从句“J以简化成“wh・”+tod。的形式，why除外。

Idon'tknowhowIcanfindthemissingdog.

=Idon'tknowhowtofindthemissingdog.

Doyouknowwhatyoushoulddonext?

=Doyouknowwhattodonext?

2.有时，从句的主语与主句的宾语相一致时，从句可以简化成“wh・”+todo的形式，why除外。

CanyoutellmehowIcandealwiththeproblem?

=Canyoutellmehowtodealwiththeproblem?

Areyousurewhichbookyouwillchoose?

=Areyousurewhichbooktochoose?

【典例讲解】

1.There5resomanytoystothathecan'tdecide.

A.choosefrom,tochoosewhichoneB.choosefrom,whichonetochoose

C.choose,tochoosewhichoneD.choosc,whichonetochoose

【答案】B

【解析】

句意：有如此多的玩具供选择以至于他不能决定选择哪一个。choose后面接的是挑选的内容和对象，即将

被选中的东西；而choosefrom后接的是挑选的范围；根据题干可知，句子意思是从manytoys中加以选择,

故用choosefrom,排除CD；第二个空考的是疑问词+动词不定式作decide的宾语，whichone是引导词,

应放开头，故排除A,故选B。

2.Wcoftenmeettogetheranddiscuss.

A.whattoreadB.abouttoreadwhat

C.toreadwhatD.aboutwhattoread

【答案】A

【解析】

句意：我们经常见面讨论读什么书。考查宾语从句。宾语从句的主语和主句主语是同一人时，从句可用简

略形式“疑问词+不定式”结构；根据句意结构，可知选A。

)

工知识点03whynotwhydon'tyou教材P42

【用法详解】

Whynot和Whydon't都表达一种询问的II气,提建议的语气

Whynot+dosomething.Whydon'l+人称+dosomething

例句：

Whynotwriteitdown为什么不把它写下来呢？

Whydon,tyouwriteitdown你为什么不把它写下来呢？

【典例讲解】

--Kittywellthesedays.

--gotoseeher?

A.isn'tfeeling,whynotyouB.doesn'tfeel;whydon'twe

C.won'lfeel;whynotD.isn'lfeeling;Whatabout

【答案】B

【解析】

句意：——Kitty这些天感觉不好。——我们为什么不去看看她？根据thesedays可知第一句用一般现在时

态，feci感官动词，不用进行时，故排除AD：否定句在动词前加doesnt.根据whynot+动词原形"为什

么不做某事"，whataboutdoingsth做某事怎么样,故选B。

*知识点04Whatabout/Howabout教材P42

【用法详解】

Whatabout/howabout怎么样，如何，后面跟幺词，代词或动名词。

What/HowaboutapicnicthisSunday?

What/Howabouthavingacupofcoffee?

【典例讲解】

1.—Let'sthinkaboutourweekend.

—Howaboutsoccer?

A.playingB.playC.playsD.toplay

【答案】A

【解析】

句意：——让我们想想我们的周末吧！——踢足球怎么样？考查非谓语动词。playing玩，动名词或现在分

词形式；play动词原形；plays动词的第三人称单数形式；toplay动词不定式。句中Howabout…?表示提建

议，后面跟名词或动名词形式。故选A。

2.—Whataboutgoingtotheconcert?

—.Whydon'twcgotothebeachinstead?

A.Ofcoursenot!B.NotatallC.you'reright.D.Idon'tfeellikeit

【答案】D

【解析】

句意：——去听音乐会怎么样?——我不喜欢。我们为什么不去海滩呢?考查口语交际。A.Ofcoursenoi!当然

不；B.Notatall别客气；C.you'rerighl.你说得对;D.Idon'tfeellikeit我不喜欢它。根据建议Whydon'twego

tothebeachinstead?可知不喜欢音乐会，故选D。

在'知识点05Lefs教材P42

【用法详解】

Lcfs+dosth让我们……吧

【典例讲解】

l.It'stimeforsports.Let'sbowling,shallwc?

A.goB.togoC.goingD.goes

【答案】A

【解析】

句意：运动的时间到了。我们去打保龄球吧，好吗？A.go动词，去；B.togo不定式；C.going动名词或现

在分词；D.goes三单形式。let使役动词，后跟省略to的动词不定式作宾补。故选A。

2.一Let'srowaboatonthelake,shallwe?

A.Yes,weshallB.No,wewon'tC.GoodideaD.That'sright

【答案】C

【解析】

句意：——让我们去湖上划船，好吗？——好主意。A.Yes,weshall是的，我们会去：B.No,wewonU不,

我们不会；C.Goodidea好主意；D.That'sright那是对的。Let'sdosth“让我们做某事吧”，表示建议，同意

就可以说Goodidea。故选C。

导

叁‘知识点06Shallwe教材P42

【用法详解】

Shallwc+dosth...?.....好吗?常用来征求意见或提出建议。

—Shallwcgoswimming?

―Goodidea.

【典例讲解】

1.—goandseeafilm?It'snotfar.

—No,gotothezoo.Themotherpandajusthasababy.

A.Shallwe;let's

B.Whynot;howabout

C.Whydon'tyou;howabout

D.Perhapsyoushould;whynot

【答案】A

【解析】

句意：——我们去看电影好吗？路不远。——不。让我们去动物园吧！熊猫妈妈刚生了只小熊猫。考查固

定句型。Shallwedosth让我们其后标点为句号；Whynoi/Whydon'tyoudosth为什么不，其后

标点为问号；Perhapsyoushoulddosth也许你应该...，其后标点为句号；lefsdosth,其后标点为句号；

howaboutdoingsth,其后标点为问号。分析第一处可知，其后标点为问号，排除D；分析第二处可知，其

后标点为句号且其后加的是动词原形，排除B和C。故选A。

2.—Shallwcgooutforawalk?

A.Soundsgreat.B.That'sallright.C.No,thanks.D.Yes,weshall.

【答案】A

【解析】

句意：——我们出去散散步好吗？——听起来很棒。Soundsgreat.听起来很棒；Th"sallright.没关系；No,

thanks.不,谢谢：Yes,weshall.是的，我们会。句中Shallwe…?表示提建议，故应选A。

导

篁、知识点07silence教材P40

【用法详解】

silencen.寂静：无声；沉默；缄默;默不作声insilence沉默

Ascreambrokethesilenceofthenight.一声尖叫划破了寂静的夜

免°../../../../Im/AppData/Local/voudao/dict/Application应.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

IneedsilencewhenI'mworking.我工作时需要安静。

Igotusedtohislongsilence.我已习惯了他半天不说话的样

「/lm/ApnData/Local/voudao/dict/Apclication/8.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript：;

Theyfinishedtheirmealintotalsilence.他们默不作声地吃完饭

【典例讲解】

Anoisyboycameinandbroke(heof(helibrary,(silent)

【答案】silence

【解析】

句意：一个吵闹的男孩进来打破了图书馆的寂静。句中”…ofthelibrary”为of所有格，故空格处应为所给单

词的名词形式silence“寂静”,不可数。故填silence。

【拓展】

l.silcntadj.不说话的；沉默的

toremain/stay/keepsilent保持沉

默../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/ADDlication居.9.8.0/resultui/html/index.html・/javascript:;

Asthecurtainrose,theaudiencefellsilent.幕启时,观众安静下来。

Hegavemethesilenttreatment他对我不予理睬。

2.silentlyadv.默默地；不说话地

Theymarchedsilentlythroughthesireets.队伍无声地穿过街

道。../../../../Im/ADDData/Local/voudao/dict/ADDlication归.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Sheprayedsilently.她默默地祷

告。../../../../lm/ApnData/Local/voudao/dict/ADclication//resultui/html/index.html-/javascript:;

导

军、知识点8solve教材P41

【用法详解】

solve上解决；处理；解答；破解

Itisn'tgoingto

solveasinglething.../../../../Im/AppData/Local/youdao/dict/Applicatione.9.8.0/resultui/html/indexhtml-

/iavascript:;这解决不了任何问题。

Shetriedherbestto

solvetheproblem.../../../../lm/AppData/Local/youdao/dict/ApplicationZ/rDSultui/html/index.html-

/javascript:;她尽了最大的努力解决这个问题

solveacrime/mystery破案：解开奥秘

Thisistheriddleyouhavetosolve.../../../../lm/ADpData/Local/voucao/dict/ADDlication//resultui/html/ind

ex.html-/javascript:;这是你必须要解决的谜题。

【典例讲解】

Wouldyoumindmehowthisphysicsproblem?

A.telling;tosolveB.telling;solveC.totell;tosolveD.totell;solve

【答案】A

【解析】

句意：你介意告诉我，如何去解决这个物理题吗？分析：考查固定短语：wouldyouminddoingsth.介意做某

事；考查固定句型：howtodosth.宾语从句的特殊形式，省略从句中的主语和助动词，将其替换成动词不定

式。故选Ao

【拓展】

solutionn.解决办法；处理手段；答案；解；solutiontosth

There'snosimplesolutiontothisproblem.这个问题没有简单的解决办

法。../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//resultui/html/index.html-/javascript:;

Doyouhaveabettersolution?你有更好的解决办法

吗？../../../../lm/AppData/Local/voudao/dict/Application//re5ultui/html/index.html-/javascript:;

Thesolutionlolastweek'squizisonpage81.上星期测验的答案在第81页。

导

至,知识点9reply教材P41

【用法详解】

replyv.回答；答复；回应replytosth回答，回复，回应

toreplytoaquestion/anadvertisemen(回答问题；回应广告

Heneverrepliedtoanyofmyletters.他从来没给我回过

信c/../lm/AppData/Local/voudao/dict/Ap3ication/^.9.8.0/re5ultui/html/index.html二/javascript..

Theterroristsreplied(o由egovernment'sstatementwithmoreviolence.恐怖分子以更多的暴力事件来回应

政府的声明。

replyn.回答；答复inreplyto答复makeareply答复

Wehadover100repliestoouradvertisement.我们的广告宣传收到了100多份答

复。../../../../Im/AppData/Local/YOudao/dict/Application招.9.8.0/resultui/html/index.html-/javascript:;

Iaskedherwhathernamewasbutshemadenoreply.我问她叫什么名字，但她没有回答。

Iamwritinginreplytoyourletterof16March.3月16日来函收悉，现答复如下。

【典例讲解】

IexpectMr.Litomyletter,butthere'sstillno.

A.reply,repliesB.reply,toreplyC.replyto,repliesD.replyto,reply

【答案】D

【解析】

句意：我期望李先生回复我的信，但是仍然没有回复。reply回答，回复，可以做动词或名词。根据句意可

知，第一个空是动词，reply是不及物动词，故后面常用介词to,表示对…回复：第二个空是名词，根据动

词is可知应用单数形式，故应选D。

二单项选择

1.…Couldyoutellmedealwiththeproblemofstress?

—Youcanshareyourproblemswithothers.

A.howcan1B.how1canC.whatcanID.whatIcan

【答案】B

【解析】

句意：——你能告诉我如何处理压力的问题吗？——你可以和别人分享你的问题。考查宾语从句。根据题

干Couldyoutellme…以及选项可知考查宾语从句，宾语从句的语序要用陈述语序，所以排除A、C选项；

再根据答语Youcanshareyourproblemswitholhers.（你可以和别人分享你的问题）可推知上文是询问方式的，

所以应用特殊疑问词how,故答案选B。

2.—Simon,Iwonderlastweek.

—LastSaturday.

A.whentheforeignvisitorsarrivedB.whendidCheforeignvisitorsarrive

C.when（heforeignvisitorswillarriveD.whenwilltheforeignvisitorsarrive

【答案】A

【解析】

句意：——西蒙，我不知道外国游客上周是什么时候到达的。——上星期六。考查宾语从句。本句是宾语

从句，需用陈述句语序，BD都是疑问句语序，可排除。lastweek上星期，用于一般过去时，C是一般将来

时，可排除.根据句意语境，可知选A,.

3.--Couldyoutellme?一Abouttwohours.

A.howlongittakestogettothemuseumfromourschool

B.howlongittooktogettothemuseumfromourschool

C.howfarwasittogettothemuseumfromourschool

D.howfaritwastogettothemuseumfromourschool

【答案】A

【解析】

句意：——你能告诉我从学校到展览需要多长时间吗？——大约两个小时。宾语从句用陈述句语序，故C

错误。本题考查iltakessbsometimelodosth某人花费多长时间做某事，句型。所以D错误。Couldyoutell

me……?是一种语气，而不是时态。因此B错误。il是单数lake要加S并且因为已经有了谓语动词【ake,

get就要用非谓语形式，I。gel。故选A。

4.-Ifstoohot.Whynotgoswimmingtogether?

—Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink.

A.BecauseIhavetoprepareforthecomingEnglishtest.

B.l'mafraidthat'snotagoodidea.

C.Thatsoundslikeagoodidea!

D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool'?

【答案】C

【解析】

句意：——天太热了，为什么不一起去游泳呢？——那听起来是一个好主意，运动中心的游泳池是最好的

选择，我认为。A.BecauseIhavetoprepareforthecoiningEnglishtest.因为我必须为英语考试做准备。B.I'm

afraidthat'snotagoodidea.我恐怕那不是一个好主意。C.Thatsoundslikeagoodidea!那听起来是一个好主意

D.Canwethinkofabetterwayofmakingourselvesfeelcool"?我们能想到一个让我们凉快的更好方法吗？根

据Theswimmingpoolinthesportscentreisthebestchoice,Ithink可知应选C。

5.-Dad,canyoutellmeinonehundredyears?

-Sorry,that'stoodifficulttoimagine.Theworldischangingsofast!

A.whatlifeislikeB.whatlifewilllike

C.whatwilllifebelikeD.whatlifewillbelike

【答案】D

【解析】

此题考查一般将来时的宾语从句和介词like的用法，根据inonehundredyears可知，宾语从句是一般将来时;

宾语从句的语序是陈述语序，像……是belike。故选D。

6,--ShallwegotoLinJunjie'sconcertthisweekend?

—,butI'llhavetoprepareforthemonthlyexamnextweek.

A.Sorry,Ican'tB.No,thanksC.NoproblemD.I'dliketo

【答案】D

【解析】

——我们这周末将要去听林俊杰的演唱会吗？——我很愿意。但我不得不为下周的月考做准备。从butrn

havetoprepareforthemonthlyexainnexiweek.可知，说话者愿意去，但受客观条件限制。A对不起，我不能。

语气生硬。B不，谢谢；C没问题：D我愿意去。故选D。

7.-Let'sgotoWal-Marttodosomeshoppingthisevening.

-Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty.

A.Sorry.,I'mtoobusy.B.Whataboutgoingtherethisweekend?

C.Whynot?D.Idon'tthinkthat'sagoodidea.

【答案】C

【解析】

根据Ineedtobuysomefoodanddrinksfortomorrow'sparty可知，说话者同意去购物。故A,C不正确，而B

的时间与下句不符合。故选C。

8.―Couldyoutellme?

—Morethanamonth.

A.whenwasYangzhou-TaizhouAirportbuilt

B.howoftenyougotoYangzhou-TaizhouAirport

C.howsoonwillYangzhou-TaizhouAirportbebuilt

D.howlongYangzhou-TaizhouAirparihasbeeninservice

【答案】D

【解析】

本题考查宾语从句。首先，根据宾语从句的语序应用陈述句式，可排除A、C两项；其次，根据答句句意:

一个多月，表示对一段时间提问，可知本题的引导词是howlong,故选D。

9.—Ineedtohandinmyreadingreportnextweek.ButIamstillwonderingnow.

—Takeiteasy.Justchoosethebookyoulike.

A.whatIshallreadB.howIshallreadC.whenIshallwriteD.whereIshallwrite

【答案】A

【解析】

句意：——我下周要交读书报告。但我仍在想我现在该读些什么。——别紧张。选你喜欢的书就行了。

考查宾语从句。whatIshallread我应该读什么：howIshallread我该怎么读;whenIshallwrite我应该什么

时候写；whereIshallwrite我应该在哪里写；根据语境理解及后句回答“Takeiteasy.Justchoosethebookyou

like.”可知，此处表达的是“要读什么”，所以应该用what引导宾浩从句，故选A.

10.Everybodyexceptthetwoyoungboysshockedbythebadnews.Peoplelookedateachotherin

A.was;silenceB.were;silenceC.was;silentD.were;silent

【答案】A

【解析】

句意：除了那两个年轻小伙子之外每个人都被这个坏消息震惊了。人们彼此之间沉默地看着对方。Everybody

做主语，后面的谓语动词用单数形式，即was,inscience为沉默的，不出声的：故选A。

11.—I'mnotsure.

A.thatwhichmethodIshouldusetosolvetheproblem.

B.whichmethodshouldIusetosolvetheproblem.

C.thatwhichmethodtosolvetheproblem.

D.whichmethodtousetosolvetheproblem.

【答案】D

【解析】

句意：——我不确信用哪种方法来解决这个问题。考查非谓语动词。此题考查不定式用于特殊疑问词之后。

besure后加宾语从句，引导词+陈述句语序，故排除A（引导词多了that）,B（语序错误），这里也可以用

疑问词+1。dosth作为宾语，故排除C。故选D。

12.Thestudentsasked（heteacherabouttheproblembecausetheydidn'tknow.

A.whattosolvingB.howtosolving

C.whattosolveD.howtosolve

【答案】D

【解析】

句意：学生们问老师问题，因为他们不知道如何解决.考查疑问词+动词不定式.whattosolving形式错误：

hov/tosolving形式错误;whattosolve解决什么；howtosolve怎样解决，根据Thestudentsaskedtheteacher

abouttheproblem,可知solve的宾语是theproblem,所以不用疑问代词what,而用how表示怎样解决，故

选D。

13.ofusthinksthesuggestionisworth.

A.Everyone;replyingB.Noone,replyingto

C.None;beingrepliedD.Each;replyingto

【答案】D

【解析】

句意：我们每个人都认为这个建议值得同复。replyio回复，所以排除A/C；n。one没有一个人；each每个；

根据句意故选Do

14.Didyourteachersoftentellyou?

A.thatthepropermethodofstudyB.howyoucanstudyproperly

C.whatwasthepropermethodofstudyD.howyoucouldstudyproperly

【答案】D

【解析】

句意：你的老师经常告诉你怎样才能好好学习吗?考查宾语从句。tell及物动词，后接名词或宾语从句做宾

语，A项中，thepropermethodofstudy为名词短语,不是从句，故不能用that引导，排除A。根据主句时

态可知，从句应该用相应的过去式，B项的时态为一般现在时，妆排除。宾语从句中的语序应该为陈述句语

序，C项中为一般疑问句语序，故排除。故选D。

15.Attheoftheclassmeeting,hesatinbecausehewassonervous.

A.beginning;silentB.beginning;silence

C.bcgan;silentlyD.bcgin;silent

【答案】B

【解析】

句意：班会开始时，他因为太紧张了，就坐在那里一言不发。beginning名词；began过去式。silentlygijinj；

sileni形容词；silence名词。分析第一处可知，此处构成固定搭配“atIhebeginningo『短语，翻译为“在...

开端”，所以用动名词形式：第二处构成“insilence”短语，翻译为“沉默地”，所以用名词形式。故选B。

rfi相提分

题组r基础过关练

一.根据汉语，写出单词的正确形式。

1.Nowalltheteachersaretlyingnew（方法）toteachstudents.

【答案】methods

【解析】

句意：现在所有的老师都在尝试新的方法来教学生。method方法，此处表示复数含义，使用名词复数形式,

故填methods0

2.1invitedhimtodinnerthatevening,butthenI（得至lj回复）,sayinghewasnotfree.

［答案］gotareply

【解析】

句意：那个晚上我邀请他来吃晚饭，但是后来我得到了回复，说他没有空。get得到，是一个动词，该句使

用的是一般过去时，这里应变为过去式got;arcply一个回复，是got的宾语。故答案为gotareply。

3.Sheisa（青少年辅导员）andworksintheChildren'sPalace.

【答案】youthworker

【解析】

句意：她是一个青少年辅导员，在少年宫工作。youth青年，青少年；worker工作人员，合在一起组成一个

名词短语。故答案为youthworkero

4.1wenttovisittheteacherand(寻求一些建议).

【答案】ask/askedforsomeadvice/suggestions

【解析】

句意：我去找老师寻求一些建议。askfor…寻求，征求，是一个固定短语，这里可以填原形，与前面的visit

并列构成动词不定式；或者填过去式asked,与前面的went并列，都用过去式形式。advice和suggeslion都

是“建议”，advice是不可数名词，没有复数形式；suggestion是可数名词，应用复数形式suggestions。故答

案为ask/askedforsomeadvice/suggestions<,

二.按照单词的适当形式填空。

1.Howabout(share)theroomwiththem?

【答案】sharing

【解析】

句意:和他们一起分享这个房间怎么样?Howabout+doing表示做...怎么样？短语sharesth.withsb.表示

和某人分享某物。根据句意及所给单词提示，故填sharing。

2.Nowmoreandmorepeopleliketheinthecountryside,(silent)

【答案】silence

【解析】

句意：现在越来越多的人喜欢乡村的宁静。定冠词由e后接名词，silent是形容词，其名词是shence”宁静，

安静”，不可数名词,故填silence。

3.Thestudentlefttheclassroomwithout(reply)tomyquestion.

【答案】replying

【解析】

句意：这个学生没有回答我的问题就离开了教室。空处的动词在介词之后，应用动名词形式；reply的动名

词形式为replying。故填replying。

题组B能力提升练

一、完型填空

先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。

WhenIwasworkingasapsychologistinEngland,aboy]inmyoffice.ItwasDavid.Hekept

walkingupanddown2.hisfacepale,andhishandsshakingslightly.Histeacherhadintroducedhimtome.

“Thisboyhaslosthisfhmily,“hewrote.4tHeisverysadand3totalktoothers,andI'mveryworried

abouthim.Canyouhelp?^^

IlookedatDavidandledhimtoachair.HowcouldIhelphim?Thereareproblemspsychologydoesn'thave

the4to.Sometimesthebestthingonecandoisto5openly.

Thefirsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.After

thatheplayedchesswithmeeveryWednesdayafternoon—incomplete6andwithoutlookingatme.It's

noteasytocheatinchess,7ImadesureDavidwononceortwice.

Usually,hearrivedearlierthanagreed,tookthechessboardandpiecesandbegansettingthemup8I

evengotachancetositdown.Ilseenedasifheenjoyedhis9withme.Butwhydidheneverlookatme?

Perhapshesimplyneedssomeiosharehispainwilh,Ithought.Somemonthslater,whenwewereplaying

chess,helookedupatme10."It'syourturn."Hesaid.

Afterthatday,Davidstarted11Hegotfriendsinschoolandjoineda12club.Hewroteto

meafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.

MaybeIgaveDavid13.ButIalsolearnedthatone-wi(houtanywords-canreachouttoanotherperson.

Allit14isahug,a15tocryon,afriendlytouch,oranearthatlistens.

psychologist心理医生quilt被子，毯子pillow枕头

I.A.cameupB.pickedupC.showedupD.gaveup

2.A.excitedlyB.nenouslyC.happilyD.angrily

3.A.dislikesB.disagreesC.decides□.refuses

4.A.powerB.wayC.solutionD.source

5.A.lookB.speakC.exprcssD.listen

6.A.silcnceB.surpriseC.cxcitcnicntD.loneliness

7.A.and.B.soC.fbrD.but

8.A.whenB.beforeC.untilD.after

9.A.jobB.chessC.interestD.stay

10.A.suddenlyB.calmlyC.sincerelyD.gratefully

11.A.laughingB.talkingC.sufferingD.cycling

12.A.bookB.chessC.coniputcrD.bicycle

13.A.somethingB.nothingC.everything0.anything

14.A.usesB.asksC.lakesD.cares

15.A.pillowB.headC.quiltD.shoulder

【答案】1-5CBDCD6-10ADBDA11-15BDACD

【文章大意】

本攵是一篇记叙文，主要讲述了小男孩从一开始的沉默不言到最后治愈的过程，告诉我们它有时候我们需

要的只是一个拥抱，一个可以哭泣的肩膀，一次友好的抚摸，或者一只倾听的耳朵。

【解析】

1.句意：当我在英国做心理学家的时候，一个男孩出现在我的办公室。cameup走近；pickedup检起；showed

up出现；gaveup放弃。根据"inmyoffice”及结合句意可知，一个男孩出现在我的办公室。故选C。

2.句意：他紧张地走来走去，脸色苍白，双手微微颤抖。excitedly兴奋地；nervously紧张地；happily高兴

地;angrily生气地。根据"hishandsshakingslightly”可知，小男孩很紧张。故选B。

3.句意：他很伤心，拒绝和别人说话。dislikes不喜欢；disagrees不同意;decides决定；refuses拒绝。根据

“Heisverysad”可推知，小男孩不愿讲话.故选D..

4.句意：有些问题是心理学无法解决的。power力量；way方法；solution解决方案；source来源。根据“解

决问题solvetheproblem”可知,solution符合句意。故选C。

5.句意：有时候一个人能做的最好的事情就是倾听。look看；speak说；express表达；listen倾听。根据“The

firsttwotimeswemet,Daviddidn'tsayaword.Isuggestedweplayagameofchess.Henodded.“可知,"我“没有

强迫小男孩讲话，而是陪伴他，因此listen符合语境。故选D。

6.句意；从那以后，他每周三下T都和我下棋——一声不吭，也不看我一眼。silence沉默；surprise惊讶；

excitement兴奋；loneliness孤独。根据上文“Henodded.”以及上文中提到一个人能做的最好的事情就是倾听，

能推测出小男孩一直沉默不言。故选A。

7.句意：下棋时作弊不容易，但我确信戴维赢了一两次。and和；so所以；for因为；but但是。根据“Msnol

easylocheatinchess”可知，前后两句是转折关系。故选D。

8.句意：通常，他来得比约定的要早，我还没来得及坐下，他就拿起棋盘和棋子开始摆好。when当……时

候；before在……之前;until直到；after在……之后。根据句意可知,“我'.还没来得及坐下,他就摆好了棋

盘和棋子。故选B。

9.句意：他似乎很喜欢和我呆在--起。job工作；chess象棋：interest兴趣；stay停留。根据上文“hearrivedearlier

thanagreed”可知，小男孩喜欢跟我呆在一起。故选D。

10.句意：几个月后，我们在下棋，他突然抬头看着我说:“轮到你了「suddenly突然地；calmly平静地：sincerely

真诚地；gratefully感激地。根据前文可知，小男孩一直沉默不言，而且从来不抬头看“我”。这里小男孩突

然抬头看"我'’了。故选A。

11.句意:那天之后，小男孩开始说话了。laughing大笑；talking谈论；suffering遭受；cycling骑脚踏车消

遣。根据"It'syourturn”Hesaid”可知，小男孩愿意和“我”说话了。推测出，从那天之后，他开始和人交谈。

故选Bo

12.句意：他在学校交了朋友，还参加了一个自行车俱乐部。book书；chess象棋；computer电脑；bicycle

自行车。根据下文“Hewrotetomeafewtimesabouthisbikeriding,andabouthisplans.“可知，小男孩多次写信，

告诉“我”骑自行车以及他的计划。故选D。

13.句意:也许我给了大卫一些东西。something一些东西；nothing什么都没有;everything一切；anything

任何东西。根据上文可知，作者陪伴小男孩，一宜到小男孩愿意开口说话，可见作者帮助了小男孩。故选A。

14.句意：它所需要的只是一个拥抱，一个可以哭泣的肩膀，一次友好的抚摸，或者一只倾听的耳朵。

uses使用；asks问；takes需要、花费；cares关心。此处指不需要更多言语，只是需要一个拥抱....故选

C.

15.句意：它所需要的只是一个拥抱，一个可以哭泣的肩膀，一次友好的抚摸，或者一只倾听的耳朵。pillow

枕头；head头；quilt被子；shoulder肩膀。根据“cryon”可知，需要一个可以哭泣的肩膀。故选D。

题组C培优拔尖练

一、阅读理解

LookingattheundonehomeworkonhisdeskalwaysmakesDavidGreyfeeluncomfortable.Moreoftenthan

not.DavidleaveshishomeworkbehindandsurfstheInternetorwatchesTVinstead,waitinguntilthelastminute.

“Butthelonger1wait,“saysDavid,aged15,“themore1worry”

Everj'oneprocrastinates（拖延）becausetheywanttofeelgoodnow.Thewaytodothatistoavoidthetask.You

canprocrastinateonnearlyanything,evenenjoyabletaskssuchasplanningavacation."Somepeopleprocrastinate

cleaning.Somepeopleprocrastinatebycleaning,^^saysProfessorPeterStone.Researchhasshownthatthetoptasks

youngpeopleprocrastinatearestudyingandgoingtobed."Onebigcausefbrprocrastinationisthatpeopleare

afraidoffoilure,ofnotmeetingothers5expectations/'Stoneadds.

Somepeoplebelievethatprocrastinationwillmakethemthrive.Butresearchersdisagree/ididastudyseveral

yearsago,askingprocrastinatorstofinishataskinacertainperiodoftime,“saysStone."Theydidworsethan

non-procrastinators:theymademoremistakesandtheytooklonger.Buttheythoughttheydidbetter.''Nomatter

whatthecauseis,procrastinationisusuallynotgoingtobegoodforyou.Forexample,bedtimeprocrastinationcan

leadtosleeplessness,whichintumcancausemanyotherhealthproblems.

Forthosewhoneedsomedrivestostopprocrastinating,thebestadvicemightbetotakeactionfirst.Ifyou've

beenprocrastinatingonformingahabitofexerciseJustputonyourwalkingshoes.Alittlebitofprogresswillget

youmoving.

Next,findsomethingtohelpyouremembertotakeaction.Ifyouwanttogotobedat10:30pin,youmightset

atimeddimmerswitch（渐暗开关）at10pm.Whenthelightsaredimmer,you'llstartgoingtobed.Itv/orksfbr

mostpeople.

Finally,rewardyourselfevery