北师大版初中生物八(上)期末试题

2014-2015学年度上期期末学业水平阶段性检测

八年级生物

（满分10（）分,时间60分钟）

题号——四总分总分人

得分

一、选择题：（每小题2分，共50分。）

下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将符合题意的答案代号填在下

表中相应题号下面的空格为。

题号12345678910111213

答案

题号141516171819202122232425

答案

1.水中生活的动物适应水环境的主要运动方式为：

A.奔跑B.行走C.游泳D.爬行

2.姚明投篮动作优美，他在运动中起支点和动力作用的分别是：

A.骨、关节B.关节、骨骼肌C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌

3.小明同学刚入学时脊背挺直，三年后发现有些驼背，造成驼背的原因主要是：

A.K时期营养不良B.经常参加体力劳动

C.长期不注意坐姿【）.不经常参加体育锻炼

4.动物的“学习能力”使得动物更能够：

A.找到配偶B.寻找食物C.适应复杂环境D.逃避敌害

5.“穿花蚊蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的什么行为？

A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为

C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为

6.用观察法研究动物的行为，必须让动物处于：

A.实验条件下B.研究者设计的环境下C.养殖条件下I）.自然状态下

7.保护动物多样性最有效的措施是：

A.就地保护B.易地保护C.法制教育D.克隆动物

8.下列动物中，不属于我国特有珍稀动物的是:

A.扬子鳄B黑猩猩C.中华鲍D.大熊猫

9.艾滋病是一种流行日趋灰重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万。艾滋病

毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是:

A.生殖细胞、生殖能力卜降B.神经细胞、自我调节能力下降

C.淋巴细胞、免疫能力下降D.血小板、凝血能力下降

1().腐生性微生物和寄生性微生物在生态系统中分别属于:

A.生产者、消费者B.消费者,分解者

C.分解者、消费者【).分解者、生产者

11.下列微生物中，没有细胞结构的是:

A.真菌B.细菌C.蓝藻D.病毒

12.发酵后的酸奶营养价值比一般牛奶高，是因为牛奶在发酵过程中转变成了人体容易吸收

的成分，并产牛多种维牛素。用于该发酵过程的细菌是:

A.乳酸菌B.醋酸菌C.青霉菌D.酵母菌

13.下列关于抗生素的说法正确的是:

A.抗生素都是由某些细菌细胞产牛•的B.抗生素对人体危害极大，应严禁使用

C.抗生素对人体有益无害，可任意使用D.抗生素可用来杀死某些致病细菌

14.人体内有长尾、能游刃的细胞是:

A.卵细胞B,精子C.肌肉细胞D.神经细胞

15.“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用:

A.托插B.嫁接C.压条D.有性生殖

16.能够采蜜的蜜蜂，所史的发育时期是:

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

17.人体受精卵分裂和胚胎发育初期所需的营养来自:

A.卵黄B.胎盘C.脐带D.输卵管

18.人体受精作用和胚胎发育发生的场所分别是:

A.阴道、子宫B.卵巢、输卵管C.输卵管、子宫D.子宫、卵巢

19.关于有性生殖和无性生殖的下列说法，正确的是:

A.无性生殖过程均不产生生殖细胞B.植物组织培养实质是有性生殖

C.依靠种子繁殖更有利于保持母本优良性状D.有性生殖后代变异性大、生活力强

20.”世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着:

A.变异B.进化C.遗传D.繁殖

21.下列不属于相对性状的是：

A.苹果的红色与黄色B.人头发的直发与卷发

C.人的身高与肥胖D.家兔毛的黑色与白色

22.基因好像盖房子的蓝图，是通过指导下列哪项过程来实现遗传信息的表达，从而控制生

物性状表现的？

A.蛋白质的合成B.DNA的合成C.细胞的分裂I）.染色体的复制

23.新生儿的性别主要取决于：

A.母亲的体细胞B.父亲的体细胞C.精子和卵细胞D.精子的类型

24.下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是：

A.DNA是染色体的主要成分之一B.一条染色体上一般只有一个DNA分子

C.某因存在于细胞核庆，不在染色体上D.一个DNA分子上往往包含很多个基因

25.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为：

A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现

C.黑色母羊必为AaD.白色公羊必为Aa

二、填空题（每空1分，共16分。）

1.关节的基本结构包括：关节面、和关节腔三部分。覆盖在关节面表面

的关节软骨和关节腔内的,能减少骨与当之间的摩擦，增强关节的灵活性。

2.人体运动消耗的能量来自于骨骼肌细胞内有机物的。骨骼肌包括肌腱

和两部分，

3.动物的行为多种多样,根据行为的发生可以分为先天性的行为和后天性

的行为两类，它们是动物适应环境的两种最基本方式。

4.动物物种间的差异是由各自的遗传物质决定的，因此动物的多样性是物

种多样性的基础，而多样性为不同种类的动物提供了各自不同的栖息环境。

5.进入青春期后，男子声调低沉，喉结突出，长胡须，直接起作用的激素是，

它是由男性生殖系统的分泌的。

6.鸟类的受精方式是o蝗虫的变态发育过程经历了受精卵、若虫和成虫

三个时期，这种发育属于发育。

7.生物的变异分为两大类型：可遗传的变异和不可遗传的变异，其中，可遗传的变异是由

于的改变引起的。生物的性状是基因型与共同作用

3.右下图表示人的生殖发育过程，A、B表示相关生理过程，a~e表示相应的细胞。据图

回答：（7分）

（1）a.b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均

为条。

（2）A表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程，生殖细胞

d叫，它含有的性染色体是。

生殖细胞c的染色体数为条。

（3）B过程为受精作用，形成的e细胞叫,

该细胞中的每一对染色体都是一条来自,一

条来自o

四、分析与探究：（每空1分，共14分。）

1.果蝇是遗传学研究中常用的实瑜材料,下面是某校牛物研究性学习小绢利用三对果蝇

进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答：（9分）

实验组别一二三

亲代的表现型灰身X灰身灰身X灰身灰身X黑身

灰身1017551

子代表现型及数目

黑身02549

（1）根据第组实验中亲代与子代果蝇的表现型，可判断身为

隐性性状。

（2）若相关基因用E或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

亲代的表现型

亲代的基因型

配子

子女的基因型:

子女的表现型：灰身黑身

以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着代代相传。

2.某探究小组为了探究“环境条件对马铃薯生长发育的影响”，他们将一个刚出芽的马铃

薯块茎切成大小相同的4块，每块均带有芽眼。取4个同样大小、质地相同的小花盆，分别

装满同样的沙土，将4块马铃薯分别埋于4个小花盆的沙土中5cm深处，按下表要求连续管

理培植20天。请回答：（5分）

花盆号温度光照水

1号20℃充足适量

2号20℃黑暗适量

3号5℃充足适量

4号20℃充足不浇水

（1）该探究方案中的实验变量有个，分别是，

（2）若要探究“环境温度对马铃薯生长发育的影响”，应选择哪两组作为对照进行比

较？o

（3）预期生长状况最好的是号花盆中的马铃薯。

（4）如果说1号和2号花盆是一组对照实验，那么，对这组实验，你提出的问题是：

2014-2015学年度上期期末学业水平阶段性检测

八年级生物答案

二、选择题（每小题2分，共50分。）

题号12345678910111213

答案CBCCCDABCCDAD

题号141516171819202122232425

答案BADACDACAD