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文档简介
2004年江西省中考满分作文芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“_____,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。要求:(1)根据自己所写文章内容,将题目补充完整。(2)选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于600字。【题目分析】这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们可以此为触发点,生发开来,表达自己的观点和看法。比如:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友情,师生情,爱国情……这些题材皆可入文。可以写成记叙文,选取一个典型事例表现周围人对自己的关爱;也可以写成议论文,通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识、生存意识。在写作时,要着重写出自己的心灵感受,增强文章的感染力。在形式上,可采用题记小标题的形式,避免单调呆板、平铺直叙。那道目光触动我的心灵记忆如同银河深处的满天星斗,我抖抖它的衣袖,洒落一地星尘。我轻拾起那颗璀璨的明星,细细品味,时光仿佛又回到那个夏天……那是一次演讲比赛,我早已做好了充分的准备。可进到那个黑漆漆的后台,想到自己在观众面前的各种失误的情况,我的心瞬间狂跳了起来。特别是那些准备比赛的选手们正在默念稿子,让寂静得几乎凝固的空气充满了紧张的味道。我无法再忍受,只好跑到后台的门口,望望那漫天星斗,一次又一次地做着深呼吸。这时,妈妈走了过来,拍了拍我的头,递给我一瓶矿泉水,轻声地安慰道:“没关系,我会在台下看着你,即使失败了,我也会依旧支持你。而且,你一定会成功的。加油!儿子。”“嗯!”我重重地点了点头。随着一轮又一轮的选手上台,下台,上台,下台……在仿佛永无停止的漫长等待中,主持人终于报到了我。我深吸了一口气,一个箭步跨上舞台。我望了望台下,台下黑压压的人群无数双眼睛齐刷刷地向我射过来。这时,我也看见那无数道目光中让我永生难忘的目光——母亲关切的目光。那道目光似海,装满了深沉的爱;那道目光如山,承载了满心的期待;那目光如光,照亮了我心中的勇敢。那道目光好像在对我说:“加油!儿子。我相信你!你是最棒的!”
我的心灵仿佛得到甘露的浇灌,本来麻木的身体好像又能运动自如。我洪亮地开始了演讲。
……随着我用一句铿锵有力的话语结束了演讲,台下爆发出震耳欲聋的掌声。母亲的那道目光与我的目光交汇,我笑了,母亲也笑了。成长的道路上,总会有坎坷与挫折。而母亲的那道关切的目光将永存于我的记忆之中,不断触动我的心灵,让我有勇气面对生活中一切困难。【题目分析】这是一道渗透人文精神的好题,选材范围非常广泛。在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们可以此为触发点,生发开来,表达自己的观点和看法。比如:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友情,师生情,爱国情……这些题材皆可入文。可以写成记叙文,选取一个典型事例表现周围人对自己的关爱;也可以写成议论文,通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识、生存意识。在写作时,要着重写出自己的心灵感受,增强文章的感染力。在形式上,可采用题记小标题的形式,避免单调呆板、平铺直叙。【写作指导】本题考查半命题的作文。第一、审题立意。按照要求必须先把题目补充完整。补充什么内容,可以采用追果溯因的方法来帮助打开思路,探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索:①是什么触动了“我”的心灵?人、物还是事?触动我的客观原因是什么?②我的心灵被触动的主观因素是什么?再看对“后果”的探索:①心灵被触动的结果,使的奋发、感动,还是有所感悟?受到启迪?②我对触动我的人或事持怎样的态度?颂扬还是贬斥(倾向于颂扬)?如此向前往后追索,思维很快就展开来了。然后采用“大处着眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映触动了我的心灵的思想情感,思考如何将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样的“触动”我的人或事就鲜明了,“触动”的过程就具体了。第二、构思选材。从所给材料的提示语来看,可以写人,可以写景,也可以写事,父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点等皆是选材范围。如可写“不羁的雄鹰,触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔的精神的肃然起敬;“母爱,触动了
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