2025年北师大版九年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便．下列各组物质中，符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是（）A.HClO，HCl，Mg（OH）2，MgCl2B.CO2，H2CO3，CaCO3，Ca（HCO3）2C.H2O，HNO3，KOH，KNO3D.SO3，NaHSO4，NaOH，Na2SO42、下列各组物质在溶液中能大量共存，且溶液呈无色的是（）A.H2SO4、BaCl2、KNO3B.CuSO4、H2SO4、Ca（NO3）2C.NaCl、KNO3、NaOHD.K2CO3、Ca（OH）2、NH4NO33、从化学角度分析，下列广告词正确的是（）​A.“P牌”化妆品不含任何化学成分B.“X牌”加湿器能把水分子变小C.适量食用合格“碘盐”，可预防甲状腺肿大D.利用“油霸”装置能直接将水转化成汽油4、鉴别物质的方法错误的是（）

​A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸5、我国中医认为“怒伤肝”，“恐伤肾”“虑伤脾”。这说明（）A.中医的认识是错误的B.人的情绪与健康无关C.消极的情绪对人体健康有害D.人的疾病都是由消极情绪造成的评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显____性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显____性。7、可溶性碱相似的性质。

(1)碱能使紫色石蕊试液变____，无色酚酞试液变____；

(2)某些碱能和某些非金属氧化物反应生成____和____；

(3)碱能和酸反应生成____和____；

(4)碱能和某些盐反应生成____和____。8、（2015•嘉兴）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤；某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物，为探究该催化剂降解有机污染物的速度都受那些因素影响，学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后进入等量的新型催化剂，取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：。时间（分）

有机物被降解百分比（%）

组别051015A0104060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：

（1）实验中设置A和D组的目的是探究____对降解反应速度的影响；

（2）实验A，B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度____（选填“先增大后减小”或“先减小后增大”）；

（3）部分同学认为pH=3时，40℃是该催化剂最合适的温度，但有同学并不认同，为寻找该催化剂最合适的温度，他应该采取的做法是____；

（4）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是____。

9、在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动，我们会发现纸筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的前半段路程中，橡皮筋的弹性势能____（选“增加”.“减少”或“不变”）．

10、根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，通过对比可以鉴别物质的种类。现有5瓶失去标签的溶液，分别为HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4；某同学设计了如下方案：

则步骤②选用的试剂为____；若加入的试剂③为Ba(NO3)2，则观察到____现象的为H2SO4。11、经测定某土壤的pH为5，不利于农作物的生长．这时，可将适量的____加入土壤．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共16分)13、请用笔画线代替导线；将图甲中的元件接入家庭电路，要求开关控制电灯后接入．

如图乙所示；一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖内的折射光线（要求保留作图痕迹）．

如图丙所示的杠杆中；O为支点，请画出图中力F的力臂L

14、如图所示为不锈钢折叠指甲剪及平面图，它使用时相当于两个杠杆，在图乙杠杆简化图中B、C两点确定支点．并用O标出，画出最小动力F1和阻力臂l2．

评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)15、（2015•舟山）某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的．氨水中除NH3、H2O外；还有氨气和水发生反应的生成物，其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。

【查阅资料】

①氨气有毒；不易燃烧，极易溶于水；

②氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到；

③红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。

【实验方案】

小组设计如图所示装置，分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。

【实验步骤】

①连接实验装置；检查气密性后添加药品；

②挤压C装置中的胶头滴管，C中试纸不变色，证明了____；

③打开分液漏斗活塞；将浓氨水滴加到氧化钙上，一段时间后观察到B；C装置中的石蕊试纸均变蓝。

小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于____对实验造成干扰。

他们改进装置并重新实验；观察到B中试纸不变色，C中变蓝。

【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。

【反思评价】小组同学反思实验过程，认为本实验还需要对氨气进行尾气处理．你的处理方法是____。

16、在血液循环中，静脉血经过什么途径，以什么方式变成动脉血？动脉血又是怎样变成静脉血的？以什么方式变成静脉血？17、在学习探究滑轮组的机械效率时，有同学提出这样的猜想：在不考虑绳重和摩擦时，使用的动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越小．你认为他的猜想对吗．说出你的理由．参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】根据氧化物是指有两种元素组成且一种是氧元素的化合物；酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；进行分析判断即可；可以采用排除法（即只要发现选项中有一种不符合排列要求；即可排除该选项）进行快速排除．

【解答】解：A；HClO是由氢、氯、氧三种元素组成的化合物；不属于氧化物，故选项错误．

B、CO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；H2CO3是由H+和碳酸离子构成的，属于酸；CaCO3是由钙离子和碳酸根离子构成的；属于盐，不属于碱；不符合排列要求，故选项错误．

C、H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；HNO3是由H+和硝酸根离子构成的，属于酸；KOH由钾离子和OH﹣构成的，属于碱；KNO3是由钾离子和硝酸根离子构成；属于盐；符合排列要求，故选项正确．

D、SO3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；NaHSO4是由钠离子和硫酸氢根离子构成；属于盐；不符合排列要求，故选项错误．

故选：C．2、C【分析】【解答】A；硫酸根离子离子和钡离子能够发生反应而生成硫酸钡沉淀；不能共存，故错误；

B；铜离子在溶液中显蓝色；而本题要求的是无色，故错误；

C；各个物质的离子之间不会发生反应生成水、气体、沉淀；所以可以共存，故正确；

D；钙离子和碳酸根离子能够发生反应而生成碳酸钙沉淀不能共存；故错误；

故选C．

【分析】根据各离子之间不能反应；不能有带色的离子分析．

A；根据硫酸根离子和钡离子会生成沉淀进行分析；

B；根据铜离子在溶液中显蓝色进行判断；

C；根据各离子之间不能反应；没有带色的离子；

D、根据碳酸根离子会和钙离子反应生成碳酸钙判断．3、C【分析】【解答】A；任何物质都有自己的化学组成物质；不会不含化学成分，错误；

B；加湿器只能改变水分子间的间隔；不能将水分子变小，错误；

C；碘元素是甲状腺素的主要组成成分；适量食用合格“碘盐”，可预防甲状腺肿大，正确；

D；水中不含有碳元素；不可能将水变成含有碳元素的燃油，错误；

故选C．

【分析】根据已有的化学知识分析广告用语的正确与否，任何物质都是由元素组成的，化学反应前后元素的种类不变解答．4、A【分析】【解答】A；取样品；加入酚酞，溶液颜色都不会改变，现象相同，不能鉴别，故A错误；

B；取样品；加水，固体溶解，放出热量的是生石灰，固体不溶解的是石灰石，现象不同，可以鉴别，故B正确；

C；取样品；溶燃着的木条检验，火焰熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故C正确；

D；取样品；加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，没有明显现象的是稀盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确；

故选：A．

【分析】A；根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析；

B；根据石灰石难溶于水进行分析；

C；根据二氧化碳不具有助燃性进行分析；

D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析．5、C【分析】【解答】怒伤肝”；“恐伤肾”“虑伤脾，着反应了消极的情绪对人体健康有害，故选C

【分析】考查情绪对健康的影响二、填空题(共6题，共12分)6、碱酸【分析】【解答】从物质的pH＞7；物质显碱性，pH＜7，物质显酸性可知：洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显微碱性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显弱酸性。故答案为：碱；酸。

【分析】本题考查生活中的酸碱性的应用，根据物质的pH＞7，物质显碱性，pH＜7，物质显酸性考虑作答。7、蓝红盐水盐水另一种碱另一种盐【分析】【分析】本题考查了碱的通性。

（1）碱溶液能跟酸碱指示剂起反应；紫色石蕊试液遇碱变蓝，无色酚酞试液遇碱变红。不溶性碱，如不能使酸碱指示剂变色；

（2）碱能跟酸性氧化物起反应生成盐和水。碱+酸性氧化物=盐+水。如：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（3）碱能跟酸起中和反应生成盐和水。碱+酸=盐+水（也叫中和反应）。如：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；

（4）碱能跟某些盐起反应生成另一种碱与另一种盐。碱+盐=新碱+新盐（新碱和新盐至少有一种是沉淀,或新碱是难电离易挥发的一水合氨）。

如：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【解答】

(1)碱能使紫色石蕊试液变____，无色酚酞试液变____；

(2)某些碱能和某些非金属氧化物反应生成________和____；

(3)碱能和酸反应生成________和____；

(4)碱能和某些盐反应生成________和________。

故答案为：蓝；红；盐；水；盐；水；另一种碱；另一种盐。8、pH先增大后减小在40℃附近多设置几组进行实验使反应立即停止【分析】【分析】（1）根据A和D组中温度相同；pH值不同进行分析；

（2）根据题中的数据进行分析；

（3）根据题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析；

（4）根据题中的数据可以看出；增大pH值可以使反应速率减慢进行分析。

【解答】（1）通过分析可知；A和D组中温度相同，pH值不同，所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响；

（2）A组实验在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B组实验在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C组实验在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以实验A；B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）题中在40℃时的降解速率最快；也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低，所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）增大pH值可以使反应速率减慢；所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是使反应立即停止。

故答案为：（1）pH；

（2）先增大后减小；

（3）在40℃附近多设置几组进行实验；

（4）使反应立即停止．9、减少【分析】【解答】纸筒向前滚动时；配重螺母由于惯性不旋转，使得橡皮筋拧紧在一起，具有弹性势能，该过程主要是动能转化为弹性势能；纸筒在向后滚动时，前半段路程，橡皮筋展开，越滚越快，橡皮筋的弹性势能减少.动能增大，弹性势能转化为动能；后半段，动能转化为弹性势能．

故答案为：减少．

【分析】根据动能和势能之间的相互转化，进行分析回答；动能与物体的质量与速度有关，弹性势能与弹性形变的大小有关．10、紫色石蕊或Na2CO3溶液、CuSO4溶液等（写出一个即可）有白色沉淀产生【分析】【分析】首先根据硫酸铜溶液是蓝色的；鉴别出硫酸铜；然后根据物质间的反应现象进行分析。

【解答】经过步骤②将酸、碱、盐区分开了，可以知道是紫色石蕊溶液，遇酸变红色，遇碱变蓝色，遇盐则不变色；硫酸铜和碳酸钠与氯化钡反应生成白色沉淀，与酸反应有气泡产生，与氢氧化钠溶液不反应；Ba(NO3)2与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，方程式为：CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2。11、氢氧化钙或熟石灰或消石灰【分析】【分析】pH为5的土壤为酸性土壤不利于作物生长；可通过加碱性物质的方法使其变为中性或接近中性的土壤；氢氧化钙为常见的碱，可与酸中和，用于改良酸性土壤．

【解答】解：氢氧化钙俗称熟石灰；消石灰；可与酸发生中和反应；

农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长；pH为5的土壤为酸性土壤，可使用氢氧化钙中和土壤中的酸，改良酸性土壤该酸性土壤；

故答案为：氢氧化钙或熟石灰或消石灰．三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共2题，共16分)13、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）开关与被控制的灯泡串联；所以火线连开关，再连灯泡，零线直接接灯泡即可，如图所示：

（2）过折射点做法线；再根据光从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角作出玻璃砖中的折射光线；

过玻璃砖右侧的折射点作法线；根据光从玻璃斜射入空气时，入射角小于折射角作出空气中的折射光线；如图所示：

（3）延长力F的作用线；然后由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂．如图所示：

【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡，零线直接接灯泡．

（2）折射光线；入射光线和法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧．光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．

光由水或其它透明介质斜射进入空气中时；折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角．

（3）力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．14、解：由甲图可知；杠杆ABC绕点B转动，所以B点为此杠杆的支点；

力臂越长越省力；最长的力臂即支点与作用点C的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力；

由支点作阻力作用线的垂线；垂线段长就是阻力臂．如图所示：

【分析】解：由甲图可知；杠杆ABC绕点B转动，所以B点为此杠杆的支点；

力臂越长越省力；最长的力臂即支点与作用点C的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力；

由支点作阻力作用线的垂线；垂线段长就是阻力臂．如图所示：

【分析】一根硬棒绕着固定点转动；这根据硬棒就叫杠杆，固定点就是支点；

由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点C即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小．五、解答题(共3题，共15分)15、【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；

③A装置中挥发的氨气和水蒸气发生了反应。

【反思评价】用水吸收【分析】【分析】【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；③根据实验