2025年教科新版三年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨3、下列表述有错误的一项是（）。A.“四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。B.我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。C.《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。D.“唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C.它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、在横线上填上合适的词语。

一____珍珠一____岛屿一____浪花。

一____感觉一____玉带一____白马9、我是拼音小能手。

脑袋____无影无踪____智慧老人____

究竟____捞回机舱____维修____10、比一比；再组词。

陶____情____挺____唐____

淘____蜻____蜓____塘____11、比一比；再组词。

暮____径____贫____

幕____经____贪____12、给下面划线的字注音。

镶________青________________团________开________下13、结合课文《西湖》；解释词语。

镶嵌：____

掩映：____

掠过：____

层层叠叠：____

连绵起伏：____14、回忆课文《邓小平爷爷植树》；选一选。

坑直正树土锹。

挖____挥____填____植____扶____站____评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)15、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、问答题(共3题，共15分)16、《山村的早晨》作者描写了山村哪些景物？17、荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。18、读下面的语句；想一想：圆圆的神态为什么发生变化？

①“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花；猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”

②圆圆正吃着又香又甜的龙眼；听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神态变得有点儿忸怩不安。

③想到这里；圆圆的脸羞得通红，真的像山里红一样红了。

④圆圆一本正经地说：“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也是要算数的！”评卷人得分五、写作题(共1题，共7分)19、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。3、B【分析】【分析】我国最早的诗歌总集是《诗经》。《春秋》是我国现存第一部编年体的史书；《史记》是中国第一部纪传体通史,由西汉司马迁所作；《汉书》是我国第一部断代体史书,东汉班固所作。《系年》是一部周代的断代史；讲述了从武王伐纣到战国前期我国的历史大事。这是我国首次发现的先秦史书。《系年》也就成了我国目前考古发现中已出土的最早的史书。

【点评】本题考查学生对文化常识的了解，激发了学生对历史的探索。4、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的5、C【分析】【分析】比喻：是一种常用的修辞手法；用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”，B.把“吊兰”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点，而C.说“它”像“它的父母”，就不对了，因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。6、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。7、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样：如果重音放在“真是”上；则表示强调程度；重音落在“好电影”上，则表示强调对象。所以，“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题，共14分)8、串座朵种条匹【分析】【分析】这道题是让填量词；量词通常用来表示人；事物或动作的数量单位的词，如：一（串）珍珠、一（座）岛屿、一（朵）浪花、一（种）感觉、一（条）玉带、一（匹）白马。

【点评】掌握量词的用法，做题就容易了，平时要注意积累，如：一（块）蓝玉、一（个）浪头、一（束）鲜花。9、nǎodaiwúyǐngwúzōngzhìhuìlǎorénjiūjìnglāohúijīcāngwéixiū【分析】【分析】汉字注拼音应该注意声调的位置。

【点评】通过拼音练习，加深对词语的理解，准确把握词语的正确读音。更好地让学生掌握汉语拼音的认读和拼读的方法，纠正地方音，学说普通话。除此以外，这类题还应注意声调应标在什么位置上，以下是标调歌：一声平，二声扬，三声拐弯四声降。小i有礼貌，标调就摘帽。aoe，iuü，标调时，按顺序，iu并排标在后。（iūuī）有a别放过，没a找o、e，i、u并排标在后，单个韵母不用说。10、陶醉情感挺拔唐装淘气蜻蜓蜻蜓池塘【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。陶醉，表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。淘气，顽皮。情感，对人或事物关切；喜爱的心情。唐装，外国人指中国的服装为唐装。池塘是指比湖泊小的水体。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。11、暮色小径贫困开幕经过贪心【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。暮色，指黄昏时的天色。开幕，指剧场演出开始时拉开幕布和开建幕府的意思。小径，小路。经过，经历的过程。贫困，生活贫穷。贪心，不容易满足。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。12、qiàntáirónɡzhànshāi【分析】【分析】①镶嵌qiàn②青苔tái③绒rónɡ团，读二声，不读三声rǒnɡ。④绽zhàn开；是翘舌音，不读平舌音zàn，⑤筛shāi下，是翘舌音，不读平舌音sāi

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。13、镶嵌：将一物体嵌在另一物体中。掩映：彼此遮掩,互相衬托。掠过：从上面飞过。层层叠叠：形容层次繁多、错综复杂。连绵起伏：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。【分析】【分析】镶嵌：将一物体嵌在另一物体中。掩映：彼此遮掩,互相衬托。掠过：从上面飞过。层层叠叠：形容层次繁多；错综复杂。连绵起伏：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平。

【点评】本题考查学生对词语的理解掌握情况，在理解词语的时候，要结合课文内容进行释义。14、坑锹土树正直【分析】【分析】这道题是选词填空；组成课文中学过的词语，挖坑；挥锹、填土、植树、扶正、站直。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累词语的好习惯。为口语表达和写作奠定基础。三、改错题(共1题，共2分)15、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、问答题(共3题，共15分)16、小溪叮咚、露珠晶莹晨风轻柔、彩蝶起舞、蜂儿嘤嘤、小河欢快、炊烟袅袅。【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。诗歌中；诗人一共描写了小溪叮咚；露珠晶莹晨风轻柔、彩蝶起舞、蜂儿嘤嘤、小河欢快、炊烟袅袅等多种景物。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生应该掌握此类题型。17、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。【分析】【分析】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。注意“莲”字上面的“艹”不要漏掉；“映”不能误写成“应”就行了。

【点评】考查学生对于荷花有关的诗句，学生应该在在课堂内外熟记。18、第一句话圆圆的神情很开心，是因为看见龙眼；第二、三句神情忸怩不安是因为自己忘记了和林林的承诺；第四句圆圆表情坚定，体现了她说话算数的好品质。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析；本题考查圆圆神情的变化过程；第一句话圆圆的神情很开心，是因为看见龙眼；第二；三句神情忸怩不安是因为自己忘记了和林林的承诺；第四句圆圆表情坚定，体现了她说话算数的好品质。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。五、写作题(共1题，共7分)19、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找