2025年岳麓版八年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图；沿同一条直线向东运动的物体A；B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）

①两物体由同一位置出发；但物体A比B迟3s才开始运动；

②3s﹣5s内；物体A和B所受合力都为0；

③从第3s开始，vA＞vB；5s末A；B相遇；

④5s内；A；B的平均速度相等，都为2m/s．

A.只有①④正确B.只有②③正确C.只有①③正确D.只有③④正确2、下列关于力和运动的说法正确的是（）A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）3、使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.正常B.偏小C.偏大D.无法比较4、小明将一本书放在水平桌面上，下列有关静止的书的两个力是一对平衡力的是（）A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书的重力和桌子的重力5、下列现象中，由于光的反射形成的是（）A.看到水中的鱼B.影子C.太阳落在地平线下还能看见D.看到水中的云6、如图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中(a)

只有水，(b)

水中漂浮着一只小鸭子；(c)

水中漂浮着一只大鸭子。下列说法正确的是。

A.(a)

缸底部受到的水的压强最大B.(c)

缸底部受到的水的压力最大C.将三个缸放到台秤上；示数一样大。

D.以上说法都不对评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、人体中的电流接近30mA时会造成生命危险．若人体电阻为1100Ω，则他的安全电压应不大于____V；若在潮湿的雨季，人体的安全电压将____（“增大”或“减小”）．8、河里的鱼是通过增大____来实现上浮的，潜水艇是通过增大____来实现下沉的．9、小明用20N

的水平推力推着重为50N

的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为____N

若小明将推力增大到30N

时，木箱受到的摩擦力大小为____N

10、历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是____，1标准大气压约____Pa．11、小明家冬天在密闭房间使用空气加湿器来提高室内空气湿度，发现空气加湿器的上方冒“白气”这是发生____（填物态变化名称）现象，过段时间后房间的温度____（“上升”、“下降”）12、为改善火车站地下通道的通风情况，露露设计了通气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、物体所受重力和物体的质量一样都是物体的属性____（判断对错）14、凸面镜对光线有会聚作用，凹面镜对光线有发散作用．____（判断对错）15、大量事实证明，水可以在三态之间相互转化．____（判断对错）16、惯性与物体的速度有关____．（判断对错）17、在研究机械运动时，必须选择地面或地面上静止不动的物体为参照物．____．评卷人得分四、解答题(共2题，共14分)18、3欧和6欧的两个电阻并联后总电阻为____欧，串联后总电阻为____欧．19、自制量筒：用玻璃罐头瓶（或一玻璃杯）自制一个量筒（或量杯）．

（1）写出制作量筒的初步计划；计划中最难实现的是什么？

（2）你所选择容器的中间部分是否粗细均匀？如果粗细均匀；你打算怎么样标出分度值？如果粗细不均匀，你又打算怎样标出分度值？

（3）试用天平和自制的量筒测定橡皮和牛奶的密度．

评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)20、如图123

所示。用三种器材测量合金块不同的物理量。

(1)

从图所示的器材可知：合金块体积是______cm3

(2)

合金块质量是______g

(3)

合金块的长度是______cm

21、王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示(

固定的铁架台未画出).

用一支容量为2.5mL

的针筒，先将活塞的下底面拉到刚好对准2.5mL

的刻度线，用橡皮泥封住针口，然后在活塞上加砝码.

他们测出筒上全部刻度的长度为5cm.

活塞的质量和活塞与筒壁的摩擦不计，托盘的质量为15g.

测量数据如下表：(

外界大气压为1隆脕105Pa

g

=10N/kg)

。实验序号砝码和托盘质量m

/g

筒内气体体积V

/cm3

筒内气压P

/隆脕105Pa

1

0

2.5

1

2

45

2.3

1.09

3

4

195

1.8

1.39

5

335

1.5

1.67

6

540

1.2

2.08

7

750

1.0

2.5

垄脜

他们测得的活塞的横截面积为____m2

．垄脝

第三次实验时，所加砝码和活塞的位置如图甲所示，请在表内空格填上数据，并写出筒内气压的计算过程．垄脟

根据实验数据，请在图乙画出气压随体积变化的图像．垄脠

根据图像可知，气体压强跟体积的关系是：一定质量的气体，在温度不变时，____．22、小刚为了测量不规则矿石的密度；做了如下实验：

（1）将天平放在____桌面上，移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针位置如图甲所示、此时应将横梁平衡螺母向____侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为____g．

（2）在量筒中注入15mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为____cm3．

（3）根据以上数据算得矿石的密度为____g/cm3．

（4）假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值____（大/小）．23、小红所在的实验小组在探究压力作用的效果与那些因素有关的属于中；利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示：

(1)

实验中通过观察______来比较压力作用的效果；

(2)

对比______两图；可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

(3)

对比甲；丁两图；小红得出压力作用效果与压力大小无关.

小明认为这个结论______(

填“正确”或“不正确”)

理由是：______．

(4)

如果实验时找不到海绵，小红说可以用课本来代替，小明认为此方案不行，原因是______．评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)24、（1）如图1所示；请画出物体AB在平面镜中所成的像；

（2）请大致画出物体AB；CD所成的像（图2）（包括位置、大小、正倒、虚实）．

25、（2014春•山丹县校级期中）在建立压强概念时；做了如图所示“影响压力作用效果”的实验．

（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明____．

（2）甲、丙两图所示的实验是为了说明____；

（3）根据（1）；（2）的结果可以看出；压力的作用效果跟。

____有关．

（4）上述研究物理问题的方法是____．26、甲、乙、丙三辆小车同时、同地在一条平直公路上向东行驶，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度最大的小车是____，以甲车为参照物，丙车是____（填“运动”或“静止”）

27、（2013春•北流市期末）在如图探究滑动摩擦力实验中，用弹簧测力计水平拉着木块____滑动，从而测出滑动摩擦力的大小；弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对____．木块因木纹不同；侧面比正面粗糙．小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12测定，实验数据整理如下表：

。接触面压力/N摩擦力/N接触面次数摩擦力/N压力/N摩擦力/N情况一木块正面与木板面11.70.3情况三木块正面与玻璃面71.70.423.70.883.71.383.71.335.71.295.71.895.71.8情况二木块侧面与木板面41.70.6情况四木块侧面与玻璃面101.70.453.71.5113.71.0113.71.065.72.5125.71.6125.71.6（1）表中数据说明：

①在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越____．

②接触面情况一、二中，压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更____；接触面情况二、四中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更____．

③接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受到的摩擦力更____；接触面情况三、四中，当压力为1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更____．

（2）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？____理由是：____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的；B是从距离O点5m处出发的，说法错误；

②3s﹣5s内；物体A和B均做匀速直线运动，所受合力都为0，说法正确；

③从第3s开始，A的斜率大于B的斜率，所以vA＞vB；5s末A；B相遇，均离原点10m处，说法正确；

④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=可知A；B的平均速度不相等；说法错误．

故只有②③正确．故选B．

【分析】①由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的；B是从距离O点5m处出发的；

②匀速直线运动是一种平衡状态；物体受合力为零；

③从第3s开始，vA＞vB；5s末A；B相遇；

④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据v=可知A、B的平均速度不相等．2、D【分析】解：A；人推墙的力和墙对人的力；二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；故A错误；

B；静止的物体也会受摩擦力；有相对运动的趋势，例如：静止在斜面上的物体，受到斜面的摩擦力；故B错误；

C；给正在运动的物体再施加一个力；如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故C错误；

D；在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里；竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故D正确．

故选D．

（1）二力平衡的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

（2）发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用；

（3）当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时；物体作加速运动；否则物体作减速运动；

（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质．

（1）掌握物体由于惯性要保持原来的运动状态．

（2）掌握二力平衡和相互作用力的区别．

（3）掌握摩擦力的重力，理解滚动摩擦、滑动摩擦力和静摩擦力的规定．【解析】【答案】D3、C【分析】解：

由于冰箱里的温度比较低；刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个机器零件的长度，刻度尺显示的示数会比实际值要偏大一些。

故选：C。

刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺；由于热胀冷缩的缘故，刻度尺会变短一些，再去测量一个机器零件的长度，刻度尺显示的示数会比实际值要大一些。

此题主要考查的是误差形成的原因以及产生的结果。误差产生的原因有两个：主观因素和客观因素。温度对刻度尺产生的影响属于客观因素。【解析】C4、B【分析】【分析】二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．根据二力平衡力的条件进行判断．【解析】【解答】解：A；书的重力和书对桌面的压力；作用在不同的物体上，方向相同，故不是一对平衡力，不合题意；

B；书的重力和桌面对书的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，符合题意．

C；书所受到的支持力和书对桌面的压力；作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不合题意；

D；书的重力和桌子的重力；作用在不同的物体上，大小也不相同，故不是一对平衡力，不合题意．

故选B．5、D【分析】【分析】要解决此题；需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．

要掌握光的折射现象；知道水底看起来比实际的要浅；斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．

要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．【解析】【解答】解：A；看到水中的鱼；是由于光由水中射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角而造成的．所以不符合题意．

B；影子；是由于光沿直线传播，树枝挡住了太阳光而形成的．所以不符合题意．

C；太阳落在地平线下还能看见；这种现象是由于光的折射造成的，所以不符合题意．

D；看到水中的云；属于平面镜成像现象，是由光的反射形成的．所以符合题意．

故选D．6、C【分析】【分析】知道玻璃缸里装满了水，又知道液体深度相同，根据公式p=娄脩gh

可比较缸底受到水的压强。本题考查了学生对液体压强公式的熟练运用，知道放入鸭子后，其水面的深度不变，是解答的关键。【解答】因为(a)(b)(c)

三个完全相同的玻璃缸装满了水，放入鸭子后，其水面的深度h

仍相同，根据p=娄脩gh

可知，水对容器底部的压强相等，容器的底面积相同，故缸底部受到的水的压力相等；由于鸭子漂浮，所以F赂隆=G脜脜=G脩录

即：放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力。

所以三个玻璃缸的总重相同；

由于G=mg

所以三个玻璃缸的总质量相同，把它们分别放在台秤上；则台秤的示数相同，故ABD不正确，C正确。

故选C。【解析】C

二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】知道会造成生命危险时通过人体的电流和人体的电阻，根据欧姆定律求出他的安全电压不大于的值；在潮湿的雨季，人体的电阻会变小，根据欧姆定律可知人体安全电压的变化．【解析】【解答】解：由I=可得；人体的安全电压不大于：

U=IR=30×10-3A×1100Ω=33V；

因在潮湿的雨季；人体的电阻会变小，且造成生命危险的电流值不变；

所以；由U=IR可知，人体的安全电压会减小．

故答案为：33；减小．8、略

【分析】

（1）当鱼鳔中的气体体积增大时，鱼儿排开水的体积增大，则由F浮=ρgV可得；鱼儿的浮力增大，而鱼儿的重力不变，故浮力大于重力，鱼儿将上浮．

（2）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用，由F浮=ρgV可得，水的密度不变，潜水艇的体积不变，则排开水的体积不变，当打开压力舱的阀门时，让海水进入压力舱内，使潜水艇自重G增大，当F浮＜G时；潜水艇下沉；

故答案为：浮力；自身重力．

【解析】【答案】（1）由物体的浮沉条件可知；鱼的重力不变，当鱼鳔内气体体积发生改变时，排开水的体积将随之改变，则浮力改变，从而改变鱼的状态．

（2）潜水艇浸没在水中；潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进；出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的．

9、2020【分析】【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断。滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。这是一道基础题，滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，判断滑动摩擦力大小的变化，从压力和接触面粗糙程度这两个因素进行分析。静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常用的一种方法。【解答】小明用20N

的水平推力木箱，在水平地面上做匀速直线运动，木箱水平方向上受到推力和摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是20N

若小明将推力增大到30N

时，木箱对水平面的压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，还是20N

故答案为：2020

【解析】2020

10、托里拆利1.013×105【分析】【解答】解：意大利的科学家托里拆利利用装有水银的细玻璃管测出了大气压的值是1.013×105Pa；这一数值后来被规定为1标准大气压．

故答案为：托里拆利；1.013×105．

【分析】首次测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利．根据对1标准大气压的了解可直接作答．11、液化上升【分析】【解答】解：“白气”是小水滴；是水蒸气放出热量，由气态变为液态的过程，所以是液化现象；

在密闭房间使用空气加湿器；电流通过空气加湿器做功，一部分电能转化为内能，所以过一段时间后房间的温度会上升．

故答案为：液化；上升．

【分析】物质由液态变为气态的现象叫汽化；汽化吸热；由气态变为液态的现象叫液化，液化放热；在日常生活中看到的白气都是由水蒸气液化形成的；

电流做功的过程是电能转化为其他形式能量的过程．12、在流体中流速大的位置压强小，在流速小的地方压强大【分析】解：遮雨盖的形状靠近管道口的一面向外凸起；使空气流过时速度变快，压强变小，而管道内的空气流速慢；压强大，可以实现自动抽气。

故答案为：在流体中流速大的位置压强小；在流速小的地方压强大。

在流体中；流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。

此题考查的流体压强与流速关系在生活中的应用，体出了物理与生活实际的联系。【解析】在流体中流速大的位置压强小，在流速小的地方压强大三、判断题(共5题，共10分)13、×【分析】【分析】质量是物体的属性，与位置无关；重力是地球对物体引力作用的大小，与所处纬度位置有关，不是物体的属性．【解析】【解答】解：

质量是物体的属性；决定于物质的多少，与物体的位置无关；

重力决定于物体质量的大小；还与物体所在的位置有关．所以重力不是物质的属性．此说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】（1）对光线会聚的光学元件有：凸透镜；凹面镜；

（2）对光线有发散作用的光学元件有：凸面镜、凹透镜．【解析】【解答】解：凸面镜对光线起发散作用；凸透镜对光线起会聚作用；凹面镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．故此题说法错误．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】首先明确六种状态变化的名称：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华；水蒸气是气态的，水是液态的，冰是固态的，水可以在三态之间相互转化．【解析】【解答】解：水蒸气是气态的；水是液态的，冰是固态的；

像冰变为水那样；物质从固态变为液态的过程称为熔化；像水变为冰那样，物质从液态变为固态的过程称为凝固；像水变为水蒸气那样，物质从液态变为气态的过程称为汽化；像水蒸气变为水那样，物质从气态变为液态的过程称为液化；像冰变为水蒸气那样，物质从固态直接变为气态的过程称为升华；像水蒸气变为冰那样，物质从气态直接变为固态的过程称为凝华，因此说水可以在三态中相互转化．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质；即任何物体在任何情况下都有惯性；

根据惯性定律的内容进行分析．且质量是衡量惯性大小的量度．【解析】【解答】解：一切物体都具有惯性；质量是衡量惯性大小的唯一量度，与受力情况；运动状态及所处位置无关；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了．【解析】【解答】解：参照物的选择具有任意性；可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了，这样才能去判断研究物体的运动状态．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共14分)18、略

【分析】

（1）3欧和6欧的两个电阻并联后；

∵=+

∴总电阻R===2Ω；

（2）这两个电阻串联后的总电阻为：

R=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω．

故答案为：2；9．

【解析】【答案】根据串联电路的总电阻等于各串联电阻之和；并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和的规律计算即可．

19、略

【分析】

（1）自制量筒主要是画好刻度线；我们可以选一个平底的玻璃杯，在上面贴上白胶布以标刻度线．

（2）若容器的粗细是均匀的：用一个量筒量出1ml的水倒入玻璃杯对应的水面就是1ml的刻度线；将水倒出，再用量筒量出100ml的水，倒入玻璃杯中对应的水面就是100ml的刻度线，将这两刻度线之间分成100等份，一份就是1ml．

若容器的粗细是不均匀的：用量程多次测量1ml；2ml，3ml，4ml，5ml等等，并依次标出刻度线．

（3）测定橡皮的密度：

①用天平测出橡皮的质量；记为m；

②将量筒中倒入适量的水，读出水的体积，记为V1；

③用细线拴住橡皮，将橡皮放入水中，让橡皮浸没在水中，读出橡皮和水的总体积，记为V2；

④橡皮的密度

测定牛奶的密度：

①将牛奶装入烧杯中，用天平测出烧杯和牛奶的质量，记为m1；

②将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中；测出牛奶的体积，记为V；

③测出剩余牛奶和烧杯的质量，记为m2；

④牛奶的密度

【解析】【答案】（1）量筒是用来测量液体和不规则固体的体积的；自制量筒最主要的是画刻度，玻璃上不容易画，我们可以在玻璃瓶上贴上白胶布，在胶布上来画；

（2）量筒中的刻度是均匀的；为什么呢？是因为量筒的上下粗细是一样的，我们若选粗细均匀的容器，我们就可以画上均匀的刻度线，用一个量筒量出1ml的水倒入玻璃杯对应的水面就是1ml的刻度线，将水倒出，再用量筒量出100ml的水，倒入玻璃杯中对应的水面就是100ml的刻度线，将这两刻度线之间分成100等份，一份就是1ml．

若玻璃杯的粗细是不均匀的；就比较麻烦，我们就要用量筒量出多次水，倒入玻璃杯中，标出对应的刻度，这样的刻度精确程度是比较低的；

（3）测量橡皮的密度：用天平测出质量；用量筒和水采用排水法测出橡皮的体积，求出密度；

测量牛奶的密度：将牛奶装入烧杯中；测出牛奶和烧杯的总质量，将一部分牛奶倒入量筒，测出体积，再测出剩余牛奶和烧杯的质量，用牛奶和烧杯的总质量减去剩余牛奶和烧杯的质量就是量筒中牛奶的质量，质量除以体积就是密度．

五、实验探究题(共4题，共40分)20、略

【分析】解：由图知；

(1)

液体的体积为20cm3

液体和合金总体积为40cm3

则合金的体积为V=40cm3鈭�20cm3=20cm3

(2)

标尺的分度值为0.2g

所测合金质量为m=50g+5g+3.4g=58.4g

(3)

刻度尺上1cm

之间有10

个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm

即此刻度尺的分度值为0.1cm

物体左侧与1.00cm

对齐，右侧在2.3cm

和2.4cm

之间偏向2.3cm

一侧，估读为2.34cm

所以物体的长度为L=2.34cm鈭�1.00cm=1.34cm

故答案为：

(1)20(2)58.4(3)1.34

(1)

量筒两次示数之差即为固体的体积；

(2)

看清标尺的分度值；被测物体的质量等于砝码质量与标尺显示质量之和；

(3)

刻度尺的最小刻度值(

或叫分度值)

为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0

刻度线量起，起始端没从0

开始，要以某一刻度当作“0

”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

此题考查了量筒、天平和刻度尺和的读数，初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。【解析】2058.41.34

21、（1）（2）1252.01.25（3）（4）体积越大，压强越小【分析】【分析】(1)

根据关系式S=VL

求活塞的横截面积；(2)(2)根据公式p=FSp=dfrac{F}{S}求出压强；(3)(3)根据表格中的数据描点，连图；(4)(4)分析图像得出结论。本题考查了气体压强与体积的关系实验探究，有一定难度。【解答】(1)活塞的横截面积为S=VL=2.5cm35cm=0.5cm2=0.5隆脕10鈭�4m2S=dfrac{V}{L}=dfrac{2.5c{m}^{3}}{5cm}=0.5c{m}^{2}=0.5隆脕{10}^{-4}{m}^{2}(2)

托盘和砝码总质量m=125g

筒内气体体积V=2.0cm3

托盘和砝码的总重力G=mg=0.125kg隆脕10N/kg=1.25N

外界气体对活塞压力F0=p0S=1隆脕105Pa隆脕0.5隆脕10鈭�4m2=5N

活塞对筒内气体压力F=F0+G=5N+1.25N=6.25N

筒内气体压强p=FS=6.25N0.5隆脕10?4m2=1.25隆脕105Pa

(3)

描出点，如图所示：(4)

根据图像分析，可得出结论：一定质量的气体，在温度不变时，体积越大，压强越小。故答案为：(1)(1)0.5隆脕10鈭�4(2)(2)1251252.02.01.251.25(4)(4)体积越大，压强越小。【解析】(1)0.5隆脕10鈭�4

(2)1252.01.25

(3)

(4)体积越大，压强越小22、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查对于天平和量筒的使用技能和如何利用密度公式计算物体的密度．

（2）天平的正确使用方法；在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节；

（3）物体的体积通过量筒中两次液面的体积差进行计算．

（4）对实验中出现的误差进行分析．【解析】【解答】解：（1）天平首先要放在水平桌面上；将游码拨到标尺左端的零刻度线处．调节天平在水平面上平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母．

图乙中天平标尺的分度值为0.2g；矿山的质量=砝码+游码．矿石的质量为20g+5g+2g=27g．

故答案为：水平；右，27．

（2）量筒中水的体积V水=15cm3，图丙中矿石和水的总体积V总=25cm3，故矿石的体积V=V总-V水=25cm3-15cm3=10cm3

故答案为：10．

（3）矿石的密度ρ==2.7g/cm3

故答案为：2.7．

（4）假如细线的体积不能忽略，那么测得的矿石体积就是矿石和细线的总体积，比矿石的体积会大一些，根据公式ρ=可知；测出的密度会比真实值小一些．

故答案为：小．23、海绵的形变程度；甲、丙；不正确；没有控制受力面积相同；课本形变不明显【分析】解：(1)

实验中通过观察海绵的形变程度来比较压力作用的效果；这是转换法的应用；

(2)

对比甲；丙两图；可以看出，受力面积相同，而压力不同，海绵的形变程度不同，故可得出：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

(3)

对比甲；丁两图；小红得出压力作用效果与压力大小无关.

这个结论不正确，因为小红没有控制受力面积相同，不符合控制变量法的要求．

(4)

如果实验时找不到海绵；用课本来代替，此方案是不行的，因为课本形变不明显，无法准确反映压力的作用效果，本实验必须采用易于形变的材料，如海绵；泡沫塑料、细沙等．

故答案为：(1)

海绵的形变程度；(2)

甲；丙；

(3)

不正确；没有控制受力面积相同；

(4)

课本形变不明显．

(1)

压力的作用效果主要表现在物体的形变上；可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显.

这种方法叫转换法．

(2)(3)

影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小：探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定；要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定．

(4)

实验中；为了反映压力的作用效果，应该使用易于形变的材料，如海绵；泡沫塑料等．

解决本题的关键：一是会用控制变量法和转换法研究压力作用效果的影响因素，二是掌握压力作用效果与压力、受力面积有关.

同时，还要知道受压面的选择是有要求的．【解析】海绵的形变程度；甲、丙；不正确；没有控制受力面积相同；课本形变不明显六、综合题(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等；到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换；即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．

（2）利用凸透镜的三条特殊光线进行作图确定物体A的位置：过光心不改变方向；平行于主光轴的光线过凸透镜会聚在焦点上；过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出．

（3）凸透镜成像的规律：

当u＞2f时；成倒立；缩小的实像；

当u=2f时；成倒立；等大的实像；

当f＜u＜2f时；成倒立；放大的实像；

当u＜f时，成正立、放大的虚像．【解析】【解答】解：（1）分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图所示：

（2）连接AO并延长；过A点作主光轴的平行线交凸透镜一点，连接该点和凸透镜的焦点F并延长，交于一点，作该点垂直于主光轴，即为物体AB所成的像A′B′的位置．如图所示．

物距小于焦距；凸透镜成虚像时，物像在凸透镜的同侧，虚像是正立；放大的，物距小于像距，据此画出CD的像，如图所示：

25、略

【分析】【分析】（1）甲乙两图中受力面积大小相同；压力大小不同，海绵的凹陷程度不同，通过观察具体的实验现象得出实验