2025年冀教版八年级科学下册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（）A.通过蒸腾作用散失B.合成其他物质C.作为组成植物体的成分D.储存在植物体内2、小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2：1．其中正确的信息是（）A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.①②③⑤3、下列哪种现象属于摩擦起电（）A.梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来B.同种电荷相互排斥C.电源给用电器供电D.利用风力发电4、下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（）A.电磁起重机。

B.动圈式话筒。

C.扬声器。

D.电磁继电器。

5、有关动物“语言”的叙述正确的是（）A.动物的语言就是动物之间有联系作用的声音B.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号C.动物之间交流思想、感情的信息D.动物的各种行为6、下列认识错误的是（）A.人和动物呼吸消耗氧气，产生二氧化碳B.绿色植物光合作用吸收二氧化碳，产生氧气C.化石燃料燃烧消耗氧气，产生二氧化碳D.能产生温室效应的气体只有二氧化碳7、如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是（）A.（a）同时使用大功率用电器B.（b）用电器金属外壳接地C.（c）试电笔的握法D.（d）用湿手触摸开关评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、神经系统是由____、____和它们所发出来的神经组成。9、电磁铁的磁性有无可以由____控制，磁性强弱可以由____来控制，磁场方向可以由____控制．10、根吸收水分的主要部位是根尖的____，其上有大量的根毛，这大大增加了根吸水的____，提高了根的吸水效率。11、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格____的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：____．利用电流表指针的偏转显示电流大小．

12、如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四支灯泡的额定电压均为220V）____。

A．通灯泡L1所在支路正常B．通灯泡L2所在支路断路。

C．通灯泡L3所在支路短路D．装好保险丝；所有灯泡都能正常发光。

选择理由：____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)19、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。20、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共8分)21、如丙图所示；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．

评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)22、简述光合作用意义23、如何检验物体是否带电？请你根据学过的知识，说出两种以上的辨别方法．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A

【分析】植物从土壤中吸收的水分的99%都是用于植物的蒸腾作用。2、B【分析】【解答】根据S+O2SO2可知；该反应的反应物是硫和氧气，反应条件是点燃；参加反应的硫和氧气的质量比32：（16×2）=1：1；微观含义：每一个硫原子和一个氧分子反应可生成一个二氧化硫分子。A；反应前后分子的数目发生了改变，故该选项错误．B、①②③获得信息正确，故该选项正确．C、参加反应的硫和氧气的质量之比为1:1，故该选项错误．D、①②③获得信息正确，故该选项错误．故选B．

【分析】化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．3、A【分析】【解答】A；干净的塑料梳子和头发摩擦；头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引，故A符合题意；

B；同种电荷排斥是电荷间的相互作用规律；不是产生电的过程，故B不符合题意；

C；电源是提供电能的装置；不是摩擦起电，故C不符合题意；

D；风力发电是产生电能的过程；不是带上电的过程，故D不符合题意．

故选：A．

【分析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电，根据对摩擦起电概念的认识来判断．4、B【分析】【解答】解：A；电磁起重机是利用了电流的磁效应；不符合题意；

B；麦克风（动圈式话筒）工作时；即人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理，符合题意；

C；扬声器是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；不符合题意；

D；电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的；不符合题意．

故选B．

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流；明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理，然后与题目要求对应，从而可以得到答案．5、B【分析】【解答】动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别；年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．

【分析】本题主要考查群体中的信息交流相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。6、D【分析】【分析】A；呼吸作用时；消耗氧气，生成二氧化碳；

B；绿色植物利用光能；把水和二氧化碳合成有机物，同时释放出氧气；

C；化石燃料燃烧时要消耗大量的氧气；生成二氧化碳等物质；

D；氨气、甲烷、二氧化碳等物质都是温室气体．本题比较简单；考查基础知识，只要熟记教材内容即可顺利解答．

【解答】解：A；人和动物呼吸消耗氧气；产生二氧化碳．正确．

B；绿色植物光合作用吸收二氧化碳；产生氧气．正确．

C；化石燃料燃烧消耗氧气；产生二氧化碳．正确．

D；多种气体能产生温室效应；二氧化碳是其中的一种．错误．

故选：D．7、B【分析】【分析】（1）多个大功率用电器使用同一插座容易造成电流过大；引发火灾；（2）家用电器的金属外壳必须要接地；（3）使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体，不能接触笔尖的金属体；（4）生活用水是导体，容易造成触电．了解家庭电路的连接特点及常用电器；元件的使用要求，是保证用电安全的前提，属基础知识的考查．【解答】解：A、多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，不符合安全用电的要求；

B；用电器金属外壳接地；可避免因用电器漏电而发生触电事故，符合安全用电要求；

C；图中手没有接触试电笔笔尾的金属体；无法形成回路，做法错误，不符合安全用电的要求；

D；生活用水是导体；用湿手触摸开关容易造成触电，不符合安全用电的要求．

故选B．二、填空题(共5题，共10分)8、脑脊髓【分析】【解答】神经系统是由脑；脊髓和它们所发出来的神经系统组成。

【分析】神经系统是由脑、脊髓和它们所发出来的神经系统组成。9、电流的通断电流大小电流方向【分析】【解答】电磁铁优点是：电磁铁磁性的有无；可以由电路的通断来控制；电磁铁磁性的强弱可以由通过电磁铁的电流大小来控制；它的N.S极可以由电流方向来控制．

故答案为：电流的通断；电流大小；电流方向．

【分析】电磁铁磁性的强弱是可以由电流大小来控制的．电磁铁的极性跟线圈中的电流方向有关，所以电磁铁的极性可以由电流的方向来改变．10、成熟区表面积【分析】【解答】根据植物的生理构造可知根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区；其上有大量的根毛，这大大增加了根吸水的表面积，提高了根的吸水效率。

【分析】本题考查植物的生理构造11、不相同连接电路时没有断开开关【分析】【分析】探究实验中；为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

为防止电路连接过程中出现短路；连接电路时开关应该断开．

【解答】解：为了使实验结论具有普遍性；实验时应使用不同规格的灯泡；

把一只开关和两只小灯泡连接后；刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时开关没有断开．

故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关．12、A灯泡L0发光不正常（偏暗）说明L1支路工作正常；灯泡L0恰能正常发光，说明L2支路短路；灯泡L0不发光说明L3支路断路【分析】【分析】本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障．根据校验灯的三种发光情况得出电路是否存在故障；将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（偏暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。

【解答】当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；C、当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路；故C错误；D；据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误；故选A。

故答案为：A，灯泡L0发光不正常（偏暗）说明L1支路工作正常；灯泡L0恰能正常发光，说明L2支路短路；灯泡L0不发光说明L3支路断路。三、判断题(共8题，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共18分)19、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用