2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是在（）A.《南京条约》签订后B.《北京条约》签订后C.《马关条约》签订后D.《辛丑条约》签订后2、2009年11月；罗兰艾默里奇导演的大片《2012》在扬州公开上映。影片中展现了在世界末日来临之际，是中国人制造的巨型诺亚方舟将世界拯救。中国人很早就掌握了造船技术，下列各项是“人文初祖”黄帝发明的有（）

①造房屋。

②造船。

③造车子。

④发明文字。A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④3、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为()A.华人是黄皮肤黑头发的黄种人B.从中国大陆出去的华人C.中华民族的主干部分由炎、黄两部结成的部落联盟发展而来的D.炎帝黄帝战胜了蚩尤4、如图是我国古代青铜文明的杰出代表；它的名称是（）

A.青铜面具B.青铜神树C.司母戊鼎D.四羊方尊5、学习完“秦王扫六合”这一课，有四位同学发表了自己的看法，你认为哪位同学的看法是错误的（）A.甲同学说：商鞅变法为秦的统一奠定了基础B.乙同学说：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家C.丙同学说：秦的统一有利于经济的发展和人民生活的安定D.丁同学说：如果没有秦始皇，到现在我们还将是一个分裂的国家6、成语是历史的积淀；每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是（）①破釜沉舟②烽火戏诸侯③退避三舍④围魏救赵⑤纸上谈兵。

A.①②⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、【题文】（判断题；正确的填A，错误的填B。）

清代杰出的科学家宋应星写的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，外国学者称之为“中国17世纪的工艺百科全书”。8、列举东汉以来，北方和西方陆续内迁的五个主要的少数名族。______。9、从19世纪60-90年代，在中国大地上掀起了一场“______”的洋务运动。10、请根据下列提示写出相关内容。

（1）宋朝管理海外贸易的机构是______

（2）宋代城市内娱乐兼营商业的场所是______

（3）被称为世界上最大的艺术宝库之一的是______。11、北京人距今约______；山顶洞人生活的集体是______。12、宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋时兴起的______后来成为著名的瓷都。13、长江流域原始农耕时代的居民是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、公元前1046年，周文王联合各地势力与商军在阪泉会战，灭亡了商朝。（）15、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，其生产技术曾在“中国17世纪的工艺百科全书”中被详细介绍，该书是《天工开物》。[]16、北朝时期，山西太原的云冈石窟和河南开封的龙门石窟是著名的两大石窟。______（判断对错）17、二里头遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。（）18、南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（）19、河姆渡人居住的是半地穴式的房子，种植的主要粮食作物是栗。（）T.正确F.错误20、黄帝在阪泉与炎帝展开大战，炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。（）T.正确F.错误21、1662年；民族英雄郑成功从日本殖民者手中收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱。[]

评卷人得分四、列举题(共4题，共16分)22、【题文】列举唐时三个著名的诗人。（6分）23、（12分）识图下图，回答问题图一图二图三图四图五（1）根据图1、图2，结合所学知识分析，图1人物是谁？（1分）他是哪个朝代的人？（1分）有何发明（1分）？这项明比欧洲早多少年？（1分）（2）根据图3、图4思考，图3是什么？（1分）最早出现于何时？（1分）图4又是什么？（1分)何时发明并应用于航海事业？（1分）（3）图5是什么武器？（1分）这类武器何时用于军事上（1分）？什么时候被广泛应用（1分）？（4）以上这些发明有什么意义？（1分）24、列举两宋时期由少数民族建立的政权名称和建国者。25、中国古代出现过众多具有雄才大略之人。（1）勤于政事、虚心纳谏，开创了唐朝盛世局面的是____。（2）当过和尚，做过乞丐，后参加起义军，最后统一全国的皇帝是____。（3）统一蒙古，建立蒙古国，被誉为一代天骄阿的是____。评卷人得分五、识图题(共2题，共10分)26、识读下图，回答问题。（1）上面的两幅图片反映了我国古代的哪一制度？这一制度始于哪一朝代？（2）结合图1，说出这一制度在唐朝时期所起的积极作用。（3）分析图2，根据顾炎武的评价指出明朝时这一制度发生的变化。明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？27、阅读下图，回答问题。(1)图一反映了哪一历史事件的过程?据图及所学知识，归纳这一过程的特点。

(2)将图二中①②③所代表的政权按建立时间的先后排列顺序。

(3)请在图二的A、B、C、D中，选出1140年岳飞率领宋军大败金军骑兵主力的地点。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)28、下面是小刚同学撰写的课本剧《大唐帝国·唐玄宗》的一个片段，其中有三处错误，请指出并加以改正。唐玄宗统治时前期，有位天竺人在参观完唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥后，来到唐都开封，发现城市气势恢宏、街道整齐，异常繁华。商店里商品琳琅满目、物美价廉，让人流连忘返。离开商店，他又前往寺庙拜读了玄奘所著的《西游记》。他由衷地感慨：大唐果然是繁荣富庶的帝国啊！⑴错误：_______________________改正：________________________⑵错误：_______________________改正：________________________⑶错误：_______________________改正：________________________29、如图，阅读材料并观察下列图片，回答问题：农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。中国共产党始终重视“三农”问题。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。目前，党和政府坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，以促进农村的和谐发展。从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：①农民拥护《土地改革法》②合作社的农民在分粮③“卫星田”的稻穗能托往一女孩④全国第一份包干合同书（1）以上四幅图分别反映了什么历史事件？（2）通过以上历史事件学习，你认为现在我国在制定、调整农村经济政策时应吸取那些经验教训,遵循那些原则？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】据所学知；1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》，其中规定清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，充分表明清政府成为列强控制中国的工具，已沦为了“洋人的朝廷”．

故选D．

本题考查《辛丑条约》的相关知识．

注意识记近代中国一系列不平等条约的内容及影响．【解析】【答案】D2、B【分析】相传；黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车．他的属下仓颉发明了文字．

故选B．

本题考查的是华夏之祖的知识点．

本题以“人文初祖”的历史为依托，考查的是学生对黄帝历史功绩的有关知识的记忆能力．【解析】B3、C【分析】【分析】本题考查华夏之祖的相关知识点。要求答出海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”的原因；根据所学知识，黄帝联合炎帝，在涿鹿打败蚩尤，随后，黄帝又在阪泉打败了炎帝，之后炎黄两大部落走向联合，形成了华夏族的主体，后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先，海内外华人都称自己是“炎黄子孙”，选项中C符合题意，故选C。

【点评】本题较为简单，考查华夏之祖的相关知识点。4、C【分析】根据所学知识可知：司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制；是商朝时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉．

故选C．

本题考查司母戊鼎的相关知识；结合所学即可作答．司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青铜礼器．

本题注重考查学生的识记能力，注意准确识记司母戊鼎的有关内容．【解析】C5、D【分析】A．甲同学说：商鞅变法为秦的统一奠定了基础；符合史实，表述正确，不符合题意。

B．乙同学说：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；符合史实，表述正确，不符合题意。

C．丙同学说：秦的统一有利于经济的发展和人民生活的安定；符合史实，表述正确，不符合题意。

D．丁同学说：如果没有秦始皇；到现在我们还将是一个分裂的国家说法不正确，符合题意。

故选：D。

本题考查秦的统一。

本题秦的统一的相关知识，考查学生识记和分析历史知识的能力。【解析】D6、D【分析】略。

【解析】D二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查宋应星的《天工开物》。明代代杰出的科学家宋应星写的《天工开物》；总结了明代农业和手工业生产技术，外国学者称之为“中国17世纪的工艺百科全书”，可见，宋应星是明代人，不是清代人。故本题错误。

考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（一）【解析】【答案】B8、略

【分析】从东汉末年到西晋初年；陆续内迁的北方少数民族主要有匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等少数民族．

故答案为：

匈奴；鲜卑、羯、氐、羌．

本题考查少数民族的南迁；知道从东汉末年到西晋初年，陆续内迁的北方少数民族主要有匈奴；鲜卑、羯、氐、羌等少数民族．

本题以东汉末年到西晋初年少数民族的内迁为背景，考查的是学生对内迁少数民族的有关知识的记忆能力．【解析】匈奴、鲜卑、羯、氐、羌9、略

【分析】第二次鸦片战争后；清政府内外交困，一些较为开明的官员主张利用西方先进的生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治．这些官员被称为“洋务派”．在中央以恭亲王奕为代表；在地方以曾国藩；李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表，他们从19世纪60年代到90年代，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动．

故答案为：

师夷长技．

本题考查了洋务运动．洋务运动前期；洋务派在“自强”的口号下，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所；福州船政局、江南制造总局等一批近代军事工业．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“师夷长技”的洋务运动．【解析】师夷长技10、略

【分析】（1）宋代重视海外贸易；宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易．

（2）随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来．北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．

（3）敦煌莫高窟开凿于隋唐时期；被称为世界上最大的艺术宝库之一．

故答案为：

（1）市舶司．

（2）瓦子．

（3）敦煌莫高窟．

本题考查中国古代史的重要史实；知道宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易，北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．敦煌莫高窟开凿于隋唐时期，被称为世界上最大的艺术宝库之一．

本题考查中国古代史的重要史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】市舶司；瓦子；敦煌莫高窟11、略

【分析】北京人是远古人类的典型代表；生活在距今约七十万年至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具．北京人已经会使用天然火，还会保存火种，用火烧烤食物．山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族．

故答案为：

70万-20万年；氏族．

本题以填空题的形式；考查北京人和山顶洞人的相关知识．

知道北京人、山顶洞人的生产生活状况．【解析】70万-20万年；氏族12、景德镇【分析】据所学知识可知；宋代是我国制瓷业的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。

故答案为：

景德镇。

本题主要考查宋代的制瓷业。宋代是中国瓷器的辉煌时代；南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代的社会生活的相关史实。【解析】景德镇13、河姆渡原始居民【分析】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。所以长江流域原始农耕时代的居民是河姆渡居民。

故答案为：

河姆渡原始居民。

本题以长江流域原始农耕时代的居民为切入点；考查的是河姆渡原始居民的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握河姆渡原始居民的相关知识点。【解析】河姆渡原始居民三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】据所学知；公元前1046年，周武王联合各地势力与商军在牧野会战，灭亡了商朝，西周建立，定都镐京。故答案为：错误。

【点评】本题考查武王灭商的相关知识。注意识记商朝灭亡和西周建立的相关知识。15、√【分析】本题考查《天工开物》。明朝杰出的科学家宋应星编写了一部《天工开物》，书中总结明代农业和手工业生产技术，“北京王麻子剪刀”就是出自此书。该书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。本题是正确的。故选T。【解析】T16、×【分析】南北朝时期；统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，雕造佛像，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。石窟佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。题干说法错误。

故答案为：×。

本题考查三国两晋南北朝石窟艺术。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。【解析】×17、√【分析】【分析】本题考查夏朝的建立。河南偃师二里头发现的新石器时代遗址中有大型宫殿；有些历史学者推论这个社会已初具“国家”形态，是文献所记载的夏代晚期王都。这些学者的推论依据是文献中夏墟的位置与考古发掘的位置相符；二里头遗址的地层年代与传说的夏代相当；大型宫殿建筑说明强大权力机构已经存在。二里头遗址中有宫殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。故答案为：正确。

【点评】要注意理解夏朝的社会状况。18、√【分析】本题考查石窟艺术。为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像。无数优秀工匠的创作，留下了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是著名的两大石窟。本题是正确的。故选T。【解析】T19、×【分析】本题主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相关内容。河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民开始使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具。河姆渡居民主要种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一。还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的，干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。半坡原始居民居住的是半地穴式的房子，种植的主要粮食作物是栗。故此题错误，故选F。【解析】F20、√【分析】本题考查的是黄帝和炎帝结盟的知识。依据所学可知，黄帝和炎帝为了争夺中原地区，黄帝在阪泉与炎帝展开大战，炎帝战败并归服了黄帝，二部落结成联盟，后来形成了华夏族的主体。所以，这句话的表述是正确的。故选T。【解析】T21、×【分析】本题考查郑成功收复台湾。明朝后期，荷兰殖民者入侵我国台湾。1662年，郑成功打败荷兰殖民者并收复开发台湾。本题是错误的。故选F。【解析】F四、列举题(共4题，共16分)22、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对唐代诗人的认识；李白，杜甫，白居易是唐代著名的诗人，学生一般都能答出这三个历史人物。

考点：唐代三大诗人。

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，李白是盛唐时代的诗人，被称为诗仙，杜甫生活在唐朝由盛转衰的唐代，被称为诗圣，白居易是中唐杰出的现实主义诗人【解析】【答案】

李白．杜甫．白居易。23、略

【分析】（1）本题考查：活字印刷术。解答本题，我们要认真读图，判断出图一人物是毕昇；图二是转轮排字盘。根据教材知识：北宋时，毕昇发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播。15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。结合我们所学知识，我们可以得出本题答案是：毕昇；北宋；活字印刷术；约400年。正确表述即可。（2）本题考查：指南针。解答本题，我们要认真读图，判断出图三是司南；图四是指南针。根据教材知识：战国时期，制成世界上最早的指南仪器：司南；北宋，指南针开始用于航海事业。结合我们所学知识，我们可以得出本题答案是：司南；战国；指南针；北宋。正确表述即可。（3）本题考查：火药。解答本题，我们要认真读图，判断出图五是火药武器。根据教材知识：唐朝末年，火药开始用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于军事，主要有突火枪、火箭、火炮等。因此，本题答案是：火药武器（或突火枪）；唐末；宋元。正确表述即可。（4）本题考查：活字印刷术、指南针、火药的发明的作用。解答本题，我们要明确题意，结合所学知识，正确表述即可。【解析】（1）毕昇；北宋；活字印刷术；约400年。（2）司南；战国；指南针；北宋。（3）火药武器（或突火枪）；唐末；宋元。（4）是古代中国人民对世界文明所作的贡献，推动了历史发展进程，促进了人类社会的进步。24、契丹国（辽），耶律阿保机；西夏，元昊；金，完颜阿骨打。【分析】【分析】10世纪初；契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。1038年，党项族首领，统一了党项族各部，元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。1115年，女真族杰出首领完颜阿骨打统一了女真族各部，在会宁称帝，建立金。故答案为：契丹国（辽），耶律阿保机；西夏，元昊；金，完颜阿骨打。

【点评】本题主要考查两宋时期由少数民族建立的政权名称和建国者。25、略

【分析】（1）本题唐太宗的相关知识。唐太宗时期，注意吸取隋亡教训，励精图治，重用贤臣，虚心纳谏，重视发展生产，减轻农民负担，开创了著名的“贞观之治”的局面。故填：唐太宗。（2）本题考查明太祖的相关知识。明太祖朱元璋是一个极富传奇色彩的皇帝，他出身贫寒，当过和尚和乞丐。后来他参加反元起义军，逐渐崭露头角，成为势力强大的反元起义军的领袖，最终消灭群雄，推翻元朝，统一全国。故填：明太祖。（3）本题考查成吉思汗的相关知识。铁木真是蒙古族杰出的领袖，他率领强大的军队，打败了蒙古各部，统一了蒙古。1206年，铁木真建立蒙古国，被尊称为成吉思汗、“一代天骄”。故填：成吉思汗。【解析】（1）唐太宗。（2）明太祖。（3）成吉思汗。五、识图题(共2题，共10分)26、略

【分析】（1）本题主要考查科举制度相关知识。依据所学知识可知图一人物为唐太宗；称天下英雄尽入其彀中，可知是唐太宗对科举制招揽人才的作用的评价。图二人物为明末清初思想家顾炎武，在论述科举制的八股取士对思想领域的危害。上述两幅图片反映了我国古代的科举制;这一制度创立于隋朝。

（2）本题主要考查科举制在唐朝时期所起的积极作用。唐朝我国科举制度进入鼎盛时期。科举制在唐朝时改善了以往的用人制度，使社会中下层学子获得施展才智的机会。同时促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。通过较为公平的考试，使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职，加强了中央集权，起到了巩固统治的作用。还促进了教育事业和文学艺术的发展。（3）本题主要考查明朝科举制的相关知识。明朝时实行八股取士。明朝的科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的问题只能是“八股文”。消极影响：许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问；考中做官后，也大都成为皇帝的忠实奴仆。【解析】（1）科举制度。隋朝。

（2）通过较为公平的考试；使得有才识的读书人有机会进人各级政府任职，加强了中央集权，起到了巩固统治的作用。还促进了教育事业和文学艺术的发展。

（3）明朝时实行八股取士。许多读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不