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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列营养物质中,在生物体完成生命活动时,成为主要能源物质的是()A.葡萄糖B.蛋白质C.脂类D.维生素2、在探究过程中,当实验得出的结论与假设发生矛盾时,应该()A.放弃自己的探究结论B.分析原因重新实验C.修改自己的探究结论D.否定原有的假设3、米勒模拟原始地球的生命起源的实验装置中,生成的主要物质是()A.甲烷B.氨基酸C.蛋白质D.氨4、叶是植物体进行光合作用的主要器官,以下对叶的相关描述错误的是()A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用B.叶表皮细胞里有叶绿体,所以叶片是绿色的C.叶脉具有支持和输导作用D.叶肉细胞内含有大量的叶绿体,是光合作用的场所5、与桃树相比,松树最主要的不同之处是()A.果实内有种子B.没有果皮,种子裸露在外面C.用孢子繁殖后代D.有发达的根系6、剩饭剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是()A.挡住空气中的灰尘落入饭菜B.释放杀菌物质,杀死细菌C.隔绝空气,使饭菜中的细菌缺氧窒息D.隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物7、生态系统的结构越复杂,其自动调节能力越强的原因不包括()A.处于同一营养级的生物种类繁多B.能量可通过其他食物链传递到顶级C.某营养级的一些生物消失,可由其他营养级的生物替代D.能量流经各营养级时,是逐级递减的8、生物进化的主要证据是()A.化石证据B.胚胎发育上的证据C.解剖学上的证据D.科学的推测评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、蛙的离体心脏在生理盐水中能持续搏动几小时,其原因是()A.蛙是水陆两栖的动物,所以心脏能在水中跳动B.心肌有自动节律收缩的特性C.生理盐水为心肌提供了适宜的为环境D.心肌受生理盐水刺激,产生兴奋10、下列能够说明蜥蜴是真正的陆生脊椎动物的是()A.有尾B.皮肤覆盖角质细鳞C.全靠肺呼吸D.体内受精,卵生11、动物运动的意义是()A.有利于求偶和交配B.有利于寻找食物和依赖环境C.有利于迁移到适宜的栖息地D.有利于个体生存和种族繁衍12、生长发育是生物的基本特征.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关()A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞病变D.细胞变异13、关于生物变异的叙述中,正确的是()A.某人用眼不当导致近视,这属于变异B.不产生新物种就不是变异C.变异为自然选择提供原材料D.所有变异都能遗传给后代14、有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬.影响鸟的这两种习性的生态因素分别是()A.空气B.温度C.水分D.光照15、如图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图;相关描述中不正确的是()

A.图一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命体B.图一上滴加碘液变蓝的部位是①,其消化的主要器官是图二中的⑤C.图一玉米被食用后开始消化的部位是图二中的②,形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排遗D.图一萌发时最先萌发的结构是⑤,它突破种皮和果皮,形成茎和叶评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、(2014春•邓州市校级月考)如图为眼球结构示意图;请据图回答下列问题.

(1)在人的视觉形成过程中,光线依次经过由[7]角膜,[6]____和[5]____等3个结构所组成的折光系统的折射作用,最后在[8]____上形成清晰的物象,并刺激其上的感光细胞,形成神经冲动,沿[____]____传到大脑皮层的视觉中枢;形成视觉.

(2)如果长期不注意用眼卫,使[____]____或眼球的前后径过长,形成的物像就会落在[____]____的前方,将会导致的____,需要佩带____来进行矫正.

(3)角膜是图中标号____所示结构.

(4)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构____.

(5)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是____.17、(2014•威海)生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育;遗传与变异以及进化;下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系.

(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行____.在这一过程中;必然有一部分生物个体被淘汰.

(2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变异”是指____的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号1、2、3、4中的哪一个?____.

(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由____改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,____是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.

(4)综上所述,生物通过____使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的____又使得生命不断发展.生物的____是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.18、在田野里生活着许多益虫,其中有“特技杀手”之称的是____(螳螂、七星瓢虫)19、(2013春•二七区校级期中)每年的5月20日是“中国学生营养日”.有关数据表明;我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.无机盐;维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致学生营养状况问题的主要原因.为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”(如图),据图回答下列问题:

(1)请写出“B”和“C”食物的类型:B____、C____.

(2)当人在饥饿疲劳时,你建议他最好吃____(填代号)类食物,因为这类食物含____比较多;可以为人体提供较多的能量.

(3)如果某人刷牙时容易牙龈出血,你建议他多吃____(填代号)类食物,因为这类食物中含有丰富的____.20、俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”.因为食物中含有____、____、____、____、____、和____等六大类人体需要的营养物质.21、(1)哺乳动物体内消化食物、吸收营养物质的主要器官是____;营养物质中,既不参与人体细胞的构成,也不能为人体提供能量的是____;马铃薯中的主要营养成分是在消化道的____(部位)开始被消化的.

(2)小明的皮肤被轻度划伤后,伤口处血液很快凝固,这是因为血液中的血小板有____的作用;从平原到海拔高的地区,在最初的几天里血液中的____细胞数量会明显增多.

(3)在吸气过程中,呼吸肌都处于收缩状态,此时肺内气压呈____趋势.22、血吸虫病是一种体表传染病,血吸虫的唯一中间宿主(寄主)是____,毛蚴在其体内,会发育成具有感染能力的尾蚴.评卷人得分四、判断题(共4题,共32分)23、节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群.____.(判断对错)24、大熊猫是世界闻名的“活化石”.现在大熊猫的栖息地急剧减少,这主要是因为人类的活动对其栖息地造成了严重破坏.____.25、农谚“粪大水勤,不用问人”是符合科学种田的道理的____.(判断对错)26、在生物圈中,有“绿色水库”之称的是森林生态系统.____(判断对错)评卷人得分五、其他(共4题,共20分)27、如图是几种生物的基本结构单位;请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是____,观察时须借助于____.

(2)图中属于原核细胞的是____,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____.

(3)填写名称:图A中的⑨是____,图C中的①是____.28、如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)图片中B属于____病毒,它的结构是由____和____组成.

(2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____.

(3)A在分类上属于____,在细胞结构上的主要特点是细胞内没有____.

(4)当字母A所致的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫____;以抵抗不良环境.

(5)A的生殖方式是____生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代,计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到____个.

(6)图片中生物属于真菌的是____,在外界条件适宜的情况下,D生物的繁殖方式是____.29、烧伤病人容易感染绿脓杆菌;引起化脓性感染.由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容易控制,患者常常继发败血病.用已学过的知识回答下列问题.注:绿脓杆菌的噬菌体对人体无害。

(1)绿脓杆菌属于哪一类生物____.

A.细菌B.真菌C.病毒D.霉菌。

(2)能否用绿脓杆菌噬菌体治疗人的化脓性感染?答____(能或不能)因为____.30、如图为某些微小生物的形态图;请据图回答下列问题:

(1)图中____是病毒(填字母),它的结构是由____和____组成.

(2)图中属于单细胞生物的是____.(填字母)属于真菌的是____.(填字母)

(3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是____.A形成的菌落形态特点是____.

(4)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是____、____.

(5)在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中____(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱保存是利用低温____.评卷人得分六、综合题(共4题,共24分)31、流行性腮腺炎简称腮腺炎;是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各种腺组织或神经系统及肝;肾、心脏、关节等几乎所有的器官.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,张口或咀嚼时局部感到疼痛.

(1)引发流行性腮腺炎的病原体是____.

(2)如果不及时采取预防措施,学校一旦出现了患流行性腮腺炎的学生,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于传染病的____.

(3)对感染了流行性腮腺炎的学生隔离治疗,这属于预防传染病措施中的____,春季腮腺炎容易在幼儿园和中小学校流行,对学生分布较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流,这属于预防传染病措施中的____.32、下图表示A、B、C三种生物在生态系统中不同角色及其生理活动。请根据图示回答下列问题:(1)无论A、B、C为何种生物,决定其生物性状的基本单位是。(2)若②、③、④表示的生理过程是A、B、C三种生物的共同特征,则此过程主要在生物体细胞内的内进行的。(3)若“A→B→C”是一条完整的食物链,则A在生态系统的角色是者,图中①表示的生理过程是作用。33、如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:(1)图中,____将来发育成果实它内部的胚珠将发育成种子。(2)②柱头,____和子房组成了雌蕊。(3)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做____。34、我们通常会用一些描述生物与生物;生物与环境之间关系的谚语或诗句;这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理,分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:

(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将____.(填“增多”;“减少”或“不变”)

(2)“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是____关系.

(3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调____是影响农作物生长的一个重要非生物因素.

(4)“落花不是无情物,化作春泥更护花”.说的是生态系统成分中的____能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重现利用.

(5)“沧海桑田”是指____生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】人体生活需要的六大类营养物质是:糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐.其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物,贮存着能量,在人体内都能氧化分解,为人体的生命活动提供能量.据此解答.【解析】【解答】解:A;糖类是最主要的供能物质;人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%.A符合题意;

B;蛋白质也能为生命活动提供一部分能量;但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础.B不符合题意;

C;脂肪也是重要的供能物质;但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质.C不符合题意;

D;维生素属于有机物;但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用.D不符合题意.

故选:A.2、B【分析】【分析】科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论.评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.【解析】【解答】解:在科学探究的过程中;有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求.实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.

故选:B.3、B【分析】【分析】米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物生成有机小分子物质是完全可能的.无机小分子物质指的是原始大气中的物质:水蒸气、氨气、甲烷等,有机小分子物质主要是氨基酸.据此解答:【解析】【解答】解:A;甲烷是原始大气的成分;A错误;

B;氨基酸是有机小分子物质;B正确;

C;蛋白质是有机大分子物质;C错误;

D;氨是无机小分子物质;D错误.

故选:B4、B【分析】【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分.表皮有保护作用;叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉,是光合作用最旺盛的部位;叶脉有支持和输导作用.据此答题.【解析】【解答】解:A;叶片是叶的主体部分;通常为一很薄的扁平体,有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用.A正确.

B;叶肉细胞内有许多叶绿体;叶绿体内含有绿色的叶绿素,使叶片呈绿色.叶片的上表面颜色一般较叶片下表面深,主要是因为接近上表皮的栅栏组织细胞里面含有的叶绿体比较多,而接近下表皮的海绵组织细胞里面含有的叶绿体比较少.B错误;

C;叶脉就是生长在叶片上的维管束;叶脉中含有机械组织支持叶片,使叶片在空中伸展,有利于接受光照,进行光合作用.被称为叶片的“骨架”,叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管,因此有输导作用.所以叶脉具有支持和输导作用.C正确.

D;叶肉细胞内有许多叶绿体;叶绿体内含有绿色的叶绿素,使叶片呈绿色.叶片的上表面颜色一般较叶片下表面深,主要是因为接近上表皮的栅栏组织细胞里面含有的叶绿体比较多,而接近下表皮的海绵组织细胞里面含有的叶绿体比较少,叶绿体是光合作用的场所,D正确.

故选:B5、B【分析】【分析】种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.【解析】【解答】解:松树是裸子植物;着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,松树的球果不是果实;桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被.因此松树没有果实,种子裸露在外.

故选:B6、D【分析】【分析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.【解析】【解答】解:剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存;目的是隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物;又能减少食物与氧气的接触,保鲜膜内氧气少,不利于好氧性细菌的生长繁殖.所以保鲜膜的作用主要是隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物.

故选:D.7、D【分析】【分析】生态系统具有一定的自我调节能力,其自我调节能力的大小是由生态系统的结构决定的.【解析】【解答】解:生态系统的结构包括生产者;消费者、分解者、非生物的物质和能量;其复杂程度决定了生态系统维持平衡能力的大小,即生态系统自我调节能力的大小,因为生态系统的结构越复杂,处于同一营养级的生物种类越多,生态系统能量流动和物质循环的途径就越多,能量可通过其他食物链传递到顶级,因此其抵抗外界干扰的能力就越强,也就是说其调节能力就越大;反之,结构越简单,生态系统的调节能力就越小,维持平衡的能力就越弱;生态系统能量流经各营养级时,是逐级递减的与其调节能力的大小无关.

故选D8、A【分析】【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据;化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾.说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.【解析】【解答】解:化石是研究生物进化最重要的;比较全面的证据;化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的主要证据.

故选:A.二、多选题(共7题,共14分)9、BC【分析】【分析】此题探究的是蛙的离体心脏的实验,分析解答.【解析】【解答】解:离体蛙心灌流实验是一个对操作手法要求很高的实验;心脏的正常节律性活动必须在适宜的理化环境中才能维持;一旦这个环境被干扰,心脏活动就会受到影响,①心脏具有自动产生节律性收缩的特性,该实验充分说明心肌具有自律性;兴奋性、传导性、收缩性等生理特性,离体心脏的静脉窦还能自律的产生兴奋传导到心房和心室,引起心脏节律性兴奋和收缩.②体内细胞赖以生存的内环境的各种理化因素是保持相对稳定的,内环境的稳态是细胞、器官维持正常生存和活动的必要条件;一旦内环境的平衡发生改变,超过自身调节的程度,机体功能就会发生改变和紊乱.③改变灌流液的理化特性时,心脏的节律舒缩亦随之改变,说明内环境理化因素的相对稳定是维持心脏正常节律性活动的必要条件.因此,通过实验可知,蛙的离体心脏在生理盐水能持续搏动几小时,其原因是心脏有自动节律收缩的特性和生理盐水为心肌提供了适宜的环境.

故选:BC.10、BCD【分析】【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答.【解析】【解答】解:脊椎动物包括鱼类;两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水,鱼类和两栖动物水中产卵,水中受精,都不是真正的陆生脊椎动物;而从爬行类开始,动物进行生殖,体内受精,卵生,皮肤覆盖角质细鳞,防止水分蒸发,完全靠肺呼吸,成为真正的陆生脊椎动物;

故选:B、C、D11、ABCD【分析】【分析】动物通过运动能改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,据此答题.【解析】【解答】解:动物通过运动;比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物;有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义.

故选:ABCD12、AB【分析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小;需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.

(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.【解析】【解答】解:细胞分裂时细胞核先分成两个;随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.

新分裂产生的细胞体积很小;需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

细胞的分化是指分裂后的细胞;在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似;结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体.

所以“一粒种子能够长成参天大树;池塘中的小鱼可以长成大鱼”,这与细胞的“细胞生长”;“细胞分裂”有关.

故选:A、B.13、AC【分析】【分析】(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.

(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解析】【解答】解:A;某人用眼不当导致近视是环境条件引起的;不能遗传给后代,属于不遗传的变异.A正确;

B;变异是指子代与亲代之间的差异;子代个体之间的差异的现象,变异是普遍存在的,不产生新物种也会存在变异,B错误;

C;可遗传的变异为生物的进化提供原材料;C正确;

D;可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的;因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代.因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的.D错误;

故选:AC14、BD【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.【解析】【解答】解:题干中的鸟白天休息;夜晚觅食;是光照影响形成的昼夜节律;

鸟类秋天时从北方飞往南方越冬.主要是北方温度低;南方温度高,南方食物丰富,是受温度影响形成的季节节律.

故选B、D.15、CD【分析】【分析】图一中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,图二中①肝脏,②胃,③胰腺,④大肠,⑤小肠.【解析】【解答】解:A;图一的胚包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根;是玉米幼小的生命体,正确.

B;图一上滴加碘液变蓝的部位是①胚乳;其消化的主要器官是图二中的⑤小肠,正确.

C;玉米种子成分主要是淀粉;淀粉的消化是从口腔开始的,人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,错误.

D;萌发时最先萌发的结构是⑤胚根;它突破种皮和果皮,形成根,错误.

故选:CD三、填空题(共7题,共14分)16、略

【分析】【分析】球的结构是:眼球由眼球壁和内容物组成;眼球壁包括外膜;中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.

图中①为巩膜,②为脉络膜,③为视网膜,④为视神经,⑤为玻璃体,⑥为晶状体,⑦为角膜,⑧为瞳孔,⑨为虹膜,10为睫状体.【解析】【解答】解:(1)外界物体反射来的光线;经过角膜;房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.

(2)长时间的读书;写字、看电视、玩游戏机等;使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,只能看清近处的物体,即近视.近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正.

(3)角膜是图中标号7示结构.

(4)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构视网膜.

(5)当人看完电影刚走出电影院时;其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是瞳孔.

故答案为:(1)晶状体;玻璃体;视网膜;4;视神经;

(2)6;晶状体;3;视网膜;近视;凹透镜;

(3)7;

(4)视网膜;

(5)瞳孔.17、略

【分析】【分析】自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展.【解析】【解答】解:(1)自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.(2)从图中可以看出,图3表示的长颈鹿的前肢和颈长,有利于获取食物,属于有利的变异,因此最后生存下来,而其它长颈鹿得不到足够的食物,最终被饿死.

(3);(4)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.生物体的各种性状都是由基因控制的;性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此生物的遗传和变异是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.

故答案为:(1)生存斗争;

(2)能适应环境;3;

(3)遗传物质;生殖细胞。

(4)生殖和发育;进化;遗传和变异18、略

【分析】【分析】螳螂;无脊椎动物,昆虫纲,螳螂目昆虫的总称.身体中型或较大,头部倒三角形,复眼大而明亮,触角细长;颈可自由转动.体呈黄褐色;灰褐色或绿色.胸部具有翅2对、足3对;前胸细长,前足为1对粗大呈镰刀状的捕捉足.

七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科昆虫,成虫可捕食麦蚜槐蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”.【解析】【解答】解:据分析比较;螳螂前足为1对粗大呈镰刀状的捕捉足,有“特技杀手”之称.

故答案为:螳螂19、略

【分析】【分析】此题主要考查的是平衡膳食宝塔的相关知识,结合食物中的营养,分析作答.【解析】【解答】解:(1)我们所吃的食物中含有糖类;蛋白质、脂肪、水、无机盐、和维生素等六类营养物质;每一类营养物质都是人体必需的.在:“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上:E层为谷类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体的主要供能物质,能为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为E层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对能量的需求;D层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;C层为肉类等动物性食品;B层为乳类(奶制品、豆制品),BC层主要提供蛋白质;A层为油脂类,能提供脂肪,过多食用会引起肥胖.

(2)平衡膳食宝塔”的E层为谷物类;主要提供淀粉等糖类,能提供能量,因此,当人在饥饿疲劳时,最好多吃①类食物.

(3)平衡膳食宝塔”的D层为瓜果蔬菜类;新鲜的蔬菜和水果中含较多的维生素C,能预防坏血病,牙龈出血等病.

故答案为:(1)乳类;肉类;

(2)E;糖类(或淀粉);

(3)D;维生素C.20、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质.每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;无机盐是构成人体组织的重要原料.水是细胞的主要组成成分,营养物质和废物也必须溶解在水中才能被运输.

故答案为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素21、略

【分析】

(1)消化系统的组成如图所示:因此消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收.

在食物中蛋白质;糖类和脂肪是人体的三大供能物质;它们也都能构成人体细胞;如:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能够为人体提供能量;水是构成人体细胞的重要物质,人体的生命活动也离不开水;糖类是最重要的供能物质,也能够构成人体细胞等.而维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但作用却很大,能够增强人的抵抗力.

口腔中有唾液;含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,转化成麦芽糖;由于马铃薯中的主要营养成分是淀粉,所以最初消化道的部位是口腔.

(2)血液的组成包括血浆和血细胞;血细胞包括红细胞;白细胞和血小板.由于血小板具有促进止血和凝血的作用,所以小明的皮肤被轻度划伤后,伤口处血液很快凝固,这是因为血液中的血小板有促进止血和凝血的作用.

红细胞富含血红蛋白;血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离.从平原到海拔高的地区,高原地区同平原地区相比,空气中氧的含量比较少.平原上的人到了高原地区,身体会做相应的调节,血液中的红细胞数量和血红蛋白的含量会增加,从而增强血液的供氧能力.

(3)参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌;肋间肌等呼吸肌.平静呼吸时;吸气:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动即过程I、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<外界大气压→外界气体进入肺.因此,吸气时肋间肌呈收缩的状态,此时肺内气压低于大气压,在不断吸气过程中,肺内气压呈上升趋势.

故答案为:(1)小肠;维生素;口腔。

(2)促进止血和凝血;红。

(3)上升。

【解析】【答案】人体的消化系统包括消化道组成及功能;食物中的营养物质;血液的组成及功能;呼吸运动的原理等知识.解答此题可结合消化系统的组成及确血液的组成和功能来分析.

22、略

【分析】

血吸虫病属于体表传染病;是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病.血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴.成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼;打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,就有感染血吸虫的可能.血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体.但据调查,喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫,尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体.

故答案为:钉螺。

【解析】【答案】传染病具有传染性和流行性的特点;依据传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病;呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.

四、判断题(共4题,共32分)23、×【分析】【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答.【解析】【解答】解:节肢动物中的昆虫属于动物界;节肢动物门、昆虫纲;是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.

动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的.而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类;哺乳动物具有胎生哺乳等特征,是脊椎动物中最高等的类群,故题干说法错误.

故答案为:×.24、√【分析】【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因.解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入.【解析】【解答】解:威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏;偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.随着人类的发展;人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,大熊猫的生活地域越来越小.因此人类的活动对大熊猫栖息地造成了严重破坏.

故答案为:√.25、×【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.【解析】【解答】解:由分析可知;植物生长需要水和无机盐,但要注意无机盐的种类和比例,浓度过高,即施肥过多,会造成烧苗现象,影响其生长.水分也要适量,水分太多,影响根的呼吸.可见谚语:粪大水勤,不用问人.是没有科学道理的.

故答案为:×.26、√【分析】【分析】地球上最大的生态系统是生物圈,它包括地球上全部的生物及其环境.生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类,前者包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统;后者包括农田生态系统和城市生态系统.据此解答.【解析】【解答】解:森林生态系统;主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有绿色水库之称.

故答案为:√五、其他(共4题,共20分)27、略

【分析】【分析】图中A为酵母菌,B为病毒,C为细菌,其中图C中1为荚膜,2为细胞壁,3为DNA,4为细胞质,5为细胞膜,6为鞭毛.【解析】【解答】解:(1)最有可能属于病毒的是B;病毒比较小,用普通的显微镜无法看到,观察时须借助于电子显微镜.

(2)图中属于原核细胞的是C细菌;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无成形的细胞核.

(3)填写名称:图A中的⑨是线粒体;图C中的1是荚膜,起保护作用.

故答案为:(1)B;电子显微镜。

(2)C;无成形的细胞核。

(3)线粒体;荚膜28、略

【分析】【分析】图A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉,分析解答:【解析】【解答】解:(1)图片中B属于细菌病毒;它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.

(2)在酿酒;做面包和蒸馒头时离不开酵母菌;酿酒时必需设置无氧环境.

(3)A属于细菌;在细胞结构上细胞内没有成形的细胞核,在分类上属于原核生物.

(4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时;能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境.

(5)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.细菌的分裂生殖的计算方法为:2n(n代表繁殖次数).口腔中有100个细菌,每30分钟繁殖一次,4小时就繁殖8次,即计算结果为:100×28═25600个.

(6)图片中生物属于真菌的是C和D;C属于酵母菌,D属于青霉,在外界条件适宜的情况下,D生物的繁殖方式是孢子生殖.

故答案为:(1)细菌;蛋白质外壳;遗传物质;

(2)C;酵母菌;

(3)原核生物;成形的细胞核;

(4)芽孢;

(5)分裂;25600;

(6)C和D;孢子生殖.29、略

【分析】【分析】病毒有动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)三类.【解析】【解答】解:(1)绿脓杆菌是寄生在细菌体内的一种细菌病毒.

(2)绿脓杆菌是一种细菌;专门寄生在细菌细胞内的病毒是噬菌体,绿脓杆菌噬菌体通过寄生在绿脓杆菌体内可控制绿脓杆菌引起的炎症,因此,绿脓杆菌噬菌体是针对细菌的病毒,它只攻击细菌,所以并不伤害人体.对我们的身体是没有害的.

故答案为:(1)A

(2)可以,绿脓杆菌噬菌体可以消灭绿脓杆菌,并且对人体没有危害

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