2025年人教版（2024）七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、人在呼气时（）

A.胸廓容积增大；肺内压力增大。

B.胸廓容积减小；肺内压力减小。

C.胸廓容积减小；肺内压力增大。

D.胸廓容积增大；肺内压力减小。

2、【题文】人体的胰腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胰腺细胞和唾液腺细胞，所含有的染色体和消化酶的情况是（）A.染色体的数量相同，消化酶的种类有差异B.染色体的数量不同，消化酶的种类有差异C.染色体的数量相同，消化酶的种类无差异D.染色体的数量不同，消化酶的种类无差异3、学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A.棉花具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上4、与单细胞藻类相比；草履虫没有的结构是（）

①细胞质②液泡③细胞核④细胞壁⑤细胞膜⑥叶绿体．A.①③⑥B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑤5、在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？（）A.抑制植物光合作用B.降低植物蒸腾作用C.降低呼吸作用对有机物的消耗D.避免大风吹倒新裁的植物6、在观察哺乳动物的心脏节律性搏动的实验中；发现心脏的活动规律是（）

①心房收缩；同时心室舒张。

②心房收缩；同时心室收缩。

③心房舒张；同时心室收缩。

④心房舒张，同时心室舒张．A.①→③→①→③B.②→④→②→④C.①→③→④→①D.①→②→③→①7、刚下水游泳时，如果水浸过胸部，会感到呼吸有些困难，可能原因是（）A.由于害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难B.胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进C.胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D.胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入8、因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）A.糖尿病和佝偻病B.坏血病和侏儒症C.糖尿病和巨人症D.大脖子病和脚气病9、下图表示光学显微镜的一组镜头；目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。最低放大倍数的一组镜头是：（）

A.①③B.①④C.②③D.②④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在吸气时，膈肌_________，膈顶部下降，使胸廓的上下径______；呼气时正好相反，膈肌__________,膈顶部回升，胸腔的上下径_____________。11、考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱．“工欲善其事；必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空．

（1）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视野亮度：____，细胞的数目：____．（填增多或减少）

（2）接近玻片标本的镜头是____．

（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是____，此时物镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是____倍．

（4）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片向____方移动．12、下图为绿色植物白天进行的生理活动模式图。请据图分析回答：

(1)若此图表示的是光合作用，则a代表的物质是____，d代表的物质是____；b物质在植物体内向上移动的动力主要来自____作用。

(2)若此图表示的是呼吸作用，则a代表的物质是____。

(3)若该植物的果实表现为自然生长现象，则其光合作用强度____(填“＞”、“＜”或“＝”)呼吸作用强度。13、新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的____作用，有利于有机物的积累．14、如图分别为细胞和显微镜结构示意图，请据图回答：（“[]”内填序号，“____”上填名称）

（1）用显微镜观察制作好的临时玻片标本，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．

（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的____（填“A”或“B”）．

（3）细胞结构中，具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[____]____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、小麦的花粉多而轻，这是与它的传粉方式相适应的．16、胰腺和胰岛都是内分泌腺．______（判断对错）17、男女生殖器官的差异，叫做第二性征。______（判断对错）18、分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。（）19、判断题：光合作用产生的有机物是动物和人类直接或间接的食物来源。（）评卷人得分四、连线题(共2题，共12分)20、（6分）右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题：（1）[1]的主要功能是____。（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男育女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在____受精并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[]____中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中的[]____中进行。（3）胎儿通过____与母体进行物质交换，获取营养物质和氧、排出代谢废物。21、连线题（将左栏所列疾病名称与右栏对应缺乏营养项连线。）。（疾病）（缺乏营养）（1）脚气病A.维生素C（2）夜盲症B.维生素B1（3）坏血病C.维生素A（4）大脖子病D.蛋白质（5）佝偻病E.碘（6）营养不良性贫血F.钙评卷人得分五、解答题(共4题，共36分)22、下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。

（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它___________；母亲B给了它_________；母亲C给了它___________。（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实说明___________________。（3）你认为“多莉”是公羊还是母羊？试解释理由。_________，_________________23、下图是植物叶片的生理活动示意图，图①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图作答：

（1）光合作用是在叶肉细胞的______中进行的。若此图表示植物在适宜光照下光合作用的过程示意图；则②和④分别代表_____；____。植物的这一作用有利于维持生物圈中的_________平衡。

（2）若此图表示植物呼吸作用示意图；则②代表_____________。

（3）在蒸腾作用过程中，②代表的物质是______，它主要是通过叶表皮的______扩散到外界空气中。24、2007年12月31日；国务院发出通知，要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产．销售使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋．现有超市．商店．集贸市场等商品零售场所实行塑料袋的有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋．根据以上信息，回答下列问题：

（1）政府“限塑”的真正目的是_______．

（2）有人设想；生产一种新型材料制作购物袋来代替现行的塑料袋．你认为这种新材料应具备什么特点？请提出你的设想．

（3）有人用焚烧的办法处理塑料袋；这种做法好不好？为什么？

（4）你认为目前该采取什么办法处理土壤中的塑料袋？

25、植物的根有哪些对吸收水和无机盐有利的特性？

评卷人得分六、实验探究题(共4题，共32分)26、小悦在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中，进行如下操作：①取两支试管，分别加入少许等量的馒头碎屑，编号为A、B；②A试管中加入2毫升清水，B试管中加入2毫升唾液；③将两支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中；④10分钟后取出，各加入2滴碘液。请分析回答：（1）针对小悦的探究活动，该如何提出问题：____？（2）该探究活动的变量是____。（3）温水最好控制在____℃左右，是为了模拟人体____温度。滴加碘液后，A试管的现象是，B试管的现象是。（4）通过分析实验现象，你得出的结论是：唾液中的____对____有消化作用。27、33.下表为两位男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题。(1)经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上他的________数量过多，医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的静脉血管内。(2)张刚同学的RBC数目过少和Hb的含量过低，可能患有_________________，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含_________和蛋白质的食物。28、“阳光”生物学兴趣小组设计了如下图所示的实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整。（1）暗处理：将一盆天竺葵放到黑暗处24小时，目的是____________________。（2）部分遮光：把上述经过暗处理的天竺葵的某叶片从上、下两面用小于该叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧，该步骤的目的是设置________实验。实验变量是________。（3）照光：在将该盆天竺葵移至阳光下照射30分钟，目的是使天竺葵能够进行________作用。（4）酒精脱色：对该叶片进行酒精脱色、漂洗等处理。处理后叶片呈________色。（5）滴加碘液：对该叶片滴加碘液、显色、观察。实验结果显示，叶片未遮光的部分________。（A．变蓝B．不变蓝）（6）分析实验结果，得出结论：①绿叶在光下产生了________等有机物；②________是绿色植物进行光合作用所必需的外界条件。（7）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”；请你为永定区的绿水青山建设献计献策，写出两条切实可行的措施：

①______________________________；②_______________________________________________________。29、如表是某同学为探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验记录。分析完成下列问题：

。试管编号12345蛋糕碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量蛋糕块适量碎屑适量碎屑有无唾液2mL唾液2mL清水2mL唾液a2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃加入碘液+（1）探究牙齿的咀嚼；舌的搅拌对蛋糕的消化作用；应选用______号试管进行对照实验。

（2）加入碘液后；不呈蓝色的试管是______。

（3）上表中为了探究“温度对馒头有消化作用”；a处应填入______。

（4）如果选用1；4、5号试管进行实验；其探究的问题是______？

（5）1、2、3号试管隔水加热的水温为什么是37℃？______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与呼吸肌（肋间肌和膈肌）的运动有关．人在平静状态下吸气时，呼吸肌收缩，导致胸廓容积扩大，肺也被动的随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼吸肌舒张，使胸廓的容积减小，肺也随着回缩，肺内的气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，完成呼气的过程．

故选：C

【解析】【答案】此题考查了呼吸运动过程中；由于呼吸肌的收缩和舒张，导致胸廓和肺内气压变化情况．

2、A【分析】【解析】正常人的胰腺细胞和唾液腺细胞均有46条染色体，数量相同。胰腺细胞分泌的消化酶有胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶，唾液腺分泌唾液淀粉酶，两者消化酶的种类不同。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：棉花属于被子植物；具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代，A正确；

B；海带是藻类植物；没有根、茎、叶的分化，依靠它的假根固着在岩石上，B错误；

C；肾蕨有根、茎、叶的分化；但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，C错误；

D；墙藓的茎、叶内没有输导组织；只能生活在阴湿的陆地上，D错误．

故选：A．

【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此解答．4、B【分析】【解答】动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．因此选项B符合题意．

故选：B．

【分析】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．5、B【分析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常去掉一部分枝叶．

故选：B

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行；叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．

对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利于移栽植物的成活．【解析】【答案】B6、C【分析】解：图为心房和心室收缩和舒张示意图；图一，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；

图二；心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房．

图三；心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室．因此心脏的活动规律是①心房收缩，同时心室舒张③心房舒张，同时心室收缩．④心房舒张，同时心室舒张．

故选：C．

心脏有四个腔：左；右心房和左、右心室．左边的心房和心室相通；右边的心房和心室相通，心房连通静脉，心室连通动脉．

心房与心室之间有房室瓣；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向：静脉→心房→心室→动脉。

对于这个问题，同学们可以借助于视频动画，理解心脏舒张和收缩过程．【解析】C7、C【分析】解：呼吸过程的第一步是肺的通气；它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．

故选：C

呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程；呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．

肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的．【解析】C8、C【分析】佝偻病是缺维生素D引起的，坏血病是缺维生素C引起的，脚气病是缺维生素B1引起的。【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；所以最低放大倍数的一组镜头是5×的目镜和10×的物镜，由于物镜的镜头越长，放大倍数越大，镜头越短，放大倍数越小，所以选①和④。

【点评】此题为基础题，有关显微镜使用方面的题都很重要，要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧。二、填空题(共5题，共10分)10、收缩增大舒张缩小

【分析】【分析】本题考查的是呼吸运动；解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。

【解答】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸腔的上下径缩小，结果胸廓容积缩小；肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。

【解析】收缩增大舒张缩小

11、略

【分析】

（1）如果由低倍物镜转换成高倍物镜后；你会发现视野亮度：变暗，显微镜放大的倍数越大观察到的细胞数目越少．

（2）物镜安装在转换器上；物镜用来观察装片，目镜安放在镜筒里，用眼观察．

（3）显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．

显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积；放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=10×5═50倍。

（4）显微镜看到的物像上下颠倒；左右也颠倒，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如果我们向右移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向左移动的；如果向上移动玻片标本，在显微镜内看到的物像则是向下移动的．本题中要将显微镜视野右上方的物像移动到视野中央，物像就应该向左下方移动，由于玻片标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以玻片标本应该向右上方移动，才能使物像移到视野正中央．

故答案为：（1）变暗；减少（2）物镜（3）p；50（4）右上方。

【解析】【答案】此题主要考查的是显微镜的结构和使用的基本技能方面的知识；从放大倍数的计算；装片的移动进行考查．

12、二氧化碳有机物蒸腾氧气＞【分析】【解答】从图中可以看出，一枚在阳光照射的叶片，叶片上标注了进入的气体a和从叶片出来的气体b；从叶柄进入的物质c和从叶片运出的物质d，思考叶片进行的生理活动主要有光合作用；呼吸作用、蒸腾作用，不同的作用，它们代表的物质分别不同。

（1）若此图表示光合作用，光合作用需要的原料有二氧化碳和水，在图例中叶片从外界得到a、c，a属于气体又从大气中获得，所以a应该是二氧化碳，c从叶柄运输而来，应该是根吸收的水分，c水分在叶片大部分以气体的形式通过蒸腾作用散失到大气中，蒸腾作用形成的蒸腾拉力是c水分在植物体内上升的动力，叶片进行光合作用产生了有机物和氧，故b代表氧；d是从叶片运出的物质，应该是光合作用制造的有机物，通过叶柄运输到植物的其他器官需要。

（2）若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：a代表氧气，b代表二氧化碳。

（3）植物出现生长的原因是细胞数量增大体积变大；这些都需要光合作用制造的有机物进行积累，如果光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，有机物就能得到积累，如果光合作用小于呼吸作用，有机物逐渐减少，植物会呈现衰老；病、亡等现象。

【分析】此题为基础题，有一定的难度，解答此题的关键是理解光合作用和呼吸作用的概念，光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。13、呼吸【分析】【解答】新疆昼夜温差大．白天温度高；光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多．所以，新疆的哈密瓜；葡萄特别甜，“这是因为新疆地区夜晚气温低”，降低植物的呼吸作用，“有利于有机物的积累”．

故答案为：呼吸．

【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量14、6细准焦螺旋B2细胞膜【分析】【解答】（1）用显微镜观察制作好的临时装片；在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋．

（2）植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡；动物细胞没有．在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的B．

（3）细胞结构中；具有保护作用和进行物质交换功能的结构是2细胞膜．

【分析】如图1所示，各结构名称为：1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5叶绿体、6细胞质；图2中各结构名称为：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】解：小麦的花没有芳香的气味和美丽的颜色；不能吸引昆虫帮助传粉，只能依靠风力传粉，属于风媒花，所以花粉多而轻．

故答案为：√．

【分析】根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．16、×【分析】解：胰腺具有内分泌部和外分泌部；其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．胰岛属于内分泌腺，题干说法错误．

故答案为：×

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺；汗腺、唾液腺等；它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．

关键点：胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能．声明：本试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布．【解析】×17、×【分析】解：男女生殖器官的差异；叫做第一性征，性器官能产生生殖细胞核分泌性激素，控制第二性征的出现，如男性出现喉结；阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象等；女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大等。可见题中的叙述是错误的。

故答案为：×

此题是关于性发育知识的判断题；思考判断。

这部分内容在中考中经常出现，要注意了解和掌握。【解析】×18、×【分析】该题考查的是内分泌腺和外分泌腺的不同，内分泌腺没有导管，其分泌物激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用，而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】在生态系统中；绿色植物利用光能进行光合作用制造有机物属于生产者，不仅满足自身的需要，还为其他生物提供食物和能量来源，动物直接或间接的以植物为食属于消费者，物质和能量通过食物链物质和能量进入生物体内，分解者靠分解动植物的遗体把有机物转化成简单的物质被植物吸收。

【分析】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握生产者为其他生物提供食物，消费者取食生产者，分解者分解动植物的遗体把有机物转化成无机物被生产者吸收利用，所以三者之间是相互依存的。四、连线题(共2题，共12分)20、（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；

（2）体外；2；输卵管；3；子宫；

（3）胎盘和脐带。【分析】女性生殖器官的结构和功能是[1]卵巢，分泌雌性激素和卵细胞；[2]输卵管，输送卵细胞；[3]子宫，胚胎发育的场所。胎儿在子宫内发育时所需的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体中获得；[4]阴道，胎儿产出的通道。其中精子与卵细胞在输卵管中受精，胚胎在子宫着床，试管婴儿则是体外受精并进行早期胚胎发育，最后植入母亲子宫内发育。【解析】（1）产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）体外；2；输卵管；3；子宫；（3）胎盘和脐带。21、（1）—B

（2）—C

（3）—A

（4）—E

（5）—F

（6）—D【分析】【分析】本题主要考查营养物质对人的作用。解答此题的关键是熟知营养物质缺乏时引发的症状。【解答】维生素和无机盐对人体有着重要的作用。维生素A缺乏症是因体内缺乏维生素A而引起的以眼和皮肤病变为主的全身性疾病，易患夜盲症；维生素B1缺乏病易患脚气病，维生素B1存在于谷物的表皮和胚芽中；维生素C（抗坏血酸）是胶原蛋白形成所必需的，坏血病是由于长期缺乏维生素C所引起的周身性疾病；无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙会患佝偻病；碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患大脖子病；蛋白质是合成蛋白质的重要物质，缺蛋白质会引起营养不良性贫血。故答案为：（1）—B（2）—C（3）—A（4）—E（5）—F（6）—D。【解析】（1）—B（2）—C（3）—A（4）—E（5）—F（6）—D五、解答题(共4题，共36分)22、（1）去核卵细胞细胞核孕育环境（子宫）（2）遗传物质存在于细胞核内（3）母羊生物的性别也是由遗传物质决定的，提供细胞核的是母羊【分析】【分析】本题考查的是细胞核控制着生物的发育和遗传以及克隆技术，解此题的关键是理解掌握主要遗传物质位于细胞核中。【解答】（1）由图可知；三只羊与多利的关系：母羊A为多莉提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质；母羊B为多莉提供了细胞核，也就是遗传物质；母羊C为多莉提供了孕育环境--子宫。真正存在遗传关系的是B羊，所以多莉的母亲应该是B羊。

（2）多莉羊的所有性状和B母羊一模一样；就是因为B羊为它提供了细胞核，可见遗传物质存在于细胞核内，细胞核控制着生物的发育和遗传。

（3）多莉羊的遗传物质全部由B供核母羊提供的，它们所含的遗传物质是一样的。故“多莉”是母羊，因为生物的性别也是由遗传物质决定的；提供细胞核的B是母羊。

【解析】（1）去核卵细胞细胞核孕育环境（子宫）（2）遗传物质存在于细胞核内（3）母羊生物的性别也是由遗传物质决定的，提供细胞核的是母羊23、（1）叶绿体氧气有机物碳-氧

（2）二氧化碳

（3）水蒸气气孔【分析】【分析】本题考查学生对植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的掌握运用情况。掌握植物的蒸腾作用及气孔的作用、光合作用、呼吸作用和碳氧平衡的有关内容并能识图作答是解题的关键。【解答】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用是在叶肉细胞的叶绿体中进行的。如果题图是光合作用过程的示意图，则①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表水，④代表有机物。呼吸作用是生物的共同特征，生物的呼吸作用不断消耗空气中的氧气，释放二氧化碳，可空气中的二氧化碳和氧气总是处于相对稳定的状态，这主要靠绿色植物的光合作用。因此，植物的光合作用有利于维持生物圈中的碳-氧平衡。（2）植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用，反应式为：。如果题图是呼吸作用过程的示意图，则①代表氧气，②代表二氧化碳。（3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的意义是促进水分的吸收；带动水分和无机盐的运输；可以降低叶面温度，防止灼伤；提高大气湿度，增加降水等。叶片的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它是由一对保卫细胞围成的空腔，它的开闭也是受保卫细胞控制。因此，如果题图是蒸腾作用过程的示意图，则②代表的物质是水蒸气，蒸腾作用主要是通过叶表皮的气孔扩散到外界空气中。【解析】（1）叶绿体氧气有机物碳-氧（2）二氧化碳（3）水蒸气气孔24、略

【分析】

（1）塑料不易降解；影响环境的美观并污染环境，所含成分有潜在危害，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染，政府“限塑”的真正目的是减少环境污染．

（2）这种新型购物袋应具有下列特点：①在短时间内降解（分解）；②对土壤不造成污染，③能充分利用农田废弃物（如秸杆等），④分解后能促进植物的生长等．

（3）焚烧处理塑料袋的做法是不好的；因为塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英--迄今为止毒性最大的一类物质．二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用．焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题．因此焚烧处理塑料袋会造成大气污染．

（4）废旧塑料通常以填埋或焚烧的方式处理；焚烧会产生大量有毒气体造成二次污染，填埋会占用较大空间；塑料自然降解需要百年以上；析出添加剂污染土壤和地下水等．因此，废塑料处理技术的发展趋势是回收利用．可由政府出面加强管理，强制回收利用．

故答案为：（1）减少环境污染。

（2）①在短时间内降解（分解）；②对土壤不造成污染；③能充分利用农田废弃物（如秸杆等）；④分解后能促进植物的生长等（任答两点；其它答案合理即可）

（3）不好；会造成大气污染。

（4）加强管理；强制回收利用。

【解析】【答案】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物；由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．

25、略

【分析】

植物的根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区．成熟区也叫根毛区；位于伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

故答案为：根对吸收水和无机盐有利的特性是：成熟区生有大量的根毛；增加了根的吸收面积；根内部有导管根吸收的水能及时运走，有利于根的吸收，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．

【解析】【答案】此题考查的知识点是植物的根有利于吸收水和无机盐的特性；解答时可以从根系的特点和成熟区的结构特点；功能方面来切入．

六、实验探究题(共4题，共32分)26、（1）唾液对淀粉有消化作用吗（2）唾液（3）37口腔变蓝不变蓝（4）唾液淀粉酶淀粉【分析】【分析】此题考查的是探究唾液对淀粉的消化作用实验。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）小悦同学探究的是唾液对淀粉的消化作用；故提出的问题是：唾液对淀粉有消化作用吗？根据提出的问题，作出的假设是：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。该同学的实验设置中变量是唾液，除变量外，其他条件都应相同。

（3）将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度，使唾液淀粉酶的活性最高，实验效果明显；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的一大特性，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解成麦芽糖。因此B试管中液体不变蓝，是因为唾液中的唾液淀粉酶消化了馒头中的淀粉，使淀粉转变成麦芽糖；A试管中液体变蓝，是因为清水不能消化淀粉，淀粉遇碘液变蓝。（4）通过（3）中实验现象的分析，可得出的结论是：唾液中唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。【解析】（1）唾液对淀粉有消化作用吗（2）唾液（3）37口腔变蓝不变蓝（4）唾液淀粉酶淀粉27、（1）白细胞（2）贫血铁蛋白质【分析】【分析】此题考查血液的成分和功能，意在考查学生对知识的理解能力和对表格数据的分析能力。【解答】由表中的数据可知：(1)李伟化验单上白细胞的测定值是：18×109个/L，高于正常参考值。医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的静脉血管内。(2)张刚同学体内红细胞数目和血红蛋白过少患贫血，血红蛋白质是一种红色含铁的蛋白质，所以他在饮食中应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。【解析】（1）白细胞（2）贫血铁蛋白质28、（1）让叶片内的淀粉运走耗尽。

（2）对照光照。

（3）光合。

（4）黄白。

（5）A

（6）淀粉光照。

（7）①积极植树造林②加强环境保护，防止环境污染【分析】【分析】本题考查探究绿叶在光下合成淀粉实验及环境保护的措施。解题的关键是理解探究实验的基本步骤和注意事项及环境保护的措施。【解答】（1）将一盆天竺