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文档简介
PART1专题一细胞的组成与结构 第1讲细胞的分子组成
第2讲细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式专题一细胞的组成与结构第1讲细胞的分子组成1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。考纲展示网络构建基础速查拾遗1.下列关于蛋白质和核酸的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。(1)细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。 (
)(2)DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序和空间结构不同。 (
)(3)同一个体不同体细胞中核DNA、mRNA和蛋白质都不相同。(
)[解析](1)细胞膜上运载氨基酸的载体是蛋白质,但细胞质基质中负责转运氨基酸的是tRNA,tRNA属于核酸。(2)DNA具有多样性的主要原因是碱基排列顺序不同,双链DNA的空间结构都是双螺旋结构。(3)同一个体不同体细胞中核DNA相同,由于基因选择性表达,mRNA和蛋白质不完全相同。×××基础速查拾遗(4)[2019·江苏卷]
核酸的合成需要相应蛋白质的参与,蛋白质的分解都需要核酸的直接参与。 (
)(5)[2017·江苏卷]
变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。 (
)(6)[2014·全国卷Ⅱ]
双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。(
)[解析](4)核酸的合成需要DNA聚合酶或RNA聚合酶的催化,蛋白质的分解需要蛋白酶的催化,不需要核酸的直接参与。(5)变性蛋白质中的肽键没有断裂,仍能与双缩脲试剂发生反应。(6)两条脱氧核苷酸链的碱基之间以氢键相连,一条链上相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖通过磷酸二酯键相连,且组成DNA的五碳糖是脱氧核糖而不是核糖。
×××基础速查拾遗2.下列关于糖类、脂质、水和无机盐的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。(1)脂质中只有磷脂参与生物膜的构成。(
)(2)ATP、脱氧核糖核酸和核酶中都含有单糖。 (
)(3)失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发。 (
)[解析](1)胆固醇也是构成动物细胞膜的重要成分。(2)ATP中的腺苷是由腺嘌呤和核糖构成的,脱氧核糖核酸中含有脱氧核糖,核酶中含有核糖。(3)失去结合水的小麦种子已死亡,用水充分浸泡后不能萌发。×√×基础速查拾遗(4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素组成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素组成也相同。 (
)(5)脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量。 (
)(6)[2019·海南卷]
纤维素是由果糖聚合而成的多糖。 (
)[解析](4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素组成都是C、H、O,ATP、磷脂和RNA的元素组成都是C、H、O、N、P。(5)磷脂是构成生物膜的主要成分之一,性激素可调节生理代谢,脂肪可储存能量。(6)纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖。√√×基础速查拾遗3.细读教材,查缺补漏(1)盐析过程蛋白质结构没有发生变化。鸡蛋煮熟后,空间结构改变,发生变性,不能恢复原来的状态。(教材必修1P23与生活的联系)(2)绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA中,部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中。(教材必修1P29)(3)脂质分子中氧的含量远少于糖类,而氢的含量更多。(教材必修1P32)基础速查拾遗(4)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。(教材必修1P17)(5)生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在。(教材必修1P31)(6)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输。(教材必修1P32)考点互动探究考点一蛋白质、核酸的结构和功能■主干整合1.理清蛋白质的组成、结构和功能图1-1双缩脲试剂考点互动探究[提醒](1)脱水缩合发生在核糖体中,方式只有一种,所形成的肽键可表示为“—CO—NH—”。(2)在核糖体上合成的是多肽,而不是成熟的蛋白质,两者的本质区别在于是否有空间结构。两者都有肽键,都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。(3)高温使蛋白质变性的原因不是破坏了氨基酸之间的肽键,而是破坏了蛋白质的空间结构。(4)低温和盐析未破坏蛋白质的空间结构。考点互动探究2.理清核酸的结构、种类及功能见图1-2双螺旋脱氧核糖核糖细胞核叶绿体核糖体遗传RNA蛋白质绿色蓝色吡罗红考点互动探究[提醒](1)核酸≠DNA≠脱氧核苷酸≠遗传物质。(2)关注与“氢键”有关的两个误区①误认为RNA中没有氢键,其实也有,如tRNA的“三叶草型”结构中的局部就有氢键。②误认为DNA单链中连接相邻核苷酸的磷酸基团和脱氧核糖的是氢键,其实是磷酸二酯键。考点互动探究3.核酸与蛋白质之间的关系图1-3考点互动探究考法一蛋白质的结构与功能■考法提炼1.下列有关蛋白质的叙述,正确的是(
)A.胰蛋白酶在细胞内合成,在内环境中发挥作用B.将抗体溶于NaCl溶液中可能会造成其生物活性的丧失C.煮熟的鸡蛋因蛋白质的肽键暴露而易被蛋白酶水解D.酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能[解析]胰蛋白酶在消化道发挥作用,消化道不属于内环境,A错误;将抗体溶于NaCl溶液中不会造成其生物活性的丧失,B错误;煮熟的鸡蛋空间结构被破坏,肽键暴露而易被蛋白酶水解,C正确;酶的催化作用实质是降低化学反应的活化能,D错误。C考点互动探究2.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是 (
)A.内环境中的O2进入线粒体的过程B.受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程C.植物体细胞杂交之前去除细胞壁D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程[解析]内环境中的O2进入线粒体的方式为自由扩散,该过程不需要载体蛋白的参与,也不消耗能量,A符合题意;受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关,B不符合题意;A考点互动探究2.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与的是 (
)A.内环境中的O2进入线粒体的过程B.受精作用过程中精子与卵细胞的识别过程C.植物体细胞杂交之前去除细胞壁D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的过程植物体细胞杂交之前去除细胞壁需要纤维素酶和果胶酶,这两种酶的成分是蛋白质,C不符合题意;有丝分裂间期DNA进行半保留复制需要DNA聚合酶的参与,而DNA聚合酶的化学本质是蛋白质,D不符合题意。考点互动探究【归纳提升】
常见蛋白质的功能
名称分布功能大多数酶细胞内或细胞外催化作用肌动蛋白细胞内生物体和细胞的“建筑材料”抗体内环境中参与病原体的清除载体蛋白细胞膜参与物质运输(主动运输或协助扩散)通道蛋白细胞膜参与物质运输(协助扩散),如钠离子通道将钠离子运进细胞内,钾离子通道将钾离子运出细胞考点互动探究(续表)名称分布功能某些激素(胰岛素、生长激素等)内环境中调节生命活动,如胰岛素降低血糖、生长激素促进生长发育等血红蛋白红细胞内运输氧气糖蛋白细胞膜识别作用受体细胞膜或细胞内识别来自细胞内外的信号分子考点互动探究考法二核酸的组成、结构及功能3.下列关于核酸的叙述,错误的是(
)A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8种B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶C.DNA和RNA在细胞质中均有分布D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息[解析]核酸有两种,包括DNA和RNA,构成DNA的碱基有A、T、G、C,构成RNA的碱基有A、U、G、C,故碱基共5种,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,故核苷酸有8种,A正确;B考点互动探究3.下列关于核酸的叙述,错误的是(
)A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8种B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶C.DNA和RNA在细胞质中均有分布D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息DNA复制时需要解旋酶断开氢键,RNA合成时需要RNA聚合酶(具有解旋功能),B错误;真核生物细胞质中的线粒体和叶绿体中含有DNA和RNA,原核生物没有成形的细胞核,其遗传物质DNA在细胞质中,DNA在细胞质转录产生RNA,C正确;细胞生物和DNA病毒的遗传物质都是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,D正确。考点互动探究4.下列有关细胞中DNA和RNA的叙述中,正确的是 (
)A.真核细胞的叶绿体、线粒体和核糖体中都含有少量的DNA和RNAB.真核细胞和原核细胞中通常一个mRNA分子可以结合多个核糖体C.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.真核细胞中DNA分子中碱基对数目等于所有基因中碱基对数目之和[解析]叶绿体和线粒体同时含有DNA和RNA,核糖体只含RNA,无DNA,A错误;翻译时,一条mRNA上可以相继结合多个核糖体,提高翻译效率,B正确;真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,C错误;基因是有遗传效应的DNA片段,所以真核细胞中DNA分子中碱基对数目大于基因中碱基对数目之和,D错误。B考点互动探究考点二水和无机盐、糖类、脂质的作用■主干整合1.归纳细胞中的水图1-4参与细胞内的化学反应提供液体环境运输作用增强减弱减慢增强抗利尿激素考点互动探究2.理清无机盐存在形式、吸收方式及四种功能图1-5离子主动Fe2+
高低考点互动探究3.准确记忆糖类、脂质的种类、分布及功能图1-6纤维素麦芽糖果糖肌糖原脂肪磷脂维生素D血液中脂质考点互动探究4.细胞中有机物推断类型的模型构建(1)根据元素组成确定常见的化合物考点互动探究(2)根据化合物的组成单位确定化合物的名称①图1表示由相同单体构成的生物大分子,可表示淀粉、纤维素和糖原,三者都是由葡萄糖构成的。②图2表示由不同单体构成的生物大分子,可表示核酸和蛋白质的结构组成。考点互动探究(3)根据化合物的功能确定化合物的名称考点互动探究考法一考查糖类、脂质的种类及功能■考法提炼1.下列有关细胞中糖类和脂质的叙述,正确的是(
)A.ATP、RNA、质粒和组成叶绿体的物质水解都能产生核糖B.脂质具有构成生物膜、运输脂质和储存能量等生物学功能C.性激素进入细胞的方式与胰岛素从细胞内分泌出去的方式相同D.调节人体生命活动和缓冲压力的脂质都是在高尔基体中合成的B考点互动探究[解析]质粒是环状DNA,不含有核糖,A错误;脂质中的磷脂构成生物膜,脂肪储存能量,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,B正确;性激素的化学本质是脂质,是小分子物质,具有脂溶性,通过自由扩散进入细胞,而胰岛素是蛋白质类激素,通过胞吐方式出细胞,C错误;脂质在细胞的内质网上合成,D错误。考点互动探究2.如图1-7为C、H、O、N、P等元素构成化合物甲、乙、丁及结构丙的示意图,下列说法错误的是 (
)图1-7B考点互动探究A.若基因在结构丙上呈线性排列,则甲是生命活动的主要承担者B.若丙是原核细胞内蛋白质合成的场所,则乙彻底水解的产物有4种C.若丁是真核细胞中良好的储能物质,则其合成场所为一种具膜的细胞器D.若丙是一种生物膜,则其功能与膜上甲的种类和数量有关考点互动探究[解析]由题图可知,甲由C、H、O、N组成,很可能是蛋白质,乙由C、H、O、N、P组成,可以代表核酸或脂质。如果基因在结构丙上呈线性排列,说明丙是染色体,乙是DNA,甲应是蛋白质,甲是生命活动的主要承担者,A正确。如果丙是蛋白质合成的场所即核糖体,核糖体由rRNA和蛋白质组成,RNA彻底水解的产物有6种,即磷酸、核糖和4种含氮碱基,B错误。如果丁是真核细胞中良好的储能物质,只由C、H、O组成,应是脂肪,其合成场所是内质网,内质网是具膜的细胞器,C正确。如果丙是一种生物膜,则甲是蛋白质,乙是磷脂,生物膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关,D正确。考点互动探究【易错警示】
辨清糖类和脂质的5个易错点
(1)多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。
(2)并非所有的糖都是能源物质,如纤维素不参与氧化分解供给能量。
(3)并非所有的糖都是还原糖,如淀粉、纤维素、蔗糖都是非还原糖,不能用斐林试剂检测。
(4)脂肪是主要的储能物质,但不构成膜结构,磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。
(5)等质量的脂肪和糖相比,脂肪中H比例高,故脂肪氧化分解释放的能量多,需要O2多,产生H2O多。
考点互动探究考法二考查水、无机盐在生产和生活中的应用
[解析]自由水与结合水的比值越高,新陈代谢越旺盛,休眠的细菌新陈代谢很弱,自由水与结合水的比值将下降,A正确;在有氧呼吸的第二阶段水与丙酮酸反应生成二氧化碳和[H],在有氧呼吸的第三阶段,[H]与氧气反应生成水,B正确;D考点互动探究
考点互动探究4.下列关于生物体内无机盐的说法,正确的是(
)A.碘元素摄取不足可引起甲亢、地方性甲状腺肿等疾病B.细胞吸收无机盐离子的速率主要取决于膜内外离子的浓度差C.植物体内含有镁元素的类胡萝卜素和叶绿素都可吸收蓝紫光D.神经细胞内外K+分布不均衡是产生和维持静息电位的主要原因[解析]碘是合成甲状腺激素的重要元素,碘元素摄取不足可引起地方性甲状腺肿,但不会引起甲亢,A错误;细胞吸收无机盐离子的方式主要是主动运输,主动运输的速率主要与载体和能量有关,B错误;D考点互动探究4.下列关于生物体内无机盐的说法,正确的是(
)A.碘元素摄取不足可引起甲亢、地方性甲状腺肿等疾病B.细胞吸收无机盐离子的速率主要取决于膜内外离子的浓度差C.植物体内含有镁元素的类胡萝卜素和叶绿素都可吸收蓝紫光D.神经细胞内外K+分布不均衡是产生和维持静息电位的主要原因叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收蓝紫光,但只有叶绿素含镁元素,类胡萝卜素不含镁元素,C错误;神经细胞内外K+分布不均衡是产生和维持静息电位的主要原因,D正确。真题回顾拓展1.[2018·全国卷Ⅰ]
生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是(
)A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶B真题回顾拓展[解析]真核细胞中染色体和染色质是同一种物质,都由DNA和蛋白质组成,A项正确。真核细胞和原核细胞中都会发生DNA复制的过程,DNA复制时,DNA聚合酶会与DNA分子相结合,形成DNA-蛋白质复合物,B项错误。DNA分子复制时,需要DNA聚合酶的参与,DNA会与DNA聚合酶形成DNA-蛋白质复合物,C项正确。若复合物中正进行RNA的合成,该过程可能是转录,此时RNA聚合酶与DNA形成DNA-蛋白质复合物,D项正确。真题回顾拓展[拓展]生物体内的RNA常与蛋白质结合,以RNA-蛋白质复合物形式存在,下列有关叙述不正确的是 (
)A.真核细胞与原核细胞都存在RNA与蛋白质结合形成的复合物,参与细胞中基因的翻译过程B.已知端粒酶是一个由RNA和蛋白质组成的RNA-蛋白质复合物,其中的RNA可能是逆转录的模板C.大肠杆菌被T2噬菌体裂解时,会释放出大量的RNA-蛋白质复合物D.若某短肽与tRNA结合在一起,则该多肽可能还不具有相应的功能C真题回顾拓展[解析]根据高中所学生物知识,可判断出真核细胞与原核细胞都存在RNA与蛋白质结合形成的复合物核糖体,其参与了细胞中基因的翻译过程,A正确;端粒酶能修复缩短的端粒,其蛋白质充当的是逆转录酶,RNA充当逆转录的模板,B正确;T2噬菌体为DNA病毒,C错误;短肽与tRNA结合在一起,说明翻译还没有结束,其空间结构还没有确定,应该还不具有蛋白质活性,D正确。真题回顾拓展
A真题回顾拓展[解析]土壤中的矿质元素会以无机盐离子的形式被小麦吸收,A项错误。农作物根细胞对矿质元素的吸收方式为主动运输,农田适时松土,有利于植物根细胞进行呼吸作用,为主动运输提供能量,故农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收,B项正确。植物的根细胞可通过主动运输的方式吸收土壤中的无机离子,C项正确。若给玉米施肥过多,则土壤溶液浓度高于根毛细胞的细胞液浓度,造成植物根系失水,引起“烧苗”现象,D项正确。教师备用习题1.下列有关细胞内物质的叙述,不正确的是(
)A.蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架B.生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在C.磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、O、ND.高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性B[解析]
蛋白质、核酸、多糖的基本单位依次为氨基酸、核苷酸、葡萄糖,均以碳链为骨架,A正确;生物体内的糖大多以多糖形式存在,B错误;磷脂、核酸的组成元素是C、H、O、N、P,蛋白质一定含有C、H、O、N,C正确;高温破坏蛋白质的空间结构,导致其变性,D正确。教师备用习题2.下列关于核酸和蛋白质的叙述,正确的是 (
)A.真核细胞内的所有核酸分子都能贮存遗传信息B.HIV和T2噬菌体的核酸类型和增殖过程均相同C.核酸和蛋白质的基本组成单位中都含C、H、O、N、PD.某些核酸分子和某些蛋白质分子都具有转运物质的功能D[解析]
真核细胞内含有DNA和RNA,但只有DNA能贮存遗传信息,A错误;HIV与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程均不相同,前者是RNA病毒,后者是DNA病毒,B错误;核酸和蛋白质的基本组成单位中都含C、H、O、N,C错误;tRNA具有转运氨基酸的功能,细胞膜上的载体蛋白具有转运某些物质的功能,D正确。专题一细胞的组成与结构第2讲细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。考纲展示网络构建基础速查拾遗1.下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。(1)各种细胞器中都含有磷脂和蛋白质。(
)(2)细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。 (
)(3)[2019·全国卷Ⅲ]
细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。 (
)(4)叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。 (
)[解析](1)核糖体和中心体无生物膜结构,不含磷脂。(2)高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流时,不需要受体。(3)细胞核是遗传信息转录的场所,不是遗传信息翻译的场所。(4)叶绿体内膜不是光合作用的场所,所以其上不含光合酶。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,所以其上含有呼吸酶。××××基础速查拾遗(5)有的生物膜上可以形成水,有的生物膜上可以分解水。 (
)(6)[2016·全国卷Ⅲ]
膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。 (
)(7)[2011·四川卷]
合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达。 (
)(8)[2011·北京卷]
溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入。 (
)[解析](5)线粒体内膜上可以形成水,叶绿体类囊体膜上可以分解水。(6)磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的。(7)固醇属于脂质,而脂质的合成与内质网有关,因此合成固醇类激素的分泌细胞的内质网应该发达。(8)溶酶体内的酶由高尔基体分泌的小泡运入。√×××基础速查拾遗2.下列关于物质出入细胞的方式的说法,正确的划“√”,错误的划“×”。(1)当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原。 (
)(2)如果半透膜两侧是等体积、质量浓度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,则单位时间内两个方向通过半透膜的水分子数目相等。(
)[解析](1)若是动物细胞,无细胞壁,不能发生质壁分离或复原。(2)由于葡萄糖相对分子质量比蔗糖小,等体积、质量浓度相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,葡萄糖溶液中溶质多,物质的量浓度高,吸水能力强。××基础速查拾遗(3)细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以透过而大分子物质不能。(
)(4)大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且消耗能量。(
)(5)运载葡萄糖的载体也能运载氨基酸。(
)[解析](3)不被细胞选择吸收的小分子也不能透过细胞膜。(4)大分子有机物进入细胞的运输方式是胞吞,不需要载体。(5)载体具有特异性,运载葡萄糖的载体不能运载氨基酸。×××基础速查拾遗3.细读教材,查缺补漏(1)细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生改变,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质。(教材必修1P41与生活的联系)(2)用台盼蓝染色鉴定活细胞和死细胞,只有死细胞会被染成蓝色,主要原因是细胞膜丧失选择透过性。(教材必修1P43拓展题)(3)硅尘被吞噬细胞吞噬,但吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使细胞死亡,进而导致“硅肺”。(教材必修1P46相关信息)基础速查拾遗(4)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。(教材必修1P47)(5)磷脂是一种由甘油、脂肪酸和磷酸等所组成的分子,磷酸“头”部是亲水的,脂肪酸“尾”部是疏水的。(教材必修1P66思考与讨论)(6)在细胞膜的外表,有糖蛋白,与细胞表面的识别有密切关系。消化道和呼吸道表面的糖蛋白有保护和润滑作用。(教材必修1P68)(7)除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类和脂质分子结合成的糖脂。(教材必修1P68)考点互动探究考点一细胞的结构及功能■主干整合1.细胞结构的多向链接(1)细胞结构与细胞代谢的链接①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多。②蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多。③能进行光合作用的真核细胞含大量叶绿体,不能进行光合作用的真核细胞不含叶绿体。④核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,核孔越多、核仁越大的细胞,其代谢越旺盛。考点互动探究(2)细胞结构与物质合成场所的链接图2-1考点互动探究(3)细胞器与细胞分裂的链接细胞器发挥作用的时间作用核糖体主要在分裂间期
线粒体整个分裂过程提供能量中心体(动物或低等植物)分裂
纺锤体的形成高尔基体(植物)分裂
细胞壁的形成合成蛋白质的场所前期末期考点互动探究(4)细胞器与遗传、变异的链接①含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体。②含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、
。
③能自主复制的细胞器:线粒体、叶绿体、
。
④能发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。2.明确细胞核的结构与功能(1)核仁、核膜及核孔①核孔的作用:核质间
的通道。
②核膜具有流动性和
性,核孔具有
性。③核仁的作用:与
有关。
核糖体中心体物质交换和信息交流选择透过选择rRNA的合成及核糖体的形成考点互动探究(2)细胞核的两大功能①
;
②
。
3.细胞结构与功能中的几个“一定”与“不一定”(1)能进行光合作用的生物不一定有叶绿体,但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。(3)一切生物蛋白质合成场所一定是核糖体。(4)有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。(5)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体加工。遗传信息库细胞代谢和遗传的控制中心考点互动探究考法一考查细胞的多样性和统一性■考法提炼1.下列有关细胞共性的叙述,不正确的是(
)A.都具有DNA但不一定是遗传信息的携带者B.都具有生物膜但不一定具有生物膜系统C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能进行基因表达但不一定有时间和空间的界限[解析]细胞都具有DNA且其是遗传信息的携带者,A错误;细胞都具有细胞膜,因此都具有生物膜,但不一定具有生物膜系统,如原核细胞无生物膜系统,B正确;细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所,所以细胞呼吸不一定发生在线粒体中,C正确;A考点互动探究1.下列有关细胞共性的叙述,不正确的是(
)A.都具有DNA但不一定是遗传信息的携带者B.都具有生物膜但不一定具有生物膜系统C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能进行基因表达但不一定有时间和空间的界限细胞都能进行基因表达但不一定有时间和空间的界限,如原核细胞的转录和翻译在细胞质中同时进行,D正确。A考点互动探究2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是 (
)A.原核细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸B.真核生物都是异养型生物,原核生物都是自养型生物C.真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNAD.真核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢的有序进行[解析]原核细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸,如硝化细菌、蓝藻等,A正确。真核生物中的动物是异养型生物,植物是自养型生物;原核生物有的是自养型生物,有的是异养型生物,B错误。细胞生物的遗传物质都是DNA,C正确。
B考点互动探究2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,错误的是 (
)A.原核细胞不含线粒体,有的能进行有氧呼吸B.真核生物都是异养型生物,原核生物都是自养型生物C.真核生物和原核生物的遗传物质一定都是DNAD.真核细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢的有序进行细胞内的广阔的生物膜为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;细胞内的生物膜把各种细胞器分隔成一个个小室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,D正确。B考点互动探究考法二考查细胞器的结构与功能3.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是 (
)A.心肌细胞富含线粒体,利于其旺盛的代谢活动B.蓝藻细胞含有叶绿体,利于其进行光合作用C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌抗体D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡,利于其维持一定的形态[解析]心肌细胞的代谢能力较强,其中具有较多的线粒体与其功能相适应,A正确;蓝藻没有叶绿体,但含有进行光合作用所需的酶和色素,B错误;浆细胞能分泌抗体,抗体属于分泌蛋白,需要内质网和高尔基体的加工,因此浆细胞富含内质网和高尔基体,C正确;B考点互动探究3.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是 (
)A.心肌细胞富含线粒体,利于其旺盛的代谢活动B.蓝藻细胞含有叶绿体,利于其进行光合作用C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体,利于其分泌抗体D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡,利于其维持一定的形态细胞壁有机械支持作用,伸缩性很小,所以洋葱表皮细胞的形态由细胞壁决定,液泡也使细胞维持一定的形态,D正确。B考点互动探究4.图2-2表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程,下列相关叙述错误的是 (
)DA.属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙B.结构甲产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水C.结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数图2-2考点互动探究[解析]生物膜系统由细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等构成,甲、乙、丙属于组成生物膜系统的结构,A正确。有氧呼吸分为三个阶段:各阶段均需酶的催化。第一阶段:场所为细胞质基质,C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量;第二阶段:场所为线粒体基质,2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量;第三阶段:场所为线粒体的内膜,24[H]+6O2→12H2O+大量能量,B正确。结构乙中H2O分解属于光反应过程,场所为类囊体薄膜,C正确。氨基酸脱水缩合形成多肽链,生成的水分子数目=肽键数=氨基酸数-肽链条数,D错误。考点互动探究【技法提炼】
特殊细胞结构的辨析
(1)根细胞:植物根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的最佳材料。
(2)植物细胞:植物叶肉细胞含叶绿体,但根细胞不含叶绿体。
(3)原核细胞:只有核糖体一种细胞器,无其他细胞器,无核膜和核仁。
(4)哺乳动物的成熟红细胞:无线粒体,只进行无氧呼吸,原料是葡萄糖,产物是乳酸,且不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
(5)癌细胞:能无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
考点互动探究考法三考查细胞核的结构与功能D5.图2-3是某生物细胞核的结构组成,下列有关叙述错误的是 (
)A.从图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连B.图示中有中心体,说明该生物为动物或低等植物C.核孔具有选择性,是大分子物质进出细胞核的通道D.核仁是与核糖体形成有关的一种细胞器图2-3考点互动探究[解析]从图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连,A正确。中心体存在于动物和低等植物细胞中,B正确。核孔具有选择性,是RNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道,C正确。核仁与核糖体的形成有关,但核仁不属于细胞器,D错误。考点互动探究考点二生物膜系统的结构和功能■主干整合1.理清细胞膜的结构与功能关系磷脂控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流选择透过性考点互动探究2.图解分泌蛋白合成、加工、运输过程(1)过程示意图图2-5考点互动探究2.图解分泌蛋白合成、加工、运输过程图2-5写出图2-5中序号的名称:①
,②
,③
,④
,⑤
。
核膜核糖体内质网高尔基体细胞膜考点互动探究(2)膜面积变化及放射性变化图图2-6考点互动探究3.生物膜组成、结构与功能的统一性图2-7考点互动探究(1)生物膜的功能越复杂,其上
的种类和数量越多。
(2)核膜上的核孔数目多→
等物质运输快→蛋白质合成旺盛→细胞代谢快。
(3)癌细胞膜上
减少→细胞间黏着性下降,易于扩散和转移。
(4)衰老细胞膜的通透性改变,物质运输功能
。
蛋白质RNA、蛋白质糖蛋白降低考点互动探究考法一考查生物膜系统的成分、结构与功能■考法提炼1.生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。下列有关生物膜化学成分和结构的叙述,正确的是(
)A.高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新B.不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白C.效应T细胞使靶细胞裂解的过程体现了膜的选择透过性D.人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量大致相同A考点互动探究[解析]高尔基体分泌的小泡可导致细胞膜成分的自我更新,如在分泌蛋白的合成和分泌过程中,来自高尔基体的小泡膜与细胞膜融合,将分泌蛋白分泌到细胞外,此过程实现了细胞膜的自我更新,A正确;细胞膜上的糖类,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,B错误;效应T细胞与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使得靶细胞裂解死亡,体现了细胞膜信息传递的功能,C错误;人体肝脏细胞与神经细胞的形成离不开细胞分化,在细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,导致人体肝脏细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量存在差异,D错误。考点互动探究【技法提炼】
依据反应判断细胞器膜的技巧
(1)能合成脂质的是内质网。
(2)能将葡萄糖合成纤维二糖的是植物细胞中的高尔基体。
(3)能将水分解成[H]和O2的场所是叶绿体的类囊体膜。
(4)能将[H]和O2合成水的场所是线粒体内膜。
考点互动探究考法二考查分泌蛋白的合成、加工和分泌过程2.储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号(催分泌剂)刺激时才被分泌到细胞外。图2-8表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程,下列相关推测不合理的是 (
)D图2-8考点互动探究A.“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白B.催分泌剂作用后,分泌小泡会与细胞膜融合C.膜的再循环途径保证了细胞器膜的含量相对稳定D.消化酶分泌到细胞外是主动运输过程[解析]据图分析,不同的囊泡“浓缩”成一个囊泡,有利于集中释放分泌蛋白,A正确;催分泌剂作用后,分泌小泡会与细胞膜融合,释放分泌蛋白,B正确;图中不同的囊泡融合后会有一部分囊泡返回内质网和高尔基体,保证了细胞器膜的含量相对稳定,C正确;消化酶分泌到细胞外的方式是胞吐,利用了生物膜的流动性,D错误。考点互动探究【技法提炼】“三看”分泌蛋白的合成、加工和运输考点互动探究考点三物质出入细胞的方式及实例■主干整合1.理清动、植物细胞的吸水和失水项目动物细胞植物细胞条件
①细胞膜具
性,相当于半透膜
②
与细胞外溶液具有浓度差
①细胞壁是
性的
②
(由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成)相当于半透膜
③
与外界溶液具有浓度差
选择透过细胞内液全透原生质层细胞液考点互动探究项目动物细胞植物细胞原理
作用
渗透作用水分子运动方向低浓度溶液→高浓度溶液低浓度溶液→高浓度溶液现象皱缩或涨破质壁分离、质壁分离复原渗透考点互动探究2.理清物质跨膜运输方式(1)“四看法”快速判定物质跨膜运输方式图2-9考点互动探究(2)根据图解判定物质跨膜运输方式图2-10图2-10中字母代表的运输方式分别是a
,b
,c
,d
,e
。
主动运输自由扩散协助扩散协助扩散主动运输考点互动探究3.影响物质跨膜运输的两大因素——物质浓度、氧气浓度自由扩散协助扩散或主动运输考点互动探究图2-11自由扩散或协助扩散主动运输考点互动探究4.质壁分离的2个条件、1个失分盲点图2-12小大>考点互动探究考法一结合渗透作用的原理考查细胞的吸水和失水■考法提炼1.某同学制作了如图甲所示的渗透作用装置,S1和S2分别为漏斗内外不同浓度的蔗糖溶液。实验开始后,长颈漏斗内液面的变化如图乙所示,渗透平衡时漏斗内外液面差为m,下列说法不正确的是 (
)D考点互动探究A.长颈漏斗内部液面的升高说明膀胱膜是半透膜B.渗透平衡时,S1溶液的液面高于S2溶液的液面C.将S1和S2溶液换成不同浓度的KNO3溶液,渗透平衡时m值为0D.图乙结果说明,小分子物质都能通过生物膜,而大分子物质则不能考点互动探究
考点互动探究2.制作无色洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片用于“观察植物细胞吸水与失水”实验,用高浓度(质量浓度为0.075g/mL)的胭脂红溶液(一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)作为外界溶液进行引流处理后,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是 (
)A.表皮细胞的液泡为红色时,细胞仍具有正常生理功能B.发生质壁分离现象时,表皮细胞内的红色区域变小C.发生质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大D.用不同浓度的胭脂红溶液处理细胞后再用清水处理,均能观察到质壁分离和复原现象C考点互动探究[解析]无色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡为红色时,说明胭脂红进入了液泡中,细胞膜失去了控制物质进出细胞的功能,细胞失去正常的生理功能,A错误;无色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡为无色,发生质壁分离时,表皮细胞内红色区域变大,B错误;发生质壁分离复原现象时,表皮细胞内的无色区域变大,C正确;若胭脂红的浓度过高会导致细胞失水过多而死亡,这时再用清水处理就不会发生质壁分离复原现象,D错误。考点互动探究【易错警示】(1)生物膜≠人工膜,生物膜具有选择透过性;人工膜具有半透性,物质能否通过取决于孔径大小。
(2)渗透平衡≠浓度相等,发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到动态平衡状态,既不可以看作没有水分子移动,也不可看作两侧溶液浓度相等。
(3)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度。考点互动探究考法二结合模式图及柱形图考查物质出入细胞的方式3.图2-14是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述正确的是 (
)D图2-14A.若该图为人成熟红细胞膜,则葡萄糖进入其内的方式是①B.若该图为肌细胞膜,则无氧呼吸产生的二氧化碳经②方式排出C.若该图为洋葱根尖细胞膜,则完成细胞间信息交流必须要a的参与D.若该图为浆细胞膜,则抗体分泌出细胞的同时会使其膜成分更新考点互动探究[解析]葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式是协助扩散,而图示方式①为主动运输,A错误;人体肌细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不能产生二氧化碳,B错误;洋葱根尖细胞之间可以通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,不一定需要a的参与,C错误;浆细胞分泌抗体的方式是胞吐,涉及来自于高尔基体的囊泡与细胞膜的融合,因此抗体分泌出细胞的同时会使浆细胞膜成分更新,D正确。考点互动探究4.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图2-15所示。对结果的解释最合理的是 (
)C图2-15A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足考点互动探究[解析]自由扩散的影响因素是浓度差,而物质M溶液浓度增加,细胞吸收M的速率没有增加,A错误;主动运输的影响因素是载体和能量,而通入空气后吸收M的速率没有增加,其不属于主动运输,B错误;物质M溶液浓度增加,而物质运输速率没有增加,说明运输M的载体蛋白的数量是有限的,C正确;通入空气后没有改变吸收速率,说明这与能量供应无关,D错误。考点互动探究【特别提醒】
关注物质跨膜运输中的3个易错点
(1)葡萄糖进入人的红细胞的方式为协助扩散。静息状态时,神经纤维膜内K+外流为协助扩散;受刺激时,神经纤维膜外Na+内流为协助扩散。
(2)物质能否通过细胞膜,并不是取决于分子大小,而是取决于细胞生命活动是否需要。如木糖分子比葡萄糖分子小,但细胞吸收葡萄糖而不能吸收木糖。
(3)胞吞与胞吐的共同点:能运输生物大分子等,在运输过程中形成囊泡,需要消耗能量,不需要载体。大多数神经递质虽是小分子,但以胞吐方式通过突触前膜。真题回顾拓展1.[2019·全国卷Ⅱ]
在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是(
)A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质A[解析]本题考查内质网与细胞核的功能。内质网是真核细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所,细胞核内可合成RNA,A正确。真题回顾拓展2.[2019·全国卷Ⅲ]
下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 (
)
A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质D[解析]蓝藻是原核生物,只含有一种细胞器——核糖体,A项错误。线粒体和叶绿体中均含有DNA,高尔基体中不含DNA,B项错误。线粒体和叶绿体中能合成ATP,高尔基体中不能合成ATP,C项错误。高尔基体、线粒体和叶绿体都是具膜的细胞器,三者的膜结构中都含有蛋白质,D项正确。真题回顾拓展3.[2019·全国卷Ⅱ]
某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是 (
)A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞C真题回顾拓展[解析]本题考查物质的跨膜运输。根据题干信息可知,H+-ATPase位于细胞膜上,蓝光照射后,外界溶液的pH降低,说明有H+进入溶液中,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外,A正确;H+-ATPase具有ATP水解酶活性且可运输H+,蓝光通过H+-ATPase发挥作用,完成H+的逆浓度梯度跨膜运输,B正确;H+逆浓度梯度跨膜运输所需的能量由H+-ATPase水解ATP提供,C错误;细胞内的pH高于细胞外,说明溶液中的H+浓度高于细胞内,在暗处一段时间后,溶液的pH不变,此时有浓度差却没有H+的运输,说明H+不能通过自由扩散的方式进入细胞内,D正确。真题回顾拓展4.[2018·全国卷Ⅰ]
生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 (
)A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D[解析]叶绿体的类囊体薄膜是进行光反应的场所,膜上存在着与光反应有关的色素和酶,包括ATP合成酶,A项正确。溶酶体内含有多种水解酶,故溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,B项正确。真题回顾拓展4.[2018·全国卷Ⅰ]
生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是 (
)A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶D核膜是双层膜结构,核孔是细胞内某些物质进出细胞核的通道,如RNA和某些蛋白质,C项正确。线粒体DNA位于线粒体基质内,D项错误。真题回顾拓展[拓展1]研究推测水分子的跨膜运输并不完全是自由扩散,它还很可能与膜上的蛋白质有关。科学家试图从人成熟红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,推测选择这两种细胞为实验材料的最可能依据是
。
水分子可以通过自由扩散的方式跨膜运输,但速度较慢,原因是
。
人成熟红细胞除细胞膜外无其他膜结构,便于获得纯净的细胞膜;而肾小管壁细胞对水分子的重吸收能力强水分子从磷脂分子的缝隙进出细胞,磷脂双分子层的内部是疏水的真题回顾拓展[拓展2]细胞中囊泡的形成,充分体现了生物膜的结构特点是具有流动性,动物细胞中能产生囊泡的结构一般有
。在细胞分泌蛋白质的分泌处,通常会形成较多褶皱,从膜结构转移方面解释,其原因是
。
高尔基体、内质网、细胞膜分泌小泡不断与细胞膜融合,使细胞膜面积增加形成褶皱真题回顾拓展5.[2019·海南卷]
在适宜条件下,测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图2-16所示(a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率),回答下列问题。(1)根据实验结
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