2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷997考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、（2016春•昆明校级期中）如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据图判断下列说法正确的是（）A.X曲线代表蛋白质，在A部位开始消化B.C表示胃，此部位对X没有消化作用C.D表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸D.Y曲线代表脂肪，在C部位彻底消化2、人的血细胞主要由下列哪一种结构产生（）A.心脏B.血管C.骨髓D.淋巴结3、对图l～3的有关叙述中不正确的是（）

A.由图l可知，当光照强度为2时，植物呼吸作用强度大于光合作用强度B.由图2可知，由甲、乙、丙、丁四种生物及其环境构成的生态系统中，若环境被污染，含有有毒物质最多的是生物甲C.在图3中，若P表示小肠处的毛细血管，则Y可表示血液中葡萄糖的含量D.在图3中，若P表示肾小管，则Y可表示其中尿素的浓度4、下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应（）A.前肢变成翼，生有几排大型正羽B.身体分头、颈、躯子、四肢、尾C.身体呈流线型5、下列关于血量和输血说法错误的是（）A.成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%B.大量输血时，必须实行同型输血原则C.任何血型的人都可以快速输入O型血D.健康成年人每次献血300-400毫升是不会影响健康的6、在根尖的结构中，根冠和分生区分别属于（）A.保护组织和营养组织B.保护组织和分生组织C.机械组织和输导组织D.上皮组织和分生组织7、把带叶杨树的幼茎浸入红墨水后，被染红的部分是木质部，该现象说明植物体中运输水分的结构是（）A.韧皮部中的导管B.木质部中的导管。

C.韧皮部中的筛管D.木质部中的筛管8、如图表示目镜为5×；物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目为（）

A.3个。

B.5个。

C.6个。

D.9个。

9、你手臂上一条条的“青筋”是什么血管A.静脉B.动脉C.毛细血管D.神经评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、医生建议贫血患者多吃含铁和蛋白质丰富的食物，则该患者贫血的可能原因是（）A.体内储备血量和循环血量比例失调B.红细胞中血红蛋白的含量过少C.血液中红细胞数量过少D.由于长期慢性失调，使患者的血量减少11、下列哪两项是哺乳类的主要特征（）A.胎生B.哺乳C.心脏有三个腔D.牙齿无分化12、生物防治有利于环境保护，下列属于生物防治的是（）A.利用啄木鸟捕食森林害虫B.利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫C.利用杀虫剂杀死农田中的害虫D.利用苏云金杆菌杀死玉米螟13、下列由病毒引起的疾病是（）A.乙型肝炎B.流行性感冒C.肺结核D.口蹄疫14、在人的血液中，成熟时没有细胞核的血细胞是（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞15、下列叙述错误的是（）A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱形成的苹果最甜B.牛羊等高等动物能够进行无性繁殖C.高达20米的大树顶端吸收水分的动力是呼吸作用D.常绿植物也是要落叶的16、在常见的腔肠动物中，能食用的是（）A.水螅B.海蜇C.海葵D.珊瑚虫评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、（1）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分过程示意图及显微镜下观察到的物像示意图；据图回答：

①图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片中盖盖玻片的示意图，其中错误的是____（填“A”或“B”），这样操作容易导致盖玻片下出现____而影响观察．

②图乙是显微镜下观察到的物像，若要看到更完整的字母物像，应该更换倍数____（填“较大”或“较小”）的目镜或物镜．

（2）如图是显微镜的结构和观察洋葱表皮细胞的过程；请你按箭头指示的6个视野顺序，回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．（[]内填写字母）

18、如图表示把银边天竺葵﹙叶片边缘部分细胞中无叶绿体﹚放在暗处一昼夜后；用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题．

（1）经酒精脱色后，叶片B处的颜色变成了____．

（2）滴加碘液后只有B处变了，证明光合作用的产物是____．叶片A处不变蓝的原因是____．

（3）B、C构成一组对照实验，变量是____．得出的结论是绿色植物的叶绿体只有在光下才能制造淀粉．19、如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）____．

（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[C]____的效率．20、某生物小组为了研究光对豌豆芽的影响；在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：（请填字母）

。花盆阳光温度水A向阳光20℃充足B暗室30℃充足（1）在这一实验中，你认为应该改正的地方是：____．

A；两个花盆都应该放在向阳的地方B、两个花盆都应该放在暗室里。

C；两个花盆都应该放在同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样充足。

（2）在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是：____．

A；有光、无光B、湿润、干燥C、有光、无水D、有空气、无空气。

（3）在探究光对豌豆芽的影响的实验中，所用豌豆的数量最好为：____．

A．1颗B．2颗C．3颗D．8颗以上．21、仔细观察如图一组鸟的形态结构图；然后请你从中找出有效信息，再分析得出鸟适于飞行生活的三个原因。

（1）____；

（2）____；

（3）____．评卷人得分四、简答题(共3题，共9分)22、成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示；请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）

（1）种皮由图甲中[______]______发育而来；胚由图甲中______受精后发育而来。

（2）图乙中[______]______将来发育为胚胎；胚胎发育所需的营养由______（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______（答一条即可）。

（3）胎儿通过图丙中[______]______与母体进行物质交换。23、用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象．24、什么叫遗传？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪．图示中，A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、食道、胃、小肠和大肠；纵坐标表示食物的消化程度．【解析】【解答】解：分析题干中的图示可知；横坐标中的A；B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠．曲线X代表的物质自口腔开始消化，在小肠内被消化完，此物质应为淀粉；曲线Y代表的物质在胃内开始被消化，在小肠内被彻底分解，此物质应为蛋白质；曲线Z代表的物质只在小肠内被消化，此物质应为脂肪．C胃对X淀粉无消化作用．

故选：B．2、C【分析】【分析】骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的．骨膜中有血管、神经和成骨细胞，人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，红骨髓，具有造血功能．【解析】【解答】解：人体的血细胞包括红细胞；白细胞和血小板；它们主要是由红骨髓产生的．骨髓中具有造血功能的干细胞能分化出各种血细胞．

故选：C3、B【分析】【分析】此题考查植物光合作用和呼吸作用的区别与联系，生态系统的组成、【解析】【解答】解：A；由图可知3点以前随着光照强度的增强二氧化碳的释放量逐渐减少；因为光照越强光合作用越强消耗的二氧化碳逐渐增多，植物的呼吸作用放出的二氧化碳逐渐被光合作用当做原料被利用了．当光照强度为3点时，呼吸作用放出的二氧化碳正好被光合作用利用掉，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用放出的二氧化碳达到了平衡．因此光合作用和呼吸作用并没有停止，二者只是一种动态上的平衡．不符合题意；

B；甲为生产者--植物；丁为最高级消费者--动物，由于生物富集现象，一些有毒物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有毒物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多．在此生态系统内丁是最高级消费者，故它体内有毒物质最多．符合题意；

C；如果P表示小肠处的毛细血管；小肠是吸收营养物质的主要器官，血液经过小肠周围的毛细血管时，小肠吸收来的营养物质通过小肠绒毛壁进入血液，所以经过此处的血液中，营养物质的含量增加．不符合题意；

D；当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时；血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，当原尿流经肾小管时，大部分对人体有用的物质（如：大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐）又被肾小管重新吸收进入血液．而剩下的物质，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，剩下的物质尿液中尿素浓度会明显增高．不符合题意；

故选：B4、B【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气．【解析】【解答】解：A；前肢变成翼；有大型是正羽，排成扇形，适于飞行，正确．

B；身体分头、颈、躯子、四肢、尾与飞行生活无关；错误．

C；身体呈流线型；可以减少飞行时的阻力，正确．

故选：B5、C【分析】【分析】成年人血量约为体重的7～8%，正常的血量，是人体正常代谢活动的基础，失血超过30%，即超过1200～1500毫升，由于血量不足于维持正常的血容量和血压，会危及生命；失血不超过血量的10%，即400毫升，人体将储备血液动员出来参加循环，其丧失的成分，也会短时间内得到补充恢复正常．我国实行义务献血，健康成年人每次献血300-400毫升是不会影响健康的．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，称为万能输血者．但是，异型者之间如果输入的O型血量较大，同样可以发生严重的输血反应，由此可见，“万能输血者”并非万能，它同样潜伏着严重的危险性．根据以上介绍，我们认为，除非特殊情况下，O型血是不可以输给其他血型的人．我们应将坚持同型血相输视为输血领域中最重要的基本原则．可见C的说法是不科学的．

故选：C6、B【分析】【分析】本题考查根的结构，掌握根尖各部分的作用是解答的关键。【解答】根冠位于根的顶端；细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，属于保护组织；分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，属于分生组织；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区也叫根毛区；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。所以在根尖的结构中，根冠和分生区分别属于保护组织；分生组织。

故选B。【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】木本植物茎的结构包括木质部、形成层、韧皮部。茎是主要的输导器管，其中有输导组织--导管和筛管。分清茎中各部分的作用是解答本题的关键。【解答】木本植物茎中有输导组织是植物体内担负物质运输的组织，分为两类：导管和筛管。导管的功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物。因此，把带叶的杨树的幼茎浸入红墨水后，观察切面会发现木质部被染红了。原因是茎的木质部有运输水分和无机盐的导管。一段时间后，叶脉也红了，这说明在植物的根、茎、叶内该结构是自下而上运输的。​故选B。【解析】【答案】B8、B【分析】

显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；放大倍数越大；看到的细胞数目越少．把目镜改为15×时，显微镜的放大倍数是原来的（15×10）÷（5×10）═3倍，因此看到的细胞数目是原来的三分之一，即横；竖各9÷3═3个，结合图中特点有一个细胞是重合的，因此一共看到了5个细胞．

故选B

【解析】【答案】此题考查的知识点是显微镜的放大倍数．解答时可以从显微镜的放大倍数方面来切入．

9、A【分析】试题分析：负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉，负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，进行物质交换的血管为毛细血管，故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类，动脉一般分布在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的分布较深，有的分布较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”，故选A。考点：本题考查的是血管的类型，解答此题的关键是熟记三种血管的名称和功能。【解析】【答案】A二、多选题(共7题，共14分)10、BC【分析】【分析】血液的颜色之所以呈现红色是因为血液的红细胞中含有血红蛋白，血红蛋白是红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧．【解析】【解答】解：血液的红细胞中含有血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，红细胞能够携带氧气．当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．所以贫血患者应多吃含铁和蛋白质丰富的食物．

故选BC11、AB【分析】【分析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特点，分析作答．【解析】【解答】解：哺乳动物的特点是：体表被毛；具有保温作用，牙齿分化，心脏四腔，食性复杂，大脑发达，体内有膈，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳的生殖发育特点，提高了后代的成活率．

故选：AB12、ABD【分析】【分析】此题考查对生物防治的认识，利用生物来防治病虫害，可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫．【解析】【解答】解：生物防治是指利用生物来防治病虫害．可分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．选项A、B、D属于生物防治；均不符合题意．而选项C利用杀虫剂杀死农田中的害虫不属于生物防治．

故选：ABD13、ABD【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．【解析】【解答】解：A；肝炎是由肝炎病毒引起的；故符合题意；

B；流行性感冒是由流感病毒引起；故符合题意；

C；肺结核是感染结核杆菌引起的呼吸道传染病；是由细菌引起的，故不符合题意；

D；口蹄疫的病原体是口蹄疫病毒；故符合题意．

故选：ABD14、BC【分析】【分析】血液由血细胞和血浆组成的，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，其中只有白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．【解析】【解答】解：血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成．红细胞；无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．血小板无核，又称血栓细胞，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．因此，人体成熟的血细胞中不具有细胞核的是红细胞和血小板．

故选BC15、BC【分析】【分析】（1）光合作用的条件是光；呼吸作用只要是活细胞都能进行；

（2）有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合；

（3）大部分树木叶片要脱落；以降低蒸腾作用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，以适应冬天的环境．

（4）水分以气体形式从植物体散发到体外的过程，叫蒸腾作用．【解析】【解答】解：A；若昼夜温差大；白天光照强温度高，光合作用强，制造较多的有机物；晚上温度低，植物呼吸作用弱，消耗有机物少，积累的有机物多，形成的苹果最甜，A正确；

B；牛羊等高等动物的生殖方式是有性生殖；B错误；

C；通过蒸腾作用；促进根从土壤中吸收水分和无机盐，促进水分和无机盐的运输，从而使树的顶端也能得到水分，C错误；

D；常绿植物是新叶和老叶交替长出了脱落；所以四季常绿，并非是叶片不落，D正确．

故选：BC．16、BC【分析】【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：海蜇经加工可以食用；有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；水螅和珊瑚虫个体较微小，人类没有食用它们的经历．

故选：B、C三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【分析】1；“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤；为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．图中A是让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴然后慢慢放下，防止出现气泡；B是直接从上面盖盖玻片，容易出现气泡．

2、图中A是反光镜，在镜臂的最下端，可以左右前后转动，是反射光线用的；B是粗准焦螺旋升降镜筒的范围大；C是细准焦螺旋升降镜筒的范围小；D是目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛；EF都是物镜，安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本．【解析】【解答】解：（1）①图中是制作人的口腔上皮细胞临时装片中盖盖玻片的示意图；盖盖玻片时应先让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴然后慢慢放下，防止出现气泡．图中A是让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴然后慢慢放下，为了防止出现气泡，正确；B是直接从上面盖盖玻片，容易出现气泡，错误．

②由图可知；看到的物像不完整，因为放大倍数过大，所以，要想看到完整的像，应缩小放大倍数．

（2）观察“洋葱表皮细胞”时；①首先是对光，眼睛注视目镜内，同时转动A反光镜，直到看到白亮的视野；②放置玻片标本，转动B粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视玻片，防止玻片被压破．③当可以看到物像后，再转动C细准焦螺旋，使物像清晰．④显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动．⑤显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少．所以转动转化器使物镜E对准通光孔，可以看到体积较大的细胞．

故答案为：（1）B；气泡；较小。

（2）反光镜；B；C；右；E18、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉）同时释放出洋气的过程，叫做光合作用，光合作用的条件是光，场所是叶绿体，产物是淀粉．本题考查的是关于光合作用的条件，要熟练掌握本实验才能做对．【解析】【解答】解：（1）叶片呈现绿色；是因为里面含有叶绿体．放在酒精中处理时，叶绿体会溶解在酒精中，就会呈现出叶脉的颜色--黄白色．

（2）淀粉遇碘变蓝；B处变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉．叶片A处不呈现绿色，没有叶绿体，所以不能进行光合作用，滴入碘液，不会变蓝．

（3）C处用黑制片遮盖；见不到光，可以和B构成一组对照，变量是光．B处滴入碘液变蓝，说明进行了光合作用，C处不变蓝，不能进行光合作用，可以得出结论：光是光合作用的必要条件．

故答案为：（1）黄白色。

（2）淀粉；无叶绿体。

（3）光19、略

【分析】【分析】（1）植物细胞和动物细胞的都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．

（2）呼吸作用是指生物吸进氧气；分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．如甲图中的A就表示植物的呼吸作用；B是蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．如图中C表示的就是光合作用．

（3）图乙，1细胞壁，2液泡，3细胞核，4叶绿体，5线粒体．【解析】【解答】解：（1）根据分析可知；与人的口腔上皮细胞相比，图乙植物细胞特有的结构是1细胞壁；2液泡、4叶绿体．

（2）间作套种；合理密植能使植物最大程度的接受阳光；充分进行光合作用，提高C光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量．所以间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[C]光合作用的效率．

故答案为：（1）1、2、4（2）光合作用20、略

【分析】【分析】此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究的是光对豌豆发芽地影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．【解析】【解答】解：（1）A；B作为对照实验；从图表中可知变量有两个：一个是光照（A有阳光，B暗室）；另一个是温度（A是20℃，B是30℃）．因此需要修改的地方是A、B中的温度、温度都应相同，因为探究实验中要保持变量的唯一．

（2）实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“惟一变量原则”．对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．此题四个选项中，只有选项C变量不唯一，该选项两个变量是有光和无水，是两个因素不符合惟一变量原则，不能作为一组对照实验．

（3）在进行探究光对豌豆芽的影响的实验中时；所用豌豆的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．

故答案为：（1）C（2）C（3）D21、略

【分析】【分析】此题主要考查的是鸟适于飞行的特点，识图分析作答．【解析】【解答】解：（1）由鸟的外形图和鸟的翼和羽毛图可以看出；鸟的身体呈流线型，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，利于扇动空气完成飞行动作．

（2）由鸟的胸肌图和家鸽的骨骼图可以看出；鸟类胸骨突出，有发达的龙骨突，利于附着发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

（3）由家鸽的骨骼图和鸟的足图可以看出；鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合，长骨中空，可减轻体重，利于飞行．

故答案为：（1）；身体呈流线型；前肢变成翼，利于飞行．

（2）；有发达的龙骨突；附着发达的胸肌，飞行时能产生强大的动力．

（3）、有的骨很薄，有的骨愈合，长骨中空，可减轻体重，利于飞行四、简答题(共3题，共9分)22、2珠被卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘【分析】解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下：

可见种皮是由2珠被发育而成；胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。

（2）胚盘中含有遗传物质；是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等；鸟类的筑巢；孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。

（3）哺乳动物；生殖发育方式为胎生；哺乳；胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体