2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列那种生物中只有一种能量转换器（）A.水绵B.家兔C.地钱D.满江红2、大雨过后大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（）A.水中温度低B.土中水多，氧气少，无法呼吸C.地面食物多D.土中无食物3、体内的二氧化碳是（）产生的．A.肺B.气管C.组织细胞D.心脏4、菜豆种子的形成；萌发过程如图所示；下列说法正确的是（）

A.①表示胚乳B.②表示种子的形成过程C.种子的胚发育成幼苗D.菜豆种子萌发只需氧气和适宜的温度5、大豆种子中发育成幼苗的结构是（）A.胚芽B.胚乳C.胚D.子叶6、一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡．专家认为学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生的生长发育，因为人体在晚上能更多地分泌（）A.胰岛素B.生长激素C.雄性激素D.雌性激素7、也许您没有留意到，在奥运会上最先到达获奖运动员手中的并不是奖牌，而是那一束束娇艳欲滴的鲜花，今年的北京奥运会同样如此．在花的结构中最鲜艳的部分是（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.萼片评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，深埋这一措施属于（）A.保护易感人群B.消灭病原体C.切断传播途径D.控制传染源9、下列动物中，食性为杂食动物的是（）A.棕熊B.大熊猫C.狮子D.鹿10、组织培养法培育植物新品种的优点是（）A.获得的新性状多B.可大量繁殖，且幼株不带病毒C.操作简便易行D.不受条件限制11、“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境．下列各项中属于低碳生活方式的是（）A.尽量使用一次性筷子和餐盒B.农田秸秆焚烧处理C.少开空调D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行12、下列血管中流动着动脉血的是（）A.肺动脉B.肺静脉C.下腔静脉D.主动脉13、用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验结果是（）A.其后代全是高茎豌豆B.其后代全都是矮茎豌豆C.后代一半高，一半矮D.以上三项都不对14、下列行为习惯中，有助于减少患心血管疾病的是（）A.每天坚持跑步B.不抽烟，不酗酒C.只喜欢吃肉，不爱吃蔬菜水果D.容易激动，脾气暴躁评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、“种瓜得瓜，种豆得豆”属于生物的______现象．16、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查；得到以下数据：

。组别婚配方式被调查家庭子女单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮516002父母均为双眼皮8425743父母一方为单一方为双16456128（1）该小组在实验中研究的“人的双眼皮和单眼皮”的不同表现形式，在遗传学上被称为____．

（2）根据表中组数据可以推测单眼皮为____性性状．

（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：父____母____．

（4）从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成：____．17、____创立统一的生物命名法，被称为分类学之父．18、人在屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的运动情况分别是____和____．19、我们吃的莲藕、甘蔗是这些植物的____，它属于____器官．20、神经系统中，构成周围神经系统的是____和____．21、（2010春•新乐市期中）如图是小动脉；小静脉与毛细血管示意图；据图填空．

（1）A是____，B是____，C是____．

（2）在显微镜下辨别静脉血管的理由是静脉内的血液由____而____的血管汇流入较____的血管．22、植物的分生组织通过细胞的分裂和分化，形成了____组织，____组织，____组织，____组织等．评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)23、光学显微镜只能观察透光的物体，所以把手指放到显微镜下，我们看不到手指的指纹．____．（判断对错）24、探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是光照____．25、使用显微镜观察细胞时，当光线弱应选用平面镜来反光____．（判断对错）评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)26、下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（6分）（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［］____中形成的。（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括____(填图中序号)。与玉米种子的胚、相比，图二所示结构的胚中［］____是两片，而玉米种子只有一片。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［］____。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［］____，也可以发育成图四中的B.（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［］____发育来的。27、生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：（5分）（1）图中的食用菌属于者。（2）从食物关系看，在此生态系统中具有条食物链。（3）该生态系统的自我调节能力较小，原因是。（4）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为①。②。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所【解析】【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．

动物是异养的；其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．

因此水绵；地钱、满江红等绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体；而家兔的细胞内只有一种能量转换器：线粒体．

故选：B2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．【解析】【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．

故选：B．3、C【分析】【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳．【解析】【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的；即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

因此人体呼出的二氧化碳；其最终来源是组织细胞．

故选：C．4、C【分析】解：A；珠被发育成种皮；①是种皮，A错误．

B；②表示种子的萌发过程；B错误．

C；胚将来发育成新的植物体；所以胚是植物幼小的生命体，C正确．

D；种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；D错误．

故选：C

一朵花经过传粉；受精后子房发育成果实；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构．

种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育新植物的幼体．【解析】【答案】C5、C【分析】解：胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分，胚芽；胚根、胚轴和子叶组成胚，因此大豆种子中发育成幼苗的结构是胚．

故选：C

种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分．

解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程．【解析】C6、B【分析】解：生长激素是由垂体分泌的；有调节人体生长发育的作用．如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．

故选：B

此题是一道基础知识题；考查的是生长激素激素的作用．

关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小．【解析】B7、C【分析】【分析】花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分组成，花蕊又分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝、花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房【解析】【解答】解：一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊、雄蕊等部分；花萼和花冠分别由同同一朵花的萼片和花瓣组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊由花药、花丝组成，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导作用；花托是花柄的顶端部分，花的其他部分按一定的方式排列在它的上面；在花绽放之前，花萼绿色和花瓣对花蕊有保护作用；开花后花冠依靠鲜艳的红色招引昆虫前来帮助传粉；雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有一枚或数枚胚珠，它们是花的主要结构．因此在花的结构中最鲜艳的部分是花冠．

故选C．二、多选题(共7题，共14分)8、CD【分析】【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来【解析】【解答】解：传染病流行的时候；只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．“将患有禽流感的家禽深埋”属于控制传染源．对没患病的鸡进行处理应该属于切断传播途径．

故选：CD9、A&nbs【分析】【分析】动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类．【解析】【解答】解：以植物为食的动物是草食性动物；以动物为食的动物是肉食性动物；即吃草又吃肉的动物属于杂食性动物．

鹿以植物为食；狮子以动物喂食．棕熊和大熊猫以植物和动物为食，属于杂食性动物．

故选AB10、BC【分析】【分析】植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．【解析】【解答】解：A；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，获得的新性状少；

B；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物；且幼株不带病毒，是植物组织培养的优点；

C；植物的组织培养方法简单；操作简便，成本低，是植物组织培养的优点；

D；组织培养适应外界环境条件差；受条件限制．

故选：BC．11、CD【分析】【分析】低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．【解析】【解答】解：低碳生活应该从现在做起；从自我做起，从小事做起，主要表现在节电；节气和回收等三个方面，如节约用电（随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑）、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等；尽量减少使用一次性筷子和餐盒，可以保护树木．农田秸秆焚烧会产生大量的二氧化碳、浓烟，不符合低碳生活的理念．可见CD符合题意．

故选：C、D．12、BD【分析】【分析】本题考查的是和心脏相连的几种血管中，血液的分类，首先明确血液的循环路线．【解析】【解答】解：血液循环路线包括体循环和肺循环．其中；体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房→右心室．经过体循环，血液由动脉血变为静脉血；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血．所以，流动脉血的血管为主动脉和肺静脉，流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉．

故选：BD13、AD【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：“用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交实验”；结果是子一代全是高茎豌豆．遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；其后代全是高茎豌豆．

故选：A14、AB【分析】【分析】影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．【解析】【解答】解：心血管疾病指的是动脉硬化；高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等；这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．如饮食习惯，如果食用过多的高脂肪、高蛋白、高糖类食物，容易造成心脏和血管壁的脂肪等营养物质沉积，影响其正常功能，甚至引起动脉硬化、高血压等，新鲜水果和蔬菜中含膳食纤维，膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，另外还要坚持锻炼身体、不抽烟，不酗酒等都可减少患心血管疾病．

故选：AB三、填空题(共8题，共16分)15、遗传【分析】解：“种豆得豆；种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．

故答案为：遗传。

遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．

解答此类题目的关键是理解遗传的概念．【解析】遗传16、略

【分析】【分析】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状．【解析】【解答】解：（1）该小组在实验中研究的“人的双眼皮和单眼皮”是同一性状的不同表现形式；因此在遗传学上被称为相对性状．

（2）表格中第2组婚配方式父母均为双眼皮；而子女出现了单眼皮，表明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状．因此，根据表中组数据可以推测单眼皮为隐性性状．

（3）“如果显性基因用D表示；隐性基因用d表示”，则双眼皮的基因组成是DD或Dd，单眼皮的基因组成是dd．第3组中，双眼皮父亲遗传给单眼皮（dd）孩子的基因一定是d，因此父亲双眼皮的基因组成是Dd．遗传图解如图1：

．

从图1看出；双亲婚配的基因组成：父Dd母dd．

（4）第2组数据中；父母遗传给单眼皮孩子（dd）的基因一定是d，所以双眼皮父母的基因组成是Dd，遗传图解如图2：

从图2看出；出双眼皮子女的基因组成：DD或Dd．

故答案为：（1）相对性状。

（2）隐。

（3）Dd；dd

（4）DD或Dd17、略

【分析】【分析】林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，他被称为“分类学之父”．【解析】【解答】解：林奈是瑞典的植物学家；冒险家；林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”．

故答案为：林奈18、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：收缩；舒张19、略

【分析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．【解析】【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位；细胞（受精卵）通过分裂；分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．莲藕、甘蔗是植物的茎．属于营养器官．

故答案为：茎；营养；20、略

【分析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

故答案为：脑神经；脊神经．21、略

【分析】【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，因此动脉血管中的血流方向是从主干血管流向分支血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，因此静脉血管里的血流方向是从分支血管流向主干血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．观察图示中的血流方向可知：A是小动脉，B是毛细血管，C是小静脉．【解析】【解答】解：（1）动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；因此动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，因此静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．观察图示中的血流方向可知：A是小动脉，B是毛细血管，C是小静脉．

（2）静脉内的血液由细而分支多的血管汇流到较粗的血管．

故答案为：（1）小动脉；毛细血管；小静脉。

（2）细；分支多；粗22、略

【分析】【分析】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．【解析】【解答】解：植物的分生组织通过细胞的分裂和分化；形成了保护组织；营养组织、输导组织、机械组织等．

分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞．

保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；位于植物体的最外面，具有保护功能．

输导组织有运输物质的作用；如导管；筛管．

营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能．

故答案为：保护；营养；输导；机械．四、判断题(共3题，共24分)23、√【分析】【分析】显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像．【解析】【解答】解：一个手指头光线不能透过；因此将一个手指头放在通光孔的中央，用显微镜观察，视野一片黑暗，导致不能看清。

故答案为：√．24、√【分析】【分析】此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．【解析】【解答】解：设置对照实验时；要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为