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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、【题文】在鸟卵的结构中,正确的卵细胞所包括的结构是A.胚盘.细胞核B.胚盘.卵黄.卵黄膜C.整个鸟卵D.卵白.卵黄.内层卵壳膜2、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是()A.胀大B.缩小C.不变D.消失3、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气B.吞唾病菌C.动输葡萄糖D.止血和凝血4、最先发现细菌的人和被誉为“微生物学之父”的人分别是()
①荷兰的列文•虎克②法国的巴斯德③英国的福来明。
④英国的珍尼•古多尔⑤瑞典的林奈A.②③B.①②C.③②D.⑤④5、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.以下各组性状中;属于相对性状的是()
A.人的单眼皮和双眼皮。
B.羊的黑毛和短腿。
C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆。
D.兔的白毛和猫的白毛。
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)6、假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是____个。7、A;B两患者都为成年人;他们的身高、智力和生殖器官的发育情况如下表所示。请根据表中的资料,回答下列问题:
。患者身高/cm智力生殖器官A70正常发育正常B70低下发育不正常(1)A患______;其原因是______。
(2)B患______,其原因是______。8、孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交;所得的杂交第一代全部是黄色豌豆.据此回答下列问题:
(1)豌豆粒色这一相对性状中;显性性状是______,隐性性状是______.
(2)如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是______;杂交第一代在形成生殖细胞时,能产生______种卵细胞,它们的基因组成是______.9、生物技术可以帮助人类战胜能源危机.____.10、如图所示;将一带叶的新鲜枝条插入盛满清水的锥形瓶中,并把瓶口密封,用一个透明的朔料带套住,扎紧袋口,放到光下照射.
(1)不久朔料袋壁上出现了一些水珠,这些水珠来源于植物的____作用.
(2)下午打开袋口,迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸入袋中,火柴棒会____,这是____的缘故.
(3)如果第二天早晨打开袋口并迅速将袋内气体通到澄清的石灰水中,石灰水会____,这说明____.
11、【题文】虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究病毒的过程中也取得了可喜的成果。人们一方面设法____和____病毒性疾病,一方面利用____为人类造福。人们用____牛痘疫苗的办法,预防由____病毒引起的天花,已经使这种疾病在全世界范围内消失。12、近视眼是由于物体形成的物象落在视网膜____方,可以戴____透镜进行矫正。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、近年来心血管疾病已经超过传染病,成为我国城乡居民健康的最大威胁。()14、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。()15、蚊、蝇和狂犬都是病原体。()16、狮群遇到猎物时,会分工合作,共同狩猎.狮子的这种行为属于社群行为17、人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。18、现代生物技术的核心是克隆技术19、生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活.(判断对错)20、软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上.______(判断对错).21、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。()评卷人得分四、解答题(共2题,共14分)22、下列分别是鲫鱼、蝴蝶、青蛙、蝗虫、蜗牛、喜鹊六种动物,请利用所学知识分析回答问题(1)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如A用____呼吸,C主要用____呼吸,____辅助呼吸,D用____呼吸,F用____呼吸并用____辅助呼吸。(2)E身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的____动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的动物有____(填字母)。(3)上述动物中,进行不完全变态发育的是____:体温恒定的动物是____(填字母)。(4)喜鹊会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠不是鸟类,属于____,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有____和____的特征。(5)生物种类的多样性实质是____的多样心,保护生物多样性的最有效的的措施是____。23、请参照下图的表达方式;画出植物体各结构层次的关系图。
评卷人得分五、连线题(共3题,共9分)24、把下列的传染病与传播途径用直线正确地连接起来。A.体表传染病a.食物和饮水B.血液传染病b.空气和飞沫C.消化道传染病c.吸血的节肢动物、输血等D.呼吸道传染病d.接触25、连线题A.自然选择学说a.袁隆平B.杂交水稻b.李时珍C.《本草纲目》c.孟德尔D.性状遗传规律d.达尔文26、【题文】连线题(每线1分;共9分)
将下列传染病流行的三个环节;含义已及对应的预防措施连线。
接种疫苗。
抵抗力弱易感染传染病的人群传染源公共场所定期消毒。
能传播病原体的人或动物传播途径发现传染病患者早报告。
病原体从传染源到健康人的途径易感人群传染病院隔离病人。
保持环境卫生清洁。
积极锻炼身体参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解析】
试题分析:鸟卵的结构中;卵壳较硬,上面有气孔,保护卵细胞,卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料,卵细胞是由胚盘;卵黄膜、卵黄构成的,卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟。
考点:本题考查的是鸟卵的结构。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构,可结合鸟卵的结构示意图进行记忆。【解析】【答案】B2、B【分析】解:根据植物细胞的渗透作用原理;植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水.
当细胞液内外的液体浓度相等时;植物细胞既不吸水,也不失水;当细胞外部溶液的浓度小于细胞液浓度时,植物细胞就会吸水;当细胞外部溶液的浓度大于细胞液浓度时,水由细胞内向细胞外渗透,植物细胞失水,因此当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,植物细胞失水,故液泡将会缩小.
故选:B.
植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.
关键是掌握植物细胞吸水和失水的原理,并联系实际,灵活运用.【解析】B3、A【分析】略【解析】A4、B【分析】解:①列文•虎克首次发现微生物;最早纪录肌纤维;微血管中血流。他用自制的显微镜首次发现了细菌;
②巴斯德是法国微生物学家;化学家;巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。巴斯德发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,鉴于他对微生物学的贡献,被称为“微生物学之父”。
③亚历山大•弗莱明是他首先发现青霉素;青霉素的发现,是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物,结束了传染病几乎无法治疗的时代。
④珍妮•古多尔;英国动物学家,中学毕业后只身进入非洲丛林与野生黑猩猩为伍,在动物研究史上第一次揭开了野生黑猩猩行为的奥秘,珍妮•古多尔的发现被誉为西方世界最伟大的科学成就之一。
⑤林奈是瑞典的植物学家;冒险家;林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。
故选:B。
列文•虎克;荷兰显微镜学家;微生物学的开拓者;亚历山大•弗莱明,英国细菌学家。是他首先发现青霉素。
注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累。【解析】B5、A【分析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.人的单眼皮和双眼皮;是人的眼睑的性状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;羊的黑毛和短腿,是羊的毛色和腿的长短,是两种性状,不是相对性状;菜豆的圆粒和豌豆的高杆;兔的白毛和猫的白毛分都是两个物种,不是相对性状.
故选A.
【解析】【答案】此题考查的知识点是相对性状.解答时可以从相对性状的概念方面来切入.
二、填空题(共7题,共14分)6、51200【分析】【解答】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,一个细菌分裂N次的个数是2N,细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一代,没有洗手的情况下,4小时后,细菌分裂了8次,因此你手上的细菌数目是200×28═51200个。
【分析】此题较新颖,解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次的个数是2N。7、侏儒症;幼年时生长激素分泌不足;呆小症;幼年时甲状腺激素分泌不足【分析】解:(1)激素是由人体的内分泌腺分泌的;对人体有特殊作用的物质;如果分泌异常就会得相应的疾病。如生长激素具有促进人体生长发育的作用,当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,身材矮小,智力正常,可见A患的是侏儒症。
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的;甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下;身材矮小,生殖器官发育不全,可见B患的是呆小症。
故答案为:(1)侏儒症;幼年时生长激素分泌不足。
(2)呆小症;幼年时甲状腺激素分泌不足。
本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状;不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状。
激素的作用以及激素分泌异常时的症状是考查的重点,可结合病的原因掌握。【解析】侏儒症;幼年时生长激素分泌不足;呆小症;幼年时甲状腺激素分泌不足8、黄色;绿色;Rr;两;R或r【分析】解:(1)用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交;所得的杂交第一代全部是黄色豌豆,这说明绿色是隐性性状,由隐性基因控制;黄色是显性性状,由显性基因控制;杂交第一代的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因,在这种情况下,隐性基因控制的性状不表现,故杂交第一代部是黄色豌豆.
(2)如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,则杂交第一代控制粒色的一对基因一个来自黄色豌豆,一个来自绿色豌豆,即Rr;在形成生殖细胞时,基因随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,因此能产生两种生殖细胞:R或r.如图所示:
故答案为:(1)黄色;绿色。
(2)Rr;两;R或r
在生物的体细胞中;染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.【解析】黄色;绿色;Rr;两;R或r9、略
【分析】
生物技术一方面能提高不可再生能源的开采率;另一方面能开发更多可再生能源.首先,生物技术提高了石油开采的效率;其次,生物技术为新能源的利用开辟了道路.因此生物技术可以帮助人类战胜能源危机.
故答案为:√
【解析】【答案】生物技术是指人们以现代生命科学为基础;结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.生物技术是人们利用微生物;动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术.它主要包括发酵技术和现代生物技术.
10、略
【分析】
(1)因把瓶口密封;塑料袋壁上出现的一些水珠,只能来源于植物体内,而植物体内的水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程叫蒸腾作用,水蒸气碰到塑料袋壁变成水珠,故塑料袋壁上的这些水珠来源于植物的蒸腾作用.
(2)下午打开袋口;迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸人袋中,火柴棒又复燃了,因为氧气有助燃作用,所以说明塑料袋内氧气增多了;只有绿色植物的光合作用才能释放氧气,氧气增多表明塑料袋内的植物在光下进行了光合作用.
(3)第二天早晨再打开袋口;迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒,火柴棒立即熄灭了,说明袋中氧气减少,二氧化碳增多了,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.这是因为在夜间植物不能进行光合作用释放氧气,而且还要进行呼吸作用吸收氧气,同时产生二氧化碳,使二氧化碳增多的缘故.
故答案为:(1)蒸腾;
(2)复燃;绿色植物在光照下放出氧气(意思对即可)
(3)变浑浊;绿色植物呼吸作用会产生二氧化碳(意思对即可)
【解析】【答案】此题考查的知识点是植物的蒸腾作用;光合作用、呼吸作用.解答时可以从蒸腾作用、光合作用、呼吸作用的特点方面来切入.
11、略
【分析】【解析】
试题分析:人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病;一方面利用病毒为人类造福。疫苗是将病原微生物(如细菌;立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于传染病的自动免疫制剂。人们用接种牛痘疫苗的办法,预防由天花病毒引起的天花,已经使这种病在世界范围内消失。故答案为:治疗;预防;病毒;接种;天花。
考点:此题考查的是病毒在自然界中的作用及其与人类的关系。【解析】【答案】治疗预防病毒接种天花12、前凹【分析】【解答】长时间的近距离作业;如读书;写字、看电视、玩游戏机等,或光线过暗,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状,严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴凹透镜进行矫正。
【分析】此题是一道基础知识题,解答时可以从近视眼的成因、成像特点、矫正方法方面来切入。三、判断题(共9题,共18分)13、√【分析】试题分析:传染病是威胁人类健康的主要疾病,目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染性疾病,心脑血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病,被称为现代文明病。影响心脑血管疾病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此这类疾病又称为生活方式病。故正确。考点:本题考查心血管病是影响人们健康的重要疾病。【解析】【答案】正确14、√【分析】试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故题干中的叙述是正确的。考点:本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别,解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】【答案】对15、×【分析】蚊、蝇是属于传播途径。【解析】【答案】×16、A【分析】【解答】狮群遇到猎物时;会分工合作,共同狩猎,体现了社群行为中的成员之间有明确的分工.因此狮子的这种行为属于社群行为.所以题干的说法正确.
故答案为:正确。
【分析】社群行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.17、A【分析】【解答】随着人类的发展;人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,开辟农田,人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,生物种类越少.因此,人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地的最主要原因.人口的快速增长,对自然资源的需要量越来越多,导致生物资源逐渐减少,是过度利用生物资源的主要原因。
故答案为:√
【分析】此题考查的知识点是人口的快速增长的影响.解答时可以从人口的快速增长破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的原因方面来切入。18、×【分析】【解答】转基因技术是现代生物技术的核心;运用转基因技术培育高产;优质、多抗、高效的新品种,能够降低农药、肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用.所以现代生物技术的核心是转基因技术,而不是克隆技术.
故答案为:×
【分析】21世纪是生物技术和信息技术的世纪.生物技术的巨大进步,增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力.目前,世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择,转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点.19、A【分析】【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部;水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活,如青蛙等两栖动物即可以生活在水中,也可以生活在陆地上.昆虫和鸟类,既可以飞翔在大气圈中,也可以立足于陆地上.
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分.据此解答20、√【分析】解:有的软体动物生活在水中;如河蚌;有的生活在陆地上,如蜗牛.
故答案为:√
软体动物的身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头;足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答.
解题的关键是掌握软体动物的特征以及与人类的关系.【解析】√21、√【分析】【分析】此题考查基因在亲子代之间的传递规律。明确生殖过程中染色体的变化,理解掌握生殖过程中子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方是解题的关键。【解答】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以子代体细胞中的染色体一半来自父亲,一半来自母亲。故题干说法正确。故选T。【解析】T四、解答题(共2题,共14分)22、(1)鳃肺皮肤气管肺气囊(2)软体B、D(缺一项不得分)(3)DF(4)哺乳动物胎生哺乳。
(5)基因建立自然保护区【分析】【分析】本题考查了脊椎动物和无脊椎动物的主要特征。掌握各种动物的特征、分类及生物多样性的含义是解题关键。【解答】(1)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别。A是鲫鱼,生活在水中,用鳃呼吸;C青蛙,属于两栖类动物,青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸;D是蝗虫,在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管,通过气门与外界相通;F是喜鹊,属于鸟类,肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸方式是双重呼吸。(2)E蜗牛,属于软体动物,体内无脊椎属于无脊椎动物,B蝴蝶属于节肢动物,D蝗虫属于节肢动物,身体内无脊椎构成脊柱,属于无脊椎动物;C青蛙属于两栖类,F喜鹊属于鸟类;A鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物,所以与E同组的动物有BD。
(3)B蝴蝶的一生经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期;属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;C青蛙属于变态发育;D蝗虫的发育经过卵,若虫和成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似,属于不完全变态发育;F喜鹊,体表被覆羽毛,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
(4)哺乳动物的主要特征:体表有毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳;蝙蝠体表有毛,不是羽毛,没有翼,依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行,蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。所以蝙蝠属于哺乳动物。
(5)生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
【解析】(1)鳃肺皮肤气管肺气囊(2)软体B、D(缺一项不得分)(3)DF(4)哺乳动物胎生哺乳。
(5)基因建立自然保护区23、【分析】【解答】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.根据上图将植物分类为:海带→藻类植物→孢子植物→植物。
【分析】本题主要考查动植物的分类相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。五、连线题(共3题,共9分)24、A.体表传染病—d.接触B.血液传染病—c.吸血的节肢动物、输血等C.消化道传染病—a.食物和饮水D.呼吸道传染病—b.空气和飞沫【分析】【分析】此题考查了传染病的分类及传播途径。明确传染病的分类及传播途径是解决此题的关键。【解答】人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。四类传染病的病原体原始寄生
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