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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能贮存在()

A.叶绿体。

B.叶绿素。

C.有机物。

D.无机盐。

2、下面关于人工选择的叙述不正确的是()

A.生物具有遗传和变异的本性是进行人工选择的基础。

B.要经过许多代的“汰劣留良”的选择过程。

C.新品种的性状有利于生存。

D.形形色色新品种的产生都是人工选择的结果。

3、【题文】青霉和葡枝根霉的直立菌丝顶端的绿色和黑色的“粉末”是()A.孢子B.菌丝C.芽孢D.种子4、(2015•云南)一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是()A.种子繁殖B.孢子繁殖C.嫁接D.扦插5、大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们的喜爱,大樱桃可供食用的部分和种子分别是由什么发育来的()A.子房壁胚珠B.子房胚珠C.子房壁子房D.胚珠子房6、小张同学身体很健康.小张体细胞中含有Y染色体,说明小张()A.肯定是男孩B.肯定是女孩C.可能是男孩D.可能是女孩7、保护生物多样性的最有效措施是()

A.建立濒危物种种质基因库。

B.将濒危物种迁出原地;移入适合它们生长的地方。

C.颁布法律强制性保护濒危物种。

D.建立自然保护区就地保护。

8、下列属于生产者和消费者之间的关系的是()

A.青蛙捕昆虫。

B.猫头鹰捉田鼠。

C.蝗虫吃庄稼。

D.麻雀吃虫子。

评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、病毒,没有细胞结构,仅由______外壳和内部的______组成.10、刚出生的婴儿注射卡介苗,可以预防____,这种免疫属于____免疫,其中卡介苗属于____婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于____.11、我国按国际标准,已属于低生育率国家.____.12、蒲公英的果实依靠动物和人的活动来传播。()13、【题文】克隆技术可应用于利用人体细胞克隆组织和器官.14、【题文】免疫具有抵抗抗原侵入,清除体内____、____或____的细胞,监视、识别和清除体内产生的____细胞的功能。15、下面是菜青虫的取食行为的探究实验;请回答问题。

(1)菜粉蝶是菜青虫的____。

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物;这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是____

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是____;还是后天习得的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是____,对照组叶是____。

⑤结论是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)16、孕妇无论是吸烟还是酗酒都易导致胎儿智力低下甚至畸形。()17、人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动.______.(判断对错)18、所有生物都有遗传的特征。()19、(2015•齐齐哈尔)新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好,更安全.20、判断题:骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。()21、判断题:在水中生活的动物的运动方式是游泳。()评卷人得分四、实验探究题(共2题,共18分)22、现有小鲤鱼数条,金鱼缸、凉开水(溶解在水中的氧气已经除去)、池塘水等。请你设计一个实验,探究鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气。(1)提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气?(2)作出假设:____。(3)设计探究方案:①取两个____的金鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和____。②分别取5条小鲤鱼放入甲、乙两金鱼缸中,观察一段时间并记录鲤鱼的不同表现。(4)实验现象:一段时间后,甲金鱼缸中的小鲤鱼____,而乙中的小鲤鱼____。(5)根据实验现象,得出实验结论:____。23、资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指示动物。某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据如下表。请回答问题。。4月5月合计合计2011年蝴蝶的数量(只)24144379547蝴蝶的种类(种)512112012年蝴蝶的数量(只)3651129216蝴蝶的种类(种)485(1)该校学生采用的研究方法是___________法。

(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系,在明确了目的、对象的基础上,还要制订合理的___________。(3)对蝴蝶种类进行鉴别,需要比较蝴蝶的_____和生理功能。(4)若要对每年3~5月蝴蝶种类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数______________。(5)下图是2012年3~5月蝴蝶种类数的柱形图,请绘出4月份的图形。评卷人得分五、简答题(共4题,共12分)24、医生常用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损.如图为该反射示意图;请分析回答:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是______;完成反射的神经结构是______.

(2)用橡皮槌叩击[①]处;若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整,[①]感受器;[②]______、[③]神经中枢、[④]______、[⑤]______功能健全;从反射类型看,该反射属______反射.

(3)正常人测试时,若刻意控制,也可不使小腿弹起.此时,该反射属______反射,神经中枢除脊髓外,还有______皮层的参与.25、请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:(1)将甲装置放在阳光下有气泡冒出,说明________。(2)乙是验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验。本实验装置应放在________的环境中,避免植物进行________作用而影响实验效果,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水________。(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,有一个错误,应怎样改进?________________________________________。改进后,塑料袋内壁出现的水珠主要是通过叶片上的________散失的。26、观察经整理后的男;女成对染色体排序图。请分析回答:

(1)从图中可以看出;在人的体细胞中含有______对染色体。

(2)从染色体的形态和组成来看;图甲表示______(填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中性染色体组成是______。

(3)乙所产生的生殖细胞中;含有______条染色体。

(4)若甲、乙是一对夫妇,这对夫妇第一胎生了一个女孩,从理论上推算,他们第二胎生男孩的可能性为______。27、请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:

(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的______行为。

(2)在该图所示鸡卵结构中;将来发育成雏鸡的是[______]______;

(3)卵细胞由______。______。______三部分组成。(填序号)为胚胎发育提供营养的是[______]______和[______]______。评卷人得分六、综合题(共4题,共8分)28、PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一,主要成因来自于化石燃料的燃烧。低碳生活可以减少化石燃料的燃烧,减少PM2.5的释放。作为中学生,你能为低碳生活做些什么呢?29、下图为某同学精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:(1)该生态系统包含_______条食物链。请你写出图中最短的一条食物链:_______。(2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是_______和_______。(3)鹰和蛇的关系有_______。(4)图中①和②,可以代表绿色植物呼吸作用的是_______。(5)若该草原为了杀灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是_______。(6)若下图表示该生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。那么在这条食物链中,能量流动的方向是A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.乙→丙→甲30、【题文】下图表示人体的某种免疫过程;据图回答问题:

(1)图示过程属于人体防御的第____道防线,图中吞噬细胞的作用是____。

(2)吞噬细胞发挥作用时,有时要与淋巴细胞“联合作战”。淋巴细胞的作用是受到病原体(或抗原)刺激后产生____;其与抗原结合将抗原清除,或使病原体失去致病性。

(3)这道防线的作用特点是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,因此该过程属于____免疫。31、【题文】据报道,纺织厂下岗工人张某,被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。目前,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某“营养专家”身份系造假。另据报道,湖南刘某听说生吃活泥鳅可以“去火”,就生吃活泥鳅,结果引来寄生虫在体内“打隧道”,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。

(1)查阅《食物成分表》;绿豆中维生素A的含量几乎为0。若某人受蛊惑长期只吃绿豆,严重时可能会患上______病。

(2)当绿豆被食用进入消化道后;绿豆中的蛋白质被消化吸收的主要器官是______

(3)部分蛋白质在体内被分解后产生了尿素;这些尿素怎样排出体外?

____________________________________

(4)医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗;当药液从患者前臂血管注入到达脾和胃,药液经过的途径次序依次是上腔静脉→______右心室→______脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→______→主动脉→脾胃的毛细血管网。

(5)为了避免患寄生虫病;吃泥鳅时尽可能采用高温烹饪,杀死寄生虫及卵,这从预防传染病的措施看,采用的措施是__________________

(6)刘某得病后,听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲,这是______反射。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】

绿色植物利用光提供的能量;在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.

故选:C

【解析】【答案】绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡.

2、C【分析】

A.遗传和变异是对立的统一体;遗传使物种得以延续,变异为自然选择提供了原材料,使物种不断进化,遗传与变异是生物界普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础.该项正确;

B.人工选择产生的新品种需要经过许多代的“汰劣留良”的过程;把不适应环境的生物淘汰,选出人们需要的新品种,该项正确;

C.人工选择产生的新品种并不一定都适应环境,其性状有利于生存的说法错误;

D.人工选择根据人类的需求和爱好;经过不断选择而形成生物新品种的过程,现在形形色色新品种都是人工选择的结果;该项正确;

故选C.

【解析】【答案】根据人类的需求和爱好;经过不断选择而形成生物新品种的过程,叫人工选择.

3、A【分析】【解析】

试题分析:青霉和葡枝根霉都属于多细胞真菌;菌体有许多菌丝组成,其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构,生有成串的孢子,而葡枝根霉的直立菌丝的顶端长有放射状的孢子囊,它们都靠孢子来繁殖后代。

考点:本题考查的是真菌的特征。

点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是结合两种霉菌的结构图熟记真菌的结构。【解析】【答案】A4、C【分析】【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝;接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株苹果树上可以结出“国光”;“红富士”两个品种的苹果,就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可.故C符合题意.

故选:C.

【分析】嫁接属于一种无性生殖,可以保持母体的优良性状,据此解答.5、A【分析】解:一朵花经过传粉;受精后;柱头、花柱等结构都逐渐凋落,只有子房继续发育,具体发育情况为:

由上图可知:大樱桃的食用部分是桃肉;属于果皮,由子房壁发育而成.种子是由胚珠发育来的.

故选:A.

一朵花经过传粉;受精后;子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮,据此解答.

掌握果实和种子的形成过程是解题的关键.【解析】A6、A【分析】解:人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出;男孩的性染色体是XY,女孩的性染色体是XX.因此,“小张体细胞中含有Y染色体”,说明小张“肯定是男孩”.因为只有男孩的体细胞中有Y染色体.

故选:A.

人的体细胞内的23对染色体;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.【解析】A7、D【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园;水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用.可见D符合题意.

故选:D

【解析】【答案】为保护生物的多样性;我们采取了一定的措施,此题考查的是保护生物多样性的最有效措施,据此答题.

8、C【分析】

在生态系统中;植物属于生产者,动物属于消费者,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.此题,只有选项C是生产者与消费者之间的关系,其他几项,是肉食动物与植物食动物之间的捕食关系.

故选:C

【解析】【答案】在生态系统中;植物属于生产者,动物属于消费者,它们之间通过取食关系形成食物链.

二、填空题(共7题,共14分)9、蛋白质;遗传物质【分析】解:病毒没有细胞结构;主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的.一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.

故答案为:蛋白质;遗传物质;活细胞;

病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构.【解析】蛋白质;遗传物质10、略

【分析】

计划免疫是指有计划的进行预防接种;以达到预防;控制和消灭某种传染病的目的.如给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用.这种免疫属特异性免疫.

故答案为:结核病;特异性免疫;抗原;抗体;

【解析】【答案】此题考查的是计划免疫的知识;据此答题.

11、略

【分析】

计划生育已被列入我国的基本国策;我国计划生育的具体要求是晚婚;晚育、少生、优生.坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长;对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质.生育的胎数越少,即越少生,100年后其后代的人数越少;生育越晚,即越晚育,100年后其后代的人数也越少,这让我们切身体会到晚育、少生是控制人口增长的重要措施.在1990年人口普查后,所有的人口调查都表明总和生育率急剧地下降到更替水平以下.上述3次调查和国家统计局1995年抽样调查、2000年人口普查,无一例外地表明1991年后,我国妇女总和生育率又从1.9迅速降到1.3左右,其中2000年普查前一年为1.22.上世纪90年代初期以后,我国官方宣布已进入低生育率阶段,计生主管部门曾宣布我国妇女的生育率为1.8.

故答案为:√

【解析】【答案】我国计划生育的具体要求是晚婚;晚育、少生、优生.据此答题.

12、略

【分析】蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,风一吹便四处飞散,靠风传播。【解析】【答案】B13、略

【分析】【解析】克隆指的是,直接由动物的体细胞,利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代,所以该技术可应用于利用人体细胞克隆组织和器官。【解析】【答案】√14、略

【分析】【解析】

试题分析:免疫是人体的一种防御功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够及时清除自身产生的衰老;死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生。

考点:本题考查的是免疫,解答此类题目的关键是理解掌握免疫的概念和功能。【解析】【答案】衰老死亡损伤异常15、成虫青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为菜先天性行为甲组叶,乙组叶菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为【分析】【解答】(1)菜粉蝶的一生要经过受精卵;幼虫、蛹和成虫四个时期;完全变态发育.

(2)①作出假设:对提出问题作出肯定或否定的回答.因此;假设菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为或菜青虫总是取食十字花科植物这一行为不是先天性行为都可以。

③从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养;才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为。

④对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是实验变量.对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组.

⑤通过对实验结果分析发现;菜青虫只取食甲组叶,而不吃乙组叶,所以得出结论:菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为。

【分析】本题考查探究菜青虫的取食行为的实,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。三、判断题(共6题,共12分)16、A【分析】【解答】吸烟对人体健康的危害:吸烟会损害人的健康;香烟中含有的尼古丁;焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统,长期吸烟,会使人的呼吸功能减弱,记忆力下降,甚至引发癌症,青少年吸烟不仅影响肺的发育,而且会引发咳嗽和支气管炎;酗酒对人体健康的危害:酒中含有酒精,饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引起神经衰弱和智力减退,所以说孕妇无论是吸烟还是酗酒都易导致胎儿智力低下甚至畸形。故答案:正确。

【分析】解答此题的关键是熟练掌握吸烟、喝酒的危害,吸烟、酗酒是一种不健康的生活方式,危害极大。17、×【分析】解:肩关节属于球窝关节;能作多轴性灵活运动,为全身最灵活的球窝关节,可作屈;伸、收、展、旋转及环转运动;髋关节为多轴性关节,能作屈伸、收展、旋转及环转运动;肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成,包括三个关节,即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节.可做前屈、后伸运动,也参与前臂的旋前和旋后运动;膝关节运动主要为屈伸,在屈膝时由于侧副韧带松驰,稍可作旋转运动.肩关节、髋关节能在多个平面上转动.综上所述,人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动的说法是错误.

故答案:×

人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.关节在运动中起支点作用.

解此类题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的.【解析】×18、√【分析】【解析】试题分析:亲子代之间的在性状上相似性叫遗传,亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。考点:此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】对19、×【分析】【解答】:用药并非越贵越好;要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药,也并不是非用进口药;新药,要针对病情选择合适的药物,如有的疾病适合用中药.

故答案为:×

【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,分析解答.20、A【分析】【解答】骨膜内含丰富的血管;神经和成骨细胞;血管中的血液对骨的营养有重要作用,因此,骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管,正确。

【分析】此题为基础知识题,解答此题的关键是掌握骨的结构和功能。21、×【分析】【解答】生生物适应水生环境;运动方式主要是游泳,如鱼靠鳍的摆动;海龟靠四肢的划动。水中的动物除了鱼类还有腔肠动物(如珊瑚虫、水母);节肢动物(如虾、蟹);软体动物(如河蚌);两栖动物(如青蛙)及哺乳动物,例如水母的运动方式是漂浮。故错误。

【分析】本题考查的是动物的生活环境和生活习性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。四、实验探究题(共2题,共18分)22、(2)鱼在水中呼吸时;利用的是溶解在水中的氧气。

(3)①相同池塘水(4)死亡存活(5)鱼在水中呼吸时,利用的是溶解在水中的氧气【分析】【分析】此题考查了探究鱼呼吸作用的实验。理解实验原理、提高分析判断问题的能力是解决此题的关键。【解答】(1)根据分析,实验时首先提出问题:鱼在水中呼吸时,利用的是不是溶解在水中的氧气?

(2)根据问题做出假设:鱼在水中呼吸时;利用的是溶解在水中的氧气。

(3)对照实验是指除了一个条件不同;其他条件都相同的实验,对照实验具有说服力。探究方案为:

①取两个相同的鱼缸;编号为甲;乙,分别向其中加入等量的凉开水和池塘水,控制的变量是水中是否有氧气。

②分别取5条种类和大小相同的小鲤鱼放入甲;乙两鱼缸中;观察一段时间并记录小鲤鱼的不同表现。

(4)鱼用鳃进行呼吸;利用的是水中的氧气,鱼通过嘴不停地吞水,然后从鱼鳃吐出,但经过鱼鳃的时候水中的氧气已被鱼吸收利用了。观察得到的现象是:一段时间后,甲中的小鲤鱼生长不是很好,并开始出现死亡现象,而乙中的小鲤鱼存活较好。因为水经过高温,里面的氧气蒸发,凉开水里面没有了氧气,使鱼无法很好的呼吸,因此鱼就会死。

(5)观察实验现象,得出的结论是:鱼在水中呼吸时,利用的是溶解在水中的氧气。【解析】(2)鱼在水中呼吸时;利用的是溶解在水中的氧气。

(3)①相同池塘水(4)死亡存活(5)鱼在水中呼吸时,利用的是溶解在水中的氧气23、(1)调查。

(2)方案。

(3)形态结构。

(4)去重求和(三个月中种类不重复计数的求和值,去重复后汇总,去重复后合计)

(5)如图:

【分析】【分析】本题考查了科学探究的方法,掌握调查法的内容和要求,明确不同的题目要根据题意选择正确的调查方法是解题的关键。【解答】(1)调查是科学探究常用的方法之一;是了解生物种类;生存环境和外部形态等常用的研究方法,该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量;

(2)调查法是科学探究的常用方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;

(3)对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状;往往还要比较动物的内部构造和生理功能,如体温是否恒定;呼吸等;

(4)若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计;科学做法是将蝴蝶种类数去重求和(三个月中种类不重复计数的求和值,去重复后汇总,去重复后合计)。

(5)据表中数据绘图如下:

【解析】(1)调查。

(2)方案。

(3)形态结构。

(4)去重求和(三个月中种类不重复计数的求和值,去重复后汇总,去重复后合计)(5)如图:

五、简答题(共4题,共12分)24、神经元;反射弧;传入神经;传出神经;效应器;非条件;条件;大脑【分析】解:(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞;也叫神经元;反射弧是完成反射的神经结构.

(2)图中的①是感受器;接受刺激后能够产生神经冲动;②箭头指向脊髓中的神经中枢,故而是传入神经,可将感受器产生的神经冲动传给神经中枢;③位于脊髓的灰质中,属于神经中枢;④箭头从脊髓灰质指向股四头肌,因而是传出神经,将神经中枢传出的神经冲动传给效应器;⑤是股四头肌,属于效应器.此反射的神经中枢位于脊髓,所以是非条件反射.

(3)若我们刻意地控制此反射;则需要大脑皮层的参与,故这样的反射属于条件反射.

故答案为:(1)神经元(神经细胞);反射弧;

(2)传入神经;传出神经;效应器;非条件(简单);

(3)条件(复杂);大脑.

反射弧是完成反射的神经结构;反射弧的组成是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.人体的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的;

区分条件反射和非条件反射主要看有无大脑皮层的参与,有大脑皮层参与的属于条件反射.【解析】神经元;反射弧;传入神经;传出神经;效应器;非条件;条件;大脑25、(1)植物光合作用放出气体。

(2)黑暗(无光)光合变浑浊。

(3)应该将塑料袋口扎到茎基部气孔【分析】【分析】本题考查植物光合作用的产物,探究植物的光合作用、呼吸作用的实验及蒸腾作用的实验,解题的关键是理解探究实验的基本方法,结合图进行分析。【解答】(1)甲装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻;放在盛有清水的大烧杯中,在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管,将上述装置移至阳光下照射,并观察现象。待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象,管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来,原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的细木条重新燃烧,表明产生的气体是氧气。

(2)乙装置可以用来验证呼吸作用产生二氧化碳。要使该实验效果明显;本装置应放在黑暗环境中,否则因为植物进行光合作用而影响效果。植物呼吸作用产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性)。

(3)丙装置可以用来验证植物的蒸腾作用,此装置有不妥之处,塑料袋应扎在茎的基部,将该装置放置在阳光充足的环境中,塑料袋内壁上有水珠产生,表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分。【解析】(1)植物光合作用放出气体。

(2)黑暗(无光)光合变浑浊。

(3)应该将塑料袋口扎到茎基部气孔26、23男XY2350%【分析】解:(1)从图中可以看出;在人的体细胞中,染色体是成对存在的,含有23对染色体。

(2)甲图中的第23号性染色体中;大小不同,因此性别是男性,其体细胞中性染色体组成是XY;乙图中的第23号性染色体中,大小相同,称为XX染色体,因此性别是女性。

(3)亲子代之间染色体的数目是恒定的;人的体细胞染色体数目为23对,也就是46条。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都有减少一半,而且不是任意一半,是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞,所以乙图所示的人的精子和卵细胞(即生殖细胞)的染色体数目是23条。

(4)人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出;生男生女的机会是均等的,各是50%.因此他们第二胎生一个男孩的可能性是50%。

故答案为:(1)23

(2)男;XY

(3)23

(4)50%

男;女体细胞中都有23对染色体;有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。

解答此类题目的关键是理解掌握人体染色体的组成,会借助图解来分析解答此类问题。【解析】23男XY2350%27、筑巢5胚盘5684卵白6卵黄【分析】解:(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为。

(2)在该图所示鸡卵结构中;将来发育成雏鸡的是[5]胚盘;

(3)卵细胞由5;6、8三部分组成。为胚胎发育提供营养的是[4]卵白和[6]卵黄。

故答案为:(1)筑巢。

(2)5;胚盘。

(3)5;6;8;4;卵白;6;卵黄。

如图鸟卵的结构包括:胚盘;卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。

卵壳起保护作用;

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;

气室可以为胚胎发育提供氧气;

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;

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