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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版一年级数学上册阶段测试试卷470考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、十几减6的减法,得数就是被减数的个位数加上()A.2B.3C.42、下面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位。

A.4B.5C.7D.83、看图数一数;□里应填()。

A.1B.2C.3D.44、如果△=5,○=6,□=4,那么△+□-○=()A.7B.5C.3D.155、猜猜看。

玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。

玲玲家住在第()层。

A.1B.2C.3D.46、下图表示()。

A.1+3=4B.3+1=4C.3-1=2D.4-3=1评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、方框里有多少个

________________8、10后面第7个数是____。9、17的邻居是____和____,17里面有____个十和____个一。10、第一次飞机飞走76架,第二次飞走60架,第一次比第二次多飞走____架飞机。11、两个最大一位数的和是____12、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

①一共有____个五角星。

②★在左起第____个。13、在下图的树状结构图中添上合适的数字:

____,____,____,____,____,____,____,____,____。

14、找规律;画一画。

________评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)15、这幅图案的下一个图形有3个笑脸()16、一份试卷上共有10题,做完3题,还有6题17、8和10中间的数是7。18、一个一个地数,59前面的数是58,后面的数是60。19、小猴重,小兔轻。评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)20、画一画。

21、数一数,在横线上画

22、画一画。

23、数一数,在横线上画

评卷人得分五、连线题(共1题,共5分)24、填一填。

我比6多5个,我是____;

我比4多9个,我是____;

我在你们这两个数中间,我是____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【解答】这是计算十几减6的一种方法【分析】十几减6,得数就是被减数在个位上加上4,可以利用这种方法简便运算2、A【分析】【解答】从左侧起数;小马排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性。从左侧数小马排第4位。

故选:A。3、B【分析】【解答】3能分成1和2。

【分析】根据数的组成;1和2组成3。

故选:B。4、C【分析】【解答】5+4-6=3。【分析】借用图形来强化整数运算的掌握。5、B【分析】【解答】根据上下关系的相对性;已知玲玲;桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮。所以玲玲家住在2楼。

【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下;桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中,玲玲住的是最矮的。最矮摆花的楼层是2楼。

故选:B。6、D【分析】【解答】4只小熊减去3只小熊;还剩一只小熊。4-3=1。

【分析】根据图意;原来有4只小熊,拿走3只,还剩下1只。

故选:D。本题主要考查整数的认识。二、填空题(共8题,共16分)7、5302【分析】【解答】第一个方框里有5个草莓;第二个方框里有3个草莓,第三个方框里有0个草莓,第四个方框里有2个草莓。

故答案为:5;3、0、2。

【分析】第一个方框里有五个草莓,用数字5表示;第二个方框里有3个草莓,用数字3表示;第三个方框里没有草莓,用数字0表示;第四个方框里有2个草莓,用数字2表示。8、17【分析】【解答】根据整数的特点;10后面第7个数就相当于10加上7是17。

【分析】整数的加法和减法。9、161817【分析】【解答】17的邻居是(16)和(18);17里面有(1)个十和(7)个一。

【分析】从整数的排列顺序可知17的邻居是16和18。再者由数字的组成可知,17里面有1个十和7个一。本题考查整数的认识。10、16【分析】【解答】76-60=16;所以第一次比第二次多飞走16架。

【分析】用第一次的次数减去第二次的次数,得到第一次比第二次多飞走的架数11、18【分析】解答最大的一位数是9;9+9=18。

【分析】由题可知,最大的一位数是9,2个9相加是18。本题考查整数的加法和减法。12、155【分析】【解答】(1)一共有15个五角星。(2)★在左起第5个。

【分析】(1)由数数可知,一共有15个五角星。(2)从左手边数起,★在左起第5个。本题考查位置。13、276543691【分析】【解答】

【分析】10能分成1和9,10能分成2和8,10能分成3和7,10能分成4和6,10能分成5和5,10能分成6和4,10能分成7和3,10能分成8和2,10能分成9和1,即可解答。14、【分析】【解答】根据一组图形中前后图形关系第二组还差三角形和正方形;所以答案应画一个三角形和一个正方形。

【分析】本题练习画三角形和正方形,同时还可以通过练习,培养学生的观察能力。三、判断题(共5题,共10分)15、×【分析】【解答】根据规律,这样的排列是按照三个笑脸,一个笑脸循环排列的【分析】三个笑脸的下一个是一个笑脸,此题错误16、×【分析】【解答】3+6=9,所以该说法错误,应改为还有7题。【分析】考查10的分成。17、×【分析】【解答】8和10中间的数是9,原题说法错误。【分析】从8开始数,8、9、10,即可判断。18、A【分析】【解答】根据整数的加减法,一个一个地数,58、59、60,59前面的数是58,后面的数是60。【分析】考查整数的加法和减法。19、A【分析】【解答】小猴重,小兔轻,原题说法正确。【分析】小猴的一边低,说明小猴重,即可判断。四、作图题(共4题,共16分)20、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。21、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米,2把尺子,5个小朋友,画出相应的点即可解答。22、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成,应在十位上画一个珠子,在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。23、||【

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