2025年华师大新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级生物下册月考试卷822考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人感冒时经常会流鼻涕；鼻涕是（）

A.鼻黏膜分泌的粘液。

B.组织液。

C.气管分泌的液体。

D.泪管分泌的泪液。

2、“细胞学说”的创始人是（）

A.荷兰的一个眼镜商。

B.虎克。

C.华佗。

D.施莱登和施旺。

3、观察人体口腔上皮细胞；染色后所观察到颜色最深的结构是（）

A.细胞质。

B.细胞膜。

C.细胞核。

D.细胞壁。

4、下列有关细胞的说法正确的是（）A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.克隆羊的事例说明DNA全部存在于细胞核中C.洋葱表皮细胞中的能量转换器是线粒体D.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料5、如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程（）A.XB.YC.WD.X，Y，W都是6、如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图；有关叙述正确的是（）

A.图二是玉米种子的剖面图，该剖面是刀片沿着图一所指示的B线剖开的B.在种子萌发过程中，结构2和9提供营养物质C.在种子萌发过程中，结构4和6发育成连接根和茎的部位D.我们食用的豆油主要来自结构87、仙人掌的叶变化成刺；说明（）

A.生物影响环境。

B.生物适应环境。

C.仙人掌防止动物食用。

D.以上都对。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、根的生长主要是区细胞分裂和区细胞伸长的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9、人体吸入的气体与呼出的气体相比较，下列说法正确的是（）A.吸入的气体中不只是氧气，呼出的气体中也不只是二氧化碳B.无论吸入的还是呼出的都是空气，固含量一样C.吸入的气体中氧含量最高，呼出的气体中二氧化碳量最高D.吸入的气体和呼出的气体含量最多的都是氮气10、人在呼气时，肺和肺内气压的变化是（）A.肺扩张B.肺收缩C.肺内气压减小D.肺内气压增大11、下列有关生物圈的说法错误的是（）A.生物圈是最大的生态系统B.20世纪，80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅰ号”的实验基地C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱涝灾害和病虫害的抵抗力强12、下列属于裸子植物的特征的是（）A.有真正的花B.没有真正的花C.种子裸露，无果皮D.种子外面有有果皮包被着13、下列属于青春期发育的特点的是（）A.身高和体重迅速增长B.男（女）性器官的形成C.性发育和性成熟D.大脑的质量大大增加14、男女生殖系统中；能分泌性激素和产生生殖细胞的结构分别是（）

A.睾丸。

B.附睾。

C.卵巢。

D.子宫。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、生物的共同特征是多方面的，如绝大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出____；生物能对来自环境中的各种____作出反应；除病毒外，生物都是由____构成的．16、在“观察小鱼尾鳍内血液流动’实验中,通常情况下使用______显微镜观察血管内血液流动情况，在观察过程中时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是__________________.17、人体的呼出气体中只含有二氧化碳．____．18、如图是心脏结构模式图；请据图回答问题．

（1）观察心脏的结构，可以看到〔〕____的壁最厚；这与它的功能是相适应的．

（2）小刚出去玩时不小心被狗咬了一口；医生为其注射了狂犬疫苗，请写出药物到达心脏各腔的先后顺。

序____．（用字母和箭头表示）

（3）有些婴儿出生时〔C〕和〔D〕之间有一个洞这种心脏缺陷会使循环系统输送氧气的能力降低，原因是____．

（4）目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病．此病发病率高，致残率高，死亡率高，被称为21世纪人类的三大疾病之一．为预防该类疾病的发生，你认为应该采取哪些措施？____．（至少填写两条措施）

19、在探究酸雨对种子的影响时，选用的小麦种子需要事先进行高温处理____（判断对错）20、叶脉是叶片“骨架”，具有作用，叶脉中有两种管道，包括和。21、图为人体内某个部位的毛细血管网示意图；图中箭头表示血液流动的方向．请根据图回答。

下列问题．

（1）该图若为肺泡外的毛细血管，B处进行的生理活动应是____．

（2）该图若为小肠绒毛内的毛细血管，经过B血管后，血液中明显增多的是____

____；在B处完成的生理活动是____．

（3）该图若为肾小球内的毛细血管，在B处完成的生理活动是____．

（4）该图若为肾小管周围的毛细血管，在B处完成的生理活动是____．

22、【题文】食物的消化和吸收是由____完成的。23、环境中影响生物的____和____的因素叫做生态因素。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)24、动植物细胞的区别是：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞中就没有。（）评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)25、如图是血液循环和气体交换示意图，请回答：

（1）图中的1所指的是____，4所指的是____，6所指的是___，7所指的是___。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫________；血液由4射出流经7、8至l的途径叫_________。（3）由M到N处，血液成分发生了变化，含氧____的______血变成了含氧_____的______血。26、左图为人体消化系统部分器官的结构示意图，右图为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据下图回答问题：（1）左图中，能够分泌胆汁的结构是[]________，储藏在胆囊中。（2）右图中能体现出营养物质被消化的主要部分是________（填字母），其内有________种消化液。（3）Y曲线代表的物质是________，该物质最终被分解为________和________。（4）右图中的C部位在图一中所对应的器官是[]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化________的酶。27、呼吸系统和泌尿系统在人体新陈代谢过程中执行着重要的功能．图一为肺泡结构模式图；图二为肾单位结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）肺是呼吸系统进行______的重要场所；一个成年人的肺大约有3亿个肺泡，肺泡壁由______层上皮细胞构成，肺泡外面缠绕着丰富的______，它们的壁也都由一层上皮细胞构成．血液流经肺泡后，成分发生变化，由______血变成______血．

（2）每个肾脏的实质部分大约由100多万个肾单位构成．构成每个肾单位的______是由许多毛细血管弯曲而成的血管球；肾小囊壁也是由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于它们对血液发挥______作用．经过该作用后，在肾小囊腔中形成的液体是______．

（3）由此可以看出；以上结构有许多共同特点：①______，表现在数量多．②进行物质交换的途径短，表现在______．这些特点大大提高了其物质交换的效率．

28、荷兰科学家英格豪斯通过实验发现；绿色植物在光下能释放某种气体，而且释放这种气体的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止．后来通过研究发现，这种气体就是氧气．有人在一晴天不同的时间测试某植物释放氧气的量，并绘制成如图：

请你根据此图来分析：

1；光合作用最强的时候大约是______点钟．

2；光合作用最弱的时候大约是______点钟．

3；据此你得出光合作用的强弱与______有关．

4；在中午12点左右氧气的释放量即C处；还低于B处，这是可能是什么原因？（提示：可从气孔角度来考虑）

评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)29、下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做____，图中所示编号为____；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做____，图中所示编号为____；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是____，图中所示编号为____。（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有____，消费者就失去了食物和能量来源；没有____，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。30、【题文】下表为某男子到医院检查血液常规的结果；请帮助诊断一下。（3分）

。项目。

检查结果。

诊断结果。

正常值。

RBC

3.5×1012g/L

男子5.0×1012

女子4.2×1012

WBC

7.0×109g/L

（4~10）×109

PLT

1.5×1011g/L

（1~3）1011

Hb

80g/L

成年男子120g/L~160g/L

成年女子110g/L~150g/L

（1）该患者所检查的几项指标是否正常______________________

（2）该患者可能患什么病？_________________________________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

呼吸道包括鼻；咽、喉、气管、支气管；是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．

感冒时流鼻涕称急性鼻炎；此时鼻腔粘膜充血肿胀，腺体分泌物增多即形成鼻涕．起初为清水样的，3～5日后渐为脓涕，1～2周后可痊愈．如果急性鼻炎反复发作，鼻粘膜长期充血肿胀甚至肥厚，即为慢性鼻炎，就会经常流鼻涕了．可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题主要考查的是鼻涕的形成；可结合呼吸道的组成来分析，思考解答．

2、D【分析】

A；荷兰眼镜商詹森父子；发明了第一台光学显微镜．詹森虽然是发明显微镜的第一人，却并没有发现显微镜的真正价值．该选项不符合题意．

B；1665-1667英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜；并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，是第一个发现细胞的，但是他所看到的只是植物死细胞的细胞壁；1675荷兰的列文‧虎克发明了第一架实用性光学显微镜（300倍左右），人类第一次观察到完整的活细胞．并且开始真正地用于科学研究实验．该选项不符合题意．

C；华佗是东汉末医学家．该选项不符合题意．

D；19世纪30年代；两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞．可见，该选项符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】该题考查的是细胞学说的创立者--施莱登和施旺．细胞学说由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出；该学说认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来．

3、C【分析】

实验步骤为：擦；滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染．其中在“染”这一步；需要在盖玻片的一端滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部．由于染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深．

故选C

【解析】【答案】本题考查的是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；首先明确实验步骤．

4、C【分析】【解答】A；细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，错误．

B；克隆羊——多莉的培育过程；说明遗传物质存在于细胞核中，错误．

C；线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中；而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．洋葱鳞片叶表皮细胞中只有线粒体，正确．

D；呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，因此，细胞中的物质都不能作为呼吸作用的原料，错误．

故选：C

【分析】细胞膜是紧贴细胞壁内侧非常薄的一层膜；具有保护；控制物质的进出的作用．

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．

细胞核是遗传信息库，是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．5、B【分析】解：从图中可以看出：在人体消化道中；数量首先变少的是X，然后是Y，最后是Z，这说明最先被消化的是食物X，然后是食物Y，食物甲Z最后被消化．由此可以判断X是淀粉，Y是蛋白质，Z是脂肪．三种营养物质都能在D内被消化，说明D代表小肠；X淀粉在A内也能被消化，说明A是口腔；Y开始消化的部位C就是胃；B没有消化功能，且位于位于口腔中间，可以判断B是食道．C胃中的消化液是胃液，D小肠中有胰液；肠液和胆汁三种消化液．

故选：B

淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中；唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖．

蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸．

脂肪只能在小肠内被消化．在小肠中；首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程．【解析】B6、C【分析】解：A；在观察玉米种子的结构时；解剖种子时，要沿着图中的A线纵向剖开，A错误；

B；玉米种子的营养物质储存在1胚乳里；菜豆种子的营养物质储存在9子叶中，B错误；

C；在种子萌发过程中；4和6胚轴发育成连接根和茎的部位，C正确；

D；大豆属于双子叶植物；营养物质储存在子叶中，所以我们食用的豆油主要来自结9子叶，D错误。

故选：C。

图二；图三中各序号代表的结构名称是：1是胚乳；2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根，6是胚轴，7是胚根，8是胚芽，9是子叶。

回答此题的关键是要明确玉米种子和菜豆种子的结构和功能。【解析】C7、B【分析】

生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．

二、多选题(共7题，共14分)8、BC【分析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故，故选BC。考点：本题考查的是根的生长。【解析】【答案】BC9、AD【分析】解：本题的切入点是：呼出的气体成分的“变化”，即将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较．呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．同时呼气时还能排出少量的水蒸气，但是含量变化较小．因此人体吸入的气体与呼出的气体相比较含量最多的都是氮气，含量有明显变化的是氧气、二氧化碳．。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9故选AD．

此题考查了人体呼吸时气体成分的变化．人体吸入的气体和呼出的气体成分发生变化的根本原因是在人体内发生了气体交换．联系呼吸道的作用解答．

掌握人体内发生的两个气体交换，是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：平静吸气时；呼吸肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．即平静呼气时，胸廓容积缩小、肺内气压升高．

故选：BD

肺与外界的气体交换叫做肺的通气；是通过呼吸运动实现的，呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．

吸气和呼气的实质是呼吸肌的收缩和舒张，造成肺内气压与外界气压之间形成压力差．【解析】BD11、BD【分析】略【解析】BD12、BC【分析】解：A；裸子植物也无花；只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，错误．

B；裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；没有真正的花，正确．

C；裸子植物无果皮包被着；种子裸露，正确．

D；裸子植物无果皮包被着；错误．

故选：BC

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮；种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实．

理解裸子植物的主要特征是关键．【解析】BC13、AC【分析】解：A；青春期身高、体重迅速增长青春期的显著特点；A正确．

B；男（女）性器官的形成是一出生就形成的；而不是青春期发育的特点，B错误．

C；性发育和性成熟是青春期的突出特点；C正确．

D；青春期脑的功能也趋于完善；大脑的兴奋性比较强，但脑的质量增加较少，D错误．

故选：AC

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，据此答题．

青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，要勤奋学习．只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确答题．【解析】AC14、AC【分析】

男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．选项A；C符合题意．

故选：A；C

【解析】【答案】本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．

三、填空题(共9题，共18分)15、二氧化碳刺激细胞【分析】【解答】生物需要不断从外界获得营养物质；生物还要进行呼吸；大多数生物的生活需要吸人氧气，呼出二氧化碳；生物不断排出体内产生的废物，这些都是生物的新陈代谢．生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（植物的向光性；向水性、向地性）；生物体能够由小长大；生物还能繁殖后代，以保证物种的延续，这是生物生长和繁殖．除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

故答案为：二氧化碳；刺激；细胞。

【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．16、低倍保证（维持）小鱼正常呼吸（不死亡）（活着）

【分析】【分析】

本题考查观察小鱼尾鳍内血液流动的实验，解题的关键是理解观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项。【解答】通常情况下；使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼正常呼吸。

【解析】低倍保证（维持）小鱼正常呼吸（不死亡）（活着）

17、略

【分析】

由表格所示可知人体进行呼吸时；呼出的气体不全部是二氧化碳．主要是氮气；氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．

故答案为：×．

【解析】【答案】本题考查肺与外界的气体交换；吸气与呼气的区别．

18、略

【分析】

（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．心脏是血液循环的动力器官；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．

（2）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．注射狂犬疫苗的部位是上臂肌肉，首先进入上腔静脉，然后进入A右心房，再进入C右心室，经肺循环进入B左心房，最后进入D左心室．即药物到达心脏各腔的先后顺。

A→C→B→D．

（3）只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心流的是动脉血，右心流的是静脉血．C右心室和D左心室之间有一个洞，这种心脏缺陷会使循环系统输送氧气的能力降低，原因是动脉血与静脉血混合．

（4）合理饮食；良好的生活习惯、适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神．

故答案为：（1）D；左心室；

（2）A→C→B→D；

（3）动脉血与静脉血混合；

（4）合理饮食；良好的生活习惯、适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神（答对意思即可；2分）

【解析】【答案】图示中；A；B、C、D表示心脏的四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室．

19、略

【分析】

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．在探究酸雨对种子的影响时，实验的变量是有无酸雨，因此要设置清水和加入酸雨的等量清水为唯一变量的对照组，其他条件相同并且适宜．种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件是一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚以及种子不在休眠期．因此选用的小麦种子不需要事先进行高温处理，经高温处理的小麦种子胚已死亡，不能萌发．因此题干的说法是不正确的．

故答案为：错．

【解析】【答案】此题可以从探究性实验的要求环节和种子萌发的条件方面来分析解答．

20、略

【分析】试题分析：叶片的叶脉内有输导组织，具有运输营养物质的作用，叶脉内的疏导组织有导管和筛管两种。导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。考点：本题考查叶片的结构,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】运输、导管、筛管21、略

【分析】

毛细血管的特点利于其进行物质交换；身体不同部位处毛细血管的生理活动是不同的．

（1）该图若为肺泡外的毛细血管；则A为肺动脉，C为肺静脉，在该处进行的是肺泡与血液的气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡进而排出体外，故流出的血液为动脉血，故在此进行的是肺泡内的气体交换．

（2）该图若为小肠绒毛内的毛细血管；在此处进行的生理活动是小肠对营养物质的吸收，故血液流经此处后营养物质明显增多，除此还有经过细胞的呼吸，使血液中的二氧化碳也增多．

（3）肾小球一端是入球小动脉；另一端是出球小动脉．该图若为肾小球内的毛细血管，根据血流方向，则A血管为入球小动脉，C血管为出球小动脉，在肾小球（即B处）进行的生理活动是对血液的滤过作用，在该处血液没有和组织细胞发生物质交换，故流出的血液仍为动脉血．

（4）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．在B处完成的生理活动是肾小管的重吸收．

故答案为：（1）肺泡内的气体交换；

（2）营养物质和二氧化碳等；营养物质的吸收。

（3）肾小球的滤过作用；（4）肾小管的重吸收。

【解析】【答案】人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动；可分为体循环和肺循环．体循环是从左心室开始依次经过主动脉；体动脉、全身毛细血管、体静脉、上下腔静脉至右心房终止；肺循环是从右心室开始依次经过肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉至左心房终止．通过体循环血液由动脉血变成静脉血，通过肺循环血液由静脉血变成了动脉血．血液与组织细胞进行物质交换是在组织细胞毛细血管处；肺泡与血液进行气体交换是在肺部毛细血管处．

22、略

【分析】【解析】

试题分析：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化系统的基本生理功能是摄取；转运、消化食物和吸收营养、排泄废物；这些生理的完成有赖于整个胃肠道协调的生理活动。食物的消化和吸收，供机体所需的物质和能量。

考点：此题考查的知识点是消化系统的功能。消化系统具有消化食物和吸收营养的功能，据此解答。【解析】【答案】消化系统23、生活分布【分析】【解答】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素包括种内关系和种间关系。

【分析】理解影响生物生存的环境因素的组成。四、判断题(共1题，共8分)24、A【分析】【解答】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是熟记动植物细胞的结构，可结合细胞结构示意图进行记忆。五、解答题(共4题，共28分)25、（1）右心房左心室肺静脉主动脉

（2）肺循环体循环

（3）多动脉少静脉【分析】【分析】本题考查血液循环及组织处的气体交换，掌握体循环和肺循环的途径及物质交换的过程是解答的关键。【解答】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中图中的1是右心房，2是右心室、3是左心房、4是左心室，5是肺动脉、6是肺静脉、7是主动脉、8是上下腔静脉。

（2）人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。因此，血液由【2】射出，流经【5】、【6】到【3】的循环途经叫肺循环；血液由【4】射出流经【7】、【8】至【1】的途径叫体循环。

（3）当血液流经身体各器官的毛细血管网时，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。因此，由M到N处，血液成分发生了变化，含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血。【解析】（1）右心房左心室肺静脉主动脉（2）肺循环体循环（3）多动脉少静脉26、（1）1肝脏。

（2）D3

（3）脂肪甘油脂肪酸

（4）5胃蛋白质【分析】【分析】本题考查食物的消化和吸收。解题的关键是理解消化系统的组成及作用。【解答】图示中：1肝脏；2胆囊，3十二指肠，5胃，6胰腺，7大肠；A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。

（1）能够分泌胆汁的结构是肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。故左图中，能够分泌胆汁的结构是1肝脏，储藏在胆囊中。

（2）消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点：消化道中最长一段，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积；绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收；含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。故图二中能体现出营养物质被消化的主要部分是D，其内有3种消化液。（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，在小肠内消化酶的作用下分解为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，初步消化的蛋白质在小肠内被分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故Y曲线代表的物质是脂肪，该物质最终被分解为甘油和脂肪酸。

（4）图二中的C表示胃，图一中5是胃。胃内有胃腺分泌胃液，对蛋白质有初步消化作用。故图二中的C部位在图一中所对应的器官是5胃，该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化蛋白质的酶。【解析】（1）1肝脏。

（2）D3（3）脂肪甘油脂肪酸（4）5胃蛋白质27、略

【分析】

（1）肺是呼吸系统进行气体交换的重要场所；一个成年人的肺大约有3亿个肺泡，肺泡壁由一层上细胞构成，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管，它们的壁也都由一层上皮细胞构成．血液流经肺泡后，成分发生变化，由静脉血变成动脉血．

（2）每个肾脏的实质部分大约由100多万个肾单位构成．构成每个肾单位的肾小球是由许多毛细血管弯曲而成的血管球；肾小囊壁也是由一层上皮细胞构成，这样的特点有利于它们对血液发挥滤过作用．经过该作用后，在肾小囊腔中形成的液体是原尿．

（3）由此可以看出；以上结构有许多共同特点：①面积大，表现在数量多．②进行物质交换的途径短，表现在结构薄．这些特点大大提高了其物质交换的效率．

故答案为：（1）气体交换；一；毛细血管；静脉；动脉；（2）肾小球；滤过；原尿；（3）面积大；结构薄。

【解析】【答案】此题主要考查的是肺的结构和尿液的形成过程；识图作答．

28、略

【分析】

从图中可以看出光合作用最强的时候大约是10点钟；最弱的时候是18点钟，据此我们可以看出光合作用与光照强度有密切的关系，10时以前，随着光照强度的逐渐增加，光合作用逐渐增强，中午12左右时，由于光照过强，为了降低蒸腾作用，出于自身的保护，叶片的大部分气孔陆续关闭，而气孔的关闭导致空气中的二氧化碳进入叶片量减少了，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的强度下降．下午12时-14时，光照强度逐渐减弱，温度降低，叶子的蒸腾作用降低，关闭的气孔陆续打开，进入叶片的二氧化碳含量增加，光合作用强度逐渐增强，18时，因光照的不足，光合作用强度又开始减小，直至为零．

故答案为：1；10

2；18

3；光照强度。

4；中午12左右时；由于光照过强，为了降低蒸腾作用，出于自身的保护，叶片的大部分气孔陆续关闭，而气孔的关闭导致空气中的二氧化碳进入叶片量减少了，从而抑制光合作用的进