2025年人教A新版二年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版二年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。6、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、按要求填空。

“摘”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。9、看拼音写词语。héziměishùyònɡlìzhèxiē________________yònɡxīnfánɡziméitóunònɡduàn________________​10、写出下列词语的近义词。

故意—____经常—____温和—____11、辨形组词。

核____该____

板____饭____12、读课文《刘胡兰》；你能用本文中的词语填一填吗？

敌人又____她说：“不说就____你！”刘胡兰____地回答：“不知道，就是不知道！”评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)13、说说“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像？14、根据课文《风娃娃》思。

风娃娃做了哪几件事？15、课外拓展。

说说在日常生活中如何和小朋友相处？16、读课文填空。

王后最怕什么？17、读课文《掌声》；回答。

一天；老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落。小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。

小英犹豫了一会儿；最后慢慢地站了起来。我们注意到，她的眼圈儿红了。

①“犹豫”是什么意思？②英子到底是什么事拿不定主意？18、课文《征友启事》中小牛从一个朋友也找不到，变成有了许多新朋友。这是为什么？你受到什么启发？19、读课文《三借芭蕉扇（二）》，说说铁扇公主是个怎么样的人?20、写出《回乡偶书》的诗意。

回乡偶书。

少小离家老大回；

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识；

笑问客从何处来。21、写出《赠刘景文》的诗意。

赠刘景文。

荷尽已无擎雨盖；

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记；

正是橙黄橘绿时评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、默写(共2题，共12分)23、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗？

静夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

举头____，低头思故乡。24、根据课文内容填空。

不知细叶谁裁出，____。评卷人得分六、书写(共1题，共6分)25、用钢笔描红。

喇叭效果木棍。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。6、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。7、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题，共10分)8、扌11摘花【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“摘”的笔顺。9、盒子美术用力这些用心房子眉头弄断【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。盒子；装东西的物件。美术，画画；用力，用自己的力气，这些，指代某些物件。用心，全心全意完成。房子，住的居所。眉头，指两眉及附近的地方，弄断，断开。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。10、有意常常温驯【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。故意，专门，有意。经常，时间频率高，近义词是常常。温和，指不严厉；不粗暴；平和不猛烈、激烈，近义词是温驯。

【点评】考查学生对词义的理解和掌握，学生应该掌握好，才能找出近义词。11、核对应该木板饭碗【分析】【分析】核是木字旁；该是言字旁，读音不同不要混淆；板是木字旁，饭是食字旁，读音不同不要弄错。核对，对书籍或散页文稿的校勘;亦指对于一本书的文献学的描述。应该，用于建议，情理上必然或必须如此。木板，就是采用完整的木材制成的木板材。饭碗，盛饭用的碗。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真，培养学生仔细观察形似字，养成学习汉字细心的好习惯。12、威胁枪毙愤怒【分析】【分析】威胁；表现出来使人敬畏的气魄。枪毙，用枪处决，指对死刑犯执行死刑。愤怒，因极度不满而情绪激动。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。三、问答题(共9题，共18分)13、都是心字底。【分析】【分析】“忘；想、念”这三姐妹都是心字底；王，心；相，心；今，心。

【点评】回忆心字底的写法，不要把卧钩写成“竖弯钩”；第一点是左点，不要写成撇。14、吹大风车、吹帆船、吹风筝、吹衣服、吹小树【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。根据课文内容；风娃娃一共做了五件事情，分别是吹大风车；吹帆船、吹风筝、吹衣服、吹小树；

【点评】学生应掌握课文的基本内容，才能正确的写出答案。15、团结、友爱【分析】【分析】在日常生活中；我们要和小朋友们团结；友爱，和睦相处。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力和自主发挥能力。16、谁比她长得漂亮【分析】【分析】王后总是问谁是全国最美丽的女人？她想成为外表最漂亮的人。所以答案为谁比她长得漂亮。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。17、①迟疑，不果断，做事拿不定主意；②到底上不上去。【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步的理解。18、交朋友，不要要求太多，要求太多会找不到朋友。交朋友，不但要考虑自己的需要，还要考虑别人的需要，否则会找不到朋友。【分析】【分析】交朋友；不要要求太多，要求太多会找不到朋友。交朋友，不但要考虑自己的需要，还要考虑别人的需要，否则会找不到朋友。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。19、铁扇公主是个蛮不讲理的人。【分析】【分析】通过课文学习；我们可以看出铁扇公主是一个蛮不讲理的人。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，小学生理解课文比较困难，教师要正确引导。20、（自己）年轻的时候离开家乡，老了才回到家乡。（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。小孩见了我都不认识。笑着问我，是从哪儿来的。【分析】【分析】这首诗的大意是：（自己）年轻的时候离开家乡；老了才回到家乡。（自己）说话的口音没有什么改变，可是两鬓头发已经斑白稀疏了。小孩见了我都不认识。笑着问我，是从哪儿来的。

【点评】学生应掌握诗歌的大意，才能正确的理解诗歌表达的意思。21、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握。这首诗的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了；只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住。那就是橙子金黄；橘子青绿的时节。

【点评】学生应掌握诗歌的大意，才能正确的理解诗歌表达的意思。四、判断题(共1题，共9分)22、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。五、默写(共2题，共12分)23、明月光望明月【分析】【分析】静夜思是学生学过的一