2025年外研衔接版高二生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版高二生物下册阶段测试试卷312考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某人因外伤成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍保持正常功能的部位是A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓2、肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个()A.0B.1C.2D.143、【题文】下图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是。

A.年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B.出生率、年龄组成、迁出率、死亡率C.死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D.出生率、死亡率、迁出率、年龄组成4、如图所示表示三个神经元及其联系；则下列叙述正确的是（）

A.图中共有3个完整的突触B.兴奋在整个反射弧上传导的速度与超过阈值的刺激强弱大小有关C.在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化D.在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化5、用TMV型和HRV型病毒分别感染烟草，都会使烟草得花叶病，并都能从染病的烟草叶中分离出各自的子代病毒．将TMV型病毒的蛋白质与HRV型病毒的RNA结合到一起，组成一个组合型病毒，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的子代病毒为（）A.TMV型蛋白质和HRV型RNAB.HRV型蛋白质和HRV型RNAC.TMV型蛋白质和TMV型RNAD.TMV型RNA和HRV型蛋白质6、如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图；其中①②③④分别表示体液成分，下列有关说法错误的是（）

A.肝糖原的形成发生在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、在广东，每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气，此时绿叶蔬菜生长缓慢．从影响光合作用的环境因素分析，造成这一现象的原因有（）A.O2没有及时被利用B.CO2供应不足C.环境温度较低D.光照强度较弱8、某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述中正确的是（）A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C.能够合成激素的细胞一定能合成酶D.用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间长短对实验结果没有影响9、进行有性生殖的生物，对维持其前后代中的体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.受精作用10、如图表示基因型为Rr的生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线．下列有关叙述正确的是（）

A.D时期细胞中发生了同源染色体的分离，非同源染色体自由组合B.在L时期基因组成可能为RR、rrC.在F时期发生了染色体数目的加倍D.在I时期DNA与染色体之比为2：111、大多数微生物的扩大培养；利用的都是牛肉膏蛋白胨固体培养基．下表所示牛肉膏蛋白胨培养基的成分及含量．相关叙述错误的是（）

。成分牛肉膏蛋白胨氯化钠琼脂蒸馏水含量5g10g5g20g1000mL（定容体积）A.该培养基为微生物提供维生素的有牛肉膏、蛋白胨B.该培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨C.该培养基为微生物提供碳源的有牛肉膏、蛋白胨D.该培养基能为微生物提供无机盐的只有NaCl12、某株开紫花的植株受一对等位基因控制，其自交后代中紫花：白花=1：1，且后代每代的紫花自交都出现紫花：白花=1：1，下列推测最合理的是（）A.开紫色花杂合子致死B.纯合子都开白花C.含显性基因的雄配子致死D.杂合子有一半开白花一半开紫花13、下列有关同源染色体的叙述，正确的是（）A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体期共用同一个着丝点C.形态、大小一定相同D.在减数分裂过程中有联会现象14、现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回．两个现象中的缩手反应比较见表；错误的是（）

。选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D与缩手相关的肌细胞数量多少A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、双选题(共8题，共16分)15、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多16、如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少17、如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成18、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离19、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的20、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择21、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达22、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离评卷人得分四、填空题(共3题，共9分)23、下图是一个紫色洋葱表皮细胞示意图，请据图回答下列问题：(1)从整个细胞来看，由________(填写图中标号)组成原生质层，这个原生质层可以看做一层________膜。(2)该细胞的[____]_______呈紫色。(3)现将该细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，液泡内的水分将会________，细胞出现________现象，液泡颜色的变化是________。(4)若将(3)题所述现象的细胞立即放入清水中，会出现________现象，液泡的颜色变化是________________________________________________。(5)从上述(3)(4)实验可以证明：当外界溶液浓度________细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用失水；当外界溶液浓度________细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用吸水。24、泡菜是人们生活中比较喜欢食用的一种食品，但是泡菜中却含有亚硝酸盐。为了探究泡菜在发酵过程中不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响，设计了相关实验进行研究。请回答：（1）制作泡菜的原理是_______________________。（2）测定亚硝酸盐含量的实验原理是：在________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生______反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行比较，可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。（3）现有红萝卜和白萝卜，你认为更适合用做实验材料的是_________，原因是______。（4）如图是该活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此实验结果；你认为比较适合制作泡菜的食盐浓度为______，原因是______________。

25、将少量酵母菌接种到恒定容积的培养基中，其数量随时间的变化绘制如图，a表示每3h更换一次培养液的培养曲线，b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线．

（1）曲线a表示种群呈“____”型增长．理论上讲，呈现这种增长模型的条件是____、____、____等．

（2）曲线b表示的增长为“____”型增长．属于这种增长模型的种群，随种群密度（个体数量）的增加，种群的增长速率的变化是____．当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到____．

（3）调查某草原田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放．数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只．则该地区田鼠种群个体总数为____只．该方法为____，适用于____的动物．由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏____．

评卷人得分五、判断题(共3题，共6分)26、组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物与非生物具有统一性．27、位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．（判断对错）28、基因重组发生在受精作用的过程中．（判断对错）．评卷人得分六、识图作答题(共4题，共28分)29、下图1是免疫细胞产生抗体的过程。图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，两种方法均在第1天将某种物质注射进入人体。请据图回答问题：(1)图1中各数字所示物质或者结构名称分别是：①___________；③__________________。(2)图1中产生抗体的是［____］____________，它参与的特异性免疫反应为__________。(3)参照图2中的曲线，当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，应采用方法______(填"a"或"b")较好，原因是__________。为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），为什么？___________________。在注射抗原后，体内浆细胞的数量变化与方法__________（填“a”或“b”）曲线相似。30、如图所示，图一表示某生态系统的能量流动简图，图二表示某生态系统中碳循环示意图（图中“→”表示碳元素的流动方向）。请据图回答：（1）图一中流经该生态系统的总能量是____（填甲或乙）固定的全部太阳能。（2）图一中“甲乙”表示生态系统的____结构。（3）图一中的乙相当于图二中的_______。（4）图二中碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________形式进行的。b生理过程主要是_______。（5）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，从能量流动的角度分析目的是__________。31、图中两套装置都常被用来对植物有效成分进行提取，可根据具体物质性质的不同选择不同的装置进行，请回答下列问题：

AB(1)图A所示方法称为____，胡萝卜素的提取一般不采用该方法，原因是____，柠檬精油的提取也不适用该方法，原因是____。玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，挥发性较强。根据性质，要提取玫瑰精油可以用____和____法。(2)图A是甲同学在实验中设计的提取玫瑰精油装置，指出该装置中的两处错误。①错误1：____。②错误2：____。(3)图B是乙同学提取胡萝卜素的装置示意图。该装置有一处明显的错误。请指出错在哪里：____。胡萝卜素的萃取液在浓缩前要进行____，除去萃取液中的不溶物。萃取液浓缩可用上图的____装置。提取的胡萝卜素可通过____法进行鉴定。(4)柑橘精油的获得常用____法，为了提高出油率，压榨前要用____浸泡并漂洗，处理压榨液时，分别使用____、____过滤。32、下图1表示牛胚胎移植的基本程序，图2表示牛胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答：图1图2（1）图1中a、c过程分别是指______________、_______________；b是冲卵过程，是指从供体母牛子宫中冲出_____________进行质量检查、培养。（2）常采取胚胎分割移植的方法提高牛胚胎的利用率，分割处理的时期是______（用图2中字母回答）；理由是_____________________________。（3）图2中的2是___________，若要对移植的胚胎做性别鉴定，通常取B图中［］________细胞进行鉴定，原因是_____________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：根据“呼吸和心跳正常”可知，“植物人”脑干功能保持正常。而脑干只有通过脊髓和部分神经才能和内脏相连来调节和控制这些基本的生命活动。所以保持正常功能的部位是脑干、脊髓、部分神经组织。故A正确。考点：本题考查了神经中枢的分布部位和功能等相关内容。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A2、B【分析】试题分析：因为是1条肽链，所以加工后至少含1个游离的氨基，故选B。考点：本题考查蛋白质合成相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度。【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】种群密度取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成和性别比例通过出生率和死亡率来间接影响种群密度。【解析】【答案】D4、C【分析】【解答】解：A；图中共有2个完整的突触；A错误；

B；兴奋在突触处传递时存在时间上的延搁；因此兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关，B错误；

C；兴奋在神经纤维上可双向传导；但在神经元之间只能单向传递（向左），因此在箭头处施加一强刺激，可在①②③点测到膜电位变化，C正确；

D；由于兴奋在神经纤维上可双向传导；但在神经元之间只能单向传递（向左），因此在箭头处施加一强刺激，可在①②③点测到膜电位变化，D错误．

故选：C．

【分析】突触包括轴突﹣胞吐型和轴突﹣树突型，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的胞吐或树突，因此兴奋在神经元之间的传递方向是向左．5、B【分析】【解答】解：由于RNA病毒中的遗传物质是RNA；重组病毒的RNA来自HRV型病毒，因此用这个病毒去感染烟草，在烟草细胞内分离出来的病毒与HRV型病毒相同，即在烟草体内分离出来的子代病毒为HRV型蛋白质和HRV型RNA．

故选：B．

【分析】RNA病毒中的遗传物质是RNA，由题意知，重组病毒的蛋白质来自HRV型病毒，RNA来自HRV型病毒，因此重组病毒产生的后代应该与HRV型病毒相同．6、C【分析】【解答】解：A；肝糖原在肝细胞内合成；既发生在③中，A正确；

B；体液①为血浆；含有胰岛素和血浆蛋白，B正确；

C；肝细胞生存的直接内环境为组织液；C错误；

D；血浆和组织液；组织液和细胞内液都可进行双向的物质交换，D正确．

故选：C．

【分析】由图可知①②③④分别表示血浆、组织液、细胞內液和淋巴．内环境包括血浆、组织液和淋巴．二、多选题(共8题，共16分)7、C|D【分析】解：由题意已知在广东的三月份气温很低；导致与光合作用有关的酶活性低，所以此时绿叶蔬菜光合作用合成的有机物少，从而导致绿叶蔬菜生长缓慢；同时题干中的另一条件是连续多天的阴雨天气，所以光照强度较弱，则光反应产生的高能态的氢和ATP不足，导致三碳化合物还原受阻，有机物合成减少，从而导致绿叶蔬菜生长缓慢．

故选：CD．

影响光合作用的因素有温度；光照强度和温度等外因；也有酶、色素等内因．

本题主要考查影响光合作用速率的环境因素、解题的关键是光合作用的影响因素把握要准确．【解析】【答案】CD8、BC【分析】解：A；一条多肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；而题干中没有说明由129个氨基酸脱水缩合形成的该蛋白酶有几条链，所以无法判断该蛋白酶分子结构中至少含有的氨基数或羧基数，A错误；

B；该蛋白酶的化学本质是蛋白质；与双缩脲试剂作用可产生紫色反应，B正确；

C；酶在所有的活细胞中均可以合成；但激素只在部分细胞内合成（植物体内的激素是由一定部位的活细胞产生的，在动物体内的激素是由内分泌腺细胞产生的），所以能够合成激素的细胞一定能合成酶，C正确；

D；加酶洗衣粉中的酶催化水解污渍需要一定的时间（酶与底物的作用存在时间依赖性）；因此用加酶洗衣粉洗涤污渍时，适当延长浸泡时间会增强洗涤效果，D错误．

故选：BC．

1；构成蛋白质的基本单位是氨基酸；每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接；同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数．

3；蛋白质中含有肽键；可与双缩脲试剂作用产生紫色反应．

4；激素是一种信息分子；在生物体内起到信息传递的作用，它不直接参与体内的生命活动；酶是活细胞产生的能够改变化学反应速度的一类有机分子，在生物体内起到催化作用激素．

本题考查蛋白质的合成和功能、酶的概念和特性的知识，考生识记酶的概念和特性，明确蛋白质的合成过程中氨基酸脱水缩合的过程和实质是解题的关键．【解析】BC9、AD【分析】解：减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要．

故选：AD．

减数分裂是进行有性生殖的生物；在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次．因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半．通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目．

本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．【解析】AD10、BD【分析】解：A；D为有丝分裂后期；此时细胞中不会发生同源染色体的分离，非同源染色体自由组合，A错误；

B、L为减数第二次分裂后期，由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此此时基因组成可能为RR、rr；B正确；

C；F为减数第一次分裂间期；此时有DNA复制、转录和翻译过程，但没有染色体加倍的过程，C错误；

D；I为减数第一次分裂后期；此时每条染色体含有2个DNA分子，即DNA与染色体之比为2：1，D正确．

故选：BD．

分析曲线图：图示表示基因型为Rr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线；其中A表示有丝分裂间期；B表示有丝分裂前期；C表示有丝分裂中期；D表示有丝分裂后期；E表示有丝分裂末期；F表示减数第一次分裂间期；G表示减数第一次分裂前期；H表示中期；I表示后期；J表示减数第二次分裂前期；K表示减数第二次分裂中期；L表示减数第二次分裂后期；M表示减数第二次分裂末期．

本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期，再结合所学的知识准确答题．【解析】BD11、AD【分析】解：A；牛肉膏主要为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素；A错误；

B；牛肉膏蛋白胨培养基为微生物提供氮源的有牛肉膏、蛋白胨；B正确；

C；牛肉膏和蛋白胨都可以为微生物提供碳源；C正确；

D；该培养基能为微生物提供无机盐的除NaCl外；还有牛肉膏可以提供磷酸盐，D错误．

故选：AD．

微生物的营养物质主要有碳源；氮源、水和无机盐等；有的微生物还需要特殊的营养物质，如生长因子和维生素等．据表分析，牛肉膏蛋白胨培养基中的牛肉膏主要为微生物提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素，蛋白胨主要为微生物碳源、氮源和维生素，而NaCl提供无机盐．

本题主要考查牛肉膏蛋白胨培养基的配方，意在强化学生对微生物营养物质的理解与掌握．【解析】AD12、BC【分析】解：A；根据题意分析；开紫花的植株都是杂合子，A错误；

B；由于子代中紫花：白花=1：1；且白花是隐性性状，所以纯合子都开白花，B正确；

C；根据后代每代的紫花自交都出现紫花：白花=1：1；说明含显性基因的雄配子或雌配子致死，C正确；

D；杂合子都开紫花；D错误．

故选：BC．

1；基因分离定律：在杂合子的细胞中；位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

2；根据题意分析：让开紫花的植株自交；子代中紫花：白花=1：1，说明紫花的后代出现了白花，发生了性状分离，则紫花是显性性状，白花是隐性性状．

本题考查基因分离定律运用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．【解析】BC13、AD【分析】解：A；同源染色体中的两条染色体一条来自父方；一条来自母方；但一个来自父方，一个来自母方的染色体如果不能配对，则不是同源染色体，A正确；

B；在四分体时期配对在一起；含有2个着丝点，4条染色单体，B错误；

C；形态、大小有的不一定相同；如X、Y染色体，C错误；

D；在减数分裂中；能联会配对的一对染色体为同源染色体，D正确．

故选：AD．

同源染色体是指配对的两条染色体；形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．

本题考查同源色体的相关知识，要求考生识记同源染色体的概念，识记细胞减数分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确答题．【解析】AD14、ACD【分析】解：A；现象I是非条件反射；II是条件反射，都需要反射弧的完整性，A错误；

B；非条件反射可以不需要最高级神经中枢大脑皮层的参与；但条件反射一定需要，B正确；

C；相比较而言条件反射需要参与反射的神经元数量多；C错误；

D；缩手相关肌细胞的数量一样多；D错误．

故选：ACD．

神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构的完整性．反射的类型有条件反射和非条件反射，非条件反射的神经中枢在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层．

本题主要考查神经调节相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】ACD三、双选题(共8题，共16分)15、C|D【分析】试题分析：线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三个不同的DNA片段，可知该线性DNA分子中酶a的识别序列有2个；经酶b再次切割得到800和300两种片段，可知在酶a切割产物1600中和1100中各含有1个酶b的识别序列，A错误；因而酶a与酶b切出的黏性末端可以互补配对而相互连接，B错误；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键，C正确；若用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，相关序列会明显增多，D正确。考点：本题考查限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】CD16、A|B【分析】试题分析：图示下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是体温等的神经中枢，但下丘脑的活动受大脑皮层的调控，A错误。血糖含量降低时，机体调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，同时肾上腺素分泌量增多，故图示内分泌腺还可以为肾上腺，B错误。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，若感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成一个完整的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经，C正确。若图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥是甲状腺激素，甲状腺激素增加，会反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素，D正确。考点：本题考查神经—体液调节及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB17、A|B【分析】试题分析：据图示，b是突触结构，该反射弧共有2个突触，由3个神经元形成，D错误。据突触结构可判断a为传出神经，C错误。给a处一个刺激，神经冲动沿传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩，A正确。兴奋在突触间传导是单向的，B正确。考点：本题考查反射弧结构、兴奋传导及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB18、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC19、A|C【分析】试题分析：重组的微生物有可能产生新的对环境有污染的代谢产物，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，但抗虫基因有可能通过杂交的方式传播到其它植物体内，造成基因污染，B错误；转基因花粉中有毒蛋白或者过敏蛋白可能通过蜂蜜等食品进入人体，C正确；随着人们对生物知识的了解，一些现在不能掌握的技术经开发研究，环境安全问题是可以逐步解决的，D错误。考点：本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC20、A|D【分析】试题分析：太空育种属于人工诱变育种，其原理是基因突变；基因突变产生的变异是不定向的，既会产生人类所需要的性状，也会产生人类不需要的性状，因此需对其进行选择。综上所述，A、D两项正确，B、C两项错误。考点：本题以人工诱变育种为素材，考查与基因突变有关的知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、综合运用知识的能力。【解析】【答案】AD21、B|D【分析】试题分析：为获得相同的粘性末端，常用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，A正确。构建重组质粒必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，B错误。可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确。目的基因成功导入大肠杆菌，但并不一定成功表达，D错误。考点：本题考查基因工程的基本工具和操作步骤及相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD22、A|C【分析】试题分析：基因型为AaXBY的小鼠异常减数分裂产生了一个不含性染色体的AA型配子，减数第二次分裂后期2号染色体一定未分离，进入同一个配子中，A正确，B错误。性染色体可能在减数第一次分裂时XBY未分离，也可能是减数第二次分裂时XBXB或YY未分离，C正确，D错误。考点：本题考查减数分裂异常情况原因分析，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC四、填空题(共3题，共9分)23、（1）②③⑥半透(选择透过性)（2）⑤细胞液（3）向外渗出质壁分离由浅变深（4）质壁分离复原由深变浅（5）大于小于【分析】【分析】本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。【解答】（1）原生质层是由液泡膜⑥、细胞膜②和两层膜之间的细胞质③构成，原生质层可以看做渗透装置中的半透膜。（2）紫色洋葱的液泡中含有紫色素，故⑤细胞液是紫色的。（3）将该细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液中，细胞会发生渗透失水，即液泡内的水分将会向外渗出，细胞出现质壁分离现象，由于细胞液浓度增大，所以液泡颜色由浅变深。（4）将质壁分离后的细胞放入清水中会发生质壁分离后的复原，此时细胞发生渗透吸水，细胞液的浓度减小，所以液泡的颜色变化是由深变浅。（5）质壁分离和复原的实验证明：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用失水；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞则通过渗透作用吸水。【解析】（1）②③⑥半透(选择透过性)（2）⑤细胞液（3）向外渗出质壁分离由浅变深（4）质壁分离复原由深变浅（5）大于小于24、（1）乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸

（2）盐酸酸化重氮化玫瑰红

（3）白萝卜避免植物中的色素对显色反应产生干扰

（4）5%因为食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化最快，说明乳酸菌代谢最旺盛，且在发酵11天后亚硝酸盐含量降到最低值​【分析】【分析】本题的知是制作泡菜的方法、原理和泡菜制作过程，旨在学生对泡菜制作过程的理解和熟练识记，并应用相关知识分析、解决能力。【解答】（1）制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸。（2）测定亚硝酸盐含量的实验原理是：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫红色染料。将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行比较，可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。（3）现有红萝卜和白萝卜，你认为更适合用做实验材料的是白萝卜，原因是避免植物中的色素对显色反应产生干扰。（4）如图是该活动小组记录的三种食盐浓度的泡菜中的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图。根据此实验结果，你认为比较适合制作泡菜的食盐浓度为5%，原因是因为食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化最快，说明乳酸菌代谢最旺盛，且在发酵11天后亚硝酸盐含量降到最低值​。【解析】（1）乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（2）盐酸酸化重氮化玫瑰红（3）白萝卜避免植物中的色素对显色反应产生干扰（4）5%因为食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化最快，说明乳酸菌代谢最旺盛，且在发酵11天后亚硝酸盐含量降到最低值​25、J食物、空间充足气候适宜没有敌害S先增大，后减小最大288标志重捕法活动能力强，活动范围大大【分析】【解答】（1）由图可知a曲线没有最大值；种群数量持续增加，属于“J”型曲线，出现的条件是食物；空间充裕，气候适宜，没有敌害等条件．

（2）b曲线种群数量先增加后基本不变，表示“S”型曲线，其增长速率是先增加后减少为0，在时达到最大．

（3）种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数/标志后重新捕获数=32×36÷4=288只；该方法是标志重捕法，适用于活动能力强，活动范围大的动物，如果捕捉后很难再捕捉导致分母有可能变小，故总数会比实际值偏大．

【分析】据图分析，a曲线表示J型曲线，即在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．b曲线表示S型曲线，即在食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．五、判断题(共3题，共6分)26、A【分析】【解答】解：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到；没有一种是生物所特有的．组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明了生物界与非生物界具有统一性．

故答案为：正确。

【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性：

统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到；没有一种是生物所特有的．

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．27、B【分析】【解答】解：在生物体内性染色体是成对存在的，减数分裂过程中性染色体上的基因随着性染色体的分离而分离，并与其他非同源染色体自由组合，所以位于性染色体上的基因，在遗传中遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点．【分析】位于性染色体上的基因，在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传，伴性遗传在基因传递过程中遵循孟德尔的遗传规律，据此答题．28、B【分析】【解答】解：基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，分别发生在减Ⅰ前期和减Ⅰ后期，为交叉互换和自由组合．【分析】基因重组的类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．六、识图作答题(共4题，共28分)29、（1）抗原记忆（B）细胞

（2）④浆细胞体液免疫

（3）a抗体数量多，快速消灭病原体达到免疫效果注射抗原可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防目的b

【分析】【分析】本题结合B淋巴细胞产生抗体的过程图和曲线图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成；识记特异性免疫过程，能准确判断图1中各细胞或结构的名称；掌握免疫学原理的应用，能分析曲线图，明确方法a和方法b的作用及应用。分析图1：图1是B淋巴细胞产生抗体的过程；其中①为抗原；②为抗原受体；③为记忆B细胞；④为浆细胞；⑤是抗体。

分析图2：图2中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，其中方法a是注射抗体，属于被动免疫；方法b是注射抗原；增强机体的免疫能力。

【解答】（1）由以上分析可知；图1中①为抗原；③为记忆细胞。

（2）图1中产生抗体的是④浆细胞，它参与的特异性免疫反应为体液免疫。

（3）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时为防止该病毒使人体致病，采用方法a较好，因为直接注射抗体，能快速消灭病原体，以达到免疫效果。为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原（或疫苗），这可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用。抗体是由浆细胞合成和分泌的，因此在注射抗原后，体内浆细胞（效应B细胞）的数量变化与抗体的浓度变化相似，即与曲线b相似。【解析】（1）抗原记忆（B）细胞（2）④浆细胞体液免疫（3）a抗体数量多，快速消灭病原体达到免疫效果注射抗原可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防目的b30、（1）甲。

（2）营养结构。

（3）乙

（4）CO2光合作用

（5）调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分【分析】【分析】本题考查生态系统的能量流动，生态系统中碳循环的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。【解答】（1）分析图一可得，甲为生产者，乙为