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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.2、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj4、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题,采取更有针对性的措施,一件一件抓落实,一年接着一年干,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记的讲话让老百姓的心中温暖如春。这表明()A.我国坚持创新协调发展理念B.人民幸福生活是最大的人权C.我国法律保护公民的财产权D.国家的一切权力属于人民7、I_______intheclassroomamomentago.()A.amB.wereC.was8、新中国成立以后,我国的现代科技事业得到了全面的发展,尤其是改革开放以来,科学技术得到了飞速发展。下列技术成果中体现了我国航空航天科技水平的是()A.袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优二号”B.世界上唯一实现工业化生产微晶钢(超级钢)C.“神舟”系列载人飞船D.建造世界首个全超导核聚变实验装置“人造太阳”9、技术是指从人类需求出发,秉持定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是()A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段,不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分,是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化,塑造社会变化,应对社会变化的重要因素评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、把字换一个偏旁;成为本课的生字。

喝——____崭——____11、我会猜。

一根横竿挡住道;鹰展翅凌空跃。

打一体育运动项目:____12、把下面部首相同的字写到一起。

到刮蚂蝈满洞。

____;____;____13、按笔画写字;填空。

①闲田中“闲”字共____笔;②农夫中“夫”字共____笔14、在括号内填上合适的词语。

天空是____树木是____小河是____15、比一比;再组词。

。干_______奇_______别_______千_______哥_______到_______评卷人得分三、连线题(共9题,共18分)16、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____17、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟18、选一选。

九月____A;放风筝。

二月____B;重阳节。

五月____C;舞龙灯。

正月____D;赛龙舟。

八月____E;橘子黄。

十月____F、桂花香19、连一连。

三月____A;荷花开。

六月____B;杨柳绿。

四月____C;牛郎会织女。

七月____D;牡丹红。

腊月____E;大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪20、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水21、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果22、连线。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;评卷人得分四、书写(共3题,共12分)23、抄写。

可石办法找许。24、抄写。

别到那都吓叫。25、抄句子;体味情感。

蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。。评卷人得分五、解答题(共1题,共5分)26、计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.评卷人得分六、综合题(共4题,共28分)27、我会读课文《小伙伴》;也回答。

这是,安东做到玛莎跟前,什么也没说,把夹着黄油的面包掰成两半,把大一点儿的放到玛莎手里,说:“赶快吃吧。”(1)、安东怎么做的?____(2);下面的说法对吗?

①玛莎没吃午饭,小伙伴都不关心她。____

②只有安东把食物分给玛莎,用实际行动帮助玛莎。____28、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴;向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚;胖乎乎的,在树枝上看着小朋友游戏,它们也想下来玩玩吧!(1)、这段话写了果园里的哪些水果?(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃29、读一读课文《小蝌蚪找妈妈》;回答问题。

不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。(1)、这段话一共有句。(2)、青蛙是对人类有益的动物,从文中找出来。30、我会读;也回答。(课文《两只小狮子》片段)

这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你考谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后,我们应该怎样去做?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。2、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。3、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。4、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl;故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。5、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.6、B【分析】考查对句子含义的理解。【解析】理解句子的含义,可以借助句中的关键地方,如词或短语,然后联系生活实际写出自己的理解。本题是选择题,相对简单一些。本句先写“聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题”,然后写的是真抓实干,让人民获得幸福感,因此B选项最符合句子的主旨。7、C【分析】刚才我呆在教室里.【解析】答案:C.考查一般过去时,amomentago片刻之前,表示句子用一般过去时,主语I是第一人称单数,be动词用was,A.am动词原形,B.were过去式,复数,C.was过去式,单数,故选C.8、C【分析】本题考查“科学与技术的联系与区别”。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。侧重认识自然,力求有所发现,回答:“是什么为什么”。技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。科学侧重认知,技术侧重实践改进,侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明,回答:“怎么办”。【解析】解:“神舟”系列载人飞船体现了我国航空航天科技水平,所以选项C符合题意。故选:C。9、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段,还承载特殊的伦理和道德问题,B错误。故选:B。二、填空题(共6题,共12分)10、渴渐【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握;学生要学会换偏旁。喝换偏旁可以变成渴,崭换偏旁可以变成渐。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会换偏旁。11、跳高【分析】【分析】跳高是田径运动的田赛项目之一,是一种由有节奏的助跑;单脚起跳、越过横杆落地等动作组成;以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。与题目中的描述正合适,所以,该题的答案为跳高运动。

【点评】通过对谜语的考察,激发学生的学习兴趣,在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。12、到、刮蚂、蝈满、洞【分析】【分析】通过此题;对本课内容的字形进行了相应的考察,帮助学生巩固对之前所学知识的掌握,掌握对汉字部首的分类,更好地掌握理解;到刮两个个字都是“刂”偏旁的;蚂蝈两个个字都是“虫”字偏旁的;满洞两个字都是“氵”偏旁构成的。

【点评】通过此题的考察,能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力,能更好的熟记汉字。13、74【分析】【分析】闲:点;竖、横折钩、横、竖、撇、点。共计7笔。夫:横、横、撇、捺。共计4笔。

【点评】这道题目主要是考察学生笔画顺序的写法,在学习汉字时,不仅要注重汉字的整体结构布局,更应当主要汉字的笔画顺序。14、蓝湛湛绿茵茵碧澄澄【分析】【分析】本题考查学生对语言表达的掌握;学生可以根据事物的性质进行描述。天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的

【点评】学生要学会掌握基本的语言表达,这类题目经常考查。15、略

【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。此为常用形近字,指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如干与千,音不同,部首不同,义不同。干:有能干的意思。可组词:干劲。千:数字,十个一百是一千。可组词:千万。【解析】故答案为:干劲奇迹分别千万哥哥到来三、连线题(共9题,共18分)16、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。17、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。18、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝;五月端午赛龙舟,八月桂花香,九月重阳节,十月橘子香,正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据自己积累的知识回答。19、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会积累和掌握。20、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。21、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。22、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。四、书写(共3题,共12分)23、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分;“法;找、许”是左右结构;“可”是半包围结构。“石、办”是独体字;三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点,注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇,注意观察左右“点”的区别。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、别到那都吓叫【分析】【分析】从字的结构上划分;“别;到、那、都、吓、叫”是左右结构。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现蚂蚁在夏天劳作之后,迎来冬季的食物充足,而蝈蝈则由于没有储藏食物,被冻死。

【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的蚂蚁学习,做一个勤劳的好学生。五、解答题(共1题,共5分)26、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.六、综合题(共4题,共28分)27、略

【分析】【分析】(1)安东把自己的面包分给玛莎吃。(2)①玛莎没吃午饭;小伙伴都不关心她。这句活是错误的。②只有安东把食物分给玛莎,用实际行动帮助玛莎。这句活

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